家庭教育不容忽视，家长一定要注意哪些方面，否则孩子进步难？
许多父母只关心孩子们的身心健康和学业成绩，却忽视了对孩子心理问题的正确引导，以致于有些家中造成了悲惨，后悔不已！推荐父母们每天都要抽出来一定的时长和小孩开展亲子交流，按时把握宝宝的思想状况，关键以聆听为主导，不必一直辩驳和否认小孩，多立在小孩的视角想问题，恰当的给一些意见和建议，多给孩子充分的自我暗示，引导孩子们学会管理自己的情绪，开朗的应对遇到的困难和挫败。只需父母们可以调低身姿，多和小孩公平沟通交流，一定会接到好的实际效果应当关心孩子的情绪转变，青春期孩子较为反叛比较敏感，爸爸妈妈应当及时关心孩子的情绪，给孩子更多的是关注和照料。爸爸妈妈应当像朋友一样，以好朋友的真实身份跟孩子共处，如此小孩才会对爸爸妈妈有更多的是信赖。爸爸妈妈平常除开小孩学习，更应该关心小孩的心理健康，关心孩子成长陪孩子工作，让小孩子了解物品是怎么来的。由于宁静的河面练出不来精简的海员，平静的生活铸就出不来时代的发展伟男。陪孩子学习，父母要言传身教，和孩子一起学习培训，一起成长。仅有和孩子一起学习培训，才可以察觉孩子在学习方面的难题，能够有针对性地帮小孩。陪孩一起玩，父母要和小孩打成一片。在玩中释放压力，在玩中追求开心。有父母的游戏陪玩，小孩才不会做危险游戏。陪孩子做小孩喜欢的事，父母能给予很多协助。人不能没有梦想，在小孩追梦的路上，父母应该做小孩逐梦的那束光……小孩在大自然中开心玩和疯跑的过程是潜意识地让自已感受疲倦感。专家认为小时候的疲倦感能让小孩越来越更坚毅、更有恒心。要带孩子一起独立思考，鼓励孩子爱思考的习惯性，会考虑的水平。父母平常多方位小孩提出问题，并教育孩子提出问题，提出问题后父母应引导孩子自身看看书，搜集资料，让孩子自己去寻找回答。对一些较难的问题，父母可与小孩探讨，并引导孩子多方位剖析较为，因此得到更提升的结果。带娃一起采访亲朋好友、老师，让小孩体会人和与人之间互相关怀，心怀感恩。
[create_time]2022-07-09 22:08:41[/create_time]2022-07-23 17:06:06[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]天卓尚品[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=241001355,3816550854&fm=3012&app=3012&autime=1697028469&size=b200,200[avatar]超过25用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]42[view_count]什么样的家庭教育才能使得孩子更优秀？
身为父母，最大的期望，就是培养出优秀的孩子。最好的教育，实际上是来自家庭教育。
孩子能够努力学习，品行端正，最根本在于父母言传身教所带来潜移默化的影响。
父母的生活方式、思维方式、教育方式和处世方式，都会对孩子的性格、心理和行为起着关键作用，并且会产生长期、深远的影响。尊重孩子的前提，是信任。
每个人的人生，都有无数种可能，而人生的选择权，属于自己。
父母该做的，就是相信孩子能够处理好自己的事情。
父母在孩子的生活中，应该是一个提供意见、善提意见的角色，应该是孩子的引路人、启发导师，而不是武断的决策者。
有位作家说：“要让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”
健康成长中的孩子，除了有爱，更应该有尊重。这种尊重，不是溺爱般地让他想做什么就做什么，也不是冰冷地说了不能做就是不能做。
让孩子在选择中成长、学会承担后果，而不是替他们规划人生，逼着他们去执行。
家长不仅要尊重孩子，更要尊重他人，孩子在这样的环境长大，不仅学会自尊，也学会尊重他人。
[create_time]2023-02-13 21:52:06[/create_time]2022-09-17 21:50:44[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]来自豫园酷酷的紫萱[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.bb41d1f4.QS3QSQokm_TKbjYjVDzwiw.jpg?time=6049&tieba_portrait_time=6049[avatar]TA获得超过354个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]62[view_count]
工薪家庭，如何给孩子一个优质的教育？
