员工培训制度

时间:2024-05-25 13:17:35编辑:莆田seo君

公司员工培训管理制度如何制定

1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日,周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分
8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。
10、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时,必须凭有关证明资料报总经理批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。
11、经总经理或分管领导批准,决定假日加班工作或值班的每天补助20元;夜间加班或值班的,每个补助10元;节日值班每天补助40元。
12、员工的考勤管理,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工,取消本年度先进个人的评比资格。


[create_time]2022-12-13 06:20:21[/create_time]2022-12-17 10:44:55[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]东莞律师唐玉娟[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/31e188f4db8582cfbcbd9673e1dfb16e4204.jpeg[avatar]受人之托,忠人之事(26870)[slogan]受人之托,忠人之事(26870)[intro]4[view_count]

公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度通用3篇   在日新月异的现代社会中,制度使用的频率越来越高,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是我帮大家整理的公司员工培训管理制度,希望对大家有所帮助。 公司员工培训管理制度1    一、培训目的   为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。    二、培训内容    (一)公司基本概况   1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,员工积极工作,为公司的繁荣作贡献;   2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识;   3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、追求什么。    (二)公司管理制度   1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;   2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;   3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。    (三)企业组织架构   介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。    (四)业务培训   1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;   2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量;   3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法,学会自我防护,确保安全生产;   4、针对生产技术人员的操作技能培训,主要介绍安全操作规程(作业指导书)等,帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能,胜任岗位的工作要求。    (五)职业化素养塑造   1、介绍职业化的概念,让员工理解什么是职业化,职业化素养包括哪些内容(人生价值观、工作思维观念等),如何进行职业化的塑造等,明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用;   2、介绍职业生涯规划的概念,让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径,清楚在公司发展的路径和方向,帮助员工少走弯路,早日实现职业梦想。    (六)职业化管理技能提升   针对现职管理者和储备管理者,在管理工作的`思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导:   1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性,并清晰、准确定位自己在组织中的角色;   2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系,并掌握相关的方法和技巧;   3、通过管理者自我管理和领导能力的提升,推动企业健康、率的向前发展。    三、培训方式   员工培训根据培训内容不同,采取不同的培训方式:   (一)公司基本概况、管理制度、组织架构培训,采取图表演示与内容讲解相结合的方式,便于员工增强知识记忆。   (二)业务培训,采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式,让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。   (三)职业化素养塑造与管理技能提升培训,采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式,便于员工深刻领会其中的道理和方法。    四、培训职责   (一)员工培训由公司办公室具体负责组织实施。   (二)公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训,由公司职能部门负责讲授。   (三)业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解,品质管理知识由品控部门负责讲授。   (四)职业化素养塑造与管理技能提升培训,由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。    五、培训考核    (一)考核内容   1、出勤记录   (1)迟到或早退:提前请假扣2分/次,未提前请假扣5分/次;试用期内的新员工,迟到/早退累计达3次即辞退。   (2)请假:提前请假每0.5天扣2分,未提前请假每0.5天扣5分;试用期内的新员工,累计请假达3天扣5分,超过6天即辞退。   (3)旷会:1次(0.5天)扣10分;试用期内的新员工,旷工1次即辞退。   2、培训笔试:笔试测试题实行三选一方式抽选考题。   3、实操演练:以各岗位工作的实操要求进行实操演练。    (二)分值比重   1、生产技术岗位   出勤记录20分,培训笔试70分,实操演练10分。   2、行政后勤岗位   出勤记录20分,培训笔试50分,实操演练30分。   3、销售岗位   出勤记录20分,培训笔试40分,产品送样或销售业绩40分。    (三)考核周期   1、新员工于试用期届满前进行培训考核;   2、在职老员工每隔半年考核一次。    六、考核成绩应用    (一)综合考核成绩85分以上为及格。    (二)试用期员工   1、试用期届满,初试综合成绩低于85分者,试用期延长一个月;   2、试用期延长一个月届满,复试综合成绩仍低于85分者,试用期再延长一个月;   3、试用期第二个延长月届满,再试综合成绩仍低于85分者,予以辞退。    (三)在职老员工   1、初试综合成绩低于85分者,一个月后复试;   2、复试综合成绩仍低于85分者,自复试所在月起的连续六个月内进行再培训,期间基本工资按80%的标准发放;   3、在再培训期满所在月月底进行再试,再试综合成绩仍低于85分者,予以辞退;   4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。    七、其他未尽事宜,另行补充规定。 公司员工培训管理制度2   第一章总则   第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。   第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。   第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。   第二章培训内容和形式   第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。   培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。   企业文化培训包括:   一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;   二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;   三、公司的各项管理制度;   四、公司的各项行政管理和业务工作程序。   管理理念培训包括:   一、现代管理知识和管理理念;   二、成功企业及成功人物的先进经验;   三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。   品德修养培训包括:   一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);   二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);   三、品德素质(责任感、工作态度)。   业务知识及技能培训包括:   一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;   二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;   三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;   四、专业技能。   第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。   第六条岗前培训   一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;   二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。   第七条在岗培训   公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。   公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。   第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。   第三章培训和考核   第九条每年年初,各部门应将半年或全年部门员工培训计划报公司办公室,经总经理批准后实施。   第十条参加培训的员工应接受公司的考核。   第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内,并作为绩效考核的内容之一。   第四章培训效果评估   第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行,有效性是指培训工作对培训目标的实现程度,效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。   第十三条评估方法:采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行,以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化,员工对培训工作的意见或建议,以利于改进今后的培训工作。   第五章员工培训合同   第十四条经公司出资培训的员工,培训前应与公司签订《员工培训合同》。   第十五条公司支付过培训费用的员工,由于本人原因,没有为公司服务满《员工培训合同》中规定的期限,应按合同要求向公司支付补偿费。公司支付过多次培训费用的员工,由于本人原因,解除劳动合同时,应分别计算每次培训所需补偿的费用后,按累计补偿费用额度向公司支付补偿费。   第六章附则   第十六条本制度自发布之日起实施   制定培训计划及实施的步骤   步骤   工作内容   第一步   建立以人力资源部为核心的培训组织,合理分配培训资源   第二步   进行培训需求调研   第三步   制定培训计划   第四步   实施培训计划   第五步   评估培训效果   第六步   根据评估结果和工作变化要求,调整培训计划,进行有针对性的再培训 公司员工培训管理制度3    1.目的   通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。    2.适用范围   均豪公司全体员工。    3.职责   3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。   3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作    4.术语    5.程序   5.1培训要求分类   5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划"要求" 一栏中予以注明。   5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。   5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。   5.1.2.2熟悉:应做到熟练清楚,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。   5.1.2.3掌握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。   5.1.2.4 "了解"的培训内容不需要进行考核;"熟悉"、"掌握"内容必须进行考核。   5.2考核方式   5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。   5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课教师确定试题。   5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。   5.3 考试实施   5.3.1笔试   5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。   5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课教师出具,并指定监考人。   5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。   5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。   5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。   5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。   5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。   5.3.2口试及实操   5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。   5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上,并注明考核方式。   5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。   5.4成绩登记   5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》,依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。   5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。   5.5资料存档   5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。   5.6注意事项   5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。   5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内,登记的必须为笔试考核成绩,口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。   5.6.员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。    6.监督执行   公司行政总监    7.相关/支持性文件   《执业资格培训证书管理规定》   《档案管理规定》    8.质量记录及表格   《考试成绩单》   《职业资格培训证书》 ;


