兰考玉兰中学怎么报名
兰考玉兰中学的报名程序很简单。首先，你需要准备好个人身份证明、户口本、照片等相关材料。然后，前往学校招生办公室咨询报名时间和要求。在报名时，填写报名表格并提交所需材料。通常，学校会安排面试或笔试环节，以便了解申请者的能力和适应情况。最后，等待学校的录取通知即可。【摘要】
兰考玉兰中学怎么报名【提问】
在不在它直接收的区域怎么去【提问】
兰考玉兰中学的报名程序很简单。首先，你需要准备好个人身份证明、户口本、照片等相关材料。然后，前往学校招生办公室咨询报名时间和要求。在报名时，填写报名表格并提交所需材料。通常，学校会安排面试或笔试环节，以便了解申请者的能力和适应情况。最后，等待学校的录取通知即可。【回答】
1. 报名时间：学校会在每年的招生季进行报名，具体时间可通过学校官网或招生办公室查询。2. 报名材料：除了个身份证明和户口本，可能还需要提供近期的照片、学籍证明、成绩单等相关材料。3. 面试/笔试环节：学校可能会安排面试或笔试，目的是为了评估申请者的学习能力、专业素质等方面。在面试/笔试时，建议积极展示自己的优势，准备相关知识和经验。4. 录取通知：学校会根据申请者的面试/笔试表现、成绩、综合素质等因素进行评估，通过邮寄或电话通知录取结果。要是被录取，需按学校要求办理入学手续。【回答】
兰考玉兰中学是否接收其他区域的学生，最准确的信息应该咨询该学校的招生办公室或相关部门。有吧情况下，学校会有一定的招生范围限制，以确保学校资源的合理分配。要是您不属于该学校直接收的区域，可能需要额外提交一些材料或进行相关的审核程序。【回答】
[create_time]2023-06-29 15:41:20[/create_time]2023-07-14 15:36:51[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]百度网友419c08c[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d5893f12.Wa6FhCkPrnBdIHXCFyxAsQ.jpg?time=6311&tieba_portrait_time=6311[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]81[view_count]
东莞外国语学校在哪里
东莞市外国语学校的地址：东莞市寮步镇横坑横塘路2号。东莞外国语学校是东莞市教育局直属的十二年一贯制公办学校、市教育综合改革试点学校，主要招收小学、初中、高中三个学段的本市户籍学生。学校初定办学规模为66个班，其中小学24个班，初中24个班，高中19个班，共招生约2700人。学校实行小班制教学：小学每班约35人，中学约40人。小学实行走读制，中学实行寄宿制。面向全国招聘了具有先进教育教学理念和突出教育教学能力的中青年骨干教师，特别是具有国际化教育视野、丰富的外语学校及国际课程教育经验的优秀教师，同时面向国内外招聘了优秀的大学应届毕业生。学校特聘大学知名专家、社会专业人士等兼任部分校本课程、丰富第二课堂，特聘外籍教师承担英语口语、第二外语、第二课堂和学生社团活动等教学任务。2014年1月，东莞市第十五届人民代表大会在东莞市会议大厦召开。东莞市委副书记、市长袁宝成作政府工作报告时强调把“开办东莞外国语学校”作为2014年东莞市拟做的十件实事之一。7月，东莞外国语学校通过摇号来录取第一届小一、小四和初一学生。2015年10月，成立初一、高一、高二年级家委会。2018年4月，成立中共东莞外国语学校委员会。2019年1月，与香港杯澳公立学校成功缔结友好学校。东莞市外国语学校的文化传统1、管理特色学校积极探索现代学校制度，实行校长负责制，学校理事会参与学校改革发展的重大事项研究和决策，并通过学术委员会实现教育教学工作的科学化、民主化管理。2、办学特色学校秉持"以人为本，面向世界、突出特长、追求卓越”的办学理念，培养具有民族根基、国际视野、多元融合、全面发展的适应国际竞争的复合型预备人才。学校将把外语学科优势作为学校的主要特色，努力通过特色化的外语理程培养学生的外语特长，使学生在听说逵写语言技能方面打好基础，更好适应未来国际交流和交往的需要。学校按照“基础扎实，多元拓展”的原则进行课程规划，大力开发校本课程。学校尊重学生个性，关注教育细节，为每一位学生量身定做培养方案，进行个性化培养。学校努力发扬中国课堂优势，吸收西方课堂文化，打造鲜活高效课堂。
