带笤帚的小鸟阅读答案
《带笤帚的小鸟》1.“异想天开”指想法很不切实际，非常奇怪；打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂那些无处觅食的小鸟。
2.画线句中描写的是母亲在电话中跟“我”嘟囔的话，从这些话语中可以感受到母亲对鸟儿不去吃她撒在窗台上的米的着急心情。
3.最初不敢到窗台来吃食；后来总是天不亮就过来吃食，等人们起来，它们就无影无踪了；没过多少日子，小鸟白天也来吃食了，它们吃饱了，还在窗台蹦蹦跶跶的，朝窗里望呢。鸟儿的胆子渐渐变大，是因为它们发现“我”的母亲没有伤害它们的意思，对母亲越来越信任了。
4.运用动作、神态描写，写出了鸟儿们自由自在的可爱情态，表达出母亲对鸟儿的喜爱之情。
5.一是顺承上文揭示窗台上的鸟粪被打扫干净的原因；二是照应文章的标题，表现了鸟与人和谐相处的主题；三是流露出作者对小鸟的喜爱之情。
6.善良、富有爱心、关爱子女、热爱生活。
带笤帚的小鸟主要写了什么
答：针对这个问题，我们可以说，带笤帚的小鸟主要是指那些把笤帚放在嘴里的小鸟，它们可以用笤帚捕捉食物，从而获得营养。要想让小鸟学会把笤帚放在嘴里，需要一定的训练。首先，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴里，让它们熟悉笤帚的形状和感觉；其次，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴边，让它们学会把笤帚放在嘴里；最后，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴里，让它们学会用笤帚捕捉食物。此外，我们还可以给小鸟提供一些营养丰富的食物，以帮助它们更好地学习把笤帚放在嘴里。通过以上几个步骤，小鸟就可以学会把笤帚放在嘴里，从而获得营养。【摘要】
带笤帚的小鸟主要写了什么【提问】
答：针对这个问题，我们可以说，带笤帚的小鸟主要是指那些把笤帚放在嘴里的小鸟，它们可以用笤帚捕捉食物，从而获得营养。要想让小鸟学会把笤帚放在嘴里，需要一定的训练。首先，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴里，让它们熟悉笤帚的形状和感觉；其次，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴边，让它们学会把笤帚放在嘴里；最后，我们可以把笤帚放在小鸟的嘴里，让它们学会用笤帚捕捉食物。此外，我们还可以给小鸟提供一些营养丰富的食物，以帮助它们更好地学习把笤帚放在嘴里。通过以上几个步骤，小鸟就可以学会把笤帚放在嘴里，从而获得营养。【回答】
老乡，真心没听懂，可以再说得具体一些不【提问】
针对这个问题，我们可以说，带笤帚的小鸟主要写的是一种象征性的主题，它代表着一种自由的精神，表达了一种追求自由的态度。它也可以象征着一种自由的生活方式，表达了一种追求自由的态度。此外，带笤帚的小鸟也可以象征着一种自由的思想，表达了一种追求自由的态度。它可以激发人们对自由的渴望，激励人们去追求自由，去实现自己的梦想。此外，带笤帚的小鸟也可以象征着一种勇敢的精神，表达了一种勇敢面对困难的态度。它可以激励人们勇敢地面对挑战，勇敢地去实现自己的梦想。总之，带笤帚的小鸟主要写的是一种象征性的主题，它代表着一种自由的精神，表达了一种追求自由的态度，也可以象征着一种自由的思想，一种勇敢的精神，激励人们去追求自由，去实现自己的梦想。【回答】
《带笤帚的小鸟》阅读答案
《带笤帚的小鸟》1.“异想天开”指想法很不切实际，非常奇怪；打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂那些无处觅食的小鸟。
2.画线句中描写的是母亲在电话中跟“我”嘟囔的话，从这些话语中可以感受到母亲对鸟儿不去吃她撒在窗台上的米的着急心情。
3.最初不敢到窗台来吃食；后来总是天不亮就过来吃食，等人们起来，它们就无影无踪了；没过多少日子，小鸟白天也来吃食了，它们吃饱了，还在窗台蹦蹦跶跶的，朝窗里望呢。鸟儿的胆子渐渐变大，是因为它们发现“我”的母亲没有伤害它们的意思，对母亲越来越信任了。
4.运用动作、神态描写，写出了鸟儿们自由自在的可爱情态，表达出母亲对鸟儿的喜爱之情。
5.一是顺承上文揭示窗台上的鸟粪被打扫干净的原因；二是照应文章的标题，表现了鸟与人和谐相处的主题；三是流露出作者对小鸟的喜爱之情。
6.善良、富有爱心、关爱子女、热爱生活。
带笤帚的小鸟 阅读答案
小鸟一开始不敢来吃食，后来由少到多，由偷着吃到白天公开吃。（2分） 10、（1）“豪迈”一词形象地表现了母亲大方、毫不吝啬的心情。（2分） （2）“春色”写出了小鸟给母亲带来了快乐和喜悦，小鸟成了母亲眼中最美的风景。（2分） 11、母亲对“动剪子铰小鸟的腿”和吃小鸟的事耿耿于怀，不能忘记，把这些事与腿摔伤骨折联系起来，表明她为自己曾伤害过小鸟的行为而自责、内疚。（3分） 12、母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。（请结合原文分析）（4分） 13、示例一：鸟类是人类的朋友，请善待它们。示例二：保护小鸟，从我做起。（2分）
