开设军事理论课的意义
军事理论课的意义是多方面的，包括但不限于以下几点：1. 军事理论使我们认知国情，使我们认识到我国作为世界大国的地位和实力，以及我们面临的挑战和应对策略。这有助于我们更好地理解我国的国防需求和军事战略，增强我们的国防意识。2. 军事理论课程能够提高我们的军事知识，帮助我们更好地理解国防建设和军事战术，从而增强我们的军事能力。3. 军事理论课程还有助于培养我们的爱国主义精神，帮助我们树立保家卫国的思想，使我们更加关注国家的安全和繁荣。4. 军事理论课程还可以帮助我们提高综合素质，不仅包括科技和市场经济方面的知识，还包括政治和道德素质的培养。总的来说，军事理论课程对于提高我们的国防意识、军事能力、综合素质以及为国家的安全和繁荣做出贡献都具有重要意义。
[create_time]2023-06-27 13:45:04[/create_time]2022-10-17 10:00:24[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]卞彭闳未[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.4ace42e4.IIznVzGBTC8U90InCcjomg.jpg?time=10892&tieba_portrait_time=10892[avatar]TA获得超过1132个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1895[view_count]
军事理论课主要内容有哪些
军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。扩展资料：学生通过学习有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系，提升其思想道德素养，提高各方面的能力。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映，其来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。《军事理论》以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。军事理论课的出现，适应了当前国际形势的需要。当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。在军事理论课上，可以学习到军事理论课的重要意义、军事理论课的性质及其内容、国防建设指导思想、新中国国防建设成就等。同时可以学到毛泽东军事思想的科学含义和基本特征、毛泽东军事思想的形成和发展、毛泽东军事思想科学体系的基本内容、毛泽东军事思想的历史地位和现实指导意义等重要内容。参考资料来源：百度百科-军事理论课教程
[create_time]2022-11-15 12:52:24[/create_time]2022-11-30 12:52:24[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乾莱信息咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/62ac8245037c35cef5dd05b07789a9ca.jpeg[avatar]百度认证:内蒙古乾莱科技官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]870[view_count]如何学好军事理论课?
首先要有兴趣，才能深入的学习，军事理论不同于军事地形学，单纯的理论只是听起来很乏味，建议你在学习的时候结合一些军事主题的视频，这样有利于提高学习兴趣！注意1、贯彻落实法律法规的要求。《中华人民共和国国防教育法》规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。2、适应当前国际形势的需要。当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。
[create_time]2021-10-19 10:59:54[/create_time]2014-01-03 16:56:50[finished_time]4[reply_count]6[alue_good]我爱学习112[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=164761072,572425246&fm=3012&app=3012&autime=1660578685&size=b200,200[avatar]每个回答都超有意思的[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7203[view_count]世界十大大学是哪些
建筑学专业一直以来很受大家的喜爱，国内国外亦是如此，在全世界大学里哪所大学的建筑学专业比较好呢?世界建筑系大学排名怎么样？看小编为大家总结的最新QS世界建筑系大学排名。世界建筑系大学排名NO.1麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology，位于美国马萨诸塞州剑桥市的一所世界顶级研究型私立大学。成立于1868年的建筑系是麻省理工大学最早的四个院系之一，也是在美国第一个有正式建筑课程的学校。由于第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育。到20世纪学校才逐渐转型，开始作为现代建筑的引领者被为大家所知。而非常工作室的主持人张永和在2005年成为系主任之后，采取了一系列的改革， 更是改变了MIT建筑系的形象，而体现出更多元化的包容性和开放性。世界建筑系大学排名NO.2伦敦大学是伦敦历史最悠久最大的学院，与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”，院创建于1826年。代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力，在经济危机时期政府财政预算不减反增，是英国金三角的名校之一。世界建筑系大学排名NO.3代尔夫特理工大学是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理 工”。高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度， 其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。设计上Aula可以被认为是当时粗犷主义混凝土建筑风格的代表。