[create_time]2022-06-20 21:08:18[/create_time]2022-07-03 19:07:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]张三讲法[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.47c7c989.PNHyyviQpkbkWYf_U9mbzQ.jpg?time=670&tieba_portrait_time=670[avatar]TA获得超过1.3万个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]119[view_count]

公司管理制度培训目的是什么

企业培训管理制度的目的主要有以下几点:(1) 帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。(2) 使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。(3) 使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。(4) 为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。(5) 对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。扩展资料:一、培训效用1、培训是企业持续发展的力量源泉,它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。2、培训是解决问题的有效途径,培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。3、培训是满足企业和员工双方需求的行为,是调动员工积极性的有效方法。4、培训是建立优秀组织文化的杠杆,可以强化企业的共同价值观。二、培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训,员工素质提高,人力资本升值,公司业绩改善,获得投资收益,它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性,企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统;它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。企业培训专家企业都很重视员工培训,优质的培训是高效管理之母,足见对培训工作评价、定位之高。企业发展离不开长期有效的培训,培训是批量制造企业所需人才的最好方法之一。参考资料来源:百度百科-企业培训

[create_time]2022-11-15 00:27:11[/create_time]2022-11-30 00:27:11[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]股城网客服[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/55e736d12f2eb938e88db166c7628535e4dd6f46[avatar]专注科普财经基础知识[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]494[view_count]

公司管理制度培训目的是什么

企业培训管理制度的目的主要有以下几点:(1) 帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。(2) 使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。(3) 使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。(4) 为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。(5) 对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。扩展资料:一、培训效用1、培训是企业持续发展的力量源泉,它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不至于败下阵来。2、培训是解决问题的有效途径,培训能够改变员工的某些不适当的工作表现及行为。3、培训是满足企业和员工双方需求的行为,是调动员工积极性的有效方法。4、培训是建立优秀组织文化的杠杆,可以强化企业的共同价值观。二、培训实质上是一种系统化的智力投资。企业投入人力、物力对员工进行培训,员工素质提高,人力资本升值,公司业绩改善,获得投资收益,它区别于其他投资活动的特点在于它的系统性,企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统;它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。企业培训专家企业都很重视员工培训,优质的培训是高效管理之母,足见对培训工作评价、定位之高。企业发展离不开长期有效的培训,培训是批量制造企业所需人才的最好方法之一。参考资料来源:百度百科-企业培训

[create_time]2023-01-09 03:02:02[/create_time]2012-05-10 10:47:11[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]股城网客服[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/55e736d12f2eb938e88db166c7628535e4dd6f46[avatar]专注科普财经基础知识[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]329[view_count]

培训管理制度包括哪些内容

培训管理制度内容包括知识培训、技能培训和态度培训。1、知识培训。不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。2、技能培训。不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。3、态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。培训形式:1、员工的自我培训。员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。2、员工内部培训。新员工培训;岗位技能培训;转岗培训,根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训;部门内部培训,部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。3、员工外派培训。员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要,会安排员工暂时离开工作岗位,在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训,需填写《员工外派培训申请表》,并附培训通知或招生简章。

[create_time]2023-06-06 10:21:55[/create_time]2023-06-09 10:33:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]呜呜怪www[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d25b0c83.0_GtkKvZpglyK0QceQXrxQ.jpg?time=6619&tieba_portrait_time=6619[avatar]超过97用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]61[view_count]

