早教音乐和早教动画哪些好啊？
这个倒并没有哪个一定是好的！
获得诺贝尔奖的关键期理论认为，人类个体从出生到成熟有一个漫长的过程，在这个过程中，个体有某个特定时期对某些能力或知识信息的获得特别敏感，如果接受了适当的培养，就能不知不觉地获得这些能力和知识；如果在这个时期未能受到适当训练，那么，他们以后对这些知识或能力的获得就需要花几倍、几十倍的时间与努力，甚至永远失去获得这些能力和知识的可能。这样一个时期，心理学称之为“发展的关键期”，0-3岁则是关键期中的黄金时期。
同样，现代心理学、教育学和人类学的研究成果表明：儿童的智力（注意！不是知识）和性格，从出生后到3岁，就已经完成了60%。这三年具有天才般的吸收能力，是生命发展中最重要的时期。因此，对孩子的早期教育要从这个阶段开始。
早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，可以试试电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的其实挺方便的又省钱都几块一份 ，q，7550+8536 早教园她那很多这种类型的早教类型的资料的哦 你可以试试看的哦。 希望能帮上你
哪家早教机构，早教班，早教学校，早教网，比较好啊？？？？？？？
话说，北京的天气是越来越冷了，宝宝很少出门了。家里来了生人，宝宝就哭得稀里哗啦的。所以我下定决心，一定要让宝宝多见识见识，也不为能学到什么，就是锻炼锻炼。上网查了一下崇文门附近的早教亲子地方，又问了问周围的妈妈，最后选择了口碑还可以的东方爱婴，最主要的一点是我家楼下就有一家，离家近是我的主要选择，如果赶上出差，老人也可以带过来。
正赶上歇年假，所以有时间先实地考察一下。来的时候，正赶上他们下午准备的时间，所以没看到宝宝，还有些失望。楼下的这家中心，面积大概300多平米，一走进去整体感觉还可以。给我印象最深的是接待我的人，非常客气，有耐心。（我比较注重这些，因为宝宝认生的厉害，如果太死板或者说话有些口音，我怕宝宝适应不了）。他们的地方不是很大，但是感觉很有秩序，也很温馨，给我印象最深的就是洗手间的专门为孩子提供的小号马桶，真是有意思，第一次看到。
了解了大致课程后，才知道我家乐宝的年龄正处在他们的分班标准的中间，我不知道该给她选一个和她大一些的班，还是比她小一些的班。为此犹豫不决。老师提出的一些细节问题，比如“能说哪些字”？“家里平时都教些什么”？。这些我都回答不上来，没办法，工作太忙了。根本没观察过这么细的，哎，真是个不合格的妈妈。接待的老师，马上提出可以为宝宝一次免费的发育测评，让我先了解宝宝，再选择课程。想想也是，我都不了解孩子，怎么选课啊？？真是粗心。最后给乐宝确定了测试时间，期待我家乐宝的表现……亲们，你们给孩子选择课程的过程是个啥样呢？？快来分享一下吧？？
东方爱婴早教，12年早教经验，孩子妈妈的不二选择！！！！！！！！