[create_time]2023-08-10 17:27:13[/create_time]2023-08-18 18:33:35[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]殪个人锝殇[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ccc2b90e.jBGU_OIadf0ns6rFALL02g.jpg?time=7776&tieba_portrait_time=7776[avatar]超过548用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]26[view_count]芗城中学的玉兰分校
办学理念： 德为先、人为本、质为上校训： 和谐、务实、开拓、进取校风： 民主、合作、乐学、乐教教风： 严谨、善教、敬业、爱生学风： 尊师、守纪、勤学、善思 校园文化建设是推进素质教育和创立办学特色的重要手段，是学校人文传统和优良校风的根本之源，也是学校创新发展的生命所在。为进一步推动我芗城校园文化建设，创建文明、平安、和谐的校园，根据教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神要求和芗城区《校园文化建设实施方案》，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观为指导，进一步加强校园文化建设，提升校园文化品位，努力构建具有芗城特色、玉兰特色的校园文化体系，不断提高学校的办学水平。二、实施目标通过实施校园文化工程，进一步构建校园环境美，艺术氛围浓，文化底蕴厚，人际关系和谐平等的校园。三、主要措施1、优化校园环境，打造文化特色学校要不断完善校园整体布局和规划，在校园绿化、美化、硬化、净化和文化上下功夫，努力营造积极向上的校园文化氛围，让师生置身于干净、整洁、优美的环境中受到美的熏陶和感染。学校要注意充分利用本校品牌，充分展现学校文化精品，打造校本文化特色。要重点做好以下几个方面的工作：⑴、办学理念（校训）：浓缩本校办学理念、办学思想，用简洁语句表达出来，并书写在校内显目位置。组织编写、教唱校歌，准备参加全区性校歌合唱比赛。⑵、名师风采：定期将学校优秀教师事迹进行推介，号召师生向优秀教师学习。⑶、学生风采：定期将学校的“十佳”、“三好”、“优秀团（队）员”、“日常行为标兵”、“学习成绩优秀学生”等先进典型进行展示，表彰先进，激励后进。⑷、荣誉室：将学校、教师、学生所获荣誉，进行分类收集，建立上档次的荣誉室，使之成为学校的德育基地。⑸、楼道文化渲染：将教师、学生的书画作品、摄影作品在办公楼、教学楼、宿舍楼的楼道进行展示，形成楼道文化。⑹、校内舆论阵地：利用校园广播，每天播送校园节目，宣传国家大事、校内新人新事以及学习、生活知识，有条件的可办校报，让校报成为全校师生的自我展示平台。⑺、爱校教育活动：有条件的学校可举办校史展览、校庆等活动，增强师生学校精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力。2、坚持德育为首，突出育人特色新时期学校德育工作，要围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主方向，通过主题教育的途径对学生进行“文化浸润”。认真做好以下作为校园德育文化的共性活动的几项工作：（1）、认真解读校训、校风、学风内涵，激励全体师生爱校热情。（2）、熟记中小学生守则、中小学生日常行为规范，进行行为规范教育。（3）、背诵名言名句，如“国而忘家、公而忘私”、“国家兴亡、匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，树立报效祖国的大志。（4）、开展主题教育活动，修炼和培养学生良好的思想品德。学校通过开展各种形式的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育。开展在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民和廉政文化进校园等专题教育活动。（5）、加强绿色文明教育：培养环保意识，养成环保习惯，做合格学生，显个性风采，提高基础文明素质。（6）、加强责任教育：让学生明白，校兴我荣，校衰我耻，学校兴盛我的责任，为自己负责，为家庭负责，为社会负责。（7）、加强理想教育：为自己将来做准备，让父母为拥有自己而自豪，让家庭为拥有自己而富有，让亲人为拥有自己而幸福，让家乡为拥有自己而光荣。3、拓宽活动渠道，丰富文化内涵一个民族赖以传承的重要条件之一就是本民族的传统文化。我国传统文化源远流长，作为中华民族的后世子孙理应担起传承传统文化的责任，为其弘扬道义，从中汲取丰厚的养料。学校要通过开展丰富多彩的校园文化活动，让学生学习、了解祖国传统文化，汲取文化养料。课堂是教学育人的主渠道，应汇入校园文化内容。