康熙微服私访记的有假皇上是第几部啊地几集啊
《康熙微服私访记》有假皇上的是第三部中的第四集。在《康熙微服私访记》第三部的第四集当中,恶吏师爷胡天明从大街上走过的时候,人人争相巴结,胡天明下令不让客栈收留卖艺的队伍。这个时候宜妃带着小桃红几个人在饭店里面吃饭,在吃饭期间打听着康熙皇帝的下落,店小二听到以后表示自己见过康熙皇帝,并且向宜妃要钱。就在这个时候,饭店门口突然出现了一个假冒康熙皇帝的人,宜妃等人看的目瞪口呆,店小二也吓得浑身哆嗦。当地的一些财主追着假皇帝送礼,一些贪官也赶忙张罗着饭局,宜妃等人看到后以后非常生气,并且准备给这些人一些颜色。宜妃几个人想要闯进了假皇上吃饭的酒楼,但是店小二不让,正在陪着假皇帝喝酒的几个人想要痛斥宜妃几个人。但是假皇上宅心仁厚不让几人喝斥,弄得宜妃哭笑不得,于是宜妃几个人开始讲述以前处死假冒皇上人的情形。使得假皇上几个人坐立不安,宜妃趁机以真皇上会说满族语言为证据,揭露了假冒皇上的几个人真实的面目,并且痛打了假冒皇帝的人。扩展资料:《康熙微服私访记3》沿袭前两部借古讽今、针贬时弊的新派古装轻喜剧作品风格,分为锦袍”、食盒记和铃铛记三个单元故事组成。“锦袍记中康熙派大太监三德子回故里调查贪官一事,然而当牵扯进亲情之后事情开始变得难以取舍。食盒记由宜妃的亲戚噶礼送的食盒引发,而在铃铛记中,康熙竟然独身离宫,过起了普通老百姓的生活。 经典古装电视连续剧《康熙微服私访记》,自1997年至2007年已有五部作品出品。这五部作品一直延续该剧系列的作品风格。亦庄亦谐中既描摹出康熙在微服私访中的平易近人,又把他严惩贪官的威武一面刻画得入木三分。该剧系列的前四部由张国立自导自演,第五部由孙树培导演执导。参考资料来源:百度百科—康熙微服私访记3
[create_time]2019-05-02 10:37:40[/create_time]2009-10-05 18:28:15[finished_time]6[reply_count]28[alue_good]小小小聊生活[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/753658f7bb4131f2931e788e6d1c3ad4.jpeg[avatar]专注解决生活中的小技巧[slogan]专注解决生活中的小技巧[intro]37694[view_count]最强蜗牛捕鱼达人一共几阶段
你好,很高兴为你服务,为你作出如下解答:最强蜗牛捕鱼达人一共分为五个阶段:第一阶段:捕鱼准备阶段。在这个阶段,玩家需要准备好捕鱼所需的器材,如鱼饵、线组、渔竿等,并认真研究相关的捕鱼技巧,以便更好地捕捉到鱼类。第二阶段:鱼坑调查阶段。在这个阶段,玩家需要了解捕鱼场地的水位、水质、水温、流量等环境条件,以及捕鱼场地里的鱼类种类及数量,以便更好地捕捉到鱼类。第三阶段:投饵阶段。在这个阶段,玩家需要根据调查结果,合理投放鱼饵,以吸引鱼类前来攻击,从而获得更多的捕鱼机会。第四阶段:捕鱼阶段。在这个阶段,玩家需要认真观察水位、水质、水温、流量等环境变化,以及鱼类活动的变化,以便抓住最佳的捕鱼机会。第五阶段:收获阶段。在这个阶段,玩家需要根据捕鱼的成果,采取适当的保存方式,以及注意安全的收获方式,以便确保捕鱼的成果。以上就是最强蜗牛捕鱼达人一共几阶段的详细介绍,希望能够帮助大家更好地掌握捕鱼技巧,安全又有效地捕捉到鱼类。【摘要】
最强蜗牛捕鱼达人一共几阶段【提问】
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[create_time]2023-04-30 08:19:57[/create_time]2023-03-10 22:00:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]736833102[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.746d0509.VbGWl03mxjXVxrczuvJgyg.jpg?time=3031&tieba_portrait_time=3031[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]70[view_count]
在康熙微服私访记中,皇上秘密出宫,太子要夺位的是哪一部中的哪一集阿?
是在第一部〈犁头记〉里第5集~〈犁头记〉是第1-7集,第8集开始就是〈铜鼎记〉了~
第5集
五莲县的乡民到青州府为罗世长请命。混在丐帮里的康熙身上长了虱子,而他也从中了解了洪原道横行乡里的罪行。太子一直为康熙不把时政交给自己而耿耿于怀,趁康熙出访之机,私下召集六部大员训戒,并当众责罚两朝重臣徐大人。索安仁获知康熙已到了青州,便和京城的索额图、皇太子密谋趁机除掉康熙,篡夺皇权。索安仁和洪原道令官兵搜查青州全城,想趁乱杀死康熙。康熙探得何师爷手中有洪原道、索额图贪污受贿的帐本证据,着三德子和法印要不惜任何代价弄到手。京城里,皇太子在索额图的窜掇下,急不可待地要登基。
[create_time]2017-09-21 07:39:48[/create_time]2008-12-10 08:04:00[finished_time]4[reply_count]20[alue_good]qizi86[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ff5d3c8f.LbIl3ZhuU2syllQZtGN3kg.jpg?time=2826&tieba_portrait_time=2826[avatar]TA获得超过10.6万个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]14022[view_count]
期中考试总结与反思
期中考试总结与反思 篇1 进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。备课组完成的一些工作: 1、达成统一的复习计划。 我们备课组全体参与讨论,制订了比较详细的高三复习计划,备课组把语文复习分成三个阶段。 第一轮复习以课本为中心,夯实基础,全面扫描知识点,这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本内重点内容,尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基本完成。而后,结合《优化探究》内容,从现代文、古诗文和作文三大块,尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。 从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的历年语文高考试卷,对此进行专题分类,从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。 第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。 2、集体商讨、群策群力。 有一句话,那就是“真正的好,是一起好!”在这样的前提条件下,我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。比如每周的语文课有20节,而每周上些什么内容,哪些是重点,该使用什么资料,用哪一套试卷,写什么样的作文,备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或资料上的问题,我们都在先讨论,形成定论后再给学生讲解,最大限度的减少了误差,使学生更加明确语文考点的要义。 3、将计划落实到底。 今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。除却课堂时间外,我们还有每天早自修半个小时,在这时间段内,我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本,夯实了基础。高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要掌握课本要求背诵的篇目,就有可能拿绝大部分分数。因此,在高三我们狠抓了课本的文言文篇目,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,逐句翻译课文,通过练习检查督促。我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。 根据原定计划,我们都在有条不紊地实施。但由于内容较多,又加上讲课也相对详尽,所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。