两岁半的孩子自闭症的表现有哪些
儿童自闭症的表现： 1、孤独离群，沉迷自我，交际困难:即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。 2、言语障碍突出，难以正常语言交流:大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。 3、兴趣狭窄，行为刻板重复，难以适应环境的变化； 4、大多智力发育落后及不均衡：多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。儿童自闭症的表现
2岁小孩自闭症测查表
2岁小孩自闭症测查表 2岁小孩自闭症测查表，又称自闭症行为量表,是用于医生检测儿童是否患有自闭症的一个简单的方法,只能做为一个参考诊断依据,并不能做为判定诊断结果，以下是2岁小孩自闭症测查表 2岁小孩自闭症测查表1 儿童自闭症是可以通过一些简单的测试题的测试得出结果的。本文将介绍14道简单的自闭症测试题，如果你怀疑自己的孩子存在着自闭，那么做一下测试吧。测试的时候，如果答案是经常，得2分；偶尔，得1分；没有，不加分。 1、反应很迟钝，需要反复说几遍才能够引起他的注意。 2、周围的事情引不起他的兴趣，表现漠不关心。 3、常常重复一个很熟悉的动作，或者是重复的玩一个游戏，周而复始，不感到厌倦。 4、如果在视力范围内出现了一个旋转的东西，会长时间盯着看。 5、与任何的人都不愿意产生目光接触，一旦接触会觉得恐惧。 6、经常会觉得精神出现亢奋状态，有一种无法静坐的感觉。 7、与他人不喜欢有任何的肢体接触，包括一些关系非常亲密的人。 8、常常会一个人没有缘由的发笑。 9、不喜欢听过言语表达自己的想法，愿意使用手势表达。 10、常常保持一个习惯，不喜欢变动。 11、对任何活动都没兴趣，不喜欢跟别的孩子一起玩耍。 12、厌恶学习，不愿意到人多的地方去玩耍。 13、与小朋友玩耍的时候出现沟通困难，不愿意说话。 14、表现为喜欢一个东西，总是将这个东西抓在手里，不肯放下。 如果测试结果是0-8分，那么孩子很正常。如果测试9-18分，那么孩子有轻微的自闭；如果孩子18分以上，孩子就有严重自闭。 2岁小孩自闭症测查表2 针对幼儿的1级自闭症检查表 当我们发现孩子可能存在自闭症倾向时，我们可以先采用一些测试表进行排查，测试表更加方便、安全，不会对孩子产生任何负面影响。 在最初幼儿自闭症筛查常见的测试表包括： 幼儿自闭症检查表（CHAT）在修改检查表自闭症幼儿 - 修订版随访（M-CHAT-R / F）早期筛查自闭症特征（ESAT） 1级自闭症测试表都可以进行测试，父母根据孩子的实际表现状态进行填写 针对幼儿的2级自闭症测试表 通过1级自闭症测试表显示孩子确实在较多方面存在问题时使用。 自闭症行为检查表（ABC）儿童孤独症评定量表，第二版（CARS 2）Gilliam Asperger紊乱量表（GADS）Gilliam自闭症评定量表，第二版（GARS-2）PDD筛查测试-II，发育诊所筛查员PDD筛查测试-II，自闭症诊所严重程度筛选幼儿自闭症筛查工具（STAT） 如果20个M-CHAT问题中的三个以上问题显示异常，则孩子可能存在自闭症的倾向，需要进一步进行检查。 这些表都可以在网上找到，家长可以将每项测试结果保留下来，以后去医院检查交给医生，以便更加直观的表述孩子各方面的情况。 2岁小孩自闭症测查表3 儿童自闭症测试量表M-CHAT共包括23个项目，其中包括7个核心项目，由父母根据儿童平常的表现情况填写是或否，如果儿童有2个以上核心项目或任意3个以上项目不通过，则提示有自闭症风险，不通过的'项目越多，提示自闭症风险越高；筛查结果为有风险的儿童，都建议转介专科医生作进一步评估。 幼儿（18-30个月龄）自闭症筛査量表-修订版（M-CHAT） 1、你的孩子喜欢你摇晃他或是把他放在你的膝盖上弹跳之类的事吗？ 2、你的孩子对其他孩子有兴趣吗 3、你的孩子喜欢攀爬东西，如爬楼梯吗？ 4、你的孩子喜欢玩捉迷藏的游戏吗？ 5、你的孩子会做假扮游戏吗？如假装打电话、照顾玩具娃娃、或假扮装其他角色和事情吗？ 6、你的孩子会用他的食指指点、要求他想要的东西吗？ 7、你的孩子会用他的食指去指点、表示他对所指东西有兴趣吗？ 8、你的孩子会正确玩小玩具（比如积木或小汽车）、而不是只把它们放在嘴里、随便转动或随手丢掉？ 9、你的孩子会拿着什么东西给你（家长），让你看吗？ 10、你的孩子会注意看着你的眼睛超过一两秒钟吗？ 11、你的孩子会对声音过分敏感吗？（如捂住耳朵） 12、你的孩子会看着你的脸或当你微笑时会以微笑回应你吗？ 13、你的孩子会模仿你吗？（如你扮个鬼脸，你的孩子会模仿你吗？ 14、你的孩子听到别人叫他（她）的名字时，他（她）会回应吗？ 15、如果你指着房间另一边的玩具，你的孩子会去看那个玩具吗？ 16、你的孩子会走路吗？ 17、你的孩子会看你正在看的东西吗？ 18、你的孩子会在他（她）的脸附近做出一些不寻常的手指动作吗？ 19、你的孩子会设法吸引你去看他自己的活动吗？ 20、你是否怀疑你的孩子听力有问题？ 21、你的孩子能理解别人说的话吗？ 22、你的孩子会有时两眼不知看向何处或毫无目的地来回走动吗？ 23、你的孩子遇到不熟悉的事物时会看你的脸，看看你的反应吗？ 评分说明： 在儿童自闭症测试量表M-CHAT中，11、18、20、22填“是”，其余项目填“否”视为筛查不通过，在关键项目2、7、9、13、14、15中，如果有两项或以上不通过，或者在全部项目中有两个项目或以上不通过，则要注意自闭症或其他发育障碍的风险，建议转诊。需要注意的是，自闭症风险不意味着自闭症诊断！