工薪家庭想要给孩子一个优质的教育，需要综合考虑各方面的因素。以下是几个建议：首先，家长需要重视孩子的教育，并为此付出时间和精力。家长可以抽出时间，与孩子一起做课外阅读或者自主学习。可以带孩子参观博物馆、图书馆等文化场所，以拓宽孩子的知识面。其次，可以考虑让孩子参加一些社区或者学校的兴趣班。这些班级可以教授一些音乐、美术、体育等方面的知识，帮助孩子全面发展。再次，家长可以鼓励孩子参加一些公益活动，帮助孩子培养社会责任感。通过参与志愿者活动，可以帮助孩子认识到自己的责任和义务，提高孩子的人际交往能力和组织协调能力。最后，家长可以通过家庭教育，为孩子树立正确的价值观。家长可以通过与孩子交流，分享自己的经验和想法，让孩子明白什么是正确的道德和行为标准。同时，家长也需要从自己做起，做孩子的榜样，让孩子从小就明白什么是正确的生活态度和行为。总之，工薪家庭想要给孩子一个优质的教育，需要家长从多方面入手，尤其是通过家庭教育，让孩子建立正确的人生观和价值观。同时，也需要充分利用社会资源，让孩子接触到更多的文化和知识。只有这样，才能让孩子得到一个全面的教育。
[create_time]2023-03-13 17:31:48[/create_time]2023-03-23 13:41:21[finished_time]42[reply_count]0[alue_good]剪切表弟[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=684349822,380151714&fm=3012&app=3012&autime=1689370560&size=b200,200[avatar]TA获得超过198个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10283[view_count]工薪家庭，如何给孩子一个优质的教育？
1. 自己要和孩子一起学习成长。现在有非常多关于家庭教育和个人成长的优秀课程，甚至也有很多是免费的公益课程，我也经常在群里给家长们做家庭教育的公益分享，也经常给学生家长做公益培训。只要你愿意学习，并不一定要花很多钱。但你的成长却能帮助你节省下一大笔给孩子择名校的费用。
2.父母在家互相尊重，在孩子面前多夸对方的好，为孩子创造温馨和睦的家庭氛围。千万不要当着孩子面吵架，更不要因为对孩子教育观念的分歧，经常当着孩子面争吵。因为你们的每一次吵架，伤害的不仅是你们之间的感情，更大的伤害是孩子幼小的心灵。而这种伤害是未来花十几万看心理医生都无法弥补修复的。
3.遵循孩子成长发展规律培养孩子，理性选择培训班。孩子每个年龄阶段都会有不同的特点，也会出现不同的问题。父母对孩子的教育和要求也要遵循孩子成长规律，0-2岁属于婴儿期，重点是孩子的身体发育，心理建立安全感，所以这一时期，父母最重要的是给予孩子爱的陪伴。3-6岁的幼儿，重点要培养生活习惯、规则意识和学习探索的兴趣，让孩子作息规律，生活自理，训练孩子的自控力、语言表达能力，还可以做适当的体能训练。6～9岁的少儿，重点培养孩子的学习习惯和学习能力，培养1-2项兴趣爱好或者艺术特长，课外辅导班建议选择以训练提升孩子思考能力、表达能力为主的课程。10岁以上的青少年，重点是培养孩子的理想、信念，树立远大目标，学会情绪管理，学会沟通、演讲、时间管理等，这一时期孩子的学习难度和压力会逐渐增加，所以可以根据孩子学校的学科要求适当给孩子选择一些学科培优或者补缺类课程。这类的课程非常多，如果孩子自律性好，建议选择好的网课，费用更低，更省时间。如果孩子特别不自律，选择线下课程效果会更好，但建议父母一定要和任课老师交流，了解老师的水平和教育理念。
4.让孩子从小训练演讲口才和写作能力。因为语言表达训练不仅能提升孩子的认知水平、思维能力、情商智商，同时能锻炼孩子的心理素质、社交能力等，这是孩子真正获得人生幸福的能力。即使你的孩子未来考不上名牌大学，他能说会道，也能出人头地，经营好自己幸福的人生。
[create_time]2021-09-13 04:15:24[/create_time]2021-09-27 07:17:25[finished_time]17[reply_count]0[alue_good]寿歌6j[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ff82a5ed.DwInDbEqqgzA2OHLnELoyA.jpg?time=9609&tieba_portrait_time=9609[avatar]TA获得超过1300个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]181[view_count]
工薪家庭如何给孩子一个优质的教育?
