语文五年级下册期中试题
一、读拼音，写词语。 shuāilǎobèisòngbǐng xìngjuàn liànzào yīnzuǐchún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按查字典要求填空。 1.“陋”字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有四种解释：（l）不好看，丑；（2）住的地方狭小，不华美；（3）不文明；（4）见闻少。“简陋”一词中的“陋”应取第（）种解释；“丑陋”一词中的“陋”应取第（ ）种解释。 2．“炎”字按部首查字法应先查（ ），再查（ ）画，它可组成（）（ ）（ ）（ ）等词。“爽”在字典里有三种解释：(1）性格率直，痛快；（2)舒服；（3）明朗，清亮。在“神清气灸”这个词中，“炎”应取第（ ）种解释。 3.“笼”字按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（ ）； 用部首字法应先查（ ）部，再查（ ）画。 三、辨字组词。 具( )娱( )衰( )滤( )废( )践( )侨( )撑( ) 俱( )误( )哀( )虑( )费( )钱( )侨( )掌( ) 四、把下面词语补充完整。 安然（）（ ） （）断（）连 饥肠（）（） 风（）雪（） 千（）一（ ） 低头（）（） 五、课内外积累。 默写《泊船瓜洲》，并回答问题： ， 。 ， 。 1．这首诗的作者是 代诗人 。 2.解释下列词语的意思。泊船： 。间： 。 绿： 。还： 。 六、读短文，完成练习。 （一） 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。 青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茄可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。 然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”：自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装、直插云天暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子一不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．息：A呼吸时进出的气 B停止 C.消息 息息相关（ ） 自强不息（ ） 2．这篇短文写了竹子的.＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿两个方面一重点写了竹子的 。 3．“岁寒三友”是一指 、 、 。 4 .用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。读了这些句子，你有什么感想？ 5.为这篇短文写上你认为最合适的题目。 （二）油城美 我见过许多美丽的，城市：大连的海美、青岛的山一美，长白山的树美，济南的泉美……我十分喜欢她们。在这些美的城市中，我最爱北国油城—大庆的美。 我最喜爱油城的雪。嗬，仔大的雪啊！看，树木、房屋、井架、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。极目远(眺跳)，油城变成了一个粉妆玉砌的世界。 那些掉光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪粒儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑（Xièxiāo) 似(shìsì)的雪（未末）儿随风（漂 飘）荡，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美丽的雪油城啊！ 我最喜爱油城的风。 啊 是你送来了欢笑 是你送来了春天的消息 是你送来了鸟的歌声是你送来了春天的礼物—鲜花 小草和（幸辛）勤的汗水 是你送来秋天的礼物— 一片金黄 也是你送来了北国油城人的希望 是你 油城的风 风的油城 我最喜爱油城的雾。 灰色的雾气笼罩着油城，空气湿润、温和，一团一团的大雾飘忽不定，阳光很难照射到地面上来。一切都坠入了烟海，置身其中，如入仙境。一会儿，大阳升高了，越来越淡的雾气游荡着，流动着。 这一潆潆的绿意，这迷迷的白雾，就像一滴水彩滴到宣纸上一样， 慢慢地浸润开来，浸润着祖国九百六十万平方公里的土地。 我深深地感到北国油城的美：实在、壮观，有一种北国粗犷的美。而这种美不是一个地方的美，由于大庆的美，使全国都美，使全国人民都美。因为她的贡献可以使国防、科技、工业、农业……各行各业都美。 1.在文中括号内选择正确的读音和正确的字。 2．给第五自然段没有标点的地方加上标点。 3.找出文章中一个打比方的句子，用“—”画出来。并说一说是用 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．写出下面词语的近义词。 摇晃（ ）温和（ ） 湿润（ ） 壮观( ) 5．这篇文章中有一段话运用了我们曾经学过的课文的原句，你还记得是哪篇课文吗？这种做法对你有什么启发吗？ 6．在这篇文章第一自然段中作者先举出很多地方的美，是为了 作者通过写描写油城的＿＿＿＿美、＿＿＿美和＿＿＿＿＿美，抒发发了 的思想感情。 7．这篇文章在写法上有很多值得我们学习的地方，请你找出感受最深的一点谈一谈。 七、习作。 题目： 1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2．我喜欢的 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人） 要求： 任意选择一个题目，写一篇作文。 写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。 3．习作写好要轻声读一读，语句要通顺。
人教版五年级下册语文期中测试卷及答案
五年级学生通过语文课本上的自读课文的学习，巩固所学的知识。我为五年级师生整理了五年级下册人教版语文教材期中考试试卷及参考答案，希望大家有所收获! 人教版五年级下册语文期中测试卷 一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。10分 1、蒙汉情深何忍别， tiān yá 碧草话斜阳! 2、一位旅客正望着这些ɡē bì 滩上的卫士出神。 3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ 。 4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ jué 的样子。 5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi 发育的规律。 6、楚王说：“shí huà shí shuō ，我不生气。” 7、小金花的妈妈与敌人tónɡ ɡuī yú jìn 了。 色 流 不及 绞尽 运转 及待 出 外 三、按要求写词语。8分 1、写四个表示磨砺意志的成语。 ___________ __________ ___________ ___________ 2、照样子写词语。 例：天对 地 青山对 对红雨 3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词? _____________ 、 _____________ 4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、 四、按要求写句子。10分 1、用关联词把两句话合并成一句。 骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。2分 __________________________________________________________ 2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?改成陈述句。2分 __________________________________________________________ 3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。照样子写句子。2分 ________________________________________________________ __________________________________________________________ 4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。4分 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 五、改病句。4分 1、小明十分爱护时间。 _______________________________________________ 2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 _______________________________________________ 3、这篇文章后，对我教育很大。 _______________________________________________ 4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。 _______________________________________________ 六、排列顺序。5分 而人类又靠吃动植物生长。 植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。 对地球来说，太阳十分重要。 由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。 动物靠吃植物生长。 积累运用 七、把下面句子补充完整。10分 1、怪生无雨都张伞， 。 2、最喜小儿无赖， 。 3、 ，无志空长百岁。 4、地满红花红满地， 。 5、风风雨雨， 。 口语交际 八、请根据提示写话。5分 2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。 __________________________________________ __________________________________________ 阅读理解 九、一课内阅读7分 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 *** 流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、这段话描写的是 的美丽风光。3分 2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分 3、对最后一句分析正确的一项是 2分 A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。 B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。 C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。 二课外阅读15分 他，又攀上了一座高峰 1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手 “梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。 天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。 具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。 荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰! 1、在下列字正确的音上打“√”。2分 赛 sài shài 颖yǐn yǐng 契qì qiè 醉zuì zhuì 2、给第一自然段加上标点。3分 3、在文中找出下列词语的近义词。4分 聪明 推荐 优秀 发奋 4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。2分 A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。 B、提高并发生转变的机会。 C、老师的关心、帮助。 5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?4分 ____________________________________________________________ 习作展示 十、习作。20分 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。字数在350—400之间 ↓↓↓ 下页检视"人教版五年级下册语文期中测试卷答案" ↓↓↓
小学五年级下册语文期中试卷（人教版）
一、 读拼音，写汉字。（8分）
gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。（4分）
瞪（ ） 蹬（ ）
役（ ） 设（ ）
嚼jiáo（） jué（ ）咽yān（ ） yàn（ ）
三、 词语积累。（9分）
（ ）装（ ）裹 （ ）寝（ ）食 绞尽（ ）（ ）
（ ）居（ ）业 程门（ ）（ ） （ ）中送（ ）
（ ）公（ ）山 赴（ ）蹈（ ） 任（ ）任（ ）
四、 下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。（4分）
1、 一夫当关（ ），万夫莫开（ ）
当：①应当；②担任；③挡住，守住
莫：①没有；②不能；③表示揣测或方向。
2、 无穷无尽（ ）
穷：①贫苦；②穷尽，到了尽头；③彻底；④极端。
3、翠色欲流（ ） 随心所欲（ ）
欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④将要
4、一拥而上（ ） 拥戴（ ）
拥：①抱 ②围着 ③拥护 ④（人群）挤着走
五、 写近义词或反义词。（4分）
近义词：洒脱——（ ）纯真——（ ）随意——（ ）痴迷——（ ）
反义词：澄澈——（ ）温柔——（ ）严厉——（ ）驱赶——（ ）
六、 给下面的句子填关联词语。（4分）
1、（ ）多么艰苦，老班长（ ）要把我们带出草地。
2、你们的身子一天比一天衰弱，（ ）哪天吃不上东西，说不定（ ）会起不来
3、信鸽（ ）飞得远，飞得快，（ ）不怕路程生疏。
4、（ ）天气多么恶劣，（ ）可以看到坚守岗位的交通民警。
七、 按要求写句子。（10分）
1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。（改成肯定句）
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2、我肚子饿了，我得吃饭。（改为双重否定句）
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3、小刚说：“我去图书馆还书。”（改为陈述句）