在这样的情况中,提高效率是唯一的出路。对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法,都认真执行。惟有这样,在有限的课堂时间中,才能发挥出最佳的效果。 期中考试总结与反思 篇2 期中考试之后,我发现了自己的不足,语文错了很多不该错的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成绩。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、父母和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。 期中考试总结与反思 篇3 期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。 数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。 预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。 人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。 除了这三点,还有三个“必须”。 学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。 学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。 学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。 只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。 期中考试总结与反思 篇4 期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备! 期中考试总结与反思 篇5 期中考试过去了,我怀着复杂的心境,写起了这份总结和反思。虽然这次期中考试成绩不算太差,但我对这次成绩是很不满意的。在这次测试中,考了语文,数学,外语三门科目,考试结束后,我的语文得了96分,数学88分,英语95分,语文和英语还比较梦想,数学考得一塌糊涂。 从小到大,教育我的每位教师都说我聪明,如果勤奋一点,完全能够取得更好的成绩。我仗着自我的一点点小聪明沾沾自喜,这次数学考试,写完最终一道题,离上交试卷的时间还有很长一段时间,然而我抱着极度自大的心理,认为这些试题很容易,无需检查,便坐在桌位上无所事事。结果可想而知,计算题错了很多,丢了12分,都是我自我很粗心和自负造成的后果,班里可有好几名同学得了100分。 除此以外,在本学期里,我的学习状态也不行,上课听讲时,注意力不是很集中,回到家里完全做不到自主复习与预习,连每一天的听读二十分钟英语,都不能好好地完成,每次都要妈妈提醒我才能完成。我明白这样下去是不行的,我要克服这些缺点,为此我想了许多办法。 首先,我要克服自我懒惰和拖延的坏习惯,让自我勤快起来,所以,我需要制定一个作息时间和计划表,按照计划去努力实施方案,我想,把时间排满以后,想偷懒也不行。 其次,我要克服自我骄傲自大的缺点,我需要重新认识下自我,让我认识到自我的不足之处。 再次,我要克服自我粗枝大叶这个毛病,我需要多做试题,养成一个认真审题,仔细答题的好习惯,认真对待自我的学习。 第四,我喜欢调皮捣蛋和贪玩,我想我需要控制下玩耍的时间,我已经是五年级学生了,应当把主要精力放在学习上,而不是每一天无休止地玩乐。 总之,我必须要改变自我此刻的学习态度,认真努力对待自我的学习,争取克服以上缺点,加油啊!你必须行的! 期中考试总结与反思 篇6 本周期中考试成绩出来了,我语文考了96.5,数学满分,英语满分。我看了看语文卷纸,有一道题是让写海上明月共潮生,我写成了海上明月共潮平。还有一个写竹筏小舟,我写成了竹戈小舟。真马虎。后面作文扣了两分。通过这一考试,我明白了马虎的危害。便在网上找了一些改正马虎的方法,希望我还有全天下的小朋友改正这个毛病。 1.了解自己马虎的原因,找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力,漫不经心,丢三拉四,如果长此以往,就会形成恶性循环,即形成马虎的毛病。因此,当你在学习的时候,就要集中起全部精神,养成认真严肃的学习态度。 2.养成认真检查的习惯,当做完作业或答完卷子的时候,要在心里反复提醒自己,一定要认真地检查每一道题,一定不要再发生错误,眼睛要仔仔细细地看,精神要全部集中,一定把作业做对,把卷子答好,这样反复告诫自己,提醒自己,就能慢慢养成耐心细致的习惯,克服马虎毛病。 3.当自己每犯一次马虎错误,就给自己一次惩罚,或是把毛病的原因用笔记下来,平时多看几遍,或是警告自己,并在心里默念:别人都不马虎,为什么我马虎呢?并不是自己不会,连自己会的都要错,那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业的,我还年轻,我一定要克服它,让我学习、生活得更好,我一定能成功。马虎并不是我的专利,它控制不了我,我一定能战胜它。 4.在日常生活中,从小事做起,认认真真地对待每一件事、每—天,力争把每一件事情都做好。坚持下去,从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病,而最终取得良好效果。 期中考试总结与反思 篇7 期中考试已经结束,从考试的result来看,各个班级平均分在90分左右,基本达到预期目标,最初设想是题目不要太难,毕竟是学生的第一次考试,另外在题型上与会考接轨,更重要的是让学生了解信息技术学科考试的模式,体验考试的感觉。 1、最快的学生15分钟就完成,大部分学生在25-30分钟内完成,有10%的的学生,也就是每个班五个人左右在临近结束前还未完成,显得比较焦虑,我认为出现问题没什么大不了的,对学生也是一种考验,也许他们会回去反思一下。 2、xx会考中的.第7套出现绝对引用的题型,在上课时没有讲过,这些学生在成绩处理时有给分,毕竟这个内容用迁移的办法很难完成,这些学生花在这上面的时间很多,有些学生影响了考试的发挥,但有些学生还是想出了一些办法,最常见的是把常数值放进去,虽然错误,但也值得鼓励。 3、学生问题出得最多的是排序,需要选中排序的对象,这在复习和上课的时候都有提到,但有些学生还是用自动排序的方法,而没有先选中对象,能力欠缺了些,机械操作多了些,观察问题、理解问题的能力还要加强。另外,就是有些学生碰到设置单元格格式中日期格式的设置,具体的题目在平时的训练中没有做到过,因为只有四节课,也不可能把所有的内容都讲了,但应该想起那句话:当走投无路的时候,想想右键。有些学生把第一个格式改了后,想用自动填充,但没成功,其实自动填充与格式变换不是两种概念。 4、明年考试的时候选择题要实现大块的抽题。 期中考试总结与反思 篇8 初一的第一次大型考试在紧张有序中圆满完成。同学们初试小刀,都考出了自己的成绩,或满意,或遗憾,皆成过往。唯有吸取经验,才能更好的前行。现将总结如下: 一、问题总结 1、学生对学习投入度不够,积极性不高,学困生太多是造成成绩难看的最根本原因。 2、学生上课注意力不集中,小动作多,学习效率低,喜欢交头接耳,没有规矩。 3、不能合理安排休息时间,做好课前准备,学习习惯差。很多学生习惯课中去上厕所,影响听课节奏。 4、英语听说考试练得太少,很多学生周末不练或者糊弄。 二、解决措施 1、调座位。吸取对对坐影响注意力,和老师没有眼神交流的教训,又不能排排坐。故调成即能展示小组合作的形式,又能强化学习习惯的座位。 2、增加班级凝聚力,增强班级命运共同体意识。举行拔河比赛、演讲等增进团结的活动,切实提高班级凝聚力。 3、强化规矩意识,希望学校给予班主任保护,让班主任放开手脚管理,不要畏缩。 4、增加口语练习,多利用在校时间训练。 总之,慢慢发现,慢慢改进,期待期末考试。 期中考试总结与反思 篇9 期中考试已经陆续告终,对于这次的期中考试,同学们不能掉以轻心。考后的成绩已成定局,无论好还是坏,同学们都要总结原因。在同样的错误下,要严格要求自我不能犯第二次。考后的反思重要性并不亚于考试本身,它有助于同学们总结错误,在未来的考试上取得更优异的成绩。下头,对期中考试,供给三点总结提议。 (一)整体总结 首先,提议大家先对自我的期中考试整体情景做一个总结。想必同学们对自我的成绩都有必须的期望值,至少有必须的期待。那么,这次考试,是否到达了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。提议同学们问自我几个问题: 1.名次、成绩是上升还是下滑 2.