世界建筑系大学排名NO.4加利福尼亚大学伯克利分校是美国顶尖研究型大学，伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉，在其所拥有的100多个子学科里，有众多世界级的学术大师。世界建筑系大学排名NO.5苏黎世联邦理工学院是享誉世界的顶尖理工大学，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉。建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。其著名的“表皮”理论（Bekleidungstheorie）经由著名建筑师赫尔佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的进一步演绎，在上个世界末的几十年里再一次影响了整个建筑界。世界建筑系大学排名NO.6曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。是一所规模小型(10000以下)的公立艺术/设计院校。世界建筑系大学排名NO.7剑桥大学（University of Cambridge）是一所位于英国剑桥市的世界顶级研究型大学。始创于1209年，亦是英语世界里第二古老的大学。世界建筑系大学排名NO.8新加坡国立大学（National University of Singapore）是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，建筑系旨在成为区域杰出的建筑设计、技术、城市规划、建筑历史与理论的研究中心。在设计技术方面，建筑系的研究重点是可持续建筑、建筑环境与设计计算；在建筑历史与理论方面，则是侧重亚洲建筑的传统与现代研究；在城市研究方面，着重亚洲城市规划、可持续城市发展以及城市的高密度发展，目标是开发高容量的模型，以应付高速城市化的需求。世界建筑系大学排名NO.9清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办。至今经过了六十余年的发展历程，累计有5,000余名毕业生完成学业，成为活跃在国内外建筑前沿领域的专业帅才。按照学科思想的演变可大致划分为两个阶段，前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论” 为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。世界建筑系大学排名NO.10哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。师资方面也能够时常引进年轻的纽约新 锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。
[create_time]2019-12-12 20:32:12[/create_time]2019-06-08 11:24:07[finished_time]5[reply_count]6[alue_good]美行思远[uname]https://ecmb.bdimg.com/kmarketingadslogo/vibranium/images/b1070144acad227159f1f511ed98f598.jpg[avatar]品牌回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4002[view_count]大学分哪几种？
中国大学按照办学型型大致可分为研究型大学、应用型大学、技术型大学。1、研究型大学：提供比较多的本科专业和学士学位，同时把研究放在首位的大学，致力于高层次的人才培养与科技研发。即在校研究生数量与本科生数量相当的大学，或研究生数量占有较大比重。2、应用型大学：以应用为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科高等院校，以本科教育为主，重点围绕行业产业需求与地方支柱产业、战略新兴产业发展和社会发展的需要，提供人才支撑和智力服务。3、技术型大学，即应用技术大学，是以应用技术类人才培养为办学定位的地方本科和专科院校。扩展资料：“985工程”、“211工程”高校，现在统筹为“双一流”建设，“双一流”高校有140所，其中包括112所“211工程”大学，还有部分省属重点本科高校进入“双一流”高校名单中。除了“双一流”之外，基本还能够分为省属重点本科院校、普通高校、独立学院、民办高校等。“双一流”高校当然是大家重点考虑的，如果分数不够的话还可以考虑省属重点高校，这类高校能够收到省内教育部门的重点支持，而且在省内也具有一定的认可度，相较之下还是不错的。大多数重点大学都是综合型大学或者是正在向综合型大学转变，进入这类大学比较适合对未来没有明确规划的同学，可以在学习中慢慢找到未来的方向。
[create_time]2020-07-17 22:37:45[/create_time]2014-08-30 08:14:58[finished_time]9[reply_count]14[alue_good]拾遗学姐[uname]http://pic.rmb.bdstatic.com/0db682138a253ec46bf380522fcf1dcb.jpeg[avatar]爱生活，爱心理学，喜欢美好[slogan]爱生活，爱心理学，喜欢美好[intro]40209[view_count]大学生学习军事理论课的意义
大学生学习军事理论课的意义：对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。开设军事课程是国家法律赋予高校的义务，开设军事课程是时代的呼唤，开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量，军事课程是高等教育的重要组成部分，有利于做好征集大学生入伍工作。扩展资料《大学生军事理论课教程》全书分为绪论部分和五个章节。绪论部分主要介绍了大学生军事课的性质和要求，开设军事课的意义和作用，学习军事课应注意把握的几个问题；1、第一章中国国防，主要包括国防概述、法规、建设和动员；2、第二章军事思想，主要包括军事思想概述、中国古代军事思想和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的军事思想以及关于国防和军队建设的重要论述；3、第三章战略环境，主要包括战略环境概述、国际战略格局和我国周边安全环境及国家安全观；4、第四章军事高技术，主要包括军事高技术概述及其应用；5、第五章信息化战争，主要包括信息化战争概述、基本特征、发展趋势以及信息化战争与国防建设。