孩子的教育是个长达20多年的复杂工程，一般的工薪阶层尤其要注重对孩子的教育， 为孩子的未来铺好路，打好基础。1.金钱上尽力支持。记得我上小学时，校门口围墙上有两句话至今记忆犹新:再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。家庭在教育上是最不能吝啬金钱的。要赢在起跑线上，没有资金上的投资那就是一句空话。好在这些年国家经济发展迅速，家庭基本脱离贫困线，9年义务教育的 基本教育开支不用家庭承担。2.情感上呵护鼓励。一些家庭只知道用金钱，却忽视了对孩子心理和思想的教育。我们要把情感因素放在和孩子相处的首要位置，伴随着孩子成长的每时每刻，让孩子在家庭里能真正 体会到这种情感上的支持。如积极倾听孩子，而不是用下命令、警告和哄骗的方式，要用对孩子的希望来代替对孩子的指责与命令。多鼓励，多沟通，多支持孩子。哈佛大学曾经做过研究，发现只有一个因素对孩子未来的成就有影响，那就是家庭的和睦。父母之间不吵架，与孩子平等耐心沟通，遇事商量解决，能激发孩子的归属感。3.学习上培养习惯。要培养孩子的四个好习惯。一是主动学习不拖拉的习惯。要定计划，定任务，定时完成学习任务。二是预习新课复习老课的习惯。如在寒暑假等节假日提前阅读，在学着后面课文的同时，复习前面的内容，防止孩子学新忘旧。三是不懂就问不留疑问的习惯。有些孩子在学校不敢问老师，要鼓励他积极提问，然后进行奖励，或者让老师多提问他。四是认真听课不开小差的习惯。即是要培养孩子的专注力，保证学习的效率。
[create_time]2022-11-06 12:01:46[/create_time]2022-11-10 22:32:14[finished_time]11[reply_count]0[alue_good]卧龙教育05学长国涛[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1056244136,2653769639&fm=3012&app=3012&autime=1696045642&size=b200,200[avatar]TA获得超过764个赞[slogan]自强不息，厚德载物[intro]2097[view_count]如何实现“公平而有质量的教育”
实现“公平而有质量的教育”：在当前教育迈向普及化的社会背景下，教育公平已经超越了早先入学机会的平等，教育质量与学习质量已经成为教育公平的一种内涵与要求。“公平而有质量的教育”，正是体现了我国教育发展的新要求。在教育规模保障教育机会的同时，必须切实提高教育质量和满足人民群众各种教育愿望的实现。只要这样，才能建设人民满意的教育，才是教育公平的时代体现。要将教育公平内化为国家教育发展的内在要求。立德树人是当前中国教育改革与发展的根本任务。立德树人与培育社会主义核心价值观，是中国教育发展的根本，也是中国教育公平的起点与基础。中国教育公平，必须体现中国国家发展的需要。推进教育公平要坚持人民为中心的发展思想。新时代，教育公平不只是教育机会的供给，而是基于“人民获得感、幸福感、安全感”的主观感受和“不断促进人的全面发展”的结果实现。公平需要在政府“供给”教育机会的基础上，转向实现个体“需求”满足实现的程度，“努力使每个孩子都享有”。但是，每个个体对教育的认识、理解与要求并不是一样的；而个体之间的差异、差别甚至差距却又是很多、很大的。当前社会上存在盲目择校现象、学校教育中片面追求升学率、学校办学雷同化以及校外辅导产业发展无序化等现象与问题，在本质上，就是新时代我国社会矛盾在教育领域中的表现。必须注意到人民群众的不同认识、不同要求和不同选择。但在推进教育公平的实践中，不应该是一味地满足所有需求。还应该注重以正确思想观点和成功案例，引导人民正确认识教育和参与教育，将教育公平的正确内涵传递给广大人民群众。公平的教育需要国家教育体系中学校类别的丰富性与多样性，建立适合于每个个体的教育与学习体系；在学校层面同样需要更加丰富多元的课程与教学，实现学生的个别化学习和个性化发展。由此改变当前千校一面、千人一面的教育教学现象。