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4、太阳升到了山顶。（改成拟人句）
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5、全校师生都夸耀五（2）班的清洁卫生搞得好。（修改病句）
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八、 在括号里写出下列句子所用的修辞手法。（7分）
1、从哪儿看得出列车前进呢？那就是沿着铁路的一行白杨树。（ ）
2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（ ）
3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。（ ）
4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长？（ ）
5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）
6、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。（ ）
7、站在山顶上就可以掬一捧云彩。（ ）
九、 看图写话。（5分）
右图是一位小学生近四年来课外阅读量与语文成
绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是
什么？请用一句话表达出来。（资料：课外阅读量（册）：20 40 60 80 成绩（分）：60 70 80 90 ）
十、 阅读。（20分）
（一）
车子开进村庄时，5000多名孩子（ ）在路边，他们（ ）地鼓着掌，有（ ）地高喊道：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩（ ）地走下车，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们（ ）着，；来到了一口井前。井被鲜花包围进来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井——由瑞恩 希里杰克为安格鲁小学社区建造。”
村里一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”听到这儿，瑞恩和父母都留下了激动、幸福的眼泪。是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
1、 根据课文，在括号里填上字词。（4分）
2、 非洲的孩子们是用什么样的方式感谢瑞恩的？（3分）
3、“一个梦想，竟有如此大的力量”，联系整篇课文，说说梦想的力量表现在哪些方面。
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（二）在等你说谢谢
那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高级轿车，个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着西服的男人焦急地 对大伙喊 ：“你们谁帮我爬到车底拧一下螺丝啊？”
原来他的车油箱出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那个打扮妖艳的女子说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁帮我拧紧，这钱就是他的了！”
我身旁的小伙子动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得哟！
”这时只见一个小伙子走了过去，说：“我来吧。”
操作很简单，小孩在那个男人指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那个男人，男人刚想把那张百元钞票递给小伙子，却被那女人呵斥住了：“你还真打算给他100块呀？给他5块已经够多了。”
男人从女人手里接过零钱递给小孩子，小孩子摇了摇头。听到人群中的嘘声，男人又加了5块，小孩子还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少？再嫌，这10块钱也不给你啦。”
“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！”
男人蒙了：“那你怎么还不走？”
小孩子说：“我在等你给我说谢谢！”
1、 文中哪句话验证了“有钱人的话，信不得哟”？用“﹋”画出来。（2分）
2、 小孩子在拧好螺丝后，用期待的眼神看着那个男人，他在期待什么呢？（2分）
3、短文中的男人和女人穿着华贵，又有高档的小轿车，显然他们并不缺（ ），他们缺的是（ ）。（2分）
4、如果你是文中的“男人”，听到小孩的话，你是什么样的心情呢？你会对小孩子说什么？（4分）
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十一、作文。（25分）提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
五年级下册语文期中试卷(2)
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水?相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。 他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。” 5、写出下列词语的反义词。(2) 摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( ) 6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”(3分) 这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________，这句话的意思是___________________________________________________________________ ____________________________________________________。 7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分) ___________________________________________________________________。 8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事?(5分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 十一、作文 ：(24分) 把一件令你最感动的事写下来。 要求：1、感情要真是，催人泪下。 2、语句通顺，语言流畅。 3、中心突出。 4、字数不低于400字。 参 考 答 案 一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜 推辞 耐人寻味 无价之宝 二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁 准确 钓鱼 赔不是 高粱 三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气 绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆 风雨无助 完璧归赵 天造地设 四、1、A 2、B 3、D 4、B 5、A 6、 A 五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。 