小说《麦田里的守望者》有电影版的麽？
没有。塞林格：不愿《麦田里的守望者》拍成电影。1948年，好莱坞买走了他的短篇《威格利大叔在康涅狄格》拍成电影《我愚蠢的心》，塞林格看完后非常尴尬，情节的改动“充斥着肥皂剧的陈词滥调”。年轻时他曾梦想和好莱坞合作，这部电影让他发誓再也不会允许任何一部作品被拍成电影。《麦田里的守望者》拒绝了卡赞，也拒绝了比利·怀尔德、斯皮尔伯格和BBC。塞林格通过经纪人的回答往往是，“不，不，我在好莱坞有过一次不愉快的经历。”扩展资料：《麦田里的守望者》作者塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格（1919/1/1——2010/1/27）享年91岁，1919年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。1936年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。从1940年在《小说》杂志上发表他的头一个短篇小说起，到1951年出版他的长篇小说《麦田里的守望者》止，在十余年中他共发表了二十多个短篇，有些短篇还在《老爷》、《纽约人》等著名刊物上发表，使他在文学界有了一点点名气。而《麦田里的守望者》则使他一举成名。参考资料：百度百科-麦田里的守望者
《麦田里的守望者》
2021年1月15日 《麦田里的守望者》 译林出版社
讲真的，这本书的翻译是比较直白的。著名的那句“一个不成熟的理想主义者会为理想悲壮的死去，而一个成熟的理想主义者则愿意为理想苟且的活着”在这个译本中被翻译成了“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”……
好吧，回到本书的内容，故事的主人公霍尔顿看什么都不顺眼，他讨厌学校，讨厌同学，讨厌老师，讨厌父母，还讨厌除了写作以外的数学地理历史等等学科。于是在一次考试成绩实在太烂之后被潘西（学校名）开除，他打算在学校待到等父母收到被开除的消息冷静下来再回去，又因为受不了寝室的室友而提前离开，在城市里浪荡了几天最终还是回家了。
通读这本书，我觉得这本书最大的看点是主人公矛盾的心里，他一边渴望逃到西部装个聋哑人了此一生，又想做个麦田守望者，拦住那些随时可能坠入虚无的孩子。就像崔健的歌里唱的：我想要离开，我想要存在。在同一首歌里他又唱：我不愿离开，我不愿存在。
作者很会写青春期孩子的心理，心里很纯净，有一点自己的小抱负，在心里鄙夷周围所有的不合理事件，表面表现出一副离经叛道的样子。而霍尔顿和其他青春期孩子不一样的地方是他很早熟，他已经认清了自己的人生注定失败，一边不想成为如此平庸的自己，一边又觉得自己的能力无法改变现状或未来，他很痛苦，他想逃离，但心中又有一丝希望，但是现实是，连他的无力感都和大部分如出一辙。
书的结尾，我以为他会走，去西部假装一个聋哑人了却此生，但是他没有。这大概就是大部人吧~
以下是摘抄：
1.不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人一一没有一个大人，我是说一一除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住一一我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这...
2.一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。
3.你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就会在无意中卖弄起来。那样的话，你就不再那么好了。
4.博物馆的一切东西总呆在原来的地方不动。谁也不挪移一下位置。你哪怕去十万次，那个爱斯基摩人依旧刚捉到两条鱼;那些鸟依旧在往南飞;鹿依旧在水洞边喝水，它们的角依旧那么美丽，它们的腿依旧那么又细又好看;还有那个裸露着乳房的印第安女人依旧在织同一条毯子。谁也不会改变样儿。唯一变样的东西只是你自己。倒不一定是变老了什么的。
5.谁也不会改变样儿，唯一变样的东西只是你自己。倒不一定是变老了什么的。
6.可是不一定是坏人才能让人心烦——你可以是个好人，却同时让人心烦。
麦田里的守望者电影
引言
《麦田里的守望者》是著名作家J·D·塞林格的一篇小说，描写了年轻人霍尔顿·考尔菲尔德在纽约的一连串奇遇。该小说以其独特的叙事风格和对年轻人成长问题的深刻思考而著称。而同名电影也是根据此小说改编而来。
角色介绍
霍尔顿·考尔菲尔德是一位具有反传统主义思想的年轻人，他在叛逆中寻求自我认同和生命的归属感。而他在电影中遇到了很多影响他成长的人，例如：朱迪斯女士、菲利普先生等等。他们每个人都有着自己的人生经历，通过与霍尔顿的交流和碰撞，让他们各自得到了启发和改变。
社会背景
该电影的背景是二战后的美国社会，社会上的不稳定和不安全感让许多年轻人对未来感到迷茫和无望。霍尔顿就是在这样的环境下成长和叛逆的。他反对社会的道德规范和成年人的虚伪，试图打破传统的束缚，追求自由和真实。
成长历程
霍尔顿经历了一个充满挫折和不同寻常的成长历程。他试图逃避现实和成人的责任，但同时他又意识到了自己的一些缺点和问题。最终，他意识到自己需要面对现实和成长，才能找到真正的自我和归属感。他对自己的想法和内心越来越明确，找到了自己内心的平衡点。
主题思想
电影中所表现的主题思想是关于成长和自我认同的探索。霍尔顿和其他人的成长和变化，各自反映出对现实的不同认知，对人生的不同态度。电影中所反映的年轻人的迷茫和不安，也在当时的历史和社会背景下，体现出了许多人的共同感受。同时，电影也在提醒人们，我们需要正视自己内心的需求和渴望，才能更好地成长和发展。
结语
《麦田里的守望者》的电影版本，带给了观众更多的触动和思考。通过霍尔顿等人的故事，我们从中可以看到对年轻人成长问题的深刻思考和挖掘。无论是在当代还是在历史上，这样的主题和思考都是不断出现和延续的。希望这部电影能给观众带来启示和反思，也能成为更多关于成长和自我认同的经典之作。
《麦田的守望者》讲的是什么？
《麦田的守望者》讲的是16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。《麦田里的守望者》简介：《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
《麦田里的守望者》想表达什么?
《麦田里的守望者》想通过主人公一天两夜游荡纽约的经历，反映了物质生活十分优越的现代美国社会中各种微妙的人际关系，描述了主人公在精神上的压抑，心理上的挫伤与生活中的孤独，以及人们在相互交往中所产生的矛盾和冲突。《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。全书赏析：这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国内外分析霍尔顿精神病态的文章很多。德国学者汉斯·彭纳特从精神分析的角度着力剖析了霍尔顿的孤独。他认为霍尔顿心中有两个世界：——个是由阿克莱、斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里、妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁、美好世界。
《麦田里的守望者》故事简介
该书的主人公霍尔顿是个中学生，出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被学校开除。它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年矛盾百出的心理特征，也批判了成人社会的虚伪和做作。《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。扩展资料表现的社会是一个异化的社会，也是一个道德堕落的社会。在这种社会范围内的整体性的堕落中，个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。关于小说的主人公兼叙述者霍尔顿的语言，评论家们众说纷纭、褒贬不一，有些意见还是针锋相对、截然相反的。小说一面世就引来众怒，一些评论家认为其语言“猥亵”、“渎神”。但也不乏有人高度赞赏霍尔顿的语言，国外某些评论家把霍尔顿的语言与马克·吐温笔下人物哈克的语言相提并论，加以赞美。他们认为这两个流浪少年的方言口语，会在文学天地里流芳百世、永放光彩。 参考资料：麦田里的守望者-百度百科