学校要鼓励教师以现代教学理念为依据，从学生年龄特点出发，改进教学方法，把影视、多媒体、投影、音乐、美术以及课本剧等形式巧妙地穿插在课堂教学中，使之作为载体，赋予它们丰富的文化内涵，把文化渗透到教学中去。学校还要注重抓好课外阅读指导，向学生推荐优秀图书，激发读书兴趣，以创建“书香校园”活动为载体，定期举办读书日（周、节）活动，用优秀作品教育人、熏陶人。开展艺术活动是以愉悦学生的感情和使其积极参与为出发点，以提高全体学生的审美意识为目的。艺术文化对学生的吸引力是巨大的，学校要重视和开发艺术活动资源，积极开展歌咏、演讲、灯谜竞猜、古诗词吟诵等活动，丰富校园文化，推进素质教育。校园节庆活动，是校园文化的重要组成部分，学校要通过广泛开展有特定主题的校园节庆活动，拓宽学生的知识面，实施对学生进行思想品德教育，丰富和充实学生的精神生活。
[create_time]2016-06-03 00:49:16[/create_time]2016-06-17 22:27:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]离开以后146[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d8ad229c.YB-ebuV8QMS1kCmh8GBvFg.jpg?time=3686&tieba_portrait_time=3686[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]28[view_count]汕头市东方中学高中部怎么样？
汕头市东方中学还是不错的，校风也很好，具体可以询问学校招生办。汕头市东方中学创办于1995年，2005年学校被评为汕头市一级学校。2006年被评为“汕头市第一批科技特色学校”“广东省首批知识产权教育试点学校”。2009年9月金平区政府决定将东方中学升格为完全中学，2010年开始招收高一新生。教师荣誉学校有多位教师在全国、省、市优质课、录像课、说课、课件制作等比赛中获得一、二等奖。2012年学校有两项课题被列为汕头市教育科学“十二五”规划陶行知研究专项课题。学校一向注重教育教研，培养了一批的教学骨干，市级骨干教师3人，区级骨干教师15人，有四位骨干教师担任金平区教研中心组副组长。以上内容参考 百度百科-汕头市东方中学
[create_time]2021-07-26 12:47:02[/create_time]2013-07-26 14:22:12[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]微风爱学习[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.53e3466a.zCLdTg6Lr5LlQbnPw5bbQw.jpg?time=1789&tieba_portrait_time=1789[avatar]醉心答题，欢迎关注[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3071[view_count]汕头市东方中学好不好？
汕头市东方中学还是不错的，校风也很好，具体可以询问学校招生办。汕头市东方中学创办于1995年，2005年学校被评为汕头市一级学校。2006年被评为“汕头市第一批科技特色学校”“广东省首批知识产权教育试点学校”。2009年9月金平区政府决定将东方中学升格为完全中学，2010年开始招收高一新生。教师荣誉学校有多位教师在全国、省、市优质课、录像课、说课、课件制作等比赛中获得一、二等奖。2012年学校有两项课题被列为汕头市教育科学“十二五”规划陶行知研究专项课题。学校一向注重教育教研，培养了一批的教学骨干，市级骨干教师3人，区级骨干教师15人，有四位骨干教师担任金平区教研中心组副组长。以上内容参考 百度百科-汕头市东方中学
[create_time]2023-08-06 03:19:36[/create_time]2023-08-14 07:30:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]微风爱学习[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.53e3466a.zCLdTg6Lr5LlQbnPw5bbQw.jpg?time=1789&tieba_portrait_time=1789[avatar]醉心答题，欢迎关注[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]14[view_count]