如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自我的水平真实上升了。 3.如果下滑,问题又出在哪里。 (二)知识点总结 知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。那里有两种情景很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情景是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 那么,如何正确进行知识点的总结 首先,同学们拿到卷子后,应对自我答这份卷子的情景进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。那里应当注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应当做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一向就存在问题 如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢如果又是应付了事,下次必须还会出问题。要拖到什么时候呢 (三)考试技巧总结 考试技巧的总结上,初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自我几个问题。 1.这次考试你的策略是什么时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误如果有,你要怎样能让自我记住这个血的教训 3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读听力是否因为纠结前面的资料而影响了听后面的资料数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分,等等。 经过考试技巧的总结,想必同学们自我就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。 进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。 最终,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情景,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习资料、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想,在以后的路上,走得更远,变得更强。 期中考试总结与反思 篇10 这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨: 1、在考试前没有深入复习,只不过是翻了翻书。 2、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法: 一、数学:数学总体上分两大部分: (一)代数(二)几何。 代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。 几何:其实几何要掌握的东西并不多。首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。其次:在做每一道题时要认真仔细。例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢掉几分。 有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。 二、语文:复习语文要从5个方面: (一)文学常识 (二)注音 (三)解词 (四)默写 (五)单元知识。 在语文考试中,综合性学习与现代文阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时就要多读书、读好书。对于综合性学习应注意题干要求,抓住要点答题。主要是抓问题和答题提示部分的关键词。根据所设情境,恰当表达。既要积极调用积累,充分发挥创意,更要注意语言的运用,力求言之有理又有序,得体又简明。现代文阅读在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。这次考试中,我认为我语文考得不是很好,因为我在考完试后和同学对答案的过程中发现自己竟然错了一道理解性默写题,就是因为我对古文的理解还是不到位,所以造成了这种结果。 三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。 英语考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,回老师不是让我们买过《书虫》吗?经常看看这种双语读物也会增大我们的单词量。这样,对于英语的感知性就会加强。 “学问,学问,不懂就问。”“发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。”记住,作为老师,他们永远等待着你的提问。只有学会问问题,学习成绩才会提高。
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期中考试总结与反思200字(精选21篇) 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我收集整理的期中考试总结与反思200字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 期中考试总结与反思 篇1 转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步! 虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩! 期中考试总结与反思 篇2 期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。 转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚 考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到作文题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。 看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗? 期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。 期中考试总结与反思 篇3 今天,我们学校的期中考试终于考完了,老师说了三道题目的答案,没想到,我居然全错了。 仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。 我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下错过的题目,并且我考试的时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。 我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩! 期中考试总结与反思 篇4 上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。 今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个“优”,只是错了两道小题,扣了0.5分。一个是随便写成了“随变”,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。 下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分! 期中考试总结与反思 篇5 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2、准备不充分。不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的`是得不偿失。 期中考试总结与反思 篇6 经过这次期中考,我发现自己得深刻地反思一下了。 首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。 其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的事要做,上机时间得不到保证。 