罗洪玲的个人简介
罗洪玲，女，四川大学韩语老师，讲师，教授科目为初中级韩语。中国海洋大学外国语言学及应用语言学硕士。其在硕士生期间，师从韩国现代文学领域的研究专家李光在先生，硕士毕业论文《中韩古典婚恋文学中的“红娘”典型对比考察》被评为优秀硕士论文。2012年6月15日自杀身亡。
[create_time]2016-05-17 22:49:52[/create_time]2016-06-01 13:35:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]康鸿文0Gh[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.937e823b.RnjDwW1uSAFKjUVs7eGPmw.jpg?time=3688&tieba_portrait_time=3688[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]125[view_count]罗洪玲的婚姻历程
据亲友们介绍，罗洪玲从小成绩优秀，是那一届非常有名的“才女”。“极为能干，很有主见。”其导师说她“很阳光、美丽。”罗洪玲和丈夫程某都是重庆梁平人，两人的交往源于高中同学刘女士介绍。相识五六个月后，2012年1月8日，两人领证结婚。罗洪玲很怜悯程某的身世，回成都后，罗洪玲搬出学校宿舍，在科华南路租下一套房子。然而奇怪的是，程某迅速判若两人：“我认为夫妻下班后，没有应酬就该回家共进晚餐，但他首选健身，晚上十点回家；我以为婚后只会比恋爱时更甜蜜，但联系频率却是锐减。”这些话，罗洪玲除了在帖子里讲外，还跟闺蜜刘女士、宋平等人倾诉过。
[create_time]2016-05-17 22:49:54[/create_time]2016-06-01 13:35:37[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]方一的上1392[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.bebf3911.6RBwS0YnNsN0R1FBJqsfDg.jpg?time=2539&tieba_portrait_time=2539[avatar]超过67用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]176[view_count]罗洪玲的法院判决
罗的父母代理人四川华西律师事务所张志刚律师称，罗洪玲的死源于丈夫程某隐瞒自己男性同性恋倾向进行骗婚，引发两人间激烈矛盾冲突所致。罗在坠楼身亡事发过程中，程某存在严重过错，对因自己言行引发的罗洪玲轻生念头及行为不加防范救助，直接导致惨剧发生。程某多次以极端的精神刺激手段对待罗洪玲，这已经导致罗洪玲产生较严重心理抑郁倾向。程根本未尽到夫妻间法定的互相扶助义务，其过错与不作为与罗的死亡有因果关系，其至少承担50%责任。请求武侯法院判决，程某赔偿罗的父母死亡赔偿金、精神抚慰金等63万余元。2012年9月20日，武侯法院受理了此案。11月6日，因涉及当事人隐私，法院不公开审理了此案。庭审时，程某没有来法院，而是委托他的代理律师出庭。程某律师说，罗洪玲是坠楼死的，程某不构成侵权，也不构成法律上的不作为。程某的言行与罗死亡无法律上的因果关系，程某不应承担责任。程某的行为不构成骗婚，他与罗的结合，符合婚姻法规定。罗父母的索赔于法无据，程某之前已支付了3.2万元。武侯法院审理认为，公民的同性恋倾向及行为，法律尚无禁止性规定。因此，无论罗洪玲与程某婚前是否知悉对方或者双方有同性恋倾向，均不影响双方自愿登记的法律效力。罗的父母称程骗婚，法院不予支持。夫妻之间发生矛盾，其感情的伤害和情绪的刺激是双向的，应对矛盾的方式也是多样的。对程某公开自己性取向的行为，跳楼自杀并非是罗必然的、唯一的应对方式。因此，程某的行为与罗的死亡存在因果关系的说法，法院不予采纳。此外，罗洪玲生前是完全民事行为能力人，对其自身情绪的控制和对自身行为所产生的后果，罗本人是承担法律责任的主体。程某是否进行了劝慰、照看、防范和阻止，并不产生法律责任主体的变更和转移。罗父母起诉证据不足，法院不予支持。2013年1月初，法院判决，驳回罗父母的诉讼请求。罗的父母不服，将向成都中院上诉。
[create_time]2016-05-17 22:46:08[/create_time]2016-06-01 13:31:59[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]破碎的梦dY4[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e9944c39.JYY4jgLHzvZFvACtItsaPA.jpg?time=3664&tieba_portrait_time=3664[avatar]超过58用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1112[view_count]骗婚女的五种特征
