好老师

时间:2024-09-21 08:07:47编辑:莆田seo君

如何判断一个老师是不是好老师呢?

有的人会说:会讲课的老师是好老师。有的人会说:会和学生交流的老师是好老师。还有的人会说:知识渊博的老师是好老师。如果只一个方面讲可能是对的,但从老师的成长过程看,则不尽然。一个人如果要成长为一个好老师,必须经历一个历练的过程,有的这个过程短暂,有的则需要一个漫长的历程。一个人要成长为一个好老师,基本的条件是热爱教育这一行或者说有爱心,这是做一名好老师的前提。当这个前提具备了的时候,从专业的角度去看,一个人成长为一个好的老师就要经历这样一个过程:不会讲。初上讲台,首先是当面对着几十名学生,自我的认识不足,自己不具备交流的能力或者害怕交流,战战兢兢地走上讲台,因为对自己的能力认识没有底,所以,一节课根本不知道自己讲什么,所有的准备都可能当面对几十双清彻的眼睛而到爪洼国去了,这是一个老师的初期。过了这个初期,会有一个漫长的主宰讲台、把持课堂话语权的过程。这个时候的表现主要是怕字当头,怕学生听不明白,怕学生掌握不了,怕学生理解不了,怕学生不会所学知识,总之,一切课堂教学的活动都是以“怕”字为前提。才有了课堂教学中的喋喋不休,东挡西堵。这时的老师充当了一个尽职的保姆角色,什么都替学生去做,把一切都替学生想到,而不是一个优秀的老师的角色。当有的老师明白了自己做了许多不应该是自己做的事后,才想到调动学生的学习积极性,这又经历了一个过程,就是尽量让自己少讲的过程。这个过程最明显的特征就是老师已不再是一个讲师,而是经师。会让学生去讲自己明白或者不明白的事,自己加入到学生中去,共同面对“新”的知识,一起去探索,这时的老师主要做到精讲,集中学生不会的或者不明白的事去讲,也就是掌握了班级中的学情,从中发现学生不明白的事或者理解不了的事去讲解,当做到这一步的时候,这个人才基本达到了一位老师应该具备的素质。最好的老师应该是导师,以方法为引导,培养学生的学习习惯和思维习惯,引导着学生自己去认识和了解知识,这时的老师不再是保姆,也不再是扶手,而是一位隐退到背后,学生在学习中感觉不到而确实在起作用的。这样的教师才是优秀的老师。当前大量的老师是“经师”而非优秀的教师。


怎样才算是一个好老师?

1、道德素养。

拥有一个好的道德品质,为人师表,才能更好的为写生传道,通俗来说也就是如果教学生更好的做人,这是最重要的。


2、专业素养。

自己的专业素养高,才能更好的为学生授业,也就是教会学生在专业知识上要学的东西,同时再做到为学生解惑。解惑不只是为学生解开困惑,而且在学的过程中,培养学生自学以及独立思考的能力,这才能真正的为学生解开困惑。


3、饱满的教学热情。


好老师该具备哪些素质 怎样才算是一个好老师

教师对教学拥有饱满的热情,充满乐趣。教师对教学的热情能最大限度地激发学生潜能;教师对教学的热情可以感染他人,使课堂内外都充满活力,有助于建立教师之间、师生之间合作氛围。
4、努力钻研、学为人师。


要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。


什么是好老师?

好老师的标准有四个:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师就是有属于自己的教学方法,好的老师不会随意体罚学生,而是和学生讲道理,好的老师拥有责任心,平等对待每一个学生,不会因为学生的家庭背景而产生差异。好老师的人格特质:亲切、开朗、大方、耐心、善与人沟通。 扩展资料学生爱发问,或是喜欢避重就轻,先大方配合,不动怒排斥,将来学生成熟进步,也会知道自己当初的不对而感激。好老师的度量:和别的老师教法不同,学生向老师请教以解惑,老师应观摩比较别人的教法,增加教学经验,即使实力再好,不会只肯定自己,一味地轻视或否定同行。好老师的协调:求好心切,舞伴之间难免起摩擦或责怪对方过失,老师不会偏袒任何一方,客观地给予指导。对於未再来上课的学生,利用过年时电话联络感情,顺便预告老师的年度活动或计划。积极:努力追求自己技术突破,比赛成绩一直进步,学生也会以老师为荣。好的老师不只是 "技术" 的传授,还会用 "心" 和学生沟通交流。

什么是好老师

我认为好教师主要表现在三个方面:一个是师心,一个是师德,另一个是师能。
  教师要有师心,做老师有事业追求,有人生境界。作为教师应该有“学为人师,行为世范”的境界,这是教师素养第一个考量。
  教师要有师德。教师职业是一个很特殊的行当,作为教师首先一点,不能愧对学生。尊重学生的前提就是,你把学生真真正正地摆在第一位,不负他的青春,不负他的一生。误人子弟的教师与庸医无别,比庸医还甚。教师的素养如果在这方面少一块,或者是缺一角,无论如何称不上是合格的教师,更称不上是好教师。
  教师要有师能。教师得有本事,教数学的上台能把所有的学生抓住,画个圆不用圆规,一圈一点,画出的肯定是圆心、正圆,这样的基本功恐怕不是一天两天能练出来的。练好基本功,学生才能依靠你信赖你,你才能把他教好。并不是所有的好人,所有有学问的人都能成为老师。老师有老师的本事,眼高手低不行,跟不上时代也不行。


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