使每一所学校成为人民满意的学校必须合理认识当前社会上的择校现象。择校是人民群众对教育的期望，是促进教育全面发展的动力之一。但同时，择校也是过去传统教育的产物，包括教育观与教育体系。在本质上，择校是当前学校发展不充分、不平衡的表现。在当今教育普及化的时代，社会、家长甚至教育工作者还都较多地保留着精英教育时代的教育观念，将教育看成是改变个体命运的唯一通道（工具价值）。而没有认识到教育对于丰富个体生命的价值意义（全面发展）和国家意义（国民素养）。教育领域中，还往往存在着考试分数和升学率评价学校与教师的做法，基础教育中（包括义务教育）还较多地保留着学校等级体系，并继续沿袭精英教育时代（教育供给不足）的教育管理方式。因此，完全可以理解家长希望把孩子送入重点学校、进入名牌大学的教育愿望。只是这种教育观与择校行为并不都是理性的和有意义的。建立适合于每个个体的教育，是推进教育公平的要求。在当下社会经济日益发达、教育资源日益丰富、高等教育即将迈向普及化的新时代，不仅社会与个体对教育的认知在发生变化，而且教育为个体提供的支持与服务也在发生变化。只有建立适合于每个个体的教育，才能实现人人成才，才能使“每个人都有人生出彩的机会”。这才是教育公平的结果体现。办好每一所学校，必须成为教育改革与发展的重要内容。在高等教育领域中，不宜以“双一流”建设冲淡整个高等教育的改革与发展，而是要带动我国整个高等教育体系改革、发展和提升。在基础教育领域中，要以使每个学校都成为人民满意的学校为导向，重点办好每所学校，而不是继续办重点学校。要以优质教育的新含义要求每所学校。不能盲目地以学校办学条件的更新与提升为优质教育的主要指标，也不能以简单的升学率为唯一依据。优质教育应该以是否为每个青少年学生健康成长和全面发展为评价依据，是否能够“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”为判断标准。
[create_time]2021-10-11 21:24:33[/create_time]2017-11-09 10:16:54[finished_time]3[reply_count]4[alue_good]教育大师就是我[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.aabdfaa0.1gI0WNdYY-XMTkqhGGXQlg.jpg?time=9903&tieba_portrait_time=9903[avatar]TA获得超过6232个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]21121[view_count]如何才能实现公平而有质量的教育？
实现“公平而有质量的教育”：在当前教育迈向普及化的社会背景下，教育公平已经超越了早先入学机会的平等，教育质量与学习质量已经成为教育公平的一种内涵与要求。“公平而有质量的教育”，正是体现了我国教育发展的新要求。在教育规模保障教育机会的同时，必须切实提高教育质量和满足人民群众各种教育愿望的实现。只要这样，才能建设人民满意的教育，才是教育公平的时代体现。要将教育公平内化为国家教育发展的内在要求。立德树人是当前中国教育改革与发展的根本任务。立德树人与培育社会主义核心价值观，是中国教育发展的根本，也是中国教育公平的起点与基础。中国教育公平，必须体现中国国家发展的需要。推进教育公平要坚持人民为中心的发展思想。新时代，教育公平不只是教育机会的供给，而是基于“人民获得感、幸福感、安全感”的主观感受和“不断促进人的全面发展”的结果实现。公平需要在政府“供给”教育机会的基础上，转向实现个体“需求”满足实现的程度，“努力使每个孩子都享有”。但是，每个个体对教育的认识、理解与要求并不是一样的；而个体之间的差异、差别甚至差距却又是很多、很大的。当前社会上存在盲目择校现象、学校教育中片面追求升学率、学校办学雷同化以及校外辅导产业发展无序化等现象与问题，在本质上，就是新时代我国社会矛盾在教育领域中的表现。必须注意到人民群众的不同认识、不同要求和不同选择。