绿蝈蝈的特长
绿蝈蝈讲究的是通体碧绿，不带丝毫杂色，在满目苍茫的严冬里，这种大翡翠绿蝈蝈更能显示自然之美，也格外耀目。体色翠绿，少数淡褐。触角发达60mm，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。胸部腹板各具1对锥状刺，后胸的刺最大。分类1、体色种类翠蝈蝈（绿蝈蝈）、黑铁蝈蝈、山青蝈蝈、草白（糙白）蝈蝈、异色蝈蝈、红褐蝈蝈、金黄蝈蝈、蓝绿蝈蝈、五色蝈蝈、白蝈蝈。2、地域种类北蝈蝈：京蝈蝈（又名燕蝈蝈）、冀蝈蝈（易县西山北乡）、晋蝈蝈、鲁蝈蝈；南蝈蝈。
[create_time]2021-09-10 16:26:14[/create_time]2019-08-17 18:42:06[finished_time]2[reply_count]4[alue_good]jiojio聊生活[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7acbb159.ewYERxCpreCnBW1aezhw8A.jpg?time=1235&tieba_portrait_time=1235[avatar]繁杂信息太多，你要学会辨别[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3915[view_count]绿蝈蝈的外形特点和生活特征是什么?
绿蝈蝈的外形特点：浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。生活特征是：1、爱吃昆虫绿蝈蝈虽然为杂食虫类，但以捕食其它昆虫为主，在饥饿时能自相残杀，一般雌虫吃雄虫较多，绿蝈蝈也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等面食。2、喜欢湿润绿蝈蝈当年所产之卵全部在表土层越冬，翌年4月天气湿润，卵迅速膨大，孵化时卵壳破裂后，虫体在另一层膜内蠕动，最后膜破裂出土，历时约2小时，若天气干旱，卵期延长或隔年孵化。3、经常鸣叫雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音，清脆响亮，当绿蝈蝈受惊扰时，则发出急促的声音，跳到植株下逃跑。蝈蝈种类1、绿蝈蝈多见于平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地。2、黑铁蝈蝈多见于北京郊外的山区。通体为青黑色，紫蓝脸，红牙，肚皮粉色，翅膀为白色或黄色、深褐色，前翅背为褐色，前翅侧区斑为黄绿色或黄色，黑眼或棕眼，黑青腿，棕须，并且体色会随着时间推移而加深，直至通体为黑亮色。叫声响亮，宽厚。3、草白蝈蝈多见于山坡、丘陵、田边、地角、灌木杂草中，于晚秋时期最为常见。体表颜色较杂，并且颜色较淡，介于绿褐之间（浅褐色至浅淡枯草灰白色）。蜕皮时间较短，体质较好，容易饲养。4、红褐蝈蝈多见于北方燕山山区。个头较大，红头紫脸，前胸背板红色，腹背红褐色，肚皮粉红色，腿脚紫红色，触须红色，翅膀金黄色，前翅侧区鲜绿色，并布满翡翠绿斑。叫声响亮，寿命较长，耐旱能力强。
[create_time]2021-12-30 22:57:08[/create_time]2022-01-04 16:51:17[finished_time]1[reply_count]5[alue_good]塔罗星座屋k[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/ee7646c8e4938ebe7c64de99fe6cc8769554.jpeg[avatar]生活小百科，助人为乐[slogan]生活小百科，助人为乐[intro]10299[view_count]《昆虫记》绿蝈蝈特点和生活特征是什么？
绿色蝈蝈外表特点，漂亮，嫩绿，身材优美，苗条匀称。生活特征，淡白丝带身材优美苗条匀称大翼轻盈非常漂亮有力大颚锐利钳子课文主要写了蝈蝈的声音特征形体特征食性。绿蝈蝈多生在平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地等农作物区。昆虫记绿蝈蝈的生活特点如下：1、爱吃昆虫。绿蝈蝈虽然为杂食虫类，但以捕食其它昆虫为主，在饥饿时能自相残杀，一般雌虫吃雄虫较多，绿蝈蝈也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等面食。2、喜欢湿润。绿蝈蝈当年所产之卵全部在表土层越冬，翌年4月天气湿润，卵迅速膨大，孵化时卵壳破裂后，虫体在另一层膜内蠕动，最后膜破裂出土，历时约2小时。3、经常鸣叫。绿蝈蝈身体为草绿色，触角细长，雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音，清脆响亮，当绿蝈蝈受惊扰时，则发出急促的声音，跳到植株下逃跑。
[create_time]2022-01-27 17:51:02[/create_time]2022-02-05 10:29:02[finished_time]1[reply_count]13[alue_good]小琦最爱说娱乐[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8b882666.l2kq03MrRDDxagbJhtj2Kg.jpg?time=31&tieba_portrait_time=31[avatar]世界很大，慢慢探索[slogan]热爱教育，喜欢帮助人，喜欢学校，喜欢您！[intro]25142[view_count]《昆虫记》绿蝈蝈的外形特点和生活特征是什么？