自闭症心理测试题目
自闭症心理测试题目 在各个领域，我们需要用到试题的情况非常的多，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？以下是我为大家收集的自闭症心理测试题目，仅供参考，欢迎大家阅读。 自闭症心理测试题目1 1.突然回到以前的学校，老师要你写一篇完整详细的自传，你觉得要写几多个字呢? A.应该会写个五百字左右 ( 4分 ) B.应该会写个三百字以内 ( 2分 ) C.应该会超过五百字很多 ( 1分 ) D.对文字数量不甚有概念、难以掌握 ( 3分 ) 2.如果在一个月内都必须减肥，你会采取下列哪种节食方法? A.三餐都尽量吃水果青菜 ( 3分 ) B.能忍就忍，一天未必要吃到三餐 ( 4分 ) C.会以计算卡路里的方式吃 ( 2分 ) D.吃是其次，应该从运动下手 ( 1分 ) 3.不幸你住的五层公寓发生火灾，而你住在四楼，你会在第一时间有何行动呢? A.往顶楼跑 ( 3分 ) B.往一楼跑 ( 1分 ) C.往自家阳台跑 ( 4分 ) D.先想到找水或者找灭火器 ( 2分 ) 4.如果你的外表能有一种改变，你会希望拥有? A.超白皙透明的全身皮肤( 3分 ) B.超美的放电眼睛 ( 4分 ) C.超优的上半身身材 ( 1分 ) D.超长比例的美腿与美臀 ( 2分 ) 答案： 4 ～ 6分： 自闭指数18% 就算是个外星人出现在你面前，恐怕你也能上前聊上几句，没错!自闭是一种确实存在的东西吗?对你来说真的很难理解，因为开朗活泼的你喜欢与人互动，而且无法忍受活在只有自己的世界里面，很像一台会自动发电的广播器，没有人理会，也能够自得其乐的人。 7 ～ 9分： 自闭指数42% 非要下个定论，那么只能说你是个「合群」的人，其实你对于与人互动很有自己的一套，想说想聊就绝对找得出话题，但是，在内心深处你却经常觉得麻烦，对于没有兴趣的事情，还要客套几句表现诚意，这种行为实在让你感到难以忍受，但结论是，你还是会继续这样下去! 10 ～ 12分： 自闭指数72% 你很安静，但是并不是那种完全不理会别人的态度，只是如果没有必要的话，宁愿低调地过自己的生活，和别人有着非常与众不同的思维逻辑，所以很容易对「沟通」这档子事情感到无聊，虽然偶然遇到万中寻一的同道中人，会忍不住叽哩呱啦几句，不过那也是极少发生的。 13 ～ 16分： 自闭指数91% 看看你的朋友们，是不是正在聊着你搞不清楚的话题，是的!就算是热闹的.聚会，你也能忽然就飞到没人理解的空间，常常会成为人群里的幽灵人种，属于自闭指数高度危险区域的人喔! 自闭症心理测试题目2 自闭症行为量表(ABC量表)是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。 1 喜欢长时间自身旋转 4 2 学会做一件简单的事，但很快就忘记。 2 3 经常没有接触环境或进行交往的要求。 4 4 往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等) 1 5 不会玩玩具(如没完没了地转动、乱扔、揉等) 2 6 视觉辨别能力差(如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差)。 2 7 无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑) 2 8 代词运用颠倒或混乱(你、我分不清) 3 9 长时间总拿着某种东西。 3 10 似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题 3 11 说话不合音调、无节奏 4 12 长时间摇摆身体 4 13 要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足。 