七年级生物调查表怎么写
一、调查人。二、班级：初一。三、调查地点：公园。四、调查时间：年月日。五、天气状况：视情况而定。六、调查生物：1、香樟树，陆生，生活在光照充足，土质肥沃的环境里苔藓，陆生，生活在阴暗，潮湿的环境里。2、麻雀，飞禽，生活在树上或灌木丛中。3、伯劳，飞禽，生活在树上或灌木丛中。4、观赏金鱼，水声，生活在水池中。5、蜗牛，陆生，生活在潮湿阴暗的环境中。6、蜜蜂，昆虫，生活在有花植物丰富的地方。7、蚊子，昆虫，生活在潮湿阴暗的地方。8、夹竹桃，陆生植物，生活在光照充足，土质肥沃的环境里。9、鼠妇，陆生昆虫，生活在阴暗潮湿的环境里。10、老鼠：生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物，以及硬物磨牙的地方里。 11、水稻：适应于炎热的环境。所以，水稻是许多温热带人民的主食。 12、蚯蚓：由于使用皮肤呼吸。
七年级生物调查表怎么写
生物调查报告 调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识 调查方法：和家人一起去乡下调查。 调查结果： 下表 植物名称 传播途径 观察情况 苍耳 每当秋天它的果实成熟后 , 就会找机会用自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行，掉落在其他地方生根发芽。 一般生长在田埂，山道旁，草丛中，长得很矮小，很常见，苍耳子外形是椭圆的绿色球体，外面长满了小刺，就像刺猬一样，刺的顶端长了很小的钩子，威力非常大，只要稍稍一碰，就会沾上衣服，成熟的种子听说附着力更强。结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境，通过漫长的进化和演变，其种子发展出各不相同的传播途径。【摘要】七年级生物调查表怎么写【提问】您好！您是需要调查什么呢？【回答】调查生物【提问】生物表怎么填【提问】可以按照这个方法来写呢【回答】我是要里面的内容呀【提问】你就写两种动物就行了呀。【回答】我问的就是写什么啊【提问】可以写你身边的一些小动物啊，花朵呀！【回答】生物调查报告 调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识 调查方法：和家人一起去乡下调查。 调查结果： 下表 植物名称 传播途径 观察情况 苍耳 每当秋天它的果实成熟后 , 就会找机会用自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行，掉落在其他地方生根发芽。 一般生长在田埂，山道旁，草丛中，长得很矮小，很常见，苍耳子外形是椭圆的绿色球体，外面长满了小刺，就像刺猬一样，刺的顶端长了很小的钩子，威力非常大，只要稍稍一碰，就会沾上衣服，成熟的种子听说附着力更强。结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境，通过漫长的进化和演变，其种子发展出各不相同的传播途径。【回答】
