高中语文题
6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)答案：D.他因为有“曾涨红着脸，请求人们的同情”的经历，与乌鸦问病相怜，下文才出现本文并没有提及主人公有过“曾涨红着脸，请求人们的同情”的经历。文章中描述了乌鸦的遭遇和人们对他的态度，但没有涉及主人公与乌鸦之间的具体联系。因此，选项D是不正确的。【摘要】高中语文题【提问】【提问】【提问】【提问】【提问】6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)答案：D.他因为有“曾涨红着脸，请求人们的同情”的经历，与乌鸦问病相怜，下文才出现本文并没有提及主人公有过“曾涨红着脸，请求人们的同情”的经历。文章中描述了乌鸦的遭遇和人们对他的态度，但没有涉及主人公与乌鸦之间的具体联系。因此，选项D是不正确的。【回答】7.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是(3分)答案：B. 将乌鸦与乳燕、黄莺、鸳鸯等进行比较，表现出乌鸦注定与生俱来就是一个不讨人文章并没有将乌鸦与乳燕、黄莺、鸳鸯等进行比较。文章主要描述了乌鸦的遭遇和人们对他的态度，以及乌鸦自身的痛苦和绝望。在文章中，并没有提及乌鸦注定与生俱来就是一个不讨人喜欢的角色。因此，选项B是不正确的。【回答】8.本文中，人们对待乌鸦的态度有所不同。一方面，有人诅咒乌鸦，将其视为负载着悲愁和罪恶的撒旦，担心乌鸦会带来祸患；另一方面，也有人对乌鸦表示同情，认为乌鸦承受了太多创伤，感到乌鸦的委屈、痛苦、悲伤和绝望。这种不同的态度体现了人们对待乌鸦的认知和情感上的差异。【回答】9.从时代背景来看，本文描绘了一个黑暗时代的背景。文章中描述的时代可能是一个充满困苦和挫败感的时期，人们在其中努力生存，但面对着种种不公和困难。这与《变形记》中的时代背景有相似之处，卡夫卡的小说也展示了一个充满孤独、无助和困扰的社会背景。从主人公生存境况和命运来看，本文和《变形记》都呈现了主人公备受困苦和痛苦的境遇。文章中的乌鸦深陷于人们的诅咒和误解之中，被视为带来厄运的存在，遭受着各种不公和折磨。同样地，《变形记》中的主人公格雷戈尔·锡姆被变成了一个巨大的昆虫，身陷困境且无法脱身。乌鸦和格雷戈尔都承受着不正常的身份和困苦的命运，他们都被置于社会的边缘，遭受着孤独和痛苦的折磨。所以本文与卡夫卡的《变形记》在时代背景、主人公生存境况、命运及表现手法上存在一些相似之处，都揭示了人在困境中的痛苦和绝望。【回答】亲，您有关于语文等科目的问题都可以跟我说的哈，这边帮您分析一下哦。【回答】选择题是不是错了啊你做看看呢【提问】6.D.文章形象地写出一只在生命之途上已经走倦了的乌鸦，他受到了太多的创伤，而这些创伤是人们对乌鸦的认识偏差造成的。这一选项是不正确的。文章并没有明确描述乌鸦在生命之途上已经走倦或受到太多创伤。相反，文章主要集中于揭示乌鸦的孤独、被误解和排斥的困境，以及他内心的委屈、痛苦、悲伤和绝望。文章并没有提到这些创伤是因为人们对乌鸦的认识偏差所导致的。因此，选项D是不正确的一项。【回答】亲，第六题是选择D选项的哈。【回答】
高中语文题
古代难道无人吗？可以比得上我辛弃疾的有谁呢？这一句是刘过假托辛弃疾的口吻说的，气概足以傲视群雄。作者由辛弃疾的再次起用想到自己年华已逝、身世飘零，故下阕由写辛过渡到写自己。奈世无刘表，王粲畴依：此处词人以王粲比喻自己，发出了没有知音、没有依靠、不能施展救国志向的深深感叹。【摘要】高中语文题【提问】【提问】14 15题【提问】14 A【回答】15题呢？【提问】古代难道无人吗？可以比得上我辛弃疾的有谁呢？这一句是刘过假托辛弃疾的口吻说的，气概足以傲视群雄。作者由辛弃疾的再次起用想到自己年华已逝、身世飘零，故下阕由写辛过渡到写自己。奈世无刘表，王粲畴依：此处词人以王粲比喻自己，发出了没有知音、没有依靠、不能施展救国志向的深深感叹。【回答】15题花了一点时间哦【回答】