2、屋子里挤了十五个人。 3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜。 4、《草原》的作者是老舍。 六、1、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗? 2、她回答道，她不能呼吸，请帮助她! 3、老板钻进衣服里。 七、1、其修远兮，吾将上下。 2、生死之交。 3、巧用天时。 4、地满红花红满地 5、怪生无雨都张伞。 八、红楼梦——————曹雪芹 水浒传——————施耐庵 杨氏之子——————刘义庆 西游记——————吴承恩 九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯 十、1、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神 2、才能 讨厌 推辞 处罚 3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。 4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。 5、傲然屹立 马马虎虎 6、放在考虑之外; 只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。 7、舍己为人、大公无私 8、感恩生活，感恩别人，会得到加倍恩惠。帮助了别人，同时也帮助了自己。
五年级语文下期末检测题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的人教版五年级语文下期末检测题，希望能帮助你们。 第一部分：积累运用（40分） 一、看拼音写词语。（8分） 二、选择正确的读音，用“_____”画记。（3分） 1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè yuè）融融的乡村生活情景。 2、有一回，齐王派大（dà dài）夫晏子（zǐ zi）去访问楚国。 3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān ɡà jiān jiè），因为林肯的父亲是个鞋匠。 三、比较组词。（3分） 四、补充成语。（6分） （ ）居（ ）业 应接不（ ） 健步如（ ） 转（ ）为（ ） 坚贞不（ ） 繁花似（ ） 请写出两个形容人物外貌的成语：________，________。 五、你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。（4分） 六、按要求填空。（16分，第3题第四小题为2分） 1、那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。 2、《将相和》中“将”是指_______，“相”是指_________，文章通过________、渑池之会、________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。 3、“怪生无雨都张伞，_________。”出自宋代诗人________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_________。 4、本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于__________。 5、《烽火戏诸侯》告诉我们古人用________传递敌人入侵的信息。你现在经常通过________获得信息。 第二部分：实践舞台（5分） 今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？ _____________________________________ _____________________________________ 第三部分：阅读广角（25分） （一）课内阅读（7分） 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1、联系上下文，理解下列词语的意思。（3分） 甚：________ 未：________ 夫子：________ 2、用原文中的词句回答。（2分） 杨氏之子反应很敏捷，是从________看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_________看出来的。 3、生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2分） ___________________________________ （二）课外阅读（18分） 最后一份晚报 从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的'小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。 借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然 居然 果然）有个报摊。 “买晚报？”我有些惊讶。 “嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞 放 递）在我手里。 我很诧异，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。 你怎么还站在树后面 我问 怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说 你妈妈 “就是那卖晚报的。” “你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。 女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……” 在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。 1、认真读文仔细想，（ ）里用哪个词最合适，用“____”画记。（2分） 2、请从文中找出符合要求的词语，写下来。（4分） 表示看的词语：_____ _____ 表示奇怪的词语：_____ _____ 3、请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。（3分） 4、用“~”划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。（3分） 5、小女孩儿为什么要我帮她买晚报？（2分） _____________________________________ 6、读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。（4分） 爱，其实很简单。 爱，就是躲在树后的那份守候； 爱，就是带着体温的那枚硬币； _____________________________________ _____________________________________ 第四部分：习作乐园（30分） 童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完后，默读几遍并认真修改。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