[create_time]2022-09-30 15:03:20[/create_time]2022-10-15 15:03:20[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]鲸志愿[uname]https://wyw-pic.cdn.bcebos.com/cc11728b4710b9120b95306bd1fdfc03934522cb[avatar]专注大中学生升学规划服务[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2974[view_count]军事理论课有什么用处呢？
1、军事理论使我们认知国情我们的祖国有着悠久的文化和灿烂的历史，一个国家要想长久立于世界民族之林，必须要有强大的军队，要具备强大的军事战略和军事能力，才能够捍卫我们的领土主权和领土完整。如今中国的迅速发展的确使全世界刮目相看，实际上来说，我们现在的实力，与美国英国等军事大国相比，仍然相距甚远。2、 军事理论使我们居安思危通过军事理论这门课程，我们具备了许多以前不知道的国防意识，“国无防不立，民无兵不安”，国防意识对于构建民族大团结有着至关重要的作用，一个国防意识不强的国家，是没有根的，民心涣散，无法长久的在这个世界上立足，早晚会沦为别人刀俎之下的鱼肉，任人宰割。3、军事理论使我们学会担当军事理论不仅涉及到了我国的军事新闻，还涉及了世界上各个国家的军事力量详细情况。我们在这门课上扩展了眼界，还学会了站在军事的角度上，严肃的全方面的考虑问题。学习军事理论，在一定程度上提醒我们要勇于担当，我们生活在这个世界上，每个人都有自己的位置，每个人都可以通过自己的努力获得归属感，但是我们每个中国人都有一个共同的责任，就是热爱自己的国家，了解国情，做好自己的知识储备，为了祖国更好的将来而努力奋斗。扩展资料：如今的国际形势不容乐观。例如周边国家有的关系友好，邻里和睦；有的过去曾经侵略过我国，并且目前仍然是经济大国或军事大国，有着雄厚的综合国力和军事实力，具有对我国安全造成重大影响的能力。有的邻国积怨很深，严重对立，一打他们之间爆发战争或武装冲突，必将影响我国边境安全。有的国家内部不稳定因素很多，一旦发生大的内乱，必将对我国边境造成很大的压力。总之，如今看似和平的年代，祖国经济军事实力越强，对自身越有好处。
[create_time]2022-10-11 20:09:41[/create_time]2022-09-14 13:24:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]热爱学习的Genji[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.28e757bf.JzIgL_limBv1lah-vkQ2PQ.jpg?time=2478&tieba_portrait_time=2478[avatar]说的都是干货，快来关注[slogan]热爱学习，乐于解答关于教育的问题[intro]758[view_count]大学军事理论课学习心得，2000字左右
写作思路：把在军事理论课上学习的心得写出来，包括自己对国防的理解。知己知彼，百战不殆。孙武在两千多年前的这句话，成为我们想在许多人的座右铭。上了军事理论课，我又一次深刻的体会到这句话的力量。因为清政府的无知和傲慢，我们丢了台湾，又被烧了藏富珍宝的圆明园。因为蒋介石的无知，我们痛失了辽阔的外蒙古，动乱了边疆。但是我们醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我们坐在了这个大讲堂中，体会到强大的中国力量。同时也接受了来自世界各地的威胁。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。我们要强，所以，我们要国防，加强国防建设是大事。回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是因为当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。才使我们遭受了这么重大的灾难。自新中国成立后，毛主席懂得实施国防教育和国防建设。中国人民解放军建立起了海军和空军，并不断加强。在海军方面，我国建立北海、东海和南海舰队，研制多种舰艇，并且装备了自己制造的核潜艇。在空军方面，我国在50年代仿制成功345型歼击机，并且不断制造了轰炸机和强击机的机种。在导弹方面，我国1957年建立了导弹部队，1964年，邓稼志先后研制了氢弹和原子弹，并且，我国的中程、远程、洲际等多种型号的导弹相继研制成功。有了国防基础，还需要提高国民素质。加强人们对国防教育的正确观,尤为重要特别是现在的我们，可以不用服兵役，但是作为主力军的我们必须要充分具有爱国思想。因为一些问题特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。“生于忧患，死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观，切实做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;只有平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争，才能在战时把握主动、赢得战争。从而，增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致、扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。我们有必要通过这样一门课程来了解我们现在的国家实力，培养我们的爱国和护国意识。古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，但我们面对的是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。面临这种境遇的中国正因为坚定不移地实行防御性基本国防政策。才有了规范的国防模式，主要包括以下五点：一、巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆。保卫国家的主权统一、领土完整和安全。二、国防建设副和服务于经济建设大局，两者协调发展。三、贯彻积极防御的军事战略方针。四、走有中国特色的精兵之路。五、维护世界和平，反对侵略扩张行为。我坚持我国要独立自主、自力更生地建设和巩固国防，自力更生地建设国防科技工业和发展武器装备，立足于自己的力量保障国家安全。中国发展国防科技工业的根本目的，应该是满足国防的基本需要，保障军事装备的生产和供应，提高国防现代化水平。我国坚定不移的实行了这些政策，了解到外部情况，真正做到了“知己知彼 ”我们在这些针对事实的政策中有规划的实行国民政策，不仅如此，现在我们在这里了解到军事理论也初步了解到我们应该如何培养爱国精神和民族意识。