《长江之歌》这首诗歌主要采取何种抒情方式?有怎样的作用?
《长江之歌》具有以下三个特点：第一，用诗情画意赞美了祖国的壮丽河山，把热爱大自然与热爱祖国的感情融为一体。歌曲充溢着词作者对于长江的具体感情。该曲所描绘的山水已不是自然地理概念上的山水，而是注入了人们浓郁的情绪色彩的山水，即作者心目中的山水，是艺术想象中的山水。在词作者的笔下，长江变成了一条有生命的河流，一条和人们的思想感情相交流的河流，成为一条与人们的生活与斗争息息相关的充满着无穷活力的河流。作品用概括性的语言，来歌唱出长江的自然气势，一方面赞美了万里长江的壮美景色，一方面又抒发了人们对锦绣河山的无限深情，把歌唱大自然与歌唱祖国巧妙地凝结成为一体。第二，歌唱作为“母亲河”的长江与沿岸各族儿女对于长江的深情。歌词把长江比喻作“母亲的河流”，而把生活、劳动在沿江两岸的各族人民比作是吸吮“母亲的乳汁”成长起来的“儿女”。歌词中写道：“我们依恋长江你有母亲的情怀”，这种比腧虽然是朴素的，但感情却是真挚的。这是一种拟人化的表现方法，它赋予大自然以人的情绪色彩，用母亲与儿女的关系来比拟祖国大地与各族人民的关系，把长江人格化了。这种艺术手法，化“无我之境”为“有我之境”，从而加深了人们对歌唱对象的一种亲切感。第三，歌唱长江的过去和它的未来。歌词从长江的源远流长联想到它的漫长的经历和远大的前程，把歌唱历史与歌唱时代结合在一起，把歌唱大自然的变迁与歌唱社会的发展双关地交织在一起。词中歌唱它既是一条古老的河流，又是一条青春的河流。词中，既写长江孕育了古老文明，又写长江推动新的时代，既回顾过去，又展望未来。这是一种哲理与诗情熔于一炉的写法，不同于光写外在的山水美的歌词，而是用蘸着感情的笔写这条长河的古往今来，讴歌奔腾前进中的祖国江河，人们可以感受到大江奔流的自然画面，似乎也可以听到时代在前进的声音，从而加强了作品的思想性与艺术性。
长江之歌的简谱
你从雪山走来 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）春潮是你的丰采 2 3 4 5 5 4 3 3 （5低音）你向东海奔去 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）惊涛是你的气概 2 3 4 5 5 3 2 1 （5低音）你用甘甜的乳汁 7 1 2 5 5 571 2 （57低音）哺育各族儿女1 2 3 5 1 2 3 （5低音）你用健美的臂膀 2 3 4 6 6 3 2 2 （6低音）挽起高山大海 4 3 2 2 2 6 5我们赞美长江 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）你是无穷的源泉 2 3 4 5 5 4 3 3 （5低音）我们依恋长江 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）你有母亲的情怀2 3 5 4 4 3 2 1 （5低音）你从远古走来3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）巨浪荡涤着尘埃 2 3 4 5 5 4 3 3 （5低音）你向未来奔去 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）涛声回荡在天外 2 3 4 5 5 3 2 1 （5低音）你用纯洁的清流7 1 2 5 5 571 2 （57低音）灌溉花的国土 1 2 3 5 1 2 3 （5低音）你用磅礴的力量 2 3 4 6 6 3 2 2 （6低音）推动新的时代 4 3 2 2 2 6 5我们赞美长江3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）你是无穷的源泉 2 3 4 5 5 4 3 3 （5低音）我们依恋长江 3 4 5 3 1 5 6 （最后56低音）你有母亲的情怀 2 3 5 4 4 3 2 1 （5低音）啊 长江 35 345啊 长江234 51 （1高音）
过几天我们班要合唱比赛，曲目是《长江之歌》，我担任指挥，手势该怎么打呀？？
这是一首四四拍的歌曲。图示如下。（个人习惯右边那种）指挥时要有力度，手不要软绵绵的。但是也不要太做作明显就好啦。收尾时从两边往中间做弧线，手像抓东西一样抓住空气，最后合上。你还可以去看些指挥长江之歌的视频。希望你不要紧张。对了，我指挥时，开始又向评委们鞠躬，结束收尾后，站定，向后转180°，再次向评委鞠躬，这样会加分噢~希望你们班取得好成绩。
四四拍《长江之歌》怎么指挥
演出哪有预备拍啊，所有人都只看你的指挥，你开始打拍子了，就开始了；前奏、间奏的时候，只用左手打拍子；对于强烈的时候，当然可以啦，你要把你对乐曲的感情融入到指挥的动作中，但是拍子不要因为这个打乱了，否则还是规矩的打对拍子比较好；至于4/4拍的指挥手势，如下图（右手示意图）：从上面开始，划下来，到左面，再到右面，最后回到上面，共表示4拍