但在推进教育公平的实践中，不应该是一味地满足所有需求。还应该注重以正确思想观点和成功案例，引导人民正确认识教育和参与教育，将教育公平的正确内涵传递给广大人民群众。公平的教育需要国家教育体系中学校类别的丰富性与多样性，建立适合于每个个体的教育与学习体系；在学校层面同样需要更加丰富多元的课程与教学，实现学生的个别化学习和个性化发展。由此改变当前千校一面、千人一面的教育教学现象。使每一所学校成为人民满意的学校必须合理认识当前社会上的择校现象。择校是人民群众对教育的期望，是促进教育全面发展的动力之一。但同时，择校也是过去传统教育的产物，包括教育观与教育体系。在本质上，择校是当前学校发展不充分、不平衡的表现。在当今教育普及化的时代，社会、家长甚至教育工作者还都较多地保留着精英教育时代的教育观念，将教育看成是改变个体命运的唯一通道（工具价值）。而没有认识到教育对于丰富个体生命的价值意义（全面发展）和国家意义（国民素养）。教育领域中，还往往存在着考试分数和升学率评价学校与教师的做法，基础教育中（包括义务教育）还较多地保留着学校等级体系，并继续沿袭精英教育时代（教育供给不足）的教育管理方式。因此，完全可以理解家长希望把孩子送入重点学校、进入名牌大学的教育愿望。只是这种教育观与择校行为并不都是理性的和有意义的。建立适合于每个个体的教育，是推进教育公平的要求。在当下社会经济日益发达、教育资源日益丰富、高等教育即将迈向普及化的新时代，不仅社会与个体对教育的认知在发生变化，而且教育为个体提供的支持与服务也在发生变化。只有建立适合于每个个体的教育，才能实现人人成才，才能使“每个人都有人生出彩的机会”。这才是教育公平的结果体现。办好每一所学校，必须成为教育改革与发展的重要内容。在高等教育领域中，不宜以“双一流”建设冲淡整个高等教育的改革与发展，而是要带动我国整个高等教育体系改革、发展和提升。在基础教育领域中，要以使每个学校都成为人民满意的学校为导向，重点办好每所学校，而不是继续办重点学校。要以优质教育的新含义要求每所学校。不能盲目地以学校办学条件的更新与提升为优质教育的主要指标，也不能以简单的升学率为唯一依据。优质教育应该以是否为每个青少年学生健康成长和全面发展为评价依据，是否能够“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”为判断标准。
[create_time]2022-12-29 10:33:03[/create_time]2023-01-10 09:47:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]教育大师就是我[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.aabdfaa0.1gI0WNdYY-XMTkqhGGXQlg.jpg?time=9903&tieba_portrait_time=9903[avatar]TA获得超过6232个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]384[view_count]工薪家庭，怎样给孩子优质的教育呢？
很多家长可能觉得，在教育孩子的过程当中，只有用钱堆出来，才能够给他们好的教育。但这并不是每一个家长都能给孩子提供的，因为每个家庭经济条件都是不一样的，所以也需要根据自己家的情况来给孩子挑选最优质的教育，那工薪家庭该如何给孩子提供优质教育呢。一、高效陪伴孩子想要给孩子优质的教育，其实家长也需要花时间陪伴孩子，因为在家长花时间的过程当中，其实能让孩子感觉到自己被重视，因为给孩子优质的教育，不仅仅是在学习的方面，更加是关注他们的情绪和他们的生活。所以家长在日常的教育当中，也需要做到高效陪伴孩子，也就是说，当他们学习的时候，可以辅导他们或者是平常也一起出去玩，联系亲子之间的关系。二、孩子的教育不一定要花大价钱我们一定要知道的是，关于孩子的教育，我们不一定要花大价钱才能够教出一个优秀的孩子。重要的是教育孩子的方法一定要得当，有的人可能觉得要让孩子学习到很多知识，就只能通过辅导班或者是其他的途径，但事实上，这些优秀的品质都是家长可以带给他们的。