规章制度的具体内容及培训形式

规章制度的具体内容及培训形式
你好亲
(一)总则


第一条目的


为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。


第二条原则和政策


(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。


(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。


第三条适用范围


本制度适用于公司所有正式员工。


(二)培训内容和形式


第四条培训内容


培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。


(1)知识培训


不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。


让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。


(2)技能培训


不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。


(3)态度培训


不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

希望可以帮到你哦【摘要】
规章制度的具体内容及培训形式【提问】
规章制度的具体内容及培训形式
你好亲
(一)总则


第一条目的


为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。


第二条原则和政策


(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。


(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。


第三条适用范围


本制度适用于公司所有正式员工。


(二)培训内容和形式


第四条培训内容


培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。


(1)知识培训


不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。


让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。


(2)技能培训


不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。


(3)态度培训


不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

希望可以帮到你哦【回答】


[create_time]2022-06-14 15:43:47[/create_time]2022-06-29 15:42:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]职场专家小玲[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3af68ad7.oJLPU2ZbNtF_oBPs-QhMbg.jpg?time=12672&tieba_portrait_time=12672[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]42[view_count]

培训制度的六大内容

培训制度包括以下六大内容:1. 培训目标:明确培训的目的和目标,以确保培训的效果和成果符合组织的战略和业务目标。例如,提高员工的专业技能、提升管理者的领导能力、改善员工的沟通能力等。2. 培训内容:确定培训的具体内容和范围,以确保培训的内容能够满足员工和组织的需求。例如,技术培训、管理培训、销售培训、沟通培训等。3. 培训方法:选择适合的培训方法和方式,以提高培训的效率和效果。4. 培训时间:确定培训的时间和周期,以确保培训能够与组织的业务计划和工作流程相协调。5. 培训评估:制定培训评估指标和方法,以评估培训的效果和成果。例如,学员反馈、考核成绩、工作绩效等。6. 培训管理:建立完善的培训管理体系和机制,以确保培训制度的有效实施和管理。

[create_time]2023-04-03 13:38:31[/create_time]2023-03-17 15:39:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]博士后smile[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c868d939.sbBGZxe7m1gFijy-ehuH1g.jpg?time=6227&tieba_portrait_time=6227[avatar]超过75用户采纳过TA的回答[slogan]小白兔[intro]928[view_count]