《昆虫记》绿蝈蝈的外形特点和生活特征是：外表特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。生活特征：绿蝈蝈多生在平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地等农作物区。绿蝈蝈讲究的是通体碧绿，不带丝毫杂色，在满目苍茫的严冬里，这种大翡翠绿蝈蝈更能显示自然之美，也格外耀目。《昆虫记》简介：《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让－亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
[create_time]2021-12-25 15:24:41[/create_time]2022-01-04 16:51:17[finished_time]2[reply_count]19[alue_good]快捷生活空间站[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/aec379310a55b3197418fde451a98226cefc17b9?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]生活丰富多彩，请热爱生活。[slogan]生活丰富多彩，请热爱生活。[intro]11002[view_count]初一上册语文《绿色蝈蝈》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的初一上册语文《绿色蝈蝈》教案，欢迎大家分享。 初一上册语文《绿色蝈蝈》教案1 教学内容 《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文，不但可以掌握科学知识，而且可以体味到浓厚的文学色彩，从中可以激发学生的阅读兴趣，更好地理解、体味说明文的情趣。 教学目标： 知识目标：速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 能力目标“体味文中的美词佳句，感受文艺性说明文语言的作用。 情感态度与价值观：培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点： 培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。 教学难点： 扫除字词障碍，整体感知概括文章内容。 教学时间： 2课时 课前准备： 教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》，并制作相应的课件，制作有关昆虫特别是蝈蝈的外形，给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累，并注意观察，准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。 教学过程： 第一课时 一、 导语设计 学生猜谜：（课件展示）谜一： 天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。 （蝉） 谜二： 绿袍元帅青头将，封王赐爵不关饷。相逢总爱比高低，武功不如嗓门亮。 （蝈蝈） 大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？（引导得出结论：根据谜语中讲的特点以及自己平时的观察）对，介绍事物，必须抓住事物特点进行说明。今天，我们来学习法国著名的昆虫学家法布尔的一篇科学观察随笔——《绿色蝈蝈》，看看他是如何发现蝈蝈特点的，他又是如何来介绍蝈蝈这些特点的。 2、板书课题：绿色蝈蝈（法）法布尔 3、观察蝈蝈图片。 4、提问:谁愿意把自己搜集到的关于作者法布尔的情况和大家进行交流?学生简介作者，教师补充。 亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位——《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”《昆虫记》被译成许多种文字出版。他被誉为“昆虫诗人”，我国也翻译出版了他的大量作品。 5、检查预习：课后生字词。 扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣沉寂 (mì)(cuàn)(jiéluè)(kù)（gōu）(yīnyǎ)(fēn)(zhōng)(wōjǜ)(zhuó) 静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食篝火喑哑气氛螽斯莴苣啄(qián)(shǔn)(huì)(kuī)(tú)(tu)钳子吮取喙盔甲屠夫唾液 二、整体感知 1、精读文段，走近绿色蝈蝈。学生快速阅读课文，思考：快速阅读全文，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？（声音特征、外表特征、习性） 2、绿色蝈蝈外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？ （外表特征——“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱；习性写了蝈蝈的叫声和食性。）教师明确速读方法：找中心句，抓关键词。 板书：特征：漂亮、嫩绿、苗条、匀称 习性：叫声---柔和，食性---蝉 三、小结： 蝈蝈的生活习性------声音、食性、共居情况。 四、课堂练习： 1、根据拼音写汉字。 