还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。 总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。 期中考试总结与反思 篇7 今天期中考试结束了,我们的监考老师是王老师,考完试录音会给我们说要收卷。我考试时一点都不紧张,我觉得我考的挺好,因为我检查了,我检查到错误我急时改过来。我希望我能考三个一百分。 我感觉考试还是有一些难题的,这说明了我平时学习不够认真,我还要更加努力的学习。首先我要做到上课认真听讲,不能乱作小动作。第二回家我要认真写作业,写完作业我可以多看看书。第三课间的时候不能随便打闹,要安排好喝水的时间。第四以后做题的时候不要慌张,认真读题,理解清楚题意了以后再做。 我要做个男子汉,要说到做到。 期中考试总结与反思 篇8 今天下午,我们班老师公布了期中考试的数学成绩。我考了94分,看完卷子后,我即伤心又气恼,我有只有2道填空和1道选择题错了!我只要在对1道题,我就是全班第一了。我错的都是一些我会的,动手操作都能完成,只是我再考场上嫌动手操作太麻烦了。我再勤快点,我一定能考100分。 考完式时,老师给我们讲这张卷子。听老师讲解,这张卷子其实很简单。好多题和总复习上的题类型都一样,我以后一定不再犯这道题的错误。 今后,我一定要吸取这次考试的教训,争取在期末考试的时候,考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内,统统都学会。把不坚固的知识学会变得坚固起来。 期中考试总结与反思 篇9 期中考试已经过去了,我自认为很好的语文这次竟然吃了84.5分。我犯了很多不该犯的错误。这都是我的不细心造成的,考试时没有好好看清题目。特别是阅读理解的题目,有些我没有理解透彻。 我知道语文老师这次对我抱很大的希望,我没考好让老师失望了,我很抱歉。我会把这次的分数当成我以后学习的动力。我一定牢记这次的失误,以后除了课堂上老师讲的知识,我要掌握,我还要多看书多阅读。等到期末考试我一定会考出优异的成绩给老师和爸爸妈妈争光。老师请看我以后的表现吧! 期中考试总结与反思 篇10 期中考试前我十分紧张,考试时又放轻松了。 检查了一遍,考试后我才知道,数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣十分,我在心里想着,想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题非常简单,但我却做错了。班里很多人都做对了。我因为这道题所有的信心像飞了似的。每次考试总觉得自己能做好,但自己总做不好。 我真不明白是哪里的原因,使我总做不好,但我希望有一天考一个理想的成绩。在以后的学习过程中,我一定要认真总结经验,汲取教训,加倍努力,考出一个理想的成绩。 期中考试总结与反思 篇11 昨天是我们的期中语文考试,我还是有点紧张,因为我想考出最好的成绩给爸爸、妈妈和老师瞧瞧。 开始考试了,来监考我们的201班的语文老师谢老师。试卷发下来了,我认真地读每一道题,用心地思考,仔细的写,写出了一个个的答案。 今天,成绩出来了。李老师一个一个的报分数,突然报到了我的名字,我好紧张。“任朱一可,98分。”老师说。我听了之后很失望,我没有考到100分。我想我本来可以考100分的,可是看图写画当中我忘了写大象是怎么救小鸭子的,我好粗心啊,就这样我的一百分它溜走了。 通过这次靠试,我要改正粗心的毛病,一定要努力,争取下次考一百分。 我要做个男子汉,说到做到。 期中考试总结与反思 篇12 期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点: 第一:平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。 第二:虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。 期中考试总结与反思 篇13 这次的期中考试,我考得很差。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 对于语文一向很好的我,在这一次竟然鬼使神差般的差,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 期中考试总结与反思 篇14 这次语文期中测试,我考了九十七分,分数主要是在阅读题上减了分,做人由于书写不是很好,所以减了一分,在以后的考试中,我要认真写好字,力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容,我写的太麻烦,所以减了一分,在以后的学习中,我要多做阅读题,提高我的阅读能力,在以后这种题不再犯错。还有一个是判断字音的题,由于我平时不注意积累,所以错了,在以后的学习中,我要多注意一些小细节,不再犯这种错误。 马上要期中考试了,我一定要更加努力,力争得到满分! 期中考试总结与反思 篇15 从新学期到现在,这已经是第六周了,月考也已经过去,检验我们学习质量的成绩也随这发了下来。在这次考试中,我的总体成绩不理想,只有生物,地理,政治考得还算是理想,其他考得都不是很理想。 在之这次考试中,我总结出了着以下五条教训,它们是导致我考试失利的原因: 1、考试前太浮躁,不沉稳; 2、考试前的复习还不够全面,不够好; 3、有的东西该背记得没有背好; 4、在考试时太粗心,太马虎; 5、在考试时没有认真审题,仔细答题。 有了这些教训,它们为我在下次期中考试时总结了经验,要好好学习,好好的背记,在上课前做好预习工作,上课认真听讲,课后及时复习,晚上认真完成老师布置的作业,才能考出一个让父母舒心,自己理想的好成绩。以上就是我的反思。 期中考试总结与反思 篇16 本次期末数学考试情况简单介绍如下:主要成绩:口算和计算同学完成的很好,只有3名同学口算有错,最多错1题。有5名同学竖式计算出错。这与家长们配合训练有很大关系,感谢家长们。这几天在校期间,会对口算、计算有错的同学进行单独练习。另外,学生们初步学会了用草稿纸检查,这一好习惯望家长配合长期坚持下去。 出现的问题:有2个同学丢题,3个同学没有认真听监考老师讲题,出现不该出现的问题。还要培养更加认真细心的好习惯和专心听讲的好习惯。本次100分4人,他们是:郭佳翌、蔡昊阳、周景宜、汪楚寒,特别提出表扬!99—95分19人,94—90分6人,89—85分3人(85分以上为优),84—80分1人(85分以下为良),80分以下1名(成绩为达标)。班级平均分:94.7分。感谢家长们本学期对学校教学工作一贯的支持和配合,在此对每位家长说声谢谢。 期中考试总结与反思 篇17 生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较灵活主要有以下几个特点: 1、知识分布比较合理,且重点突出。知识覆盖面较广,突出了重点。注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。 2、符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。 期中考试总结与反思 篇18 期中考试到了,我的心七上八下,同桌也换成了四年级,我想:如果现在是二年级就好,比三年级简单多了,没办法,谁叫时间那么快呀! 第一科是数学,考完了我反复检查,还是怕考不好,慢慢的英语,语文也考完,回到家,我和妈妈说:“语文的题目好难呀,我在做选择题的时候脑子里一片空白”。“我要完蛋啦!”我大叫道。 这时,我发现弟弟在咧着嘴偷笑,我说:“你肯定比我差。”弟弟头也不回地走了。我想他准是生气了。 一天过去了,妈妈拿着手机对我说:看看你的成绩。”我从梦中醒来,一秒就拿到手机了,因为我很着急,我看到英语是最好的94分,数学92分,语文呢?大家肯定会说我是“叛徒”86分。 就在我绝望中,突然想到语文是老大,数学是老二,英语是老三,老大有难,老二和老三可以去帮老大,三人同心,其利断金。我把英语给语文3分,数学给1分,语文就90分了,我三科都有90分真是太棒了。 我下定决心要更加努力学习,考更好的成绩。 期中考试总结与反思 篇19 期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,针对这次考试我进行了小结。 在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习,合理安排时间。 再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高…… 数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。 