什么是小品
“小品”一词早在晋代即有了，本属佛教用语。《世说新语·文学》：“殷中军读小品”句下刘孝标注：“释氏《辨空经》有详者焉，有略者焉。详者为大品，略者为小品。”鸠摩罗什翻译《摩诃般若波罗蜜经》，将较详的二十七卷本称作《大品般若》，较略的十卷本称作《小品般若》。可见，“小品”与“大品”相对，指佛经的节本。因其篇幅短小，语言简约，便于诵读和传播，故备受人们的青睐。张融《遗令》：“吾平生所善，自当凌云一笑。三千买棺，无制新衾。左手执《孝经》、《老子》，右手执小品《法华经》。”（《南齐书》卷四十一）可见他对“小品”的偏嗜。晚明夏树芳著有《香林牍》，自序云：“长夏居毗山，日礼《莲花小品》，殿最名香，略摭成篇。”晚明文人为逃避政治祸患，嗜佛成风，但只是逃于禅、隐于禅，大多数人并未真的遁入空门。所以他们根本没有耐性钻研深奥玄秘、卷帙浩繁的佛典，却对“小品”情有独钟。随着“禅悦”之风的兴盛，文士们将“小品”概念移植到文学中，便成为很自然的事了。
万历三十九年（1611），王纳谏编成《苏长公小品》，最早将“小品”视作文学概念。陈继儒《〈苏长公小品〉叙》云：“如欲选长公之集，宜拈其短而隽异者置前，其论、策、封事，多至数万言，为经生之所恒诵习者稍后之。如读佛藏者，先读《阿含小品》，而后徐及于五千四十八卷，未晚也。此读长公集法也。”（《眉公先生晚香堂小品》卷十一）提出“短而隽异”作为“小品”的特征，并比之为《阿含小品》，也可见“小品”概念是由佛经移来的。这是晚明人最初的“小品”观，大体上指散文体，篇幅短小，隽永新异。陈继儒是晚明文坛“山人”一族的领袖人物，经他一号召，“小品”一词遂不胫而走，一时人人竞相写小品、选小品、论小品，蔚然成为风气。
广义的小品包涵很为广泛，狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。
小品的历史由来已久，我国喜剧小品起源于80年代初，它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。尤以赵本山、陈佩斯、朱时茂、宋丹丹、黄宏、蔡明、郭达、潘长江著名，这其中，只有赵本山继承了地方语言艺术的正宗，同时，也颇具脱口秀巨星的潜质。其他明星都有些过于表演专业了。赵本山的成功跟他来自民间的背景有关系，小品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的，它的语言气质也是跟话剧截然相反的。
曲种名家：赵本山 范 伟 潘长江 巩汉林 黄宏 宋丹丹
代表作品：《卖车》、《卖拐》、《过河》、《如此包装》、《打工奇遇》、《超生游击队》
小品
short and simple theatre creation
最短小的戏剧作品。又称戏剧小品。在种类上可分为话剧小品、戏曲小品和电视小品等。最初是一种用来进行表演和导演基础训练的形式。如表演训练中的单人小品、交流小品、集体小品、生活观察小品，导演训练中的事件小品、画面小品、音响小品、成语小品、主题小品等。目的在于通过这些不同的练习，使开始学习表演或导演的学生掌握表演和导演的最基本元素。后来逐渐发展成为一种舞台演出或利用电视进行转播的演出形式，成为广大观众喜闻乐见的艺术品种。
小品的特点是小，但它仍应具有戏剧作品主要的因素 。它应该有一个中心的事件；有矛盾冲突，而且一般来说矛盾冲突应该有开始，有发展，有高潮，有结束；同时还要有对于人物性格的刻画。由于小品的篇幅小，演出的时间一般在15分钟左右，所以要求事件比较单纯，主题明确，人物性格鲜明，语言简练、生动、幽默。小品虽然短小，但仍然可以从一个特定的角度去开掘生活中国小农具的种类和用途修剪绿篱墙、草坪的内涵，真实、深刻地去反映和评价生活，并揭示出深刻的思想与哲理，塑造出鲜明生动的人物形象。小品亦可有不同的风格体裁。如喜剧小品、正剧小品、悲剧小品、荒诞小品等。在中国舞台与电视中的小品大多是喜剧小品。
