怎样开发右脑潜能
巧妙开发宝宝的右脑一般可以通过注重感官训练、注重形象思维训练、开发右脑家庭游戏等方式，不过对于每个年龄段的宝宝来说，开发右脑的方法也是不同的，需要选择适合宝宝年龄的开发右脑的方法。
1.注重感官训练：适用于0-2岁的宝宝，可以在日常生活中，播放音乐给宝宝听，锻炼宝宝的听觉能力；也可以通过带宝宝玩滑梯，锻炼宝宝的本体感；可以通过让宝宝给小动物找妈妈，锻炼宝宝的视觉。
2.注重形象思维训练：适用于2岁后的宝宝，可以通过和宝宝玩“大家来找茬”的游戏，锻炼宝宝的记忆力；可以让宝宝描述绘本内容，来锻炼孩子的语言能力；
3.开发右脑家庭游戏：对于0-1岁的宝宝，可以在家长的陪伴下活动全身，也可以边听古典音乐边伴舞；对于1岁-2岁的宝宝，可以让宝宝在许多卡片中找到颜色相同的卡片；对于两岁以上的宝宝，可以在家长的陪伴下扔纸球投篮。
这些活动都可以有效地促进宝宝右脑发育，有利于开发宝宝的右脑，也可以通过其他方式开发宝宝的右脑。现代人多重视宝宝的右脑开发，而且普遍认为越早开发对孩子将来的发展有越多的好处，那么，真正有效的开发儿童的右脑的方法有：
1、指尖刺激法。
专家认为手指运动中枢在大脑皮层的应用是最为广泛的。因此适当的多做一些提成尖运动对刺激右脑开发具有一定的帮助。比如说玩电子琴，弹钢琴等都是不错的选择。
2、想象。
专家认为想像是一种最好的训练右脑的方法。平时可以多要求孩子发挥想像力，多鼓励孩子去表达自己的想象力。
3、观察。
平时让孩子多观察一些物体的形状，特点，特别是让孩子观察云朵，太阳，月亮等一些自然景致的变化对于开发儿童的右脑发育也具有一定的帮助。
4、让孩子去猜。
比如孩子喜欢看某一动画片，家长可以买来贴纸然后遮住其中的大部分，让孩子去猜这是哪个动画片的哪一个卡通形象，或者用些猫猫狗狗花花草草也是可以的。
5、多训练孩子使用左侧。
研究发现那些所谓的“左撇子”天生比老实用右手的人要聪明上许多。因此平时可以有意的多训练孩子用左手做事用左边的耳朵感受音乐用左眼观察事物等等。特别是在体育活动中，可以适当的多让左手重复一些动作。研究发现右脑在运动中比在静止的时候的灵敏度要高一点。
6、多开发孩子的语言功能。
研究发现如果孩子只是单纯的学一种语言的话那么只需应用到左礅而如果同时需要学多种语言则脑中枢神经系统就会自动的开启“右脑”了。
7、注意孩子形象思维的培养。
比如在学一些诗词时如果只是简单的让孩子去背的话孩子可能只能留下一个简单的文字符号而这并不利于想象力的开发，而如果可以让孩子在学诗词的时候适当的多了解这是一种什么样地场景的话，对于宝宝的接收程度也有一定的好处。
8、多让孩子听音乐。
心理学家发现音乐对开发孩子的右脑发育也有一定的帮助。平时多让孩子听音乐，多给孩子创造一些音乐的背景，这样可以让孩子的右脑不知不觉之中得到一次很好的开发。
9、保持新鲜感。
如果让孩子老重复着一样的动作，比如穿一样的衣服上学走同样的路线回家或是老年一本故事书，久而久之会使得孩子产生一些麻痹心理不利于右脑开发。所以平时不防保持新鲜感，让小朋友的生活时不时的有点小惊喜。
10、各种才艺的培养。
比如说画画，折纸，下象棋等等只要是孩子喜欢的话都可以让孩子去偿试的这具有一定的刺激儿童右脑发育的作用。
右脑发育对宝宝的一生影响甚大，特别是学龄前如果可以多开发孩子的右脑而不是让孩子一定要死记硬背多少知识的，对于这个年龄层的孩子而言培养能力比孩子现在就有某种本身要强得多了，因为右脑的开发影响的将是孩子以后的一生，而盲目的“应试”教育，或者以孩子认多少古诗懂多少汉字会多少算术题或许现在可以让你的孩子看起来似乎比别的孩子聪明许多，但是最终并不利于孩子以后的成长。
怎样开发右脑潜能
链接: https://pan.baidu.com/s/11CJO_cp4aUcdEzNvQrZ46Q 提取码: xpsy右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育，通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育，使得神经元细胞健康发育，神经元细胞间的的连接更加紧密，构成信息传递的快速通路，从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来，激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