2 14 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3 15 当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应 2 16 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4 17 对其他人的面部表情没有反应 3 18 说话时很少用“是”或“我”等词 2 19 有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 4 20 不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里) 1 21 有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子) 3 22 经常拍打手 4 23 大发脾气或经常发点脾气 3 24 主动回避与别人的眼光接触 4 25 拒绝别人的接触或拥抱 4 26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3 27 身体表现很僵硬、很难抱住 3 28 当抱看他时，感到他的肌肉松驰(即使他不紧贴抱他的人) 2 29 以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语言表示) 2 30 常用脚尖走路 2 31 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2 32 不断地重复短句 3 33 游戏时不模仿其他儿童 3 34 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1 35 以撞头、咬手等行为自伤 2 36 想要什么东西不能等待(一想要什么，就马上要得到) 2 37 不能指出5个以上物体的名称 1 38 不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友) 4 39 有许多声音的时候，常常捂着耳朵 4 40 经常旋转碰撞物体 4 41 在训练大小便方面有困难(不会控制大小便) 1 42 一天只能提出5个以内的要求 2 43 经常受到惊吓或非常焦虑不安 3 44 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3 45 不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 1 46 一遍遍重复一些声音或词 3 47 瞪着眼看人，好像要看穿似的 4 48 重复别人的问话或回答 4 49 经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意 2 50 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等(如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲) 4 51 对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3 52 对生人常无视觉反应(对来人不看) 3 53 纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 4 54 经常毁坏东西(如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了) 2 55 在2岁以前就发现孩子发育延迟 1 56 在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往(不到15句也打“∨”) 3 57 长时间疑视一个地方(呆呆地看一处) 4 注：筛查分57分，诊断分67分。按每道题后面的分数给分，例如第一题如答案是则给4分，如不是给0分。把所有总分加起来。 拓展相关： 怎么治疗儿童自闭症心理 自闭症的神经心理机制、身体病因、病理解剖病因、或遗传上的病因都尚未突破，而在治疗方面也还没有根治的方法，但是已知有一些方法可以有效改善自闭症的症状，促进自闭症患者的适应，而有些方法已被证明无效，有些仍待验证。 自闭症的药物治疗，可分为根本治疗、症状治疗和相关精神疾病的治疗。自闭症的根本治疗尚未出现，目前尚没有任何药物或任何方法可以根治自闭症。虽然没有根治的药方，但适当使用药物可以有效改善自闭症的部分症状。 在试验过的许多药物中，传统抗精神病剂是研究最多的。这一类药物都有 阻挡多巴胺（dopamine）受体从而降低多巴胺作用的效果，对于患者的妄想、幻 觉、亢奋症状有显着的疗效。由于自闭症患者的行为怪异，外人难以理解，所以 用抗精神病剂治疗。结果虽然不能改变自闭的现象，但能降低患者好动、躁动不 安、退缩、肢体的怪异行为、抽搐和攻击行为。这一类的药物种类很多，然而不论 使用何种抗精神病剂，儿童长期使用都极易出现神经副作用。大部分情况下药 物治疗只是辅助性质，分析要处理的问题的功能及事件的前因后果加以适当的 处理才是最主要的。