对于工薪家庭来说，自己教育孩子就是一个非常好的方式，并不一定要让他们在外面去上一些辅导班，才能够受到好的教育。三、跟孩子要有优质沟通工薪家庭可能不像其他比较富足的家庭，能够给孩子提供很好的学习保障，但是作为家长，无一例外都是可以跟孩子进行优质沟通，高效陪伴孩子的。那么这些事情都是家长轻而易举就能做到的，尤其是跟孩子的优质沟通。也就是说，在沟通的过程当中，一定要注意孩子的情绪。其实，对于孩子的教育而言，家长需要做到的是关注孩子每一个阶段当中的事情，以及孩子的情绪问题，因为这都是关乎孩子本身的。
[create_time]2021-12-02 14:14:30[/create_time]2021-12-06 15:09:50[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]兴line[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/3b56faa6b7a4895567da78c57925f9e1.jpeg[avatar]欢迎各位优质论坛答主交流[slogan]欢迎各位优质论坛答主交流[intro]24[view_count]优质的教育资源与普通的教育资源，最主要的差别在哪里？
教育资源分配，老师和家长不在同一水平上 优质的教育具有良好的学习条件，学校有资深老师指导教育学生，父母家里的物质条件可以让他们接触更先进的知识，孩子的学习可以买各种资料，去上各种辅导班补习。普通的教育没有很好的学习条件，农村一些教育设施都还没有完善，教给学生知识的是普通的教师，这让学生接触的东西落后了一些。因为家长和老师对学生的教育有很重要的影响，让学生的人生观、价值观等各方面的产生结果不一样。 普通的教育就好像一杯水，你喝下去，只能感到清白的质感，毫无味道，你知道这是在说什么，就好像你知道你喝的就是一杯水，然后就没了。 优质的教育是一杯茶，初时喝下，晦涩难懂，微微苦涩，但经过思考和探讨，却会越来越发觉其中的奥妙，最终领会到整杯茶的气味、口感，于学习来说则是深入的内涵和领会的快乐。我初中不是很好，高中进到省重点，感受到的不同挺多的。第一：我初中参加过全国的演讲比赛，但在学校，老师没有管过我的这次比赛，辅导老师都是爸妈找到电视台的人帮我辅导，衣服自己挑的，买的。到了北京看到其他的选手们是学校专门找人辅导，衣服也都能最大程度上体现出演讲的主题。我特别心塞。更心塞的是，我回去之后没有人在意这一次比赛，校网上连这一次比赛提都没有提，而我现在的省重点的初中部，今年有同学也参加了这次比赛，奖项等级和我一样，我看到一直有老师辅导她，学校微信也有比赛结果的推送。第二：好学校资源多于普通学校。今年参加清华的暑校，我们学校是有名额的，而普通中学并没有。清华自招给我们学校最多只有领军良好，一般是领军普通，而对于省里最好的学校，文理第一直接给领军优秀，这一点真的很重要。而且我们学校不时有很多很流弊的学校交流，教授讲座什么的，还有图书展览，借省里最好的体育馆开运动会，这对于人的思维方式和眼界的改变很大。第三：普通学校的同学关系单纯。不是说没有谈恋爱什么的，不过大家还是没有那么多心眼，吵架就吵架，吵完还是朋友。这边很多人真的很敏感，而且有时候为了抄作业故意接近人，这种现象也是有的。第四：普通学校不是过于追求成绩。现在高中许多老师都奉行衡水中学的那一套做法，可是物极必反。跑操要求踏着节奏，告诉我们这是团结的象征，我呸。甚至有学生的爷爷去世，学生请假一天，老师都不同意还说这是为了学生好，请问这些老师的同理心呢？如果老师的家里亲人去世，学校不让老师请假并告诉老师这是为了你好，那么谁还会再去当老师？过于追求成绩，必定会让学生厌烦。而我在普通中学，每天生活规律，但娱乐活动很多，也没有落下一点功课，人需要劳逸结合。一味的刷题，补课，打疲劳战术并给学生喂鸡汤总是会露出弊端的。