骗婚女的五种特征有对你不诚实、对你不理不睬、口头关心、跟别人亲密、轻浮等。1、对你不诚实常常对你撒谎，或给你开空头支票，对你说话不算数。女人若是真心对待你，会对你非常诚恳，她有什么事情会直接和你讲，不会藏着掖着，更加不会对你开空头支票，对你讲话不算数，反之，女人欺骗一个男人的感情，在和这个男人交往中，常会说谎话，经常编造谎言欺骗男人，一点也不把男人当回事。2、对你不理不睬不关心你，找你帮忙的时候就对你献殷勤，围着你转。真心爱你的女人，会重视你的生活状况，常常主动和你来往，反之，女人在和你交往中，平时总是对你不理不睬，根本就不关心你，只是在有求于的生活，就假装关心你一下，这说明她心里根本就没有你的位置，她对你的感情是假的。3、口头关心对你的关心流于表面，只是在口头上关心你，没有实实在在的行动。真心对待你的女人，不会掩饰对你感情，她会用实际行动向你证明：她真的很在意你！反之，一个女人若只是讲“我爱你”挂在嘴上，毫无行为上的表现，这说明她并不会真的爱你。4、跟别人亲密背着你和别的男人来往甚密，她知道你吃醋了，依然不收敛自己的行为。女人对你付出了真感情，会顾及你的感受，收敛自己的行为，她会和异性保持距离，反之，一个女人，在和你谈情说爱的同时，还和别的男人来往甚密，一点也不收敛自己的行为，这说明她并没有把心交给你，她对你的感情是经不起考验的。5、轻浮会给你一种很轻浮、很随便的感觉。哪怕是一些敏感话题，也会显得从容不迫、游刃有余。最明显的表现，对于男女之事并没有太明显的顾忌和顾虑。很多时候那些能让你脸红和难以启齿的话，她就很自然地说了出来。
[create_time]2023-03-11 22:00:20[/create_time]2023-03-13 00:00:00[finished_time]1[reply_count]3[alue_good]帐号已注销[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d46999e.RFJXggtcSzE1iu83civAkA.jpg?time=2959&tieba_portrait_time=2959[avatar]世界很大，慢慢探索[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1670[view_count]骗婚女的五种特征那五种算骗婚
骗婚女的五种特征那五种算骗婚骗婚女的五种特征是这五种。女方什么情况算骗婚2.未领取结婚证 如果说女方向男方要一些比较贵重的彩礼与礼物的话,却不愿意和男方领取结婚证,那么这种情况对半属于骗婚。还有一些女生假...3.领证后未同居 还有一些女方向男方要了彩礼之后,两人只领了结婚证并未在一起生活过【摘要】
骗婚女的五种特征那五种算骗婚【提问】
骗婚女的五种特征那五种算骗婚骗婚女的五种特征是这五种。女方什么情况算骗婚2.未领取结婚证 如果说女方向男方要一些比较贵重的彩礼与礼物的话,却不愿意和男方领取结婚证,那么这种情况对半属于骗婚。还有一些女生假...3.领证后未同居 还有一些女方向男方要了彩礼之后,两人只领了结婚证并未在一起生活过【回答】
未领取结婚证如果说女方向男方要一些比较贵重的彩礼与礼物的话，却不愿意和男方领取结婚证，那么这种情况对半属于骗婚。还有一些女生假装表示与男方结婚之后就会开始说要很多彩礼，只要拿到彩礼以后，突然女方就会玩消失或是找一些借口不和男方结婚，这种行为就等于骗婚。【回答】
[create_time]2022-08-16 17:16:26[/create_time]2022-08-31 17:13:45[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]情感达人小祝[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6c30f0b2.Wi_xwH_ZG6bgrvpnYeLf0w.jpg?time=650&tieba_portrait_time=650[avatar]TA获得超过256个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1415[view_count]
男方是同性恋者隐瞒了女方四年犯法吗
在我国法律中，结婚的实质性要件，首先，男女双方；其次，男方年满二十二周岁，女方年满二十周岁；再次，双方自愿；最后，没有法律规定的禁止结婚的情形。符合结婚实质性要件的男女双方可以到民政部门办理结婚登记手续。在上述案例中，死者罗洪玲的父母主张女儿的婚姻里遭受欺诈与女婿成婚，女婿的同性恋倾向对女儿造成了致命的打击，最终导致了女儿的死亡，请求损害赔偿。在我国法律中，公民的同性恋倾向及行为，法律并没有禁止性规定。无论程某是否是同性恋，无论罗某是婚前知晓还是婚后知晓，都不影响婚姻的效力。上述案件中，罗洪玲作为思想和行为意识都正常的完全民事行为能力人，应当对自己的行为负责。法院最终认定原告提供的证据不足，不能证明被告对死者的死亡有责任。判决驳回了原告的诉讼请求。 作为完全行为能力人，应当对自己的行为负责任。
[create_time]2015-12-05 00:18:15[/create_time]2015-12-20 00:07:05[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]zrx1391109[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4f8ccb96.jStQNirQS8HFlRLCrxJeyw.jpg?time=5608&tieba_portrait_time=5608[avatar]TA获得超过1129个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]310[view_count]