只用药物治疗的长期效果有限，若以药物辅助行为矫治，常 能得到较长久的结果。 【心理医生提示】 至今没有发现自闭症明显的病因和根治的方法，作为自闭症患儿的家长， 要克服儿童自闭症，必须具备足够的信息。家长应先学习和吸收更多的有益信 息以协助克服儿童自闭症。家长之间应互相交流经验，以便在处理各自面对的 儿童自闭症时，能有更多的选择。通过书籍，可以吸取更多有关自闭症的信息， 即有关行为治疗、如何为自闭症患儿安排特别饮食及专业治疗等。书揞是学习 特别处理儿童自闭症主要方式的源泉。此外，也要靠家长、心理治疗学家、心理医生的精心观察和医疗。然而，家长必须注意的是每个自闭症患儿的情况各异，不能 一概而论。家长应按部就班地给儿童提供必要的治疗，应尽最大努力协助儿童 摆脱自闭症。 行为治疗是自闭症矫治最重要的，因为自闭症尚无任何有效的根治方法， 所以医生只能以勤补拙，应用学习原理和发展心理学的原理，尽量协助患者把 能力发挥出来，并减少行为问题。 游戏疗法（play therapy）是基于心因论的一种心理治疗方式。对于儿童无法 完全明确的使用语言表达及理解的情况下，医生使用儿童能够以身体机能表达 心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中，儿童能够理解“人” 与“我”的分离，并学习人际社交技巧，培养社会适应力。游戏治疗的目的就是借 游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力，以抒发内在的情结，使人格得以正常 发展。 自闭症患者感觉统合失常是由于脑功能障碍，无法将视觉、听觉、触觉、前自闭症患者感觉统合失常是由于脑功能障碍， 元法将视觉、听觉、触觉、前庭感觉及肌肉关节 动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。 感觉统合疗法的目的即在于提供以上几种感觉刺 激的输人，并适当的控制，让儿童依内在驱策力 引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，以此 促成这些感觉的组合和统一。 ;
自闭症测试题
自闭症测试题 自闭症测试题，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，如果孩子做错了事也不要急着处罚，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，家长不能一味地去责骂孩子，为大家分享自闭症测试题。 自闭症测试题1 1、对声音和语言反应迟钝，总是需要说话人重复几遍。 A、没有 B、偶尔 C、经常 2、与其他同学一起玩或交往感到困难，总是不知道怎么跟同学交流。 A、没有 B、偶尔 C、经常 3、厌恶学习，不想到学校上课。 A、没有 B、偶尔 C、经常 4、对各种比较刺激的课外活动提不起兴趣，班上组织的活动一般不参加。 A、没有 B、偶尔 C、经常 5、固守已经形成的习惯不变，总喜欢用惯有的想法思考问题。 A、没有 B、偶尔 C、经常 6、经常喜欢用手势来表达自己的想法。 A、没有 B、偶尔 C、经常 7、常常无缘无故地微笑。 A、没有 B、偶尔 C、经常 8、很讨厌与人拥抱，不喜欢与人有肢体接触。 A、没有 B、偶尔 C、经常 9、觉得精神亢奋，坐不住。 A、没有 B、偶尔 C、经常 10、不愿意和任何人有目光接触。 A、没有 B、偶尔 C、经常 11、过度偏爱某些物品，不抓在手中，心里就不舒服。 A、没有 B、偶尔 C、经常 12、喜欢旋转的圆形物体，总喜欢盯着看。 A、没有 B、偶尔 C、经常 13、重复、持续地做某些怪异的'`动作或玩某些单调的游戏。 A、没有 B、偶尔 C、经常 14、对周围发生的事情都漠不关心。 A、没有 B、偶尔 C、经常 自闭症测试结果分析 0~8分：是一个活泼开朗外向的人，没有自闭的倾向。 9~18分：有轻微的自闭倾向，但是情况并不严重，只要多跟人交流沟通，这种倾向就会消失。 19~28分：可能有较严重的自闭倾向，建议带孩子去咨询一下心理医生。 自闭症测试题2 1、与其他儿童--起游戏和交往感到困难。 A、是B、否 2、对声音和语言感到迟钝。 A、是B、否 3、厌恶学习。 A、是B、否 4、对各种危险，如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。 A、是B、否 5、已经养成的习惯就坚决不改变。 A、是B、否 6、不爱说话，有时宁愿有手势表示意愿也不用语言表达。 A、是B、否 7、常常无缘无故地微笑。 A、是B、否 8、不是像一般的幼儿那样弓着身子睡觉，而是僵硬地伸直腿脚睡。 A、是B、否 9、精力异常充沛，有时可半夜醒来，一 直玩到早晨，次日仍不疲倦。 A、是B、否 10、不愿和任何人的目光接触。 A、是B、否 11、对某件事物可能产生特殊的爱好和依恋，抓住不放。 