蔡明主演小品《送礼》全部台词
小品《送礼》
郭达（G）、 蔡明（C）、 句号（J）、 王晴（W）
台词：
J：兰兰，兰兰！
W：爸爸！
J：爸爸下楼买东西去，一会儿咱们看姥姥去！
W：买饺子去？
J：买姥姥去！看姥姥去
W：我也去，我也去！
J：我先下楼买东西去，你在家好好写作业啊！
W：嗯
J：爸爸去了啊！
W：去你的吧！
J：别玩儿了啊，赶紧写作业。
W：好A，看姥姥去喽！
G：儿子要考艺术学院，送点东西事就好办
W：这么快就回来了！爸爸！
G：哎哟哎哟，不敢当不敢当……哎哟，这孩子嘴真甜呀。嗯……句主任在家吗？
W：我爸出去了。
G：哦，哎哟，主任家的女儿长的真漂亮啊。俗话说的好嘛，每一个成功的领导家里都有一个漂亮的女儿。哎呀，你说你怎么长的这么漂亮啊！
W：您找我爸有事吧？
G：啊，你爸他们艺术系不是要招生嘛，听说名额有限，跟你爸爸好好说说，一定把我儿子录取喽……
W：您儿子？
G：我儿子叫郭小达
W：可以呀
G：太好了
W：可我说了不算。叔叔请坐，我写作业去了。
G：唉，姑娘你看……
W：您就等成功领导回来吧！
G：这……这孩子长的一点都不漂亮。哎呀……也不知道送个MP3管用不管用。嘿……嘿，主任来了。
C：请问这个是句主任的家吗？
G：啊，是是是啊
C：哎呀，我一眼就看出来了。您呀就是句主任！
G：你怎么看出我来我就是句主任啊？
C：一看这脑门呀就是领导。俗话说的好啊，每个成功的领导都有个锃光瓦亮的脑门！
G：这，这比我还能说呢这
C：主任哪，孩子上学的事就托付您了。
G：我，我看看你拿的什么东西！
C：嘿，这事有门！
G：哎呀，这不分高低啊
C：嘛？档次太低？里面还有MP4呢！
G：MP4？
C：啊
G：坏了坏了，我拿的才是MP3啊。
C：我儿子拿的是MP3
G：哦。谁谁谁是你儿子！
C：我没说清楚啊，我是说啊，拿MP3的是我儿子
G：行行行行，你别说了啊。
C：嘛，脾气挺大呀
G：啊，你有什么事啊？
C：主任哪，这不考完试要录取了嘛，我儿子跟一个叫郭小达的考的分一样，可我儿子比他强多了。
G：你儿子凭什么比我儿子强多了啊
C：主任，没说你儿子。您哪能生出那么次的儿子呀。我呀，我说的是那个郭小达。那孩子我见过，刚17，谢顶了。哎呀，那个顶谢的呀，我谢谢他了。
G：我我我儿子谢顶怎么了？你刚才不是说这是成功的领导嘛？
C：主任，哦，您，您谢顶那是成功，他谢顶就是成心，成心跟电灯泡较劲。哎，你得……
G：得，你把东西拿走啊，这事情我办不了啊
C：别，别呀，您一句话的事。要我儿子，别要那郭小达。
G：你想得美
C：为嘛呢？生气了
G：你知道这是什么行为吗？
C：嘛行为？
G：你这是损人利己的行为
C：我损谁了？哦，郭小达。可我说的是事实呀。好好的孩子怎么就养成那样了呢？这俗话说的好啊，娘cuo cuo 一个，爹秃秃一窝
G：你你住口！
C：我刚才说的那窝兔子里面不包括您啊
G：你给我出去，出去！
C：为嘛呢这是？
G：我告诉你啊，你这是助助助长不正之风你知道嘛，你是败坏社会风气你知道嘛，这叫贪污腐败你知道嘛
C：你就快把我吓坏了你知道嘛
G：吓的就是急的。快，把东西拿走。要不我打打打电话叫保安了。
C：我是送东西的，又不是偷东西的，您麻烦人保安干嘛呢？
G：快走快走，我发火了啊！
C：别介啊。
G：我真发火了啊！
C：别发火啊
W：你们喊什么呀，我都没法写作业了。
G：你看，孩子都没法写作业了。快走快走
C：哦，我一眼就看出来了，你是主任的闺女吧
W：阿姨您好！
C：哎呀，俗话说的好哇，每一个成功领导家里头都有个锃光瓦亮的闺女。
W：您也是找我爸办事的吧？
C：姐姐，我不知道为嘛，就把你爸惹生气了。帮我劝劝你爸爸啊。去！
W：他不是我爸
C：那他
W：他是找我爸办事的
G：哎哟，好好好。姑娘，这儿没事，你先回去啊