隐秘的角落，那些嫁给男同性恋的1600万个女孩，后来都怎么样了？
男女相爱，琴瑟和鸣，这是爱情最美好的样子，但在这样的“主旋律”的爱情背后，还有一个十分隐秘的角落，那就是男同性恋人群，他们的数量不少。根据国内男同性恋研究专家张北川的统计：“中国目前处于性活跃期的男同性恋者有2000万，其中80%会进入婚姻或已经在婚内。”这些男同迫于传统观念的阻力，不能与同性在一起，于是只能假装和女孩结婚生子，从而造成了一段又一段悲惨的婚姻。按照张北川的统计，全国有1600万名女孩即将或已经嫁给了男同，等待她们的，大概率是悲剧的婚后生活。当一个女孩与男同结婚后，她将面临什么样的处境呢？1、 被长时间的欺骗男同不会主动承认自己的性取向，特别是要和女孩结婚的时候。有个叫刘思琦的女孩，在与丈夫结婚后的第二个月怀上了孩子，在外人看来，她的老公收入不错，待人也好，可是当孩子出生后，一切都变了。刘思琦发现自己半夜起来给孩子喂奶的时候，丈夫总是急忙关掉浏览器，直到有一次，丈夫QQ忘记下线，她才发现丈夫竟然是同性恋。残酷的现实，击溃了她心理的最后一道防线。有天夜里，她清楚地听到丈夫在梦中呼喊着某人的名字，一个男人的名字。和丈夫摊牌后，心碎的刘思琦在男同论坛里发了封遗书，准备跳楼结束眼前的一切。她说：“我的世界彻底崩溃了，自己最爱最信任的人，骗了我10年！”所幸的是，正当刘思琦准备跳楼时，她的父亲打来了电话，让她回去给小孩喂奶，这救了她一命，此后孩子成了她生命的支柱，可婚姻早已千疮百孔。2、 无性婚姻和冷暴力男同的性取向异于常人，他们要的不是温柔的女性。在许多男同丈夫的眼中，写满了对妻子的厌弃，似乎碰到妻子就是耻辱，生孩子更是一个任务。而在生完孩子后，他们会编出各种理由拒绝同房，勉强维持着无性的婚姻，去寻找其他的爱人。这种冷漠本身就是一种冷暴力，很多时候又会演化为真正的暴力。有位叫王玉梅的女士，讲起夫妻生活的时候竭力控制着泪水。15年的婚姻中，丈夫根本不碰她，不断地争吵厮打，把她的头往墙上撞，甚至拿刀驾在她脖子上。就这样，父母捧在手心的明珠，被某些gay们随意玩弄折辱，失去了人生大好的青春和乐趣，像是被打入了冷宫，独自忍受着一切。3、成为一个生育工具很多男同之所以愿意结婚，基本上是出于传宗接代的打算，妻子在他们看来只是一个生育工具，达到目的后就消失得无影无踪。曾在网上看到过这样一个案例，女孩和男孩结识之初非常恩爱，很快就结婚了，而且婆婆对她特别好，跟亲妈无异。女孩沉浸在幸福的婚姻生活中，不久后生了孩子，正常的男人，在老婆生完孩子后，肯定会选择陪伴，但整整23天时间里丈夫竟然都没有露面。婆家以调养身体为由把她送进了包房，她给老公打电话，却怎么也打不通，向婆婆询问信息，婆婆表示不知情。终于有一天，女孩发现丈夫竟然是男同，忍无可忍的她拿出证据摊牌，但任她怎么哭喊，老公都一语不发，冷漠地离开了家，等到第二天的时候，婆婆说要带小孩出去晒太阳。她本想把酝酿许久的话告诉婆婆，但婆婆再也没有出现。这家人，居然集体蒸发了。女孩最终才明白过来，平日里善解人意的婆婆早知儿子是gay，但为了传宗接代才骗她结婚。他们要的只是一个生子机器，生完孩子后机器再无价值。在那之后，她与自己的孩子骨肉分离，再也没见到过。4、极易感染艾滋病男同性恋由于关系复杂，通常是艾滋病的高发人群，而这也会直接传染给他们的妻子，根据张北川教授的数据统计：“30%以上的同妻会感染性病。”有一名马女士，她怎么也想不明白为什么会染上艾滋，直到有天，她在医院治疗时，碰巧遇到了前夫。原来她的前夫是同性恋，也是一名艾滋病患者，她这才发现自己的病来自于前夫。一旦染上这个病，基本就无望了，终身依靠药物支撑，人生被毁，试问有哪个女孩能承受得起？5、陷入极端的抑郁被长期欺骗，夫妻生活中的那些不能说的秘密，冷暴力，染病的风险，凡此种种，加上婚后生养孩子的压力，极易让女性陷入深度的抑郁之中。四川大学有位讲师叫罗洪玲，原本是一位阳光、美丽、富有主见的女孩，在与男友程某交往五六个月后，迅速步入了婚姻的殿堂。婚后不久，罗洪玲发现丈夫是个男同，她质问丈夫，但犹豫怯懦的程某根本不承认，也不同意她提出的分手。崩溃的她向心理医生咨询，但最后也没有走出抑郁。2012年6月15日凌晨，罗洪玲从公寓的13楼跳下身亡。她在微博上留下了最后一段话：“你有那么多次机会可以放我一条生路，为什么非要拖我进泥潭？哪怕到了婚后，你看着我痛苦到处求助，上论坛找闺蜜问婚姻咨询师看心理医生，种种方法用尽也不得解脱，你也只是冷眼看着，还继续这种欺瞒哄骗？”同妻（即指男同性恋的妻子）自杀并非个例，2015年的调查数据显示：超9成的同妻出现了抑郁症状，超1成的同妻有过自杀行为。他可以不给你幸福，还可以要你的命，这是何等的冷酷？女孩们，请一定注意了，当你选择伴侣时，长相、性格、金钱等都在其次，你更应该清楚的是对方的性取向。毕竟，摧毁一个女孩最狠的方式，就是让她嫁给男同。无性生活，生子机器，被劈腿，抑郁症，从冷暴力到真正的暴力，甚至有染上艾滋病的风险……同时奉劝那些男同们，如果你足够勇敢，就应该冲破世俗的偏见，如果只爱男人，那就离女人远一点！任何人都没有资格为了传宗接代和维护面子，把另一个人推入囚笼。虽然每个人都有性取向的自由，但绝没有伤害他人的自由！对此，你有什么样的看法呢，你身边有男同倾向的人吗？