A、是B、否 12、喜欢旋转圆形物体，而且可以长时间作出同样动作。 A、是B、否 13、重复、持续地玩一些单调的游戏，如撕纸、摇铁笋中的石块等。 A、是B、否 14、 怪僻孤独，不爱合群。 A、是B、否 题目答A：1分 题目答B：0分 10-14“是”--您的孩子有较严重的孤独症倾向,要到有关机构进行心理咨询 5-9“是”--您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正 0-4“是”--您的孩子正常，基本无孤独症倾向 自闭症测试题3 A组问题 1、孩子喜欢坐在你的膝盖上被摇晃、跳动吗？ 2、孩子对其他孩子感兴趣吗？ 3、孩子喜欢爬高吗，如上楼梯？ 4、孩子喜欢玩“躲猫猫”游戏吗？ 5、孩子玩过“扮家家”的游戏吗，比如用玩具茶杯和茶壶假装倒一杯茶？ 6、孩子会用手指指或表示要某件东西吗？ 7、孩子会恰当玩玩具（如小汽车、积木），而不是把它们放在嘴里或胡乱拨弄、乱摔吗？ 8、孩子会把东西拿过来给你看吗？ B组问题 1、在检查过程中，孩子与你的眼睛对视吗？ 2、吸引孩子的注意力时，比如指着房间一侧的一件有趣的东西说：“看，有一个×××！”然后观察孩子的表情，看他是否注意看你所指的东西？ 3、吸引孩子的注意，给孩子一个玩具茶杯和茶壶，对他说：“你能倒一杯茶吗？”孩子是否会假装倒茶、喝茶呢？ 4、问孩子“灯在哪里？”或“把灯指给我看”，孩子会用手指指灯吗？ 5、孩子会用积木搭塔吗？ 儿童自闭症的表现 1、语言发育障碍 这是最容易被家长最先发现的一个症状。通常，孤独症患儿两三岁了仍然不会说话；有些患儿1岁时会叫“爸爸”、“妈妈”，但长到两岁多了，反而不会说了；还有些患儿虽然说话，却是在“鹦鹉学舌”，就像彬彬那样，别人说“叫爸爸”，他也说“叫爸爸”。 2、社会交往障碍 孤独症患儿对他人充耳不闻、视而不见，他喜欢自己玩，只看得见、听得见自己感兴趣的事；他需要什么东西时，不会说，也不会用手指，而是把大人拉过去，让大人自己猜，猜不对，他就哭。 3、兴趣狭窄、行为刻板 一般小孩子都喜欢玩玩具、看动画片，但孤独症患儿却喜欢看广告，迷恋木棍等东西。他们还经常有一些刻板重复的动作，比如啃手指、拍手、不停地转圈等。
孤独症在线测试
孤独症在线测试 孤独症在线测试，孤独症，是一种心理疾病，从专业医学的角度来讲孤独症又叫自闭症，在生活中有很多小孩都有孤独症，有很多家长会想要了解自己的孩子有没有孤独症，下面是孤独症在线测试 孤独症在线测试1 1、很少对他人笑或有意义的笑，表现出快乐、愉悦的表情。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 2、没有或少有对家人发出咕咕声，啊啊声，情绪表达依然很少，并且不知缘由地哭或笑。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 3、很少主动找玩具，和物品，或者跟玩具的互动高于和人的互动。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 4、叫孩子的名字，很少有回应，或是明明听得见也不回应。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 5、不能自己说两个词以上的短语(重复和模仿的不算)，家长教了也不愿意学。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 6、孩子对周围事物没反应(比如飞机从头顶飞过都没什么反应)，对待事物的反应很木讷。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 7、对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等感觉异常的问题。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 8、智力发育比同龄孩子迟钝，但在智力活动的某一方面有的又出奇地好。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 9、兴趣爱好较少，行为刻板重复，不愿意环境发生变化，他们能够长时间的玩一个游戏，重复的做一件事，环境一旦发生变化就会烦躁不安。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 10、不愿意与人交往，喜欢离群，也不愿意与人交流，只希望生活在自己的世界当中，同时也没有与其他人交往、沟通的欲望。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 11、不能像其他孩子哪样，有着学习和模仿的欲望和能力。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 12、不爱说活，即使说话会说、会用的词汇有限，也常常不愿说话而宁可以手势代替。 