听爱和乐有什么好处
爱和乐基本功效启迪智慧——最权威系统的胎（幼）教音乐
活化右脑——最科学完善的配乐学习音乐。
和谐身心——最简单有效的美容养生音乐
经典音乐与大脑科学的整合教育
1.优秀的胎、幼儿教育——经常听“与宇宙同步、与生命同步”美乐的胎、幼儿左右脑均衡发展且相当发达，气质不凡。
2.超级配乐学习法——在温馨、益智美乐的艺术声波中学习、工作，可使大脑充满创意，身体充满活力。
3.音乐生活化，生活音乐化——让美好的音乐充满生活，人生也将如美好的音乐。一、孕妇：胎教 使用后效果 一般胎儿发育到四、五个月左右就有了听觉，且会逐渐产生记忆能力。这时候，母亲如能接受引人入静、旋律优美、舒缓、富有律动而又抒情、静谧的《美乐》熏陶，也会使自己体内的胎儿受到神奇曼妙的影响。而这种影响，对胎儿的未来是大有裨益的。
使用爱和乐施行胎教生下的婴孩有八大特征：
1、总是笑眯眯；2、晚上不哭闹；3、喜欢亲近人；4、提早会说话（有的八、九个月就会背唐诗）；
5、脸蛋秀丽可爱；6、眼神聪慧明亮； 7、左右脑均衡发育、双手万能；8、长大IQ高、EQ好、CQ强。 二、婴幼孩：幼教 只要您能让您的小孩每天长时间听赏《美乐》，三个月后，您再抱去与那些没有听赏《美乐》的婴孩比比看，您会发现奇迹出现：嘻！我的心肝宝贝是这么与众不同，变成这般甜美可爱、健康活泼，而个性温柔、眼神炯炯有光、整天笑眯眯 三、学生：配乐学习以“爱”育人，三年始有成；如今，我们揭示了这简单易行而行之有效的神奇妙方——以“爱”加“乐”，三月即见效！您会奇迹般地发现，您的孩子（或您的学生）怎么一下子变聪明了，功课进步神速，而且规矩好、身体健康！
（1）更聪明乖巧；
（2）功课不再是压力，学习成为一种乐趣；
（3）能动能静，规矩好；
（4）有爱心，能孝顺。
不论是小学生、中学生、大学生或研究生，以《美乐》来“配乐”学习，会有以下的神奇妙处：
第一，养成在音乐中思考问题、阅读或写作业的良好习惯，因为音乐有掩蔽性，它可以挡住外来的音响对大脑的干扰，也可以阻止大脑内部其它信号的传递。音乐会提醒你注意不要分散精力。
第二，音乐声波的能量，本身就能对大脑的理疗和脑神经元的修复进行有益的补偿。它是一种美的信息，它通过声波刺激中枢神经，产生良好的安静的情绪，这种良好情绪可以焕发精神，刺激智力活动。
第三，在有《美乐》配乐的学习过程中，可以把人的注意力提高到这样的新水平：你在认真思考问题时，你可能根本没有听到音乐，虽然它是那样悠扬地在你耳边流淌过。你可以亲身做实验。开始，你明显地感受到音乐的力量；接着你开始思考问题，这时，你只有一种美的感受，而且，这样的美并不妨碍你思考或写什么，再隔一会儿，不知为什么，你听不见音乐了，也听不见其他的一切，只知道你正在思考的问题，而且思考得津津有味，思路也很开阔。当你停下来时，又会突然地听到音乐。再思考时，又会出现上面提示过的过程。最后，思考和学习有了成绩，人也不感觉累。特别应当指出的是，在你思考一个段落后，音乐正在为你的大脑做“音乐体操”。
第四，这些《美乐》都是与生命同步、与宇宙同步的、有格式的、有规则的、组织严密的音响艺术圣品。
在这个过程中，它给大脑以规范性的影响，我们能在音乐声波中有节奏地深度呼吸，不但可使人们的身体充满活力，而且可使你的智能和大脑充满活力。（通过有节奏地深度呼吸，人可以使自己与大自然一起和谐地振动，同时开发出自己的潜能。当人进入了与大自然同步状态之后，人将具有更多的智力和其它能力，其中包括抵御疾病的能力。）
这是千真万确的：从前，以“爱”育人，三年始有成；如今，我们揭示了这简单易行而行之有效的神奇妙方——以“爱”加“乐”，三月即见效！您会奇迹般地发现，您的孩子（或您的学生）怎么一下子变聪明了，功课进步神速，而且规矩好、身体健康！四、老年人：缓解压力，改善睡眠 大脑神经细胞的生长发育，是不受任何年龄限制的。对一般的健康人来说，并不存在先天聪明和笨拙的区别。多数人是由于不会科学用脑而造成大脑功能逐渐衰退的。每天听赏两个小时以上的《美乐》，是老人家延缓大脑早衰、保持活力的最好“良药”。
女士能美容；能拒绝失眠，少梦，睡得更香更彻底；能更幸福且健康长寿；与精神紧张以及心血管有关的疾病无缘，更不易患老年痴呆症