更胜一chóu()静mì()喧xiāo()lvè()夺夜色cāng()máng() 2、请将横线处的文字替换成成语。 a.耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。（） b、异常有力而又高又大的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（） c、蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。（） d、它们对这道菜吃得特别有兴趣。（） 五、作业： 1、抄写本课字词。 2、熟读本文。 第二课时 一、合作探究： 找到文中你认为优美的语句，并说说表达了作者怎样的情感。 1、“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。” 明确：用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。 2、“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。” 明确：用优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。 3、“关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。” 明确：“麻烦”一词表现出作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的态度。带有明显的感情色彩，亲切自然。 4、“它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。” 明确：“我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味。” 二、品味语言 ①找出作者在文中对蝈蝈的不同称呼。 ②作者在什么情况下用这些称呼？ 狂热的狩猎者 夜晚的艺术家、歌手 进攻者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 蝈蝈称呼的变化： 夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家 入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫 作用： 运用拟人的手法使文章更生动，描写更形象，给人深刻的印象。作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人深刻的印象,更能表达 对蝈蝈的喜爱之情。 三、主题： 这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。 四、小结： 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。 介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。 假如同学们对蝈蝈感兴趣，还可以到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料。 五、课文拓展： 如果你也要写一篇关于动物的说明文，你会怎么写呢？根据前面所学的文章，试着自己写一篇有关你最喜欢的动物的文章。 六、作业： 1、完成《练习册》和《学案》上的相关习题。 2、预习第24课。 七、板书设计： 蝈蝈——蝉（叫声） 对比蝈蝈——鹰（捕食）突出特征 蝈蝈——螳螂（食性） “窃窃私语”、“津津有味” 拟人“身材优美、苗条匀称”形象生动 “酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌” 八、教学反思： 人教版七年级语文第四单元是“人与自然”主题的第二单元，编写的五篇课文主要反映的是人类对自然世界进行科学探索的内容。对本单元的教学，我们希望实现以下目标：情感和态度目标——激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣；知识和能力目标——丰富学生的科学知识，提高学生阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力；过程和方法目标——练习用较快的速度默读课文，抓住主要信息，概括内容大意；在探究活动过程中获得一些搜集资料和研究问题的方法。在教学中要注意几个方面：注意兼顾三个维度，渗透科学精神和人文精神；淡化文体，强调综合，以培养阅读能力和研究能力为主；注意结合自己所处的地域灵活处理课文内容；多以讨论课或探究课的方式进行教学，充分发挥学生的主动性和创造性。加强课外语文实践（包括阅读），开展科学活动；加强语言积累，让学生每人备一本“摘抄本”，摘抄有关优美词句。本文出自法国的著名的昆虫学家、作家法布尔的巨著《昆虫记》，可谓名家名篇。教学本文，可通过相关资料，引导学生学习法布尔的探索精神和观察方法，培养学生的科学精神。本文是一篇观察随笔，又是一篇优美散文，科学精神和人文精神高度结合，描写生动，语言优美，拟人手法的运用，加强了文章的表达效果，这一点需要引导学生进行复习巩固，并在实践中运用。可指导学生课外阅读《昆虫记》中的其他作品。作为七年级学生初次接触的`科技小品文，对学生增强科学知识、学习科学方法、领悟科学精神有着很强的教育作用。对培养学生的科学精神和激发学生探索未知世界的兴趣有着十分重要的意义。 