行为管理理论的内容：
1、提出以人为中心来研究管理问题。古典管理理论强调组织形式而忽视了人，行为科学理论主张以人为中心进行管理。
2、它肯定了人类的社会性和复杂性。行为科学对人类个体、群体和组织行为的研究揭示了人类行为的一般规律，认为人类的行为动机和需求非常复杂，人们的工作不仅仅是为了物质利益。
行为科学理论本来被称为人际关系理论，主要研究人际关系，包括人们的工作动机、情绪、行为和工作之间的关系，根据人的心理发展规律，激发人的积极性和创造性。由学者梅奥领导的霍桑实验促进了人际关系运动的进一步发展，使人际关系研究成为人们多年来研究管理的常用方法。
行为管理基本原理是：行为管理是一种方法，通过在公认的计划目标、标准和能力要求的框架内理解和实施管理行为的一种方法，以使整个企业、其团队和个人更好地发展。行为管理也是一个就目标达成共识的过程，以一种增加实现短期和长期目标的可能性的方式管理和发展人。
行为管理理论将人的因素作为管理的首要因素，强调以人为本的管理，注重满足员工的各种需求综合运用多学科的研究成果，采用定性与定量相结合的方法，探讨人类行为的因果关系及改善行为的途径强调人的情感和社会因素，忽视正式组织的功能以及理性和经济因素在管理中的作用。
行为科学管理理论的主要内容是
行为科学管理理论，是对企业职工在生产中的行为及这些行为产生的原因进行分析研究的理论。
它成功改变了管理者的思想观念和行为方式。
把以“事”为中心的管理，改变为以“人”为中心的管理，由原来对“规章制度”的研究发展到对人的行为的研究，由原来的专制型管理向民主型管理过渡。
行为科学管理理论的主要内容是
行为科学是对企业职工在生产中的行为及这些行为产生的原因进行分析研究的理论。它是综合应用心理学、社会学、社会心理学、人类学、经济学、政治学、历史学、法律学、教育学、精神病学、市场学及管理学的理论和方法， 研究人的行为的边缘学科。行为科学曾称为人际关系学。20 世纪 20 年代中至 30 年代初，梅奥通过霍桑试验，创立人际关系理论。1949 年在美国芝加哥召开的第一次跨学科会议上，首次提出行为科学的名称。1953 年正式把这门综合性学科定名为“行为科学”。
