学徒制与现代职业教育有什么区别
什么是现代学徒制。
“现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。
”就是围绕1个标准签好2份合同，用好3块资金，解决4个问题，这4个问题都是企业和职业教育要解决的问题：企业招工难的问题；
企业用工稳定的问题；
劳动者收入的问题；
劳动者自价值实现的问题。
现代学徒制好处和坏处
1、现代学徒制好处：推进优秀产业文化进教育、企业文化进校园、职业文化进课堂，将生态环保、绿色节能、循环经济等先进理念融入教育过程，更加有利于促进职业技能和职业精神的有机融合，有利于培育精益求精、追求卓越、久久为功、探索创新的工匠精神，为打造更多的“大国工匠”夯实基础。2、现代学徒制坏处：部分试点院校校企协同育人责任及分工不够明确，人才培养成本分担机制有待完善；人才培养方案整体比较宽泛。部分试点企业未能保障学徒的双重身份以及学徒的知情权、保险、工作津贴等权益，保障措施不够落实。意义作用学徒制历史上曾长期作为发达国家提升员工技能的重要途径，在我国也有长期的实践和探索。20世纪50年代我们国家就有“两种教育制度、两种劳动制度”的构想和实践。经过多年的实践探索，现代学徒制在国外发达国家已经形成一套比较完整的制度，而且运行良好。2008 年国际金融危机后，美国等国在实践中发现学徒制对提高青年就业能力和企业生产率效果明显，并着手对传统的学徒制进行调整和提升。
学徒制大专是全日制吗？
学徒制大专是全日制。学徒制大专和普通大专毕业证书、学籍一样一样的，都属于全日制大专，两者的毕业证上均不会注明是否为“现代学徒制”学生。
不同点：普通大专学生上课时间全在学校进行，课余时间较为自由，可多参与社团活动；现代学徒制学生在校上课与普通大专没有区别外，还增加更多的企业实战操练，同时还能够从企业获取比较高的薪酬，掌握企业运作的实际知识，学习和就业都比传统专业培养更有优势。
学徒制大专和全日制大专的区别？
一、用时花费不同：在时间上，五年制大专采用了更科学的五年制教育模式，与传统教育的高中三年＋专科三年相比，节省了整整一年的时间及相关的学费生活费，同时，报考五年制大专的学生提前1年就可以安排实习并获得实习工资来补贴家用。二、教育学制不同：五年制大专与全日制大专三年制不同，五年制大专采用2+3的培养学制，跨过高中对初中毕业生进行一贯制的培养。但跨过高中并非放弃高中课程，而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程，后三年学习高等教育大专课程，这样一来，不仅避免了传统模式高三的复习年，同时教学课程更具系统性、完整性和科学性。高校录取的步骤：1、投档，即把符合该院校招生分数条件的考生的电子档案投递到该院校。2、拟录取，即院校觉得考生符合录取要求，准备录取。3、录取，把符合录取条件的考生录取到该院校，既代表已经录取。4、退档，省级招生办投档的比例是1：1.1，部分院校为1：1.2，即院校招生计划假如为100人，投档的比例则为110人。那么就会有10个人不能录取，它的档案会被退回到省招生办公室。