本文虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章，却不显丝毫的机械呆板。文章既有对昆虫形象地描绘，又有个人情感的流露。这种写作形式在以前的课文中从未有过，如何让学生正确的感悟呢？唯有让他们走进书中，走进作者的内心世界，因此，在执教《绿色蝈蝈》时，我十分重视学生的自读自悟，体验文本的语言特色。一上课，我就引导学生直面文本，与文本亲密接触，使学生充分了解蝈蝈习性的同时，要求学生结合文中语句充分感受其生动传神的语言特点，然后再次研读课文。另外，在教学过程中我充分引导学生在欣赏、品悟课文语言的基础上，进行交流，并在交流中体现了语文的表达特点，不是片言只语，零敲碎打，而是活用课文的语言进行大段语言铺陈叙述，从而实现课文语言向学生自身语言的内化。在语文学习中关注学生的感悟的这过程中，既训练了学生语感，又培养了语文素养。 初一上册语文《绿色蝈蝈》教案2 一、资料链接 1．走近作者 法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右，因家庭贫困被送到祖母家生活，从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间，法布尔家为生计所迫，几度迁居，少年法布尔也不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫的故事》第一卷，到1910年，他年过86岁时，第十卷问世。 2．了解《昆虫的故事》 本文选自《昆虫的故事》。是一部严谨的科学著作，但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活，而是以人性观对照虫性，并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。 二、整体感知 1．利用注释或工具书，给下列划横线的字注音。 扰乱（ ） 狩猎（ ） 哀号（ ） 喧嚣（ ） 喑哑（ ） 莴苣（ ） 静谧（ ） 篡夺（ ） 劫掠（ ） 酷爱（ ） 妒忌（ ） 窸窣作响（ ） 吮取（ ） 惊慌失措（ ） 津津有味（ ） 毫不犹豫（ ） 喙（ ） 篝火（ ） 螽斯（ ） 窃窃私语（ ） 更胜一筹（ ） 嗉（ ） 囊（ ） 2．根据语境解释下列词语。 （1）如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 更胜一筹： （2）它们对这道菜吃得津津有味。 津津有味： （3）人们却让蝉篡夺了你的名声！ 篡夺： 3．本文主要写了哪些方面的内容呢？ 思路提示：像《绿色蝈蝈》这类介绍昆虫或动物活动的文章，通常会写哪些内容呢？一般情况下会从（1）形态特征 （2）生活习性——吃、住、行、鸣叫、劳动、婚恋、繁衍、死亡等、（3）种类及分布等方面来写。 三、探究赏析 （一）深入理解 1．文章是怎样引出本文的“主人公”蝈蝈的？ 2．细读文章第3段，作者是通过什么方法来表现绿色蝈蝈的声音这种无影无形的东西呢？ 3．细读第5段，作者是如何将蝈蝈的捕食特点写的惟妙惟肖？试举例说明。 4．文章写蝈蝈的食性这几个段落中，作者极写其残忍贪婪，与作者对蝈蝈的喜爱之情是否不相吻合？ （二）语言品味 作者将绿色蝈蝈写得有声有色、有情感有性格，字里行间无不流露出对蝈蝈的喜爱之情，是由于善于描写，并运用拟人、比喻等手法。请仔细阅读后，画出文中富有表现力的句子，说一说它抓住了蝈蝈的什么特征？这样写有什么好处？ 示例：蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约地窸窣作响。 作者用比喻、拟人的手法，让我们真切地感受见到蝈蝈声音的独具韵味。 四、积累迁移 1．选择一种动物，仿照下面的句子，对其进行描写。 这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 仿写： 2．本文选自法布尔的《昆虫的故事》，它被称为“科学与诗的完美结合”。你怎样看呢？学习本文后，谈谈本文有哪些写作经验可供借鉴。
[create_time]2022-08-11 08:40:01[/create_time]2022-08-19 17:00:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]达人方舟教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.152af923.N8WfeBIM4TX0VV_XJfyE6A.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4121个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]《绿色蝈蝈》的课文鉴赏
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程。下面为大家带来了《绿色蝈蝈》的课文鉴赏，欢迎大家参考！ 《绿色蝈蝈》的课文鉴赏1 生动传神的语言美： 本文出自著名昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫世界的维吉尔”（维吉尔是古代著名诗人）之手，可谓名家名文。虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章，却不显丝毫的机械呆板，它不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。 既有对昆虫形象的描写，又有个人情感的流露。