W：你们小声点儿啊
G：好的好的好的
C：姐姐，姐姐啊，你别介意啊，我刚才是跟你开玩笑呢
C：开玩笑？！你这是嘛行为呀，你这是癞蛤蟆插鸡毛掸子冒充大尾巴狼啊！
G：是是是是
C：你这是癞蛤蟆趴在马路上，冒充迷彩小吉普啊
G：是是是
C：你这是癞蛤蟆没完没了喝凉水，你冒充冯巩啊
G：是是是
C：你你这是干嘛呢？
G：我这是冒充癞蛤蟆配合你的
C：你，你气死我了你
C：姐姐姐姐，不是我冒充领导，是你自己刚才说我长的像领导嘛。
C：你拉倒吧。俗话说的好哇，每一个成功的领导就不可能长你这样脑门
G：是是是
C：也就你跟那郭小达长这样脑门
G：那郭小达就是我儿子。
C：啊？这就对了，爹秃秃一窝嘛。其实不怨孩子，你给孩子戴个头套啊，这考试了嘛
G：是是是
C：呦，主任回来了。主任回来了，主任回来了。主任！不是主任啊，又来了个送礼的，拿的东西可多了。
G：这得想办法把他轰走。
C：听你的，听你的
G：听我的
C：听你的
J：呦，二位早来了
GC：比你早来一步
J：嗯，坐吧坐吧，别客气啊
C：嘿，这人根本不把自己当外人
G：东西就别放下了！
J：呵呵，这么沉我也不能老拎着呀
C：交给我吧
J：嘿嘿，好，好
C：走你
J：哎哎哎。把我当送礼的了。哎呀，有意思
C：：嘿，他还挺执着
G：哎，我告诉你啊，进这门就不允许送东西，你赶紧走吧！
J：难道你们不想知道我是谁吗？
C：你爱谁谁
J：这些东西是你们拿来的？
C：是……我……
G：不是……
C：啊……
J：啊，那行，那我把它扔出去
C：哎，别别
G：我告诉你啊，我们跟你可不一样，我们是来走亲戚的
C：对，我们跟主任是亲戚。
J：什么亲戚呢？
G：我是主任他表哥
C：我是句主任他表嫂。得，我吃亏了
J：一个表哥，一个表嫂。啊
C：别在这儿套近乎。走，走。哎哟
G：注意素质！
C：哦，哦
G：哈哈，同志啊，我要批评你几句啊。你为了孩子上学的事情，这个心情是可以理解的。
C：是，咱们都一样啊。
G：但是你送礼，这可就是你不对了。
J：啊，那知道不对，为什么你们还要送礼呢？
C：你傻呀！不送礼办不成事呀！
J：哦，你们是从心里是不愿送这个礼的。
C：可不是嘛，谁愿意送礼呀，这不是没办法嘛。不为孩子嘛。你老打我干嘛啦？
G：我我哪儿打你了
C：你这不打我了嘛
G：我这不提醒你呢嘛
C：你真把我当表嫂了你！
G：你真给我还不要呢
C：你要我还吃亏了呢
G：哎呀我还吃亏了呢
C：我吃亏我吃亏，我我……
J：好了好了好了。够了！我就是你们要找的句主任
GC：哈哈哈哈哈哈
J：这有什么好笑的嘛
C：哈哈哈，你这招啊，他早用过了
G：你这班门弄斧来晚了
GC：哈哈哈哈
J：你们知道你们这是什么行为吗？
GC：哈哈哈哈
J：你们这是助长不正之风知道嘛
GC：哈哈哈哈
J：你们这是败坏社会风气你知道嘛
GC：哈哈哈哈
J：你们这是滋生贪污腐败知道吗
C：你这是癞蛤蟆插鸡毛掸子冒充大尾巴狼你知道吗
G：你这是癞蛤蟆趴在马路上，冒充迷彩小吉普你知道吗
C：你这是癞蛤蟆戴眼镜冒充句主任你知道吗
G：你这是……
W：你们怎么又嚷嚷起来了？
C：闺女，又来了一个冒充你爸爸的癞蛤蟆
W：爸爸
C：爸爸
G：爸爸
W：这是我爸爸
J：我女儿兰兰
W：给姥姥买的东西呢？
JGC：那儿呢
J：呵呵，坐吧坐吧
C：崴了，撞枪口上了
G：哎呀，句句句主任哪，你看这孩子上学的事……
C：啊
J：这个大道理我就不多讲了。做家长的供孩子上学已经很不容易了，别给自己增加负担了，只要是人才，我们肯定录取，欢迎两位监督。你们说好吗？
C：俗话说的好哇，癞蛤蟆喝胶水，让我张不开嘴儿
J：俗话说的好哇，郭达的头上喷发胶啊，你们是多此一举了
G：是是是。俗话说的好哇，癞蛤蟆开吉普，咱们走走走吧
W：别走呀
GCJ：怎么了？
W：演完小品快拜年，祝家家户户都团圆
GCJ：对呀！过年好！