我们现在知道了这些国家情况的基本政策和情况，了解了我们自开学之初的军事训练目的。自开学以来，我们进行了为期20多天的军训。在军训中，我们主要接受了队列训练和列兵检阅。任务虽然不多，但是一样等够把我们军队的意志品质传递到每个人的心中。通过军训，接受军事化的管理，经历了紧张而有规律的军营生活和艰苦而又严格的技能训练，使我们磨练了意志，锤炼了体能，增强了体质，团结了队伍，培养了顽强的作风。通过接受严格的三大条令成果教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不的身安全出发，都把自己的最新科技怕困难、勇于吃苦的教育。在教官们率先垂范、言传身教的影响下，使我们的政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高。也让我们更加了解了我们大学生在国防力量中的重要地位。现在我们又通过军事理论的课程学习了强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
[create_time]2021-06-27 19:48:20[/create_time]2012-06-07 03:32:55[finished_time]4[reply_count]8[alue_good]我爱学习112[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=164761072,572425246&fm=3012&app=3012&autime=1660578685&size=b200,200[avatar]每个回答都超有意思的[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]65980[view_count]大学军事理论课心得体会怎么写？
大学军事理论课心得体会开篇点名此次课程的意义和你的认识，然后对培训的某一点具体内容展开谈。正文继军训结束好久一段时间了，迟来的军事理论课在12月10日晚终于与同学们见面了！讲真的，在学习这门理论课之前，我对国防部和军队建设的了解非常少，我总觉得自己又不参军，不当兵，军事应该离我很遥远！因此只是单纯的喜欢军队，也正因为如此，我一直很期待这次的军事理论课。通过刘老师的生动讲解，我对中国共产党领导下的中国人民解放军的现状有了更深刻的了解。这对我来说又是一次爱国主义教育，让我再一次增加对伟大祖国的热爱。作为一名大学生，我们都要有民族的忧患意识，这也是当今社会形势所决定的，国际时局也正在发生深刻的变化。忧患意识，关系民族的存亡。为什么中国能由小变大，由弱变强，能战胜国内外的强大敌人，难道就只因为他有中国共产党的坚强领导吗？更因为有更多的爱国人士。在新的历史条件下，坚持并不断发展，这个就是理论进一步推进我军的全面建设和军事斗争做各项准备。这肯定是一个呼唤创新的阶段，一个主动设计未来的阶段。我们应该重视国防教育，强化国防观念。振奋民族精神，激发生存意识，提高国际竞争力。在学校开展军事教育可以使我们学生掌握基本的军事技能和军事理论。增强国防观念，树立国家安全意识。加强组织性，纪律性，培养爱国主义精神。磨炼顽强的品质。所以军事理论课不仅仅是一门理论课，更是一次升华版的爱国主义教育。
[create_time]2020-01-07 23:09:30[/create_time]2013-10-25 18:30:38[finished_time]2[reply_count]9[alue_good]办事通赵老师[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d06b6478.I68KZKdm08qTo0LsF2iVKA.jpg?time=7679&tieba_portrait_time=7679[avatar]每个回答都超有意思的[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3475[view_count]军事理论课教学时间为多少学时
《军事理论》，36课时，18课时集中教学，18课时分散教学，1学分；《军事训练与民防教育》，14天，2学分。二)选修课：《孙子兵法及其应用》、《大学生安全教育》、《军事思想与军事法概论》、《世界大战与局部战争》、《摄影技艺》、《近现代兵法导论》、《新概念武器》、《信息化战争》、《高技术在军事上的应用》、《国防教育论坛》、《战争简史与军事高科技概论》等等。通识选修课均为34课时，1.5学分。军事教研室本着理论与实践同步，知识与技能并重，教学与科研并举的精神，切实联系我校学生实际，突出教学过程的技术性、时效性和丰富性，把军事课程建设成一个系统工程，不断创新，为提高大学生的综合素质提供更多的素材，适应我国国防建设和社会主义建设对高素质人才的需求。
[create_time]2022-09-23 12:19:33[/create_time]2022-10-08 12:19:33[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]内蒙古恒学教育[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/11385343fbf2b211a3de92dbd88065380dd78eb6[avatar]专注于教育培训升学规划[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]629[view_count]
军事理论课教学时间为多少学时
1、军事理论课教学时间为36学时。
2、普通高等学校军事课教学大纲：军事课（含军事理论教学和军事技能训练）列入学校的教学计划，成绩记入学生档案，按照《大纲》组织实施军事课教学，严格考勤考核制度。军事理论教学时数为36学时，学校在完成规定的学时之外，应积极开设选修课和举办讲座。在军事理论教学中，要掌握好深度和广度，不断改进教学方法，积极采用以计算机为中心的多媒体教学，确保教学质量。
[create_time]2022-12-29 22:09:16[/create_time]2023-01-10 06:38:59[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]蜜糖豆沙包2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7be3b825.fSBfF4eDbewGJHnu7Gsnow.jpg?time=7179&tieba_portrait_time=7179[avatar]TA获得超过288个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]
大学军事理论考试考什么?