作者对昆虫蝈蝈充满了喜爱之情，语言显得生动感人，比如“它们对这道菜吃得津津有味”、“它毫不犹豫地都接受”、“它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物”，这些语言都很传神。拟人手法的运用、使文章显得更亲切自然，可读性更强。 《绿色蝈蝈》的课文鉴赏2 这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为讲昆虫故事讲昆虫生活的楷模。周作人说：比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的.，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。 作者用什么方法引出蝈蝈呢？第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。我独自一人说明作者对他所热爱的事业是多么执著！搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的主人公──蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路！ 从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是窃窃自语，像是滑轮的响声，又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响，声音喑哑尖锐短促清脆。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得非常柔和。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。特别是绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！流露出了多么浓厚炽热的感情！ 进入第4段，开始写蝈蝈的食物习性，一直写到最后一段，这是文章的主体。这部分内容是观察金属网罩里的蝈蝈。作者为了了解昆虫的生活习性，不仅到野外去观察，还捉了许多养在家里，这就是他的实验室。蝈蝈长得什么样呢？作者作了一番描述：非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。接下来，作者写蝈蝈的食物。作者把蝈蝈和螽斯比较着写，它们都不太喜欢吃莴苣叶。这使作者遇到了麻烦。麻烦一词表现作者对蝈蝈悉心照料不怕麻烦的`态度。作者推测蝈蝈可能吃鲜肉。这样的介绍，与一般的说明文不同。带有明显的感情色彩，亲切自然，富有文学笔法，是法布尔《昆虫记》的特色。这种笔法非常受青少年的欢迎。作者是如何知道蝈蝈最喜欢吃什么食物的呢？一句话，通过观察。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜──捕蝉为食。那么蝈蝈为什么最喜欢吃蝉的肚子呢？是不是肚子比其他部位更受欢迎呢？作者带着这个问题继续实验和观察。第7段写揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。8、9、10三段是对蝈蝈食性的补充说明。11段写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起，从不争吵。 本文没有丝毫机械呆板的介绍，自始至终饶有兴趣。文中表现出的作者仔细观察，细心揣摩的探索创新精神是十分可贵的，能对学生产生良好的影响。 本文的写作特点很突出： 1、文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。 2、生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的使用上尽量生动感人。比如，它们对这道菜吃得津津有味它毫不犹豫地都接受嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。这些语言都很传神。 3、拟人手法的运用。像蝈蝈在窃窃自语蝈蝈酷爱甜食蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的等都运用了拟人手法。拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增强了可读性。 4、通过比较来写蝈蝈。比如在写蝈蝈的叫声时，拿蝉的叫声来作比较；写它喜欢吃肉食时，拿螽斯来作比较；写它追捕蝉时，拿鹰来作比较；写它同类相食时，拿螳螂来作比较。这些比较，既突出了蝈蝈的习性，又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
[create_time]2022-05-29 13:58:55[/create_time]2022-06-09 06:58:14[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我的草莓你的美Cf[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1255271.Izhett0VwuV-JHZDwMKi9w.jpg?time=4782&tieba_portrait_time=4782[avatar]TA获得超过7470个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]44[view_count]昆虫记中绿蝈蝈的外形和生活特征是什么？