1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整; 2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握. 今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。 期中考试总结与反思 篇20 这个学期我的学习态度比上学期端正了多,也用功了多,学习方法也改进了,时间也抓紧起来了,晚自习作业做得也快起来了。争取在8点之前做完了,再背背单词、做做《启东》。 但是我这学期来也有不好的方面,上课时会有精神不集中的时候,想睡觉,特别是在政治课的时候,听老师讲课听着听着就想睡觉了,不管我用什么办法提神也只能提一会会,睡意就又会来了,可每当下课时精神又来了,不知道为什么会这样,初一的时候我的政治考试总是在40分之上的,可是到了初二的这次考试,我的政治连30分也没有,只有28分,这对我来说是多大的打击啊!主要就怪我上课时没精打采,想睡觉。考试时我几乎是每道题目都要翻书的,连做选择题也要翻书,有时还会找不到题目,王老师讲试卷时我也就不敢大意了,认真听王老师讲题目,听不懂的下课问王老师。周末在家写政治时,我写得很慢,翻书时我会把那点内容仔细地再看看,清楚它的准确位置,考试时也就不会到处找不到答案了。 那段时间我几乎在恶补政治,真的很害怕政治再考不及格了。 但是总的来说我的学习比起上学期来还是在进步的。 期中考试总结与反思 篇21 语文: 1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。 2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成, 以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。 3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆。 4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低。 数学: 1.对于...(你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对 称)的一些难度较高的题目掌握并不熟练 2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分。 英语: 1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。 2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。 3.作文出现失误,导致失分。 纪律因素:上课并不是很认真,也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正 ;
[create_time]2022-06-06 08:06:44[/create_time]2022-06-20 00:57:36[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]一袭可爱风1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5395ef26.n9N8duaooP2iWjvaRSNI0A.jpg?time=4591&tieba_portrait_time=4591[avatar]TA获得超过9779个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]110[view_count]
读汤姆索亚历险记有感
读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我整理的读汤姆索亚历险记有感,仅供参考,大家一起来看看吧。 读汤姆索亚历险记有感1 汤姆索亚,一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子:调皮,恶作剧,逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情!然而,就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童,身上却闪烁着许多优点。 一次,他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间,他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波,于是,愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近,汤姆不禁犹豫了:说吧,又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉;不说吧,他的良心正受着无比的煎熬。最后,汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案,况且,当时杀人犯乔也在场,他就不怕乔吗?说不怕都是假的,但汤姆有超强的正义感,所以他才不顾一切救哈波,要还他清白。 汤姆就是这样的坚定果敢,富有良知和正义感,关键时他总能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道,在汤姆生活的那个年代,那个地方,印第安·乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举,但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量,再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗,回答几乎是相同的:“不敢”。 汤姆·索亚是一个多面性的人物,他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们,只要有理想、有快乐,美梦便会成真。终有一天,我们的天性可以自由地发挥,创造出一片人生的晴空,创造出一片属于自己的梦。 读汤姆索亚历险记有感2 这个学期,老师让我们读一本书,叫《汤姆·索亚历险记》,我听了老师的话以后,立即买上了这本书,如饥似渴的读了起来…… 这 篇文章主要讲了一个叫汤姆·索亚的孩子,经常搞恶作剧,让他的监护人波莉姨妈无可奈何,而他总能躲避惩罚,镇上的"坏孩子"哈克贝利·费恩和汤姆是好朋友,一天晚上,他们在墓地无意中撞上了一幕凶杀案,他们立血誓决不泄密…… 因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活,汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走,他们在悄悄偷看村民为他们举行"葬礼"时才感动而归…… 一次集体野外活动中,汤姆和女生贝基被困山洞,再次遇见杀人凶手。汤姆勇敢的鼓励贝基,直到村民赶来救援,凶手被封死在山洞里。最后,汤姆和哈克又回到山洞,找到了宝藏。 回味《汤姆索亚历险记》,我发现汤姆的顽皮不正体现了我们孩子的天真烂漫吗?汤姆的顽皮不失可爱,汤姆的顽皮不失童真,这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,哪怕只有一点点也会勾起的甜蜜回忆。汤姆·索亚是个淘气机灵、有正义感、关键时刻挺身而出的男孩子。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?往往回忆起来,觉得童年甜腻如酒。每个人都会长大,不仅仅是年龄大了,身高高了,体重重了, 思想也会跟着改变。对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。我们应该勇敢的面对每一件事,不当缩头乌龟。这样,我们就会走向成功。此书让我更加珍惜童年,因为童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香、越纯、越让人回味。 《汤姆·索亚历险记》让我懂得了许多道理,让我更加珍惜童年,更加珍惜美好的时光。 读汤姆索亚历险记有感3 当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候,我被汤姆那勇敢的 精神,以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。 