大学军事理论课考试内容包括：国防的内涵，军事思想，人民战争，国际战略环境，国际战略格局，军事高技术，现代监视技术，精确制导技术，航天技术，军用航天技术，信息化战争等。考试注意1、遇到“记忆堵塞”要保持冷静，然后试着回忆，真的想不起来的放在一边，可以在其他问题中找到灵感。一般政治问题的答案可以在多项选择题中找到。2、注意睡眠，调整生物钟。就像我之前说过的那样，频繁的深夜脱发也会削弱你的记忆力。在高考的关键时期，我们应该保持良好的精神状态，给自己一个充分和自信的心态来迎接考试。
[create_time]2021-12-01 14:17:00[/create_time]2021-11-07 11:33:56[finished_time]1[reply_count]7[alue_good]阿肆聊生活[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a11494f.zxWv7uN9dPM0WXPCPgsyMA.jpg?time=2830&tieba_portrait_time=2830[avatar]每个回答都超有意思的[slogan]分享生活中的小知识。[intro]3502[view_count]大学军事理论课考试怎么考，考什么，难不难？
因学校而议，有的学校在军训期间就把军理课结了考了，有的而是上一段时间再考，不过总体还是比较好考的。通常都是开卷，题型有填空，选择，名词解释，还有问答题等。有些学校闭卷考有的开卷。我们当年是闭卷。有一本军事理论书，一般考里面的内容。军事理论课主要内容：军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。
[create_time]2021-07-22 18:50:15[/create_time]2014-06-21 19:43:00[finished_time]6[reply_count]14[alue_good]景爱呀要休闲[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/7c36655bfcb772ff6ad3ac69ead0ba56.jpeg[avatar]分享休闲娱乐中的点滴感悟及一些小故事[slogan]分享休闲娱乐中的点滴感悟及一些小故事[intro]36021[view_count]大学生应该如何学好“军事理论”课？
第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。 第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要任务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。 第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。
[create_time]2023-01-11 05:52:00[/create_time]2023-01-22 06:37:52[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]4568jwtjmw5999[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9249c6b5.eK3saSb5dCtszSEA9u2HnQ.jpg?time=5564&tieba_portrait_time=5564[avatar]TA获得超过1345个赞[slogan]感谢平台，尽心回复每个问题[intro]2042[view_count]
大学生开设军事理论课的必要性
军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，一种人格素养的提升，知识体系的完备。必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。必须从确保当代大学生积极健康全面发展的角度来充分认识搞好大学生军事教学工作的现实必要性。必须坚持在充分挖掘大学生的内在积极性上下功夫见成效。军事理论是指有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。但是很难找到那么多学过军事学老师去讲，这个课是所有大学的必修课，但是军事学几乎只有军校开设，军校学生不一定都是军事学专业。且军校毕业都补充到基层的军官岗位。所以这门课的老师其实是严重不足的。很多老师极力的去讲好课，本身作为一个爱国主义的宣传，我认为对于大学生来说也是必要的。应该要认真听！就拿形势与政策课来说，形势与政策课是大学的一门必修课之一，一般是在大一、大二的时候开设这门课程。形势与政策课主要是讲解与大学生活学习息息相关的一些国家大事和社会时事以及社会动态等方面的这些内容。
[create_time]2023-01-31 18:59:28[/create_time]2023-01-27 19:01:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]齐通7m[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b5a7b334._4zbG9lQuFH2CvNuhS-RcA.jpg?time=10228&tieba_portrait_time=10228[avatar]TA获得超过727个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]364[view_count]