绿色蝈蝈：外表特征漂亮，嫩绿，身材优美，苗条匀称。昆虫记绿蝈蝈的生活特征如下：1、爱吃昆虫。绿蝈蝈虽然为杂食虫类，但以捕食其它昆虫为主，在饥饿时能自相残杀，一般雌虫吃雄虫较多，绿蝈蝈也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等面食。2、喜欢湿润。绿蝈蝈当年所产之卵全部在表土层越冬，翌年4月天气湿润，卵迅速膨大，孵化时卵壳破裂后，虫体在另一层膜内蠕动，最后膜破裂出土，历时约2小时。3、经常鸣叫。绿蝈蝈身体为草绿色，触角细长，雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音，清脆响亮，当绿蝈蝈受惊扰时，则发出急促的声音，跳到植株下逃跑。《昆虫记》内容及主旨：真实地记录昆虫的生活，和它们为生活以及繁衍种族所进行的斗争，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。简言之，《昆虫记》的主题就是谱写昆虫生命的诗篇。以人性关照虫性，又用虫性反关照社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
[create_time]2022-01-07 19:58:39[/create_time]2022-01-08 10:33:10[finished_time]1[reply_count]7[alue_good]在登月湖招标的天王星[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4cc1ed9e.m-cXt5ER5115XX5_CcoqXQ.jpg?time=1879&tieba_portrait_time=1879[avatar]认真答题，希望能帮到你[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]21207[view_count]蝈蝈外形有什么特点？
子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色，触角细长。蝈蝈雄虫体长35－41毫米，雌虫体长40－50毫米。全身鲜绿或黄绿色。头大、颜面近平直触角褐色，丝状，长度超过身体复眼椭圆形。形态特征成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达60mm，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。胸部腹板各具1对锥状刺，后胸的刺最大。附式4-4-4, 1-3附节有垫，后足第一附节附垫分成2个叶片。后足胫节端距6个，背面2个，腹面4个，中间的2个小。后足腿节略比胫节稍长。参考资料来源：百度百科-蝈蝈 （螽斯科大型鸣虫通称）
[create_time]2021-08-07 16:52:13[/create_time]2019-07-31 17:03:41[finished_time]6[reply_count]24[alue_good]生活对对碰碰[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/04ba83dc418601d96df60c61a8811e97.jpeg[avatar]专注生活日常、生活百科等小知识[slogan]专注生活日常、生活百科等小知识[intro]14114[view_count]绿蝈蝈的外形特点和生活特征是什么？
外形特点：体色翠绿，少数淡褐。触角发达60mm，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。胸部腹板各具1对锥状刺，后胸的刺最大。生活特征：绿蝈蝈多生在平原、农田、花生地、豆地、玉米地、菜地等农作物区。蝈蝈和蛐蛐的不同点1、叫声不同，蝈蝈叫声皮实耐旱鸣声强劲有力，蟋蟀鸣声小而尖。2、颜色不同，蝈蝈草绿色，不发亮。蟋蟀：黑褐色，油光发亮。3、体型不同，蝈蝈身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体，蟋蟀体长大约3毫米，缺少鳞片。4、食物不同，蝈蝈是益虫，蛐蛐是害虫。
[create_time]2022-01-25 16:19:40[/create_time]2022-02-05 10:29:02[finished_time]1[reply_count]5[alue_good]阿藏聊教育[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/dcc451da81cb39dbeaf63ec7c2160924ab183068?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]我是教育知识通，关注最新教育事[slogan]我是教育知识通，关注最新教育事[intro]3987[view_count]蝈蝈喜欢吃什么食物
蝈蝈吃昆虫及田间害虫最好，如：玉米螟、松毛虫、蝗虫、蝇类等等。另外，黄豆、白菜、油菜、胡萝卜、玉米粉、黄豆粉、南瓜花也是蝈蝈喜爱的食物。蝈蝈别名为聒聒、螽斯、油子，学名为短翅鸣螽。属于节肢动物门，昆虫纲，直翅目，螽斯科鸣螽属。喂食过冬蝈蝈最好用新鲜嫩菜叶，再和用温水浸软的黄豆、鲜辣椒等交替食用，不可用单一蔬菜喂食。胡罗卜、泡黄豆.黄粉虫都是可以的。平时注意交替用食和不喂隔日食，喂食要定时一天一次即可，两次更好。