一直存在这种情况 偶尔出现这种情况 从未出现这种情况 自闭症几个比较突出的表现有： 1、缺乏学习与模仿的能力。 2、社会交流障碍。 3、语言障碍。 4、兴趣狭窄，行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。 自闭症目前治疗方法分为两类 一是针对性的药物治疗，对自闭症患者可以起到一定疗效，通常建议去正规医院心理科就诊，制定相应的药物方案。 另一类是进行心理行为调节，主要对父母进行培训，再和孩子进行沟通教育，可以起到效果。另外可以直接对自闭症儿童进行专业针对训练。 孤独症在线测试2 孤独症的原因 1、遗传因素 双生子研究显示，孤独症在单卵双生子中的共患病率高达61%～90%，而异卵双生子则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率，估计在4.5%左右。这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。 研究显示，某些染色体异常可能会导致孤独症的发生。目前已知的相关染色体有7q、22q13、2q37、18q、Xp;某些性染色体异常也会出现孤独症的表现。如47、XYY以及45、X/46、XY嵌合体等。较常见的表现出孤独症症状的染色体病有4种：脆性X染色体综合征、结节性硬化症、15q双倍体和苯丙酮尿症。 每年均有新的关于孤独症候选基因的报道。近年来新报道的孤独症候选基因有clock，PRKCBl、CNTN4，CNTCAP2、immunegene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、JARDlC、Pax6。另有研究报道，在汉族孤独症患者中，NRP2基因存在遗传多态性。 繁多的候选基因提示了孤独症是一种多基因遗传病，即孤独症可能是在一定的遗传倾向性下，由环境致病因子诱发的疾病。 2、感染与免疫因素 早在20世纪70年代末就有研究发现，孕妇患病毒感染后，其子代患孤独症的机率增大。后来数个研究均提示，孕期感染与孤独症发生可能有一定的关系。目前已知的相关病原体有：风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。目前推测，这些病原体产生的抗体，由胎盘进入胎儿体内，与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应，干扰了神经系统的正常发育，从而导致了孤独症的发生。 3、孕期理化因子刺激 受孕早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用药史以及酗酒等，可导致子代患孤独症的机率增加。根据这些研究，对怀孕12.5d的大鼠一次性高剂量腹腔注射丙戊酸钠，其子代鼠表现出类似孤独症的行为学表现。还有研究发现，孕期大鼠暴露于反复冷冻刺激中，也会增加子代患孤独症的机率;对孕鼠进行反复冷冻刺激，其子代也表现出孤独症的行为学特征。 孤独症在线测试3 孤独症的`表现 一、缺乏安全感 对家人有很强的依赖感，即使都已经成年了，很多事情都是要家人想像小时候一样对待。比如睡觉的时候给他穿衣服，吃饭的时候给他装饭。 二、思维固定性很强 有超强的记忆力，对很多事情都非常讲究，要求每样东西都和思维中的一样。比如脱下鞋子后，会立刻就将鞋子摆好，别人要是弄乱了，自己也会立刻摆好。 三、没有耐性 注意力涣散，和他说话的事情，一定要和面对面，或者是将其头扭转过来对着，才会注意到你在说话。胆小，对一些刚刚认识的事物会觉得非常的好奇，自己也要去摆弄一番，不然的话，就会坐立不安，心不在焉。 四、不爱说话 不愿意交流，喜欢一个人呆着，心中的喜怒哀乐情绪都不容易表现出来，一旦忍不住的时候，就会非常的极端;对周围人，周围的事情都不感兴趣，但是对周围环境的改变非常的敏感，比如家中家具的摆放，一旦改变了，就会觉得很不舒服。 五、脾气很倔 对认定的事情有了初步的影响，就很难改变。在言语行动方面有严重的障碍，说话只能是寥寥几个字，与别人的交流有很大的问题，而且在说话的时候很少对着对方，甚至有时候会不回应别人的问话，都是自己扭着头，行动比较呆滞，显得非常的小心翼翼。 六、感觉异常 感觉异常表现为痛觉迟钝，对冷、热、痛楚等反应很弱，对危险行为缺乏警觉及适当的反应;对某些声音、颜色、图像或光线等又有特别的喜好或恐惧，容易引起焦躁不安等反应。不愿与人交往，缺乏对视，分不清称谓，不合群，无语言或只有很少语言或只是鹦鹉学舌的仿说，言语发展严重障碍。长时间旋转某物，玩水，喜欢呆在暗处，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情(哭，笑，闹)，对某些声音，画面，广告，很敏感，不知道害怕危险，肢体粗大运动和粗细运动不平衡。