[create_time]2021-01-21 18:02:18[/create_time]2021-02-01 10:36:00[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]沃尔观讲车[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2010491023,1608377076&fm=3012&app=3012&autime=1694071869&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]155[view_count]加涅的学习分类
加涅把人类的学习分为八个层次：一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。扩展资料：一、学习结果加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。二、学习过程每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”参考资料来源：百度百科－加涅
[create_time]2020-09-21 19:52:21[/create_time]2007-05-09 08:15:44[finished_time]7[reply_count]301[alue_good]暴走爱生活55[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/17d66302275ac6a2fccf573176798f88.jpeg[avatar]我是生活小达人，乐于助人就是我[slogan]我是生活小达人，乐于助人就是我[intro]268706[view_count]学习方法演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：一、学习态度我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。二、在家中的学习及一些方法为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。谢谢大家！
[create_time]2020-09-16 21:22:08[/create_time]2010-01-03 12:53:34[finished_time]5[reply_count]54[alue_good]成念柏4Q[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e2506480.5jYE4ekRpCOuKDMhgRTlIQ.jpg?time=4152&tieba_portrait_time=4152[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]76444[view_count]
谢不谦的介绍
谢不谦，生于1956年12月，四川宣汉县人。北京科技大学工学学士，四川师范大学文学硕士，北京师范大学文学博士，师从启功，哈佛大学访问学者。现任四川大学中国俗文化研究所（教育部人文社会科学重点研究基地）研究员、四川大学文学与新闻学院博士生导师。
[create_time]2016-06-05 09:53:09[/create_time]2016-06-20 07:15:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]手机用户07300[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.813131f5.cE592Gu3mM67zK-BrL-cwg.jpg?time=567&tieba_portrait_time=567[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]85[view_count]谢谦的介绍
谢谦，男，四川宣汉县人，生于1956年12月。先后毕业于北京科技大学、四川师范大学与北京师范大学，分别获工学学士、文学硕士与文学博士学位，博士期间师从启功先生。1999-2000年度在美国哈佛大学东亚语言与文明系访问学者。教授、博士生导师，兼中国俗文化研究所专职研究员。学术兴趣：儒学与中国文化、元明清文学。
[create_time]2016-05-28 21:50:02[/create_time]2016-06-08 07:26:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]鑫宝520J791[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f6d2619a.8nG1e_jJlxDjyZwIJE0XMA.jpg?time=3685&tieba_portrait_time=3685[avatar]TA获得超过106个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]55[view_count]