[create_time]2021-01-06 07:41:34[/create_time]2021-01-21 06:56:15[finished_time]3[reply_count]19[alue_good]爱看星空的猫咪[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=114203264,3379516054&fm=3012&app=3012&autime=1696346795&size=b200,200[avatar]TA获得超过7945个赞[slogan]烧鸡蛋崩瞎眼[intro]15959[view_count]请简要说说绿蝈蝈的饮食爱好
蝈蝈属杂食性。食肉性强于食植性。天然蝈蝈主要以捕食昆虫及田间害虫为生，是田间的卫士，是捕捉害虫的能手！蝈蝈的食物很丰富，有植物类、昆虫类和杂食类，黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等为植物类。蝗虫、蝉、黄粉虫等为昆虫类。玉米粉、黄豆粉、南瓜花等为杂食类。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。【摘要】
请简要说说绿蝈蝈的饮食爱好【提问】
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蝈蝈属杂食性。食肉性强于食植性。天然蝈蝈主要以捕食昆虫及田间害虫为生，是田间的卫士，是捕捉害虫的能手！蝈蝈的食物很丰富，有植物类、昆虫类和杂食类，黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等为植物类。蝗虫、蝉、黄粉虫等为昆虫类。玉米粉、黄豆粉、南瓜花等为杂食类。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。【回答】
绿色蝈蝈喜食如下：肉食：鲜活的小虫子，如菜叶或米、面中的小肉虫，它非常喜欢也很有营养，蚂蚱，蟋蟀等小昆虫也可以，肉类（最...【回答】
希望我的回答对您有所帮助哦，如果觉得答主回答的对您有所帮助，请给一个赞哦，谢谢啦[比心][比心][比心]【回答】
[create_time]2022-06-28 20:22:23[/create_time]2022-07-13 20:18:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]亦嘚嘚嘚嘚[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f48918d8.MB-gutSD7AAfZsMpgxGYQg.jpg?time=5759&tieba_portrait_time=5759[avatar]认真答题，希望能帮到你[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]686[view_count]
绿蝈蝈的外形是什么?
绿蝈蝈的外形：体色翠绿，少数淡褐。触角发达60mm，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。胸部腹板各具1对锥状刺，后胸的刺最大。附式4-4-4,1-3附节有垫，后足第一附节附垫分成2个叶片。后足胫节端距6个，背面2个，腹面4个，中间的2个小。后足腿节略比胫节稍长。一般绿蝈蝈价超过黑蝈蝈，就是因为绿色比黑色好看，观赏价值更高。绿蝈蝈翅薄，一般叫声偏高，但鸣声没有黑蝈蝈那样响亮宽厚。分布范围蝈蝈在中国分布很广，按产地来分类，可分为北蝈蝈与南蝈蝈两大类，北蝈蝈优于南蝈蝈。北蝈蝈又分为京蝈蝈（又名燕蝈蝈）、冀蝈蝈(易县西山北乡)、晋蝈蝈、鲁蝈蝈。生长在国南方各省的统称为南蝈蝈。但个头较小，鸣声小而尖，体色不纯正。总体来说没有北蝈蝈个头大，皮实耐旱鸣声强劲有力！
[create_time]2022-01-10 15:32:24[/create_time]2022-01-08 10:33:10[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]小a说旅游[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c7318aaa.rsPRr_pZBIJ9-EVcuOpV1w.jpg?time=7727&tieba_portrait_time=7727[avatar]TA获得超过1127个赞[slogan]吃喝玩乐好运来，时来运转发大财。[intro]1813[view_count]绿色蝈蝈
在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的.头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。
不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。
这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。
[create_time]2022-05-25 05:16:58[/create_time]2022-06-02 13:39:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]青柠姑娘17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cc0c2ccd.JVwiLWjz0PWf2Uo5WVGZLA.jpg?time=4573&tieba_portrait_time=4573[avatar]TA获得超过9803个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]