员工培训管理制度

员工培训管理制度范本(精选5篇)   在现实社会中,制度使用的情况越来越多,制度具有合理性和合法性分配功能。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是我精心整理的员工培训管理制度范本(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。   员工培训管理制度1   一、培训目标   第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。   第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,使员工达到实现自我的目标。   第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。   二、适用范围   本公司所有员工的各项培训计划、实施、考评等,均依照本制度办理。   三、培训原则   第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。   第二条预先制订培训后期要求达到的标准。   第三条积极指导员工的培训和学习。   第四条参加培训者能从培训中有所收获。   第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。   第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。   第七条通过培训为员工提供晋升机会。   四、培训程序   第一条人事办公室负责培训统筹、规划。   第二条各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本单位内部的培训。   第三条培训结束后,受训人员即时上交《员工培训记录表》(见附表一)至人事办公室。人事办公室开展评估工作,以判断培训是否取得预期的效果。   五、培训分类   第一条内部培训   1、培训对象:全体员工   2、培训目的:依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。   3、培训内容:公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。   4、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。   第二条外部培训   1、培训对象:全体员工   2、培训目的:依靠外部专家力量,提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。   3、培训内容:   (1)常规实用性培训——涉及行业专业技术知识、管理方法、生产运营等;   (2)适合高层领导的培训——含企业战略性、发展性等内容;   (3)个人进修方面的培训——如资格证书和专业技术认证等。   4、培训形式:参加厂家培训、相关部门要求的培训,请外部讲师在公司内部授课或外派培训。   六、培训方法   第一条讲授法:属于传统模式的培训方式,培训讲师系统地向受训人员传授知识。   第二条多媒体教学:利用现代化多媒体设备进行辅助教学。   第三条会议培训法:这是一种双向沟通的培训方式,有助于培训讲师了解学员对培训效果的掌握程度。   第四条案例研究法:通过选择有关实例,并说明各种情况或问题,让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能,寻求解决之道,目的在于鼓励受训人员思考。   第五条角色扮演法:能够激发学员解决问题的热情,增加学习的多样性和趣味性。   第六条示范培训法:这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。   第七条情景模拟训练:把参训人员划分成若干小组,每组承担不同的任务,它能让所有学员都参与到培训中来,同时还能提高学员的.团队意识。   第八条户外培训:是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。   第九条工作轮换法:是一种在职培训方法,让受训者在预定的时期内变换工作职位,使其获得不同职位的工作经验。   七、培训管理   第一条费用管理   1、由人事办公室依据培训计划对培训经费做统一预算,并根据实际实施情况定期调整;   2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上;   3、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》(见附表二),作为报销费用的凭证。   第二条出勤管理   1、所有培训一经报名确认,受训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应准时参加;   2、凡在公司内部举办的培训课程(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范,课前签到。考勤状况将作为培训考核的一个参考因素;   3、对无故不参加培训,公司将给予行政或经济上的处罚。   第三条培训记录   1、培训相关资料(包括教材、教案、证书等)必须在人事办公室备份存档;   2、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交《员工培训反馈表》(见附表三),由人事办公室存档;   3、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》(见附表四),以确保员工圆满完成培训学业,并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。   八、培训评估   第一条培训期间或培训结束后,人事办公室负责组织多方面、多角度的评估活动,并将评估结果记录存档。   第二条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩,员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一,其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。   第三条员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录,作为年终考核的指标之一。   九、培训的奖惩规定与标准   第一条对于培训效果佳,培训后员工业绩整体有明显提高的培训师,公司应给予奖励。   第二条对积极参加培训、表现突出、成绩优秀,在工作岗位上业绩突出者,公司应给予奖励。   第三条对培训课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高者,公司应给予惩罚。   第四条奖惩标准,应根据情况由各单位负责人制定,报总经理批准后执行。   十、附则   本制度自发布之日起执行。第二条本制度由人事办公室负责执行、解释及修订。   员工培训管理制度2   一、培训目的:   为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。特制定该管理规定。   二、培训期间:   新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部根据具体情况确定培训日期。   三、培训对象:   公司所有新进员工。   四、培训方式:   1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。   2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。   五、培训教材:   《员工手册》   六、培训内容:   1.企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。   2.员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。   3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程。   4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。   5.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。   6.实地参观:参观公司各部门。   7.介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。   8.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。   七、培训考核:   培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。   八、效果评估:   行政人事部通过与学员、培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。   九、培训工作流程:   1.行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案。   2.行政人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。   3.行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见。   4.新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写《新员工入职培训记录表》报行政人事部。   5.行政人事部在新员工接受上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。   员工培训管理制度3   一、目的   1.使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强对企业的认同感和归属感。   2.帮助新入职员工尽快适应工作环境,了解工作职责,投入工作角色,提高工作效率和绩效。   二、适用范围   本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工,以下统称为新员工。   三、新员工入职培训的权责及内容   1.人力资源中心:   1.1入职当天:带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等,进行《新员工入职培训》;   1.2入职15天后:进行新员工岗位入职培训面谈,了解新员工培训及学习进度、其它需求;   1.3入职两个月内:组织《新员工培训班》,进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。   2.用人部门:   2.1新员工入职前:按照新员工的岗位职责及工作规范:制定《新员工培训学习计划》;   2.2入职15天后:进行岗位学习评估,并记录在《新员工培训学习计划》上,交人力资源中心归档;   2.3入职3个月内:培训新员工岗位基本专业知识、技能,传授工作程序及方法,介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。   四、入职培训流程   1.用人部门在员工入职前1天,按入职岗位的岗位职责,明确学习内容及指导人员,制定《新员工培训学习计划》,并发人力资源中心培训主管;   2.培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门,介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训,并在入职当天17:00,对新入职员工进行笔试。   