南京理工大学是211吗？
南京理工大学是211。南京理工大学，位于江苏省南京市，北依紫金山，西临明城墙，是隶属于工业和信息化部，由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学。是国家“世界一流学科建设高校“，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。南京理工大学的师资力量：南京理工大学有教职工3200余人，专任教师2000余人，教授、副教授1200余人，其中，两院院士20人，外国院士4人，“万人计划”专家21人，“国家杰出青年科学基金”获得者8人。“国防科技卓越青年人才基金”获得者5人，“国家级教学名师奖”获得者3人，首届“全国创新争先奖”获得者3人，国务院学位委员会学科评议组成员5人（其中召集人1人），“国家百千万人才工程”人选14人。以上内容参考 百度百科—南京理工大学
南京理工大学是985还是211？
南京理工大学不是985，是211，简称叫南理工，位于南京市，学校目前被选为国家211工程、双一流和世界一级学科建设高校，是工业和信息化部下属的全国重点大学。大学简介：南京理工大学（Nanjing University of Science and Technology），简称“南理工”，位于古都南京市，北依紫金山，西临明城墙，是一所隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。学校创建于1953年，前身是中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）炮兵工程系，经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年，更名为南京理工大学。2017年9月，入围一流学科建设高校名单。截止2022年3月，南京理工大学现有教职工三千多人，专任教师两千人，教授、副教授一千多人，其中，省级以上人才计划有四百人，两院院士20人，外国院士4人，长江学者19人，万人计划专家21人，国家杰出青年基金获得者等。南京理工大学作为”国防七子“之一，不仅拥有较高的水平，在名气声望方面都非常高。南京理工大学有非常厉害的专业，在教育部第四轮的学科评估中，南京理工大学共有27个学科入选。 院系设置：学校下设机械工程学院、化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院等15个专业学院，以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院，并与合作方联合创办了南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院两个独立学院。学科专业：学校有工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。学校拥有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个；国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个，江苏省重点专业类12个（覆盖38个本科专业），江苏省品牌专业6个。 世界一流学科建设学科：兵器科学与技术一级学科博士学位授权点：兵器科学与技术、仪器科学与技术、控制科学与工程、机械工程、材料科学与工程、光学工程、化学工程与技术、力学、信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程、环境科学与工程、软件工程、数学、电子科学与技术。一级学科硕士学位授权点：兵器科学与技术、仪器科学与技术、控制科学与工程、机械工程、材料科学与工程、光学工程、化学工程与技术、力学、信息与通信工程、电子科学与技术、生物医学工程、化学、动力工程及工程热物理、安全科学与工程、应用经济学、工商管理、图书馆情报档案管理、电气工程、土木工程、设计学、交通运输工程、物理学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程、航空宇航科学与技术、环境科学与工程、软件工程、数学、电子科学与技术。南京理工大学热门专业推荐：1.工程力学(本科（普通教育）类)一、专业特色本专业为江苏省特色专业。培养的学生综合应用能力强，适应科学和工程理论的研究和工程实际工作的需求，就业面广，适应力强，具有扎实的基础理论素养及计算分析、解决实际工程的能力，可报考多种学科专业的研究生。学生普遍思维活跃、思路开阔、考虑问题全面并接近实际，对未来在各方面的发展具备良好的潜质。二、主干学科和主要课程主干学科：力学。主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、工程流体力学、振动理论、计算力学、实验力学、结构力学、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计、计算机组成原理、数据结构、计算方法等。三、毕业生就业方向在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学等工作。2.光电信息科学与工程一、专业特色本专业为江苏省特色专业、江苏省品牌专业建设点。专业以“光电信息工程”知识教学为特色，使学生具有宽广而坚实的光学、电子学、激光技术、计算机原理及应用、软件设计、光电信息处理、光纤通信、图像处理等光电信息工程的基本理论和基本知识，掌握光电信息采集、发送、传输、处理、存储、显示及相关系统和器件的分析研究、开发设计基本能力。旨在培养具有科学研究和创新能力、适应现代科学技术高速发展需要的高级工程技术人才。二、主干学科课程主干学科：光学工程、电子科学与技术。主要课程：电路原理、电子技术基础、控制工程基础、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、工程光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、激光技术、光纤通信、光电子学、图象处理等。三、毕业生就业方向在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。3.环境工程一、专业特色我校的环境工程专业是江苏省特色专业，对应的学科是工信部重点学科。本专业致力于培养功底扎实、动手能力强、综合素质高的环境工程专业人才。教学中注重学生工程意识和工程素质的培养，部分专业课采用双语教学和研讨式教学。此外，还将科研实践融入教学过程，为部分二、三年级的本科生配备专业导师，为优秀人才脱颖而出创造条件。本专业在水污染控制理论与技术、膜分离理论与技术、环境监测、大气污染控制和环境生物技术等方面形成特色和优势，所培养的学生已在各级环保部门、科研机构、化工企业、环境监测站、环保公司等单位取得了突出的成绩。二、主干学科和主要课程主干学科：环境科学与工程、化学工程与技术主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境仪器分析、水污染控制工程、环境监测、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境质量评价等。三、毕业生就业方向在中央或地方的环境保护部门、科研机构、设计院、环境监测站（中心）、工业企业、环保公司等单位从事科研、管理、环评、设计、监测和技术开发工作。