这 篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。 当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的出路。 他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。 由此我想到一则新闻,是一对男女在晚上开车到山区游玩,在拐弯处的时候由于车速太快,不幸冲入悬崖之中,两人不同程度的受伤了。由于晚上,山路无人,此时那个女的就陷入恐惧之中,男的劝她保持体力,等到救援,她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现,去救他们的时候,那女的已经死掉了。 所以我们无论陷入什么样的困难之中,一定要保持冷静,像汤姆和那个男的一样,在困境之中、不气馁,用智慧和力量战胜困难,拯救自我。 读汤姆索亚历险记有感4 当我初次打开这本书,看到有关汤姆的种种趣事时,就难以放下,我好像从书中读到了我的童年。 《汤姆索亚历险记》 出自“美国文学之父”马克吐温的笔下,讲述了汤姆与姨妈的斗智经历,与小伙伴哈克乔的不离不弃,还有与贝基撒切尔的爱情故事,但最打动我的还是的故事。汤姆和哈克迷信传说,认为把死猫深夜送到坟地能治好疣子。于是,在一个漆黑的夜晚,他们俩来到了坟地,汤姆和哈克还是第一次去坟地,怕得要命,可是就在这时,印第安乔、波特和鲁滨逊医生走来了。汤姆等人藏了起来,亲眼目睹了印第安乔为了报复医生,拉拢波特和医生打了起来,并用波特的刀刺死了医生,砸晕了波特。波特醒来了,还以为自己杀了医生,结果自己被判了死刑,而真正的凶手却逍遥法外。 汤姆很担心自己说出实情后,会遭到印第安乔的报复。在良心的折磨下,一方面是自己,另一方面无辜的波特,谁知道汤姆心中有着这样痛苦的煎熬。小小的汤姆挺身而出,维护正义,勇敢地揭发了真相,汤姆的 精神值得我们学习,不忍心看到无辜的人受诬陷,将自己的生死置之度外,敢于站出来,为波特作证,是同龄孩子做不到的。 此外,汤姆很有责任感,当自己和贝基被困于山洞时,他冰释前嫌,忘记了自己和贝基之间的种种不愉快,耐心地鼓励贝基,乐观地安慰她,因为汤姆始终坚信,一定能出去。在那个黑暗的日子里,汤姆也曾心灰意冷,惧怕的不敢前行,是什么使他支撑下来呢?是责任心,汤姆是一个响当当的男子汉,在一个小女孩身旁,起着关键作用,他盼望着能重新看见蓝天,用风筝线系在一块大石头上去探索,终于有一次见到阳光。如果换成我,我可能像贝基一样,认为自己再也出不去了,被活活困在山洞里面。 汤姆有很多小点子,他与乔哈克离家出走,为寻找一个真正属于自己的海盗生活。他骗了全村所有的孩子刷栅栏,而自己却悠然自得。这些都是顽皮捣蛋的淘气包汤姆带给我们的欢乐。 合上书本,我的脑海里不断浮现出汤姆顽皮、狡黠、勇敢、正义、开朗、爱幻想的样子,各种性格特点凝聚在一起,组成一个“大男子汉”的形象。他带给我无穷的美好记忆,他仿佛是童年的一个梦,引领我们走向那纯真无邪的孩提时代。 读汤姆索亚历险记有感5 我最近看了一本叫《汤姆索亚历险记》的书,这本书让我明白了很多。 《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆是个有理想有抱负又充满正义感的男孩。他和他的朋友们讨厌牧师骗人的鬼话,常常和循规蹈矩的人们唱对台戏,为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板无聊的生活环境,他们作了很多冒险来改变现在的环境。 从这本小说中我们可以了解到乐趣和乏味,贫穷与富贵,宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。读了这本小说后,我认为做人就是要正直,诚实,遇到困难要冷静分析,还要勇于尝试去解决问题,是不定这样还有成功的希望。在我们遇到一些坎坷泥泞的时候,我们绝不能气馁、退缩,甚至放弃,我们应该去抓住成功和希望的小尾巴! 同样的,我从这本小说中明白了:换个角度看问题,这是处理疑难问题的一个妙计。设想,汤姆如果认死理,在刷墙时那愁眉苦脸的样子被贝恩看到了,让他知道刷墙既苦又累,那贝恩还会愿意拿苹果和汤姆交换来刷墙吗?在生活中难道不也是这样吗?有些时候看起来似乎吃了亏,但是如果你不能自己开解自己,不想方设法地去解决问题,反而一味地怨天尤人,不仅不利于与周围的人相处,而且还很难避免继续吃亏,造成更大的苦楚。但是如果你换个角度看问题,从亏中找到利益,从祸中找到福,也许忽然间你的周围又多了许多朋友呢! 我喜欢这本书,在主人公刺激的冒险中,我明白了:遇到困难时要冷静下来慢慢思考解决的方法;在主人公的聪明机灵下,我知道了:换个角度看问题,常常有不同的答案,这也是解决问题的一个妙计。很高兴我看了这本书,它真的让我明白了很多道理和方法。 读汤姆索亚历险记有感6 《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。 故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。 人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的 思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。 看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。 读汤姆索亚历险记有感7 寒假的时候我阅读了一部书《汤姆索尼娅历险记》。小说的主人公名叫汤姆索亚,是个聪明顽皮。好奇心强喜欢冒险向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板的生活和学校枯燥乏味的功课,他感到厌烦透了于是便离家出走。和他的小伙伴哈克贝利芬一道去冒险,一心想作个统帅众强盗的首领。在这部作品中,儿童的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板形成鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实,揭示了宗教的虚伪性,无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。 读汤姆索亚历险记有感8 这是一个愉快的暑假,我读了一本美国著名作家马克·吐温写的书,名叫《汤姆·索亚历险记》。 本书的主人公汤姆是个调皮捣蛋、贪玩好斗而又聪明机智的孩子。他厌恶枯燥无味的功课、骗人的教义和死板的生活环境。他虽然顽皮,但是富有正义感和良知,这是值得我们学习的地方。 汤姆还做出了一些令人捧腹大笑的事情:他被罚刷墙,却装作很乐意刷墙的样子让其他孩子也想刷,但如果想刷墙还要给一样东西,就这样许多孩子都帮了他刷墙却上了当。而汤姆呢?他悠闲自在,一下子就变成了腰包鼓鼓的阔老爷。有一次,汤姆、乔和哈克去当海盗玩,结果人们以为他们被淹死了,人们在为他举行葬礼时他们却出现了。一天,汤姆突然有想找宝藏的欲望,他和哈克经历了很多惊险的事后居然找到了一万二千多块钱。汤姆和哈克在顽皮之余竟然破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄,凶手印江·乔最终也死了。 读了这本书,让我受益无穷。我认为做人要正直、诚实,遇到困难要镇定、冷静地去想办法解决。这让我联想到:在我们考试失败时,也不要灰心,应当去慢慢分析错的原因,吸取教训,争取下次考个好成绩。当我们犯错时,也应该像汤姆那样勇于承担。但是汤姆也有缺点,他让人最不可原谅的是,他老惹波莉姨妈生气,让她担心,让她的心灵受到一次又一次的伤害。她认为汤姆太调皮了,鬼把戏一天一个样。不过每个人都还是有值得学习的地方,我们应该学习他们好的方面。 童年,对什么都充满好厅,并想去大胆尝试;童年,有着很强的想象力,想象自己上天入地,向往自由,向往未来。 读汤姆索亚历险记有感9 书中的汤姆为首的一群天真的孩童,为了摆脱枯燥乏味的功课,虚伪的教条和束缚的生活,它们作了种种冒险来改变自身的环境,作者完全全译出了孩子们的心声。记得5年级时,我也是总喜欢通过冒险来改变自己现在乏味的生活。每次当我走出家门在空旷的场地与伙伴们玩耍时,自己就好比自由的小鸟,在充满阳光、欢乐的天空中自由自在地翱翔,心里的烦恼、作业、爸妈的唠叨都消失在开怀的笑声中。而当我再回到家中,就像原本自由的.鸟儿再度被关回了笼子里。对眼前的一切无可奈何,每当回家,刚才的欢笑一下子被我藏了起来,心情一下子跌落到谷底,不由得沉重起来。而汤姆那种生活也是我曾经向往的........ 有一次汤姆和好朋友哈克去墓地探险,意外目睹了一起杀人案,当汤姆的内心不停的挣扎,最后受不了良心的折磨,终于在法庭上指证了真正的杀人凶手—印第安.乔伊,说出口了真相。