3.用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后,按《新员工培训学习计划》,安排指导人员对新员工进行岗位培训;   4.培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪,在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈,了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;   5.在新员工入职15天后,用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价,并在《新员工培训学习计划》做记录,之后将表格交人力资源中心培训主管归档。   五、入职培训的考核、考勤及建档   1.为保证入职培训目标的实现,在新员工入职15天后,用部门必须按《新员工培训学习计划》对员工进行考核评价;   2.部门主管应积极支持及配合人力资源中心,确保员工能够按时参加《新员工培训班》,确因工作原因迟到、早退及中途缺课者,应提前书面告知人力资源中心培训主管;   3.人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》,对员工入职后的所有培训记录备案。   员工培训管理制度4   一、总则   为提升员工工作技能和职业素质,使之适应公司可持续发展的需要;为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行,使培训管理有所遵循,特制定本管理制度。   二、范围和原则   1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。   2、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和企业形象。   3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。   三、培训责任   办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人,承担着相应的责任。   1、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。   2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。   3、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。   四、培训方式   公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。   外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。   外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。   内部培训是指由公司组织,指定公司内部培训师实施的各类培训。   五、培训实施和管理   1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划,经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。   2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:   ①、岗前培训由办公室负责组织实施,具体时间根据新员工的人数决定,岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。   ②、岗位培训由部门部长/主管负责组织实施,需在员工入职后的一个月内完成,岗位培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、操作规范、部门规章等。   3、公司内部员工调动,接收部门部长/主管需对调动员工进行转岗培训,培训要求与新员工岗位培训一致。   4、员工可根据自身岗位的岗位要求及公司的发展需要,向上级提出培训需求。   5、办公室负责培训工作的监督工作,包括是否按计划落实培训、员工的出勤等,   ①、监督各部门年度培训计划和新员工岗位培训的落实,   ②、员工参加培训时,必须在《培训记录》上签到,学员迟到或早退,一律处以10元罚款。   ③、员工因特别公务或其他紧急事宜确实不能参加培训的,需填写《员工假期申请表》,经主管副经理审批后放可执行,未请假或请假未批准而未参加培训的,按旷课论处,六个月内无故旷课超过3次者,扣发当年年终奖。   6、外派参加培训的人员在培训结束后的一周内,需将培训心得上交办公室存档,否则不予报销相关费用,已报销费用的将从下月工资中扣除。为保证培训效果和促进培训收益最大化,公司会视情况由办公室组织二次培训,培训课程由外派参加培训的人员共同完成。   六、培训费用及证书管理   1、公司保障必要的培训经费。公司组织的培训,培训费用由公司支付;个人申请并经公司批准的培训,培训费用由公司支付,或由公司与个人分担。由公司支付的培训经费统一由办公室办理,培训经费一般包括培训费、教材费、考试费和证书费。   2、凡由公司出资的培训,培训所得证书一律由办公室保管。在员工离开公司时,根据公司支付的培训费用和员工在公司服务的年限决定证书的分配,具体分配方式如下:   培训费用服务年限   600元(含)以下1年   601元-1200元2年   1201元-2500元3年   2501元-5000元4年   5001元-12000元5年   12001元以上6年   ①、费用支出以实际报销的培训费用为准。   ②、达到规定服务年限的,可以无偿获得证书。   ③、未达到规定服务年限,但服务年限达到规定服务年限一半以上的,员工需支出一半的培训费用后方可获得证书。   ④、未达到服务年限一半的,员工需支出全部培训费用后方可获得证书。   七、培训考核   1、培训考核应根据具体的培训主题采用以下几种方法进行:   口头问答;   现场操作;   书面答卷等。   2、为激励员工认真听课,积极做笔记,正式书面答卷考试不合格者每次罚款50元,合格分数由主考单位视卷面题目难易程度确定。   3、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。   八、培训档案管理   1、培训档案包括:   ①、培训计划、方案、员工培训需求申请;   ②、培训师的聘用、培训教材、考核资料;   ③、培训记录、培训证书、培训心得、考核结果、培训工作总结报告;   ④、各种表单及其他培训档案。   2、办公室负责培训档案的收集、整理、存档工作。   3、由各部门组织的培训,由部门自身做好培训档案。   九、培训师管理   负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种,培训师由办公室统一选聘和确定,内部培训师确定后由办公室统一发放聘书,聘为公司内部培训师;内部培训师的培训教材需交一份给办公室存档;办公室应适当组织内部培训师参加有关培训,以提高内部培训师的授课能力;内部培训师由公司给予一定的培训补助,培训补助的标准和核发由办公室负责,具体补助标准为20元/课时(办公室员工除外)。外聘培训时的费用具体由办公室与培训机构/培训师协商确定。   十、附则   公司倡导员工之间相互交流、协调互补、共同分享知识文化和工作经验的氛围。   本制度由办公室制定并负责解析。   本制度自xx年4月1日起施行,如与公司其他制度有抵触,按此制度执行。   员工培训管理制度5   1、目的   促进和帮助员工持续进步以满足公司发展需求,增强企业凝聚力,建立高素质专业人才的核心竞争优势。   2、范围   2.1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训;使员工掌握公司的共同语言,具有共同的价值观。   2.2员工岗位技术培训;通过技术和技能培训,让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法,尽快进入工作角色。   2.3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训;通过培训使员工技能得以提高和充实,使其具备多方面的才干,减少工作失误,提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。   2.4为未来的某一任务和目标进行专题培训,以保障未来发展的目标得以实现。   2.5职工素质提高培训;通过培训使团队更为团结、沟通更为有效,以提高团队战斗力。   3、职责   3.1行政部   (1)在总经理指挥下,策划、组织和实施公司全员的内训和外训。   (2)监督检查公司所有培训活动的实施及效果验证,建立员工培训档案,妥善保存所有培训实施记录。   3.2各部门领导   负责本部门培训需求的调查,培训计划的制订和实施;培训教材的编制;以及培训活动实施效果的验证。   3.3总经理   负责员工培训活动的指导,确定培训活动的发展方向;以及专项培训计划实施的安排及批准。   4、培训频率控制   4.1行政部负责组织公司专题培训,在总经理指导下进行。   4.2各部门每月组织本部门员工培训至少一次。   5、新员工培训   凡公司新员工,其入职培训程序分为两个阶段:   5.1第一阶段(职前培训):在新员工到岗后的七天内进行完毕。培训内容主要包括介绍公司经营理念,现有规模和发展前景,公司组织结构和岗位职能,公司的规章制度,公司各种科技信息平台的使用方法等。学习所遇到的问题由行政部做出解答,七天后行政部发出《新员工职前培训反馈表》,由受训者填写后返回行政部存入其个人档案。   5.2第二阶段(上岗培训):由新入职员工所在部门负责人组织对其拟定培训计划并实施,采用授课及在岗实操等方式。培训工作可由部门负责人或指定专人负责,指定的培训负责人必须是业务熟练者或岗位工作负责人(在岗实操即在一位专业人员的指导下试着从事即将开展的工作)。培训内容主要包括:市场现状、产品知识、岗位职责、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、绩效管理办法等。   6、员工外训管理:   6.1行政部根据经营及业务发展需要制定外训计划,报公司总经理签批后实施。   6.2接受公司资助外送培训学习的员工,若外训的费用(含因培训支付的各项费用、差旅费、各项补贴等)在1000元以上(含1000元)的,外训员工须和公司签订《培训协议书》。   6.3参加外训的人员应在培训结束的三个工作日内将受训之书籍、教材及资格证件、受训成绩等有关资料送公司行政部存档,以供公司员工共享。   6.4参加外训的人员有义务在公司需要的情况下将受训内容整理成册,并通过内部培训的方式传授有关人员。   7、培训记录管理   7.1各部门每月《培训计划表》于当月1日填好后传行政部存档备查。   7.2为便于评估培训效果,综合了解已完成的各类培训情况,对员工今后工作调配、晋升、绩效考核等提供参考资料,所有部门应及时进行培训记录。   7.3所有培训活动的记录必须包括:《培训签到表》、《培训反馈记录》、课程大纲或教材(文档和电子版)。   7.4该月各部门完成的培训记录于次月1日前递交行政部接受检查监督并归档保存。   8、培训纪律   8.1员工必须按培训通知要求准时参加培训,培训主持人应严格做好考勤记录。   8.2培训不允许非公务原因请假,迟到一次扣绩效5分,早退或缺席一次扣绩效20分,处于年假、丧假、病假、产假、婚假、探亲假者不受此限。   8.3培训期间,所有参训人员须将手机设置为静音状态,不得在现场接打电话;不得交头接耳私下议论,不得抽烟及来回走动,以上违反一次扣绩效2分。   8.4拒绝参加培训2次以上者作开除处理。 ;