[create_time]2022-01-03 13:24:59[/create_time]2021-11-25 16:00:48[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]a诸葛郭嘉[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2190799018,2271902988&fm=3012&app=3012&autime=1695853786&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]184[view_count]优质教育资源稀缺，普通人如何才能获得优质教育资源呢？
每个人获取的资源都是有限的、有差异的，特别是优质资源，更是只有少数人才能获得的，教育资源也是一样，特别是当全民都重视教育的今天，优质教育资源更是稀缺，表现在以下几个方面：第一、地域差异：经济发达的地区、文化积淀深厚的地区，人们的文化程度整体较高，优秀教育人才也集中，人们可以享受到的公共教育资源就多。第二、开放程度：越是开放的地区，对小孩的教育越是更注重个性发展、更注重科学发展、更注重长远发展、更注重全面发展，因此在教育理念、教育措施、教育行动等方面较落后地区要好很多。第三、教育设施：不重视教育的地区，教育教学设施资源很少，而重视教育教学的地区，图书馆、科技馆、实验室、运动场馆、教育专业人才都很多，比如说厦门就有专业排球训练馆和相关的教育教学专业人才就很多，这样有利于教育教学的发展。既然优质教育资源如此稀缺，那么普通人如何才能获得呢？古语讲，君子求助己。一个人获得的优质教育资源是相对的，只能在一个地区、一个学校、一部分人当中获得，所以普通人要想获得优质的教育资源，就要从自身和环境两个方面去努力。第一，自身方面：如果你是一个学生，首先要修炼好自己的品质，最主要的是知事明理，也就是懂道理了，就会百般努力，把自己发展中的不利因素化为有利因素，这就是厚德载物、自强不息的道理。其次就是勤奋好学，自身的努力胜过别人万般的帮助，你不努力，有再多的优质资源也是白搭。自强不息的努力，即使你先天不占优势，也会在时空的环境中逐渐积累，超越你的同龄者，这也是无形的优质教育资源。第三，善于学习，从无字处读书，学习别人之所长补自己之所短，都是成长的捷径。如果你是一名家长，首先要认识到优质教育资源对一个人的发展是非常重要的，因此自身要非常努力，不仅要自己努力学习，为子女争取在成长的的过程中能从家长身上获得最好的优质资源，包括家风、品质、思维、知识等可以传承的优质教育资源，还要尽可能地提供优质的学习辅助资源，包括书籍、学习环境、教学质量高的学校等，以及培养小孩学习兴趣的资源、比如说运动场地、远足研学的费用等等。第二，环境方面：如果你是一名学生，要有一双善于学习的眼睛和内化别人优秀的思维，虽然你所处学习的环境不一定全是最优质的的资源，但是所处的环境一定有优秀与你的人和事，而且这些人和事，学习吸取他们身上的优点为自己所用，长期坚持，这样的你获取优质教育资源就会源源不断地让你越来越优秀。如果你是一名家长，除了传统的给子女提供优质教育资源以外，在当代还可以诉求网络，把以前难以得到的优质教育资源可以通过网络来实现，比如说把别的学校的优秀教师的课程拿过来让自己的小孩学习，也可以科技馆、图书馆的资源通过云阅读来实现等。只要有心，普通人也可以获取非常多的优质教育资源。
[create_time]2022-08-10 16:42:33[/create_time]2022-08-21 14:35:31[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]第一人称讲文化[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2837777,4137089008&fm=3012&app=3012&autime=1696905353&size=b200,200[avatar]超过13用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]320[view_count]
