智商是怎么测出来的？
智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。智商测试分类：1、按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。2、按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。3、按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。4、按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。5、按测验的时间分：速度测验和难度测验。6、按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。影响智商的因素：一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。 二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。三、饮食：饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅、铜等也会影响智商。四、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。五、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。 六、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高
韦氏智力量表在线测试
根据您提供的数据，这似乎是一份儿童心理测评报告。以下是对每个测验量表分数的简要分析：- 知识测验量表分 06 分：这个分数表明这个孩子的知识面较小，对外界的兴趣范围也较小。这可能意味着他对某些学科或领域的知识掌握不够全面，需要更多的学习和探索。- 类同测验量表分 05 分：这个分数表明这个孩子的抽象能力较弱。他可能难以理解和应用抽象概念，需要更多的练习和指导。- 填图测验量表分 12 分：这个分数表明这个孩子的视觉组织能力和认知经验处于中等水平。他可能能够较好地理解和应用视觉信息，但仍需要更多的练习和指导。- 木块测验量表分 06 分：这个分数表明这个孩子在木块测验中的表现较一般。他可能需要更多的练习和指导来提高空间认知和解决问题的能力。需要注意的是，这些分数只是测评结果的一部分，不能完全代表孩子的能力和潜力。如果您对这些分数有任何疑问或需要更详细的解释和建议，建议您咨询专业的心理医生或机构。【摘要】韦氏智力量表在线测试【提问】你好【提问】你会看韦氏报告吗【提问】亲亲您好！您可以把报告发过来哦！【回答】【提问】我家孩子这个报告显示怎么样【提问】好的👌🏻【提问】亲亲您好！您给医生看，医生怎么说的？这些数据可能是某种心理测评的结果，需要由专业的心理学家或医生进行解读和分析。建议您咨询专业的心理医生或机构，以获取更准确的解释和建议。这样对您才负责！【回答】亲亲您的问题我也很是着急，您给孩子的这些测评的结果需要由专业的心理学家或医生进行解读和分析。建议您咨询专业的心理医生或机构，以获取更准确的解释和建议。这样才是对您才负责！【回答】你看完报告后的答案和我说一下就好了【提问】根据您提供的数据，这似乎是一份儿童心理测评报告。以下是对每个测验量表分数的简要分析：- 知识测验量表分 06 分：这个分数表明这个孩子的知识面较小，对外界的兴趣范围也较小。这可能意味着他对某些学科或领域的知识掌握不够全面，需要更多的学习和探索。- 类同测验量表分 05 分：这个分数表明这个孩子的抽象能力较弱。他可能难以理解和应用抽象概念，需要更多的练习和指导。- 填图测验量表分 12 分：这个分数表明这个孩子的视觉组织能力和认知经验处于中等水平。他可能能够较好地理解和应用视觉信息，但仍需要更多的练习和指导。- 木块测验量表分 06 分：这个分数表明这个孩子在木块测验中的表现较一般。他可能需要更多的练习和指导来提高空间认知和解决问题的能力。需要注意的是，这些分数只是测评结果的一部分，不能完全代表孩子的能力和潜力。如果您对这些分数有任何疑问或需要更详细的解释和建议，建议您咨询专业的心理医生或机构。【回答】亲亲您看【回答】亲亲您看下【回答】
智商测试准不准啊？
不准，因为里面很多图形推理，要是别人接触过奥数自然就高。请相信自己，一般人的智商差不多。智力测量的量表都有使用范围。比如韦氏，它是我们中国人龚耀先教授1981从外国翻译之后修订的，使用中国，16岁以上，分为农村和城市两套方式。其中韦氏智力量表的分测验有：WAIS适用16岁以上，WISC适用6—16，WPPSI适用4—5岁。智力在心理学上从某种角度来说，它的定义：是否能更快的适应环境。测智力的还有中国比内量表，联合瑞文（CRT）。扩展资料：智力测试的条件：1、效度：一个智力测验的效度系数达到0．3以上即算相当有效，因为除了效度本身数值的大小以外，测验人数的多少也与效度系数的高低有关。一般智力测验的系数多在0．3到0．6之间，效度系数越接近1，说明其效度越高。2、信度：一个测验内各个项目的得分是否基本相符，两次测验的分数是否前后基本一致。3、常模：原始分数的本身，显示不出什么意义，必须参照标准样本的平均分数与各分数的分配情况，才能决定个人在分配中的地位是高于平均数，还是低于平均数。4、 实施程序：在实际应用时必须有一定的实施程序。否则，即使上述三个条件全部具备，也未必能发挥测验的功能，达到鉴别个体能力的目的。5、记分方法：在测验时，如何计算原始分数，如何换算成其他分数，如何使用常模等，必须在说明书内详细规定。