汤姆身上所拥有的正义感,也是很多人所欠缺的。即使自己会有生命危险也要说出真相,虽然自己会害怕,但良心还是在驱使他说出哦真相—这就是英雄汤姆! 让我们如汤姆一样充满正义感,同时也活在阳光、快乐的生活里,寻找属于自己的那片土地! 读汤姆索亚历险记有感10 这几天我们借了一本书名叫《汤姆。索亚历险记》我一拿到数爱不释手。几天就读完了。 这时美国作家马克。吐温的长篇小说,汤姆十分淘气、顽皮,比如说:第一章《顽皮的汤姆》主要讲了姨妈找不到汤姆了,以为汤姆又躲到了床下,最后汤姆被姨妈在厨房里找到。汤姆又偷吃了果酱。汤姆太顽皮了。 最让我记忆犹新的是《光荣的刷墙手》姨妈惩罚汤姆去刷墙,而汤姆不想刷墙,想和同伴们一起玩之后他就骗很多的朋友替他刷墙,最后他不仅刷完了墙还的到了自己想要的东西。他可郑顽皮! 我想起了我和表哥在一起题妈妈扫地、抹桌。哥哥累了,趴下休息了,儿我还在坚持扫地,他还在偷吃东西。 从这件事中我知道了自己不做的事不能让别人去做要自己去努力。 读汤姆索亚历险记有感11 在着个没有下雪的寒假里,我读了一本让我觉得有趣又让我感悟很大的书——《汤姆索亚历险记》。这是一 笨具有历险精神,面对困难毫不畏惧、学会在困难中怎样生存下去的经典著作,是美国大文豪马克·吐温以美 国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。 汤姆是一位天真可哎,机灵的孩子,他讨厌骗人的教学枯操的可成, 和“ 文明世界 ”的烦锁抽节,可望有趣,自在的生活。他曾经作出过许多奇妙、有区但又无不令人称奇的事。像汤姆被罚刷围墙,竞想出一个“好主意”,既能使别的孩子心甘情愿的替他刷枪,而且还给他送礼;用东西和别人换黄票,与镇长大人同起同坐;当汤姆与女朋友“贝基山洞迷路时,他凭着摸索与智慧大战蝙蝠并找到了可以维持生命较短时间的泉水,凭着勇气和毅力在那无人栖息的山洞度过了艰难的几日,凭着顽强的意志和不服输的信念走出了山洞,这是多么令人南以湘像的啊!即使是大人,也会对汤姆的所作所为感到赞叹。他是怎样走出山洞的呢?原来他利用风筝线记下走过的路,追后终于找到了出口。 大加要向有冒险精神的人学习。学习生存,学习自理。我希望自己也能成为一个象汤姆索亚那样的人,不畏惧困难。 读汤姆索亚历险记有感12 《汤姆?索亚历险记》是马克?吐温以美国少年生活来写的。 这本书的主人公汤姆是一个顽皮又正义的少年。他被罚粉刷围墙,却令别的孩子羡慕不已,不仅为他干活,还送上了谢礼。后来又逃到了荒岛上,做起了海盗,人们以为他死了,正在教堂举行丧礼。这些举动。虽然不能给我们做模范,但是,那正义让他拯救了无辜的罪犯彼得。 汤姆厌恶家里和学校中那些枯燥无味的生活环境,向往与追求绿林好汉的冒险生活。这形象地写出了教堂的束缚和汤姆的天真、富于幻想。 小说通过汤姆生活中的一系列情节,批判了资产阶级儿童的戒律。小说还运用了夸张和对比的手法,讽刺了市民的庸俗、保守、贪婪以及宗教的虚伪。 看完《汤姆索亚历险记》,我受益匪浅。我们应该学习汤姆的正义、勇敢与机智。 读汤姆索亚历险记有感13 谁拥有一个灿烂的童年,谁就拥有了世界!童年,多么美好;童年,多么快乐;童年,多么难忘;……不论是谁,都向往着一个欢乐的童年。 美国文学大师马克吐温,他,就向往着一个充满冒险经历的童年。带着这种憧憬,他塑造了一个顽皮、淘气的孩子——汤姆索亚。 汤姆从小丧亲,只有姨妈照顾着他。但聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。 一天深夜,他与好朋友哈克贝利·芬恩到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克带着乔一起逃到杰克逊岛上做起了“海盗”,弄得家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一次野餐活动中,他与贝基•;撒切尔在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁……最终,他们走出了山洞,村里人发现后,他们讲述了在洞中的经历之后,村人用石块堵住了山洞口。汤姆和贝基告诉村里人在山洞里遇见了杀人犯印丘•;乔埃,当村人在洞中找到印丘•;乔埃时,他已经死了。最后,汤姆和哈克重返山洞,找到了那笔宝藏。 马克吐温用这个小小的人物,写下了一部带着童真的乐趣,冒险的刺激的小说,他让我们看到了一个灿烂的童年! 转过头来讲这小说。我读了之后感慨万千,有着许许多多的想法环绕在我的心里。从他们的困难之中表现出来的正直与勇敢,在生活中的种种活泼、幼稚而又认真的言行,给我留下了深刻的印象。我觉得,遇到困难不轻易退缩,而是努力奋斗,坚持到底,能够做到这一点,就已经向成功迈近了一大步了!汤姆的故事告诉我们,在充满阳光的生活里,有欢乐,有梦想,就一定会实现自己的愿望。 汤姆索亚的童年,是一个丰富多彩、灿烂美好的世界,他做过的事,已经远远超出了一个孩子所经历的一切。在汤姆的身上,我们看到了曾经向往过的快乐、欢笑,许多美好的幻想。而实现这一幻想的就是鬼精灵汤姆和赐于他“生命”的小说家马克•;吐温。他为使所有人能回忆童年,梦想童年,刻画出了这个小精灵。 这本书让我真正明白了一个道理: 在生活中,必定要遇到一些困难,但是,只要你勇敢面对,坚持不懈,不向困难地头,永不言败,你就一定会成功,就像钱学森说过的:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。”失败了,不要气馁,多尝试几次,一定会成功的。就像汤姆和哈克一样,他们的精神值得我们来学习,相信这对每个人来说,都是有益的。 每个人都向往那样充满历险、快乐的童年,一次次回忆,每一次都有一种不同的、说不出来的甜蜜,又有许许多多的人生道理,藏在其中,另人回味无穷…… 读汤姆索亚历险记有感14 一本好书,如同一盏明灯,即使在黑暗的夜晚,也能让人感受到温暖与光明。无疑,《汤姆·索亚历险记》就是这样的一盏明灯。 故事情节曲折惊险:汤姆和小伙伴哈克去坟地玩耍,无意间目睹了一场凶杀案的发生。因为惧怕凶手乔埃,所以汤姆、哈克和另一个小伙伴逃走去做“海盗”。在良心的谴责下,汤姆勇敢地说出了真相,指出了凶手乔埃,为波特洗清了冤屈,乔埃被吓得破窗而逃。在一次野餐中,汤姆和蓓姬在一个洞穴中迷了路,当他们走了三天三夜出来时,受到了大家的热烈欢呼,也得知乔埃饿死在了洞穴。于是,汤姆发觉洞中一定放有宝藏,便和哈克以及另一个小伙伴去洞中寻宝,没想到真让他们发现了一个有宝藏的匣子,后来他们成为了村里的小英雄。 我想,汤姆之所以能完成这些,跟他那勇敢正义的品质是分不开的。 记得有一天晚上,我去倒垃圾,尽管路灯都开着,但我还是非常害怕,我小心翼翼地走着,连一丝一毫的声响都能把我吓得魂飞魄散了。回来的路上,远远地看见家门旁出现了一个黑影,我顿时吓呆了。匪徒、强盗、小偷等等这些一下子蹦进我的脑海里。我想跑,可是双腿发软,一步也迈不动了,反倒一下子倒坐在地上。这时,对面的黑影却急速地向我走来。情急之下,我不由自主地大喊:“救命!救命!”这时,黑影说话了:“宝贝,别怕,是妈妈呀。”我一下子扑进妈妈的怀抱里大哭一阵。唉!走个夜路都能把我吓成这样,看来我要向汤姆好好学习学习了。 汤姆不仅勇敢正义,而且还很机智、善良、大胆,他喜爱自由,喜欢冒险。这是我们所要学习的精神及品质,是一本不可多得的好书。所以我也要郑重地向你们推荐《汤姆·索亚历险记》。 读汤姆索亚历险记有感15 自从我读了《汤姆·索亚历险记》后我感触不小啊!我甚至有些妒忌和羡慕里面的小汤姆。他淘气的很,脑子里的想法很新奇,胆子很大。我时常幻想我要是汤姆的话那该有多么好啊! 我非常喜欢汤姆,我喜欢他的性格。现在这个年代只准小的欺负大的。比如:我弟弟经常打我,我必须让着他。所以他就更加的“变本加厉”,竟然把我的东西乱丢。还强枪我那为数不多的玩具。为这些“破事”让我气昏了!按我的观点就因该把那小子揍一顿,否则,他会越来越任性的。不给点教训,就不会对人有点礼貌。要是我生活在汤姆的那个年代就好了!你打我,我就能打你。这非常的公平,你打不赢,就只能怪你自己太熊了。若是告诉大人,而且不敢打。那就是你自己太孬了。大家别说我这么说,说错了啊!你想想啊,小孩如果没这么做还想个小孩(年龄至少在6.5-15岁)吗? 我喜欢汤姆还有一个原因就是我比较喜欢外国的开放的性格。汤姆交过2次女朋友。他第一个在他心里2下就消失了。而第二个,却是他终生伴侣(我是这么认为的)。他到最后终于和哈克发了大财。所以,我非常的喜欢汤姆也非常的羡慕他真希望发生在他身上的事也发生在我的身上。但我想那不可能,通过汤姆一次有一次的遭受困境又一次次摆脱这些困境,爱情的起伏都非常的符合情理,当然只是需要一点点的联想而已! 我觉的《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆非常的勇敢、调皮、机智、可爱、敏捷。 这是我心里真实的想法!