[create_time]2022-06-28 14:27:07[/create_time]2022-07-08 05:05:12[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]法码天平17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.986bcc44.RUCSI8Dtl7bohpfj4Jxi6w.jpg?time=674&tieba_portrait_time=674[avatar]TA获得超过376个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]199[view_count]

培训制度怎么写?

给你一个培训管理制度范本。培训管理制度第一章总则第一条目的为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织企业经营层、管理层和员工参加培训,不断地提高管理层和员工的职业化水平与岗位技能,实现个性化服务、专业化人才、职业化人生、学习型组织与智能型企业的目标,满足公司可持续经营发展的需要,特制定本管理制度。第二条理念学习是员工具备持续性价值创造能力的唯一途径,人力资源开发与培训应为员工创造学习环境和机会,建立学习型组织。第三条总经办负责公司培训的组织、培训档案的建立。第二章培训内容第四条培训内容分为技能提升和岗位基础知识培训,根据组织层级展开培训1、技能提升培训主要内容1)管理技术的培训:岗位技能的要求、部门工作流程、岗位职责、公司的通知与文件等2)管理科学的培训:管理理论知识、案例分析等3)管理哲学的培训:企业文化、管理理论与实践研讨等4)管理信仰的培训:名言名家名传等5)管理艺术的培训:案例分析、管理实践、沟通技能等6)培训民间组织:读书沙龙、主题研讨会等2、岗位基础培训主要内容1)新员工:了解公司的发展历程、企业文化;了解公司的组织架构和各部门职能分解;了解公司的规章制度;了解本部门的工作范围和本岗位的工作流程;公司的发展展望、所处市场及公司主要项目产品知识、工艺等。2)在职培训主要内容:序号培训主要内容责任部门1企业文化、价值观等培训总经办主导2员工手册、规章制度等培训总经办主导3管理技能知识培训总经办主导4特种岗位专业知识培训总经办主导(外训)5新技术、工艺、行业概况等知识技术部门主导、总经办协助6产品品质要求、标准,ISO体系等知识品质部门主导、总经办协助7业务知识、专业技能等培训相关部门主导、总经办协助3、新进员工培训流程流程图说明责任部门员工录用后,由总经办负责工资申报后,通知员工报到上班及入职手续的办理。总经办1、所有新进人员办理入职手续后,交培训专员进行《新进员工入职须知》培训。2、培训结束后由培训专员持《新员工报到通知单》带到用人部门,由用人部门签字确认。3、每月22日18:00,前1月内所有新进员工须参加总经办组织的《新进人员培训》。总经办1、新进人员报到后,由部门主管对其部门架构、人员、制度、岗位技能进行培训,并作好培训及考核记录。2、培训专员对其试用期进行跟踪,并帮助及监督落实部门岗位培训工作。用人部门考核由用人部门对其试用期期间的表现作出评价,合格给予转正,不合格给予辞退。用人部门总经办员工转正在试用期满一周内须到总经办拿《职工试用期鉴定表》,按表上规定填写后报相关领导审核、审批。第三章培训职责第五条工作职责的划分:1、总经办是培训统筹管理部门,负责规划与构建公司整体培训平台,整合内外部各级培训资源,具体为:1)全公司年度、月份培训课程的制定并组织实施;2)培训制度的制定及修改;3)全公司共同性培训课程的编撰、修改;4)部门培训计划的审议;5)培训实施情况的督导、追踪、考核;6)内部师资的选拔、管理,外部培训资源的收集、联系与管理;7)公司派外培训人员的审核与办理;8)《培训协议》制定与签订;9)各项培训计划费用预算与申请。2、各部门(单位):1)培训计划的汇总、呈报;2)专业培训规范制定及修改,讲师的推荐;3)内部专业培训课程的组织实施及效果汇报;4)专业培训教材的编撰与修改;5)协助总经办完成对本部门受训人员的追踪与考核,。第四章人力资源开发与培训体系第六条人力资源开发和培训体系根本目的是为企业可持续发展提供人才保障,公司的培训体系分为以下三部分:1、新员工入职训练与发展计划;2、员工职业能力发展计划;3、人才梯队建设与后备人才开发计划;第五章培训计划第七条年度培训计划总经办每年12月10号前将《年度培训计划表》下发到各部门进行培训需求调查并汇总,12月25日前根据公司需要及部门需求制定出公司《年度培训计划》并上报。第八条月度培训计划每月25号前各部门将下月《培训需求表》报总经办进行汇总、经审批后编制《月度培训计划》公告并实施。注:每年3月、4月、5月重点为品质相关知识培训,6月、7月、8月重点为技术相关知识培训。第六章培训项目实施第九条总经办根据年度培训计划和月度培训计划的内容组织实施。第十条培训项目实施前通过《通知》的形式下发给参加的培训对象。第十一条具体培训项目实施形式包括课堂教学、现场指导、座谈等形式。第六章培训效果评估第十二条评估培训效果的方式因培训项目而异,培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪,依培训项目的特点由浅入深分别采用以下四级评估方式:1、反应评估:衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织的满意度。课程中进行,培训负责人进行问卷调查《培训效果反馈表》,并形成《培训总结表》报分管领导。2、学习评估:对学员学习态度和学习效果进行评估,衡量学员对培训内容、技巧、概念的吸收与掌握情况,课程结束时,通过考试等形式进行。3、行为评估:针对学员回到工作岗位后,其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。1个月或3个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。4、结果评估:衡量培训给公司业绩带来的影响,3个月或半年后公司绩效评估。由单位负责人对培训转化效果进行评估。第七章培训费用第十三条人力资源培训负责人负责公司年度培训费用预算,总经办经理审核,董事办审批,总经办备案。第十四条员工外出培训须填写《外出培训申请表》经审批后实施。第八章培训讲师管理第十五条培训讲师分为内部讲师和外部讲师,公司总经办集中建立内部培训讲师档案。第十六条内部讲师由公司各级经理人和优秀员工构成,各级经理人负有培训员工的义务和责任,各级经理人在本职工作同授课不相冲突的情况下,必须配合培训组织部门的工作。讲授课时的数量、培训效果的调查将成为经理人讲师和员工讲师培训考核和绩效考核的重要组成部分。内部讲师的课酬每小时20元,优秀的内部培训讲师1年派出一次讲师技巧外部培训,并在年度培训总结会上颁发优秀证书。第十七条外部讲师是通过培训顾问公司聘请的授课讲师,外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定,通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。第九章培训总结第十八条外出培训人员返回后,须将所学知识整理成完整的学习资料,连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所属部门人力资源培训负责人处存档。第十九条外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文,作为讲习材料,在公司总经办的安排下向相关人员讲授,有效利用外出培训成果。第十章培训纪律第二十条参加培训的人员应按时参加,因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续,请假条须由部门负责人签字。对于无故迟到、早退者处罚5元;旷课者给予处罚20元并通告批评。旷课人数一部门超过3人者,部门第一负责人处罚20元。第二十一条凡责任部门未按要求指定讲师完成教学任务的,部门第一负责人处罚100元。第十一章附则第二十二条公司以前颁布的相关制度与本制度相抵触的,以本制度为准。第二十三条本制度的修订权及解释权归公司总经办,本制度自颁布之日起实施。