[create_time]2022-07-09 10:36:36[/create_time]2022-07-18 17:08:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]张三讲法[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.47c7c989.PNHyyviQpkbkWYf_U9mbzQ.jpg?time=670&tieba_portrait_time=670[avatar]TA获得超过1.3万个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]18[view_count]读汤姆索亚历险记有感
当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我帮大家整理的读汤姆索亚历险记有感,欢迎大家分享。 读汤姆索亚历险记有感1 《汤姆·索亚历险记》这本书讲的是一个小男孩探险的故事。在好奇心的驱使下,我怀着激动的心境打开了这本书。 我仿佛与汤姆融为一体,一齐经历着千奇百怪的故事。这本书首先讲了跟随他的姨妈生活,是个十足的“捣蛋鬼”,他生性顽皮,所以经常挨打。镇上的“坏孩子”哈克是汤姆的好朋友,一天晚上,他们在墓地无意中撞上了一齐凶杀案,他们立血誓绝不泄密。汤姆因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活,汤姆与哈克和乔·哈帕去当“海盗”,他们看见村民为他们举行的“葬礼时才感动而归。还有一次野外活动中,汤姆和贝基被困山洞,再次发现杀人凶手——乔。在贝基几乎绝望时,汤姆勇敢鼓励贝基,一向到了村民赶来救援。最终,印第安人乔死在了山洞里,哈克和汤姆也找回了宝藏。 回味《汤姆·索亚历险记》,我觉得汤姆是一个勇敢机智、有正义感、足智多谋的人,虽然汤姆有时调皮,但这不正是体现出了我们孩子的天真烂漫吗?比起此刻的儿童生活来,没有了与大自然的亲密接触,汤姆·索亚虽是一个十分淘气的孩子,但他没有让众人感到厌恶,反而结交了很多好朋友。每个人的童年都应当是欢乐活泼,淘气捣蛋的。汤姆有时也耍小聪明。一次,波莉姨妈罚汤姆粉刷篱笆墙——这可是汤姆最厌恶干的活。于是,他略施诡计,把很多孩子骗去干活,别人还得为他奉上谢礼,这实在让人忍俊不禁。 让我印象最深刻的是汤姆和贝基被困在了山洞里,可汤姆却十分镇定,勇敢地在山洞中等待救援。如果换成别人,我想他必须没有勇气走下去,汤姆这种临危不惧的精神实在是让人佩服! 如果一个人只是死板地读书而不玩耍,那他就不会深刻地领悟到生活中的乐趣。很多人认为调皮会耽误学业,苏格拉底以往说过:”不玩耍不成人“。我们此刻的宝物是遥控汽车、布娃娃、动画片……可是,在我们得到这些东西的同时,我们却失去了汤姆最容易得到的东西——自由! 读汤姆索亚历险记有感2 每个人曾经拥有过美好的童年,虽然短暂易逝,但是,那毕竟一段充满了欢笑,充满了乐趣的回忆,可你见过充满着冒险经历的童年吗?那就让我们在汤姆索亚的冒险旅程,揭晓汤姆索亚童年的神秘面纱把。 《汤姆索亚历险记》是19世纪美国文学大师马克吐温的代表作。他为读者塑造了一个顽皮、淘气的主人公形象:调皮、恶作剧、逃学这自然是家常便饭。可“捣蛋”一次次升级,他做出了让大家都很吃惊的事情:离家出走,逃到另一个岛上生活。但他却在镇上为塔举行葬礼的时候回来了。原来汤姆为了逃离这个文明世界,逃避死板的生活想要彻底的摆脱它,与他的伙伴——乔哈波、哈克贝利芬共同商议:他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗!这个想法就在这三个孩子的脑海中徘徊者,但他们这么做,并不是要真正的逃离这一切。只是想通过这个“失踪”事件,让那些大人去忏悔,去忏悔他们所做的一切。就这样,三个孩子踏上了冒险之旅。最后,他们的愿望也实现了:当大家发现这三个孩子不见了之后,天天是一把鼻涕一把泪,从都在回忆自己的“恶行”,在为他们虔诚的祈祷。 我从汤姆身上获得最大的收获是:拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!所以,我们要从生活的角落抓起,不要让微笑漏过每一个缝隙,这样就会是自己的生活变得更充实! 读汤姆索亚历险记有感3 今天,我们学习了《汤姆。索亚历险记》这篇课文,学完这篇课文后,我的心久久不能平静,还时时涌起一阵微微的激动。 这篇课文的主要内容是汤姆与哈克到墓地试胆量,汤姆、乔奇、哈克当海盗,汤姆、哈克鬼屋寻宝,汤姆贝琪山洞迷路,汤姆、哈克找到金币,这五件事情。 读了这篇课文,我体会到了汤姆是个乐观勇敢、足智多谋、有爱心、关心他人、顽皮、有正义感、追求自由、敢冒险的人。我感受最深的一部分就是汤姆和伙伴贝琪山洞迷路这一部分,这一部分充分体现出汤姆的勇敢和足智多谋,最终,他与贝琪走出了山洞。 汤姆是这样的人,而我又想到了自己,在我的生活中,我却没能做到勇敢。有一次,我与伙伴在树林里迷路了,我当时就很害怕,很着急,急地直跺脚,只是干着急罢了,并没有沉着冷静下来,想办法走出森林,遇到困难时,没学会自己去解决。还有一次,已经很晚了,妈妈加班,让我在家热热菜吃,而我却吓得躲在被窝里,不敢出来,也不敢开灯,直到妈妈回来才敢出来。在生活中,我就是这么一个胆小,怕遇到困难的人。 从现在开始,我要改变一下自己,多多向汤姆学习他的勇敢,遇到困难自己解决的精神。作文 读汤姆索亚历险记有感4 从小学到现在,读书是我最大的业余爱好。读过的书千千万,但留下深刻影响的却为数不多,《汤姆索亚历险记》便是这为数不多中的一个。 这部作品是由美国著名的文学大师马克·吐温所著,故事发生在密西西比河的圣彼得堡,小说的主人公是一个名叫汤姆·索亚的小男孩,这本书便是向我们展示了他那丰富而有趣的童年。 汤姆索亚是个天真、活泼而又调皮的美国少年,他的童年充满了叛逆与冒险。也正是因为这一次次令人捧腹的神奇经历,让我们看到汤姆·索亚的性格特点。例如,在他犯错误,被波利姨妈罚去粉刷围墙的时候,想出一个好主意,不但让别的孩子心甘情愿的替他粉刷围墙,而且还捞得不少好处。当我看到这个片段时,我不禁捧着书本哈哈大笑,同时又不禁被他的聪明可爱深深折服。 还有他为了正义,挺身而出做证人,为无辜的波特脱罪。这需要多么大的勇气啊!但是正因为汤姆·索亚有这样的正义感,所以他才会不顾一切出来指证,他身上的正义感令我敬佩。当我看完这本书的时候,我十分羡慕汤姆的童年竟如此有趣。 这本书中给我留下映像最深刻的,便是汤姆和贝琪在山洞中迷路,最后凭借机智逃了出来。在一个黑漆漆的,纵横交错的山洞中,汤姆和贝琪迷了路,他们在里面被困了几天几夜,两个人又饿又累,再也走不动了。可汤姆并没有绝望,利用风筝线找到了水,又不断的在贝琪身边给她鼓励,从此可以看出,汤姆是多么的乐观与坚强,在最困难的时候仍没有放弃希望。这不也是给生活中的我们的一些提示吗?不论在什么时候,不论在什么地方,都不可以放弃希望,只要有乐观的心与坚强的意志,就会找到解决的方法。 这本书给了我许多感受,给我留下十分深刻的影响,在以后的人生旅途中,我一定会时常想起这个名字——汤姆·索亚。 读汤姆索亚历险记有感5 一天下午,老师替我们借了一本,名叫《汤姆·索亚历险记》。书中讲述的汤姆与哈克贝利再一次夜行活动中目击了一桩杀人案。后来汤姆战胜