[create_time]2022-12-13 17:23:58[/create_time]2022-12-28 17:23:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]惠企百科[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/343825d09bee196abf9cec8955c23e80.jpeg[avatar]百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号[slogan]惠企百科网是一家科普类综合网站,关注热门中文知识,集聚互联网精华中文知识,本着自由开放、分享价值的基本原则,向广大网友提供专业的中文知识平台。[intro]64[view_count]

培训制度怎么写

给你一个培训管理制度范本。
培训管理制度
第一章 总 则
第一条 目的 为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织企业经营层、管理层和员工参加培训,不断地提高管理层和员工的职业化水平与岗位技能,实现个性化服务、专业化人才、职业化人生、学习型组织与智能型企业的目标,满足公司可持续经营发展的需要,特制定本管理制度。
第二条 理念 学习是员工具备持续性价值创造能力的唯一途径,人力资源开发与培训应为员工创造学习环境和机会,建立学习型组织。
第三条 总经办负责公司培训的组织、培训档案的建立。
第二章  培训内容
第四条 培训内容分为技能提升和岗位基础知识培训,根据组织层级展开培训
1、技能提升培训主要内容
1)管理技术的培训:岗位技能的要求、部门工作流程、岗位职责、公司的通知与文件等
2)管理科学的培训: 管理理论知识、案例分析等
3)管理哲学的培训:企业文化、管理理论与实践研讨等
4)管理信仰的培训:名言名家名传等
5)管理艺术的培训:案例分析、管理实践、沟通技能等
6)培训民间组织:读书沙龙、主题研讨会等
2、岗位基础培训主要内容
1)新员工:了解公司的发展历程、企业文化;了解公司的组织架构和各部门职能分解;了解公司的规章制度;了解本部门的工作范围和本岗位的工作流程;公司的发展展望、所处市场及公司主要项目产品知识、工艺等。
2)在职培训主要内容:

序号

培训主要内容

责任部门



1

企业文化、价值观等培训

总经办主导



2

员工手册、规章制度等培训

总经办主导



3

管理技能知识培训

总经办主导



4

特种岗位专业知识培训

总经办主导(外训)



5

新技术、工艺、行业概况等知识

技术部门主导、总经办协助



6

产品品质要求、标准,ISO体系等知识

品质部门主导、总经办协助



7

业务知识、专业技能等培训

相关部门主导、总经办协助



3、新进员工培训流程

流程图

说明

责任部门





员工录用后,由总经办负责工资申报后,通知员工报到上班及入职手续的办理。

总经办



1、所有新进人员办理入职手续后,交培训专员进行《新进员工入职须知》培训。
2、培训结束后由培训专员持《新员工报到通知单》带到用人部门,由用人部门签字确认。
3、每月22日18:00,前1月内所有新进员工须参加总经办组织的《新进人员培训》。

总经办



1、新进人员报到后,由部门主管对其部门架构、人员、制度、岗位技能进行培训,并作好培训及考核记录。
2、培训专员对其试用期进行跟踪,并帮助及监督落实部门岗位培训工作。

用人部门



考核由用人部门对其试用期期间的表现作出评价,合格给予转正,不合格给予辞退。

用人部门
总经办



员工转正在试用期满一周内须到总经办拿《职工试用期鉴定表》,按表上规定填写后报相关领导审核、审批。




第三章 培训职责
第五条 工作职责的划分:
1、总经办是培训统筹管理部门,负责规划与构建公司整体培训平台,整合内外部各级培训资源,具体为:
1)全公司年度、月份培训课程的制定并组织实施;
2)培训制度的制定及修改;
3)全公司共同性培训课程的编撰、修改;
4)部门培训计划的审议;
5)培训实施情况的督导、追踪、考核;
6)内部师资的选拔、管理,外部培训资源的收集、联系与管理;
7)公司派外培训人员的审核与办理;
8)《培训协议》制定与签订;
9)各项培训计划费用预算与申请。
2、各部门(单位):
1)培训计划的汇总、呈报;
2)专业培训规范制定及修改,讲师的推荐;
3)内部专业培训课程的组织实施及效果汇报;
4)专业培训教材的编撰与修改;
5)协助总经办完成对本部门受训人员的追踪与考核,。
               第四章 人力资源开发与培训体系
第六条 人力资源开发和培训体系根本目的是为企业可持续发展提供人才保障,公司的培训体系分为以下三部分:
1、新员工入职训练与发展计划;
2、员工职业能力发展计划;
3、人才梯队建设与后备人才开发计划;
第五章 培训计划
第七条 年度培训计划
总经办每年12月10号前将《年度培训计划表》下发到各部门进行培训需求调查并汇总,12月25日前根据公司需要及部门需求制定出公司《年度培训计划》并上报。
第八条 月度培训计划
每月25号前各部门将下月《培训需求表》报总经办进行汇总、经审批后编制《月度培训计划》公告并实施。
注:每年3月、4月、5月重点为品质相关知识培训,6月、7月、8月重点为技术相关知识培训。
第六章 培训项目实施
第九条 总经办根据年度培训计划和月度培训计划的内容组织实施。
第十条 培训项目实施前通过《通知》的形式下发给参加的培训对象。
第十一条 具体培训项目实施形式包括课堂教学、现场指导、座谈等形式。
第六章 培训效果评估
第十二条 评估培训效果的方式因培训项目而异,培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪,依培训项目的特点由浅入深分别采用以下四级评估方式:
1、反应评估:衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织的满意度。课程中进行,培训负责人进行问卷调查《培训效果反馈表》,并形成《培训总结表》报分管领导。
2、学习评估:对学员学习态度和学习效果进行评估,衡量学员对培训内容、技巧、概念的吸收与掌握情况,课程结束时,通过考试等形式进行。
3、行为评估:针对学员回到工作岗位后,其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。1个月或3个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。
4、结果评估:衡量培训给公司业绩带来的影响,3个月或半年后公司绩效评估。由单位负责人对培训转化效果进行评估。
第七章 培训费用
第十三条 人力资源培训负责人负责公司年度培训费用预算,总经办经理审核,董事办审批,总经办备案。
第十四条 员工外出培训须填写《外出培训申请表》经审批后实施。
第八章 培训讲师管理
第十五条 培训讲师分为内部讲师和外部讲师,公司总经办集中建立内部培训讲师档案。
第十六条 内部讲师由公司各级经理人和优秀员工构成,各级经理人负有培训员工的义务和责任,各级经理人在本职工作同授课不相冲突的情况下,必须配合培训组织部门的工作。讲授课时的数量、培训效果的调查将成为经理人讲师和员工讲师培训考核和绩效考核的重要组成部分。内部讲师的课酬每小时20元,优秀的内部培训讲师1年派出一次讲师技巧外部培训,并在年度培训总结会上颁发优秀证书。
第十七条 外部讲师是通过培训顾问公司聘请的授课讲师,外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定,通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第九章 培训总结
第十八条 外出培训人员返回后,须将所学知识整理成完整的学习资料,连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所属部门人力资源培训负责人处存档。
第十九条 外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文,作为讲习材料,在公司总经办的安排下向相关人员讲授,有效利用外出培训成果。
第十章 培训纪律
第二十条 参加培训的人员应按时参加,因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续,请假条须由部门负责人签字。对于无故迟到、早退者处罚5元;旷课者给予处罚20元并通告批评。旷课人数一部门超过3人者,部门第一负责人处罚20元。
第二十一条 凡责任部门未按要求指定讲师完成教学任务的,部门第一负责人处罚100元。
第十一章 附 则
第二十二条 公司以前颁布的相关制度与本制度相抵触的,以本制度为准。
第二十三条 本制度的修订权及解释权归公司总经办,本制度自颁布之日起实施。


[create_time]2018-01-02 12:48:48[/create_time]2014-10-01 20:35:14[finished_time]3[reply_count]32[alue_good]zhhzh1957[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.51ec37e4.RxlHCIa7up3dARl_cJEjcA.jpg?time=3044&tieba_portrait_time=3044[avatar]TA获得超过2245个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]35686[view_count]

培训管理制度 怎么写啊?

  培训管理制度
  第一条 公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。
  第二条 员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。
  第三条 培训内容:
  1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。
  2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。
  3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。
  4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。
  5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。
  6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。
  第四条 培训方法:
  1.专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。
  2.本公司业务骨干介绍经验,传帮带。
  3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。
  第五条 培训形式:
  1.长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;
  2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。


[create_time]2017-09-10 08:50:31[/create_time]2011-10-24 15:35:17[finished_time]2[reply_count]24[alue_good]72599748[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7cca9b31.scbRpM5DgeDIvntnurchDw.jpg?time=3553&tieba_portrait_time=3553[avatar]TA获得超过404个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]15476[view_count]

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