昌邑绿博园的行车及交通路线
绿博园周边环境优美,交通便捷。由济青高速公路饮马路口北行15公里、潍莱高速公路石埠路口北行5公里G206国道围子路口南行5公里、309国道石埠路口北行5公里即达。昌邑市6路公交车每10分钟一次直达。从围子车站向正东方向出发，行驶930米，右转进入S221路，沿S221行驶5.0公里，右转，行驶130米，右转，行驶90米，到达终点(在道路左侧)
[create_time]2016-06-03 00:03:38[/create_time]2016-06-17 21:20:17[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]sese0762[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.715dd1d2.Q6kYj_s9ED6hsfuLVDI-_w.jpg?time=3645&tieba_portrait_time=3645[avatar]TA获得超过376个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]126[view_count]2015年铜仁市教育局的局长是谁
龙丽红（党组书记、局长）：主持全面工作。负责市人民政府教育督导委员会常务工作；联系铜仁学院、铜仁电大、碧江区。
黄国刚（党组成员、副局长）
龙宪碧（副局长）：协助局长工作
还需要再详细点吗？ 望采纳 需要补充就说一声
[create_time]2015-09-23 20:46:13[/create_time]2015-09-23 23:14:46[finished_time]1[reply_count]9[alue_good]蟹无赖[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.108ef6cc.5LWVj6fUy859DWKZJLLipw.jpg?time=9996&tieba_portrait_time=9996[avatar]TA获得超过1165个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2616[view_count]
消防演练活动方案
消防演练活动方案（通用6篇） 为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的消防演练活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 消防演练活动方案1 一、活动目的： 为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间 ：20xx年3月22日 三、活动要求： （1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。 （2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 （3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。 四、逃生演练方法与人员安排： 1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。 （1）拟定路线： 教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。 （2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。 （3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。 （4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。 （5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 5、活动领导小组（演练指挥中心）： 组长（总指挥）：王训华 副组长：徐东升 组员：全体任课教师 警报：徐东升 疏散引导组：郜胜利 伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 灭火行动组：朱建民 通信联络组：吴继华、周希云 各年级疏导教师： 一年级一班：孙天鑫 一年级二班：赵海兵 二年级： 刘瑞丽 三年级： 徐东升 四年级： 王小松 五年级： 吴继华 六年级： 高冠扬 五、活动准备： 1.召开会议，将演练的`内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。 2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。 3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。 4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。 消防演练活动方案2 一、活动目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春王金芳 成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 具体内容： （1）8：10拉响警报。 （2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） （3）人员汇合后整队。 （4）模拟灭火演练。（负责人：谈有国） （5）领导讲话。 （6）演习结束，有序返回。 2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人： 南楼东侧1层楼梯口高宏清 南楼东侧2层楼梯口任志祥 南楼东侧3层楼梯口谈有国 南楼西侧1层楼梯口张莺 南楼西侧2层楼梯口殷琴 南楼西侧3层楼梯口仇丽娟 中楼东侧1层楼梯口黎伟 中楼东侧2层楼梯口殷春红 中楼东侧3层楼梯口何小花 中楼西侧1层楼梯口邵颖 中楼西侧2层楼梯口孔金花 中楼西侧3层楼梯口王金芳 四、演习时间： 20xx年4月16日晨会时间开始（8：10） 五、演习项目： （1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； （2）模拟灭火演练； 六、演习要求： 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 八、演练过程： 第一步：自我保护 警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 第二步：疏散 广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 各班撤离路线： 1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 第四步：报告 1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步：总结 应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 消防演练活动方案3 一、目的： 增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。 二、参加消防演习的人员： 1、总指挥：xx 2、副总指挥：xx 3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员 三、演习场地设置 时间：20xx年1月6日上午7：30时 地点：仓库外广场 参加演习部门：所有上班人员约600人 组织单位：人力资源部 四、现场布置 1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪; 2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场; 3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行; 4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。 五、消防演习过程： (1)报警演习(保安队负责)。 ①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。 ②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。 ③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。 ④根据火情决定是否拨打119报警。 ⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。 ⑥报警后派一人到路口接消防车。 (2)疏散抢救(生管中心负责)。 ①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。 ②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。 ③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。 (3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。 ①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。 ②点燃铁桶内的木材。 ③携带灭火工具对准火焰灭火。 ④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。 (4)医疗救护(人力资源部负责)。 ①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。②模拟一个人受伤进行急救。 ③讲解普通急救的方法。 六、演习结束 主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。 消防演练活动方案4 检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。 一、消防演练内容： 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练; 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练; 3、火场警戒及配合消防中队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 二、火灾模拟设置 二0XX年三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX 2、演习技术指导：青松傲骨 3、参演组织及其成员 A、灭火行动组(即公司一级义方消防队) 组长：XXX 组员：普XX、杨XXX、匡XXX、张XX、彭XXX、肖XXX、朱XXX B、疏散引导组 组长：杜XX 组员：张XXX、 C、通讯联络组 组长：张XXX 组员：朱XX、夏XX D、医疗救护组 组长：李XX 组员：温XX、陈XX、程XX、 E、水电保障组 组长：王XX 组员：王XX F、警戒保卫组 组长：李XX(保安班长担任) 组员：朱XX G、摄像人员：陈XX、刘XX、杨XX 4、参演人员：公司、车间全体当班员工约1500人 5、扮演人员 1、伤员2人 2、潜入2人 四、演习起止时间 20xx年三月十一日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张XX总结发言结束。历时计划50分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。 2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。 3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。 4、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、火灾初期信息通报及火情控制演练/ 2、包装部发生火情、火势蔓延，引燃车间违章堆放物品。 ⑴按响警铃【广播警铃】; ⑵向上级报告(总指挥); ⑶通报相关负责人。 3、总指挥到现场察看火情 ⑴向全厂通报灭火情况; ⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救; ⑶组织抢运重要物资，打通疏散通道; 4、安全主任到场后： ⑴联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障; ⑵检查并决定关闭相关窗户或门; ⑶了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。 5、总指挥根据情况作出决定： ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。 6、保安班长 ⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警; ⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令; 要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。 七、初期火灾扑救演练 1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。 2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。 3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。 4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。 要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。 消防演练活动方案5 为了深入贯彻《xx学院2020年春夏期间学校安全教育计划》、《xx学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校2020年度安全稳定工作会议的精神和要求，提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，学习了解灭火基本常识，学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织，各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合，定于2020年5月30日（周三）下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后，认真组织，周密部署，协调配合，抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案： 一、演练目的 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。 二、消防安全知识讲座时间、地点 时间：20xx年5月30日下午3:30 地点：东区教学楼报告厅 主讲人：武警xx市消防支队防火处参谋胡启利 参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。 三、灭火器的灭火演练 时间：5月30日下午4:50 地点：东区图书馆楼前广场 参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。 演练内容： （1）由市消防支队教官进行讲解、操作。 （2）组织现场相关人员进行灭火演练。 四、演练指挥部 总指挥：孙增响刘文波宋红军 指挥部下设以下工作组： 1.组织协调组：陈xx负责 职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。 2.宣传报道组：唐xx负责 职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。 3.医疗救护组：曹xx负责 职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。 4.灭火行动组：鄢xx黄xx负责 职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。 5.后勤保障组：王xx、倪xx等。 职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。 五、演练总结 1、参演人员演练结束后在现场集合。 2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。 3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。 4、宣传报道组及时做好宣传报道，并将演练资料文档及时整理保存。 消防演练活动方案6 为提高我校职能部门和全校师生的抗御火灾能力，培养学生灾害出现时的灭火救援和疏散逃生能力，结合公安部消防局关于“119消防宣传日”的相关要求，我校将分别在xx校区和xx校区开展消防演练，现将具体事宜通知如下： 一、演练内容： 1．消防安全常识培训。 2．疏散逃生演练。 3．灭火器模拟灭火演练。 二、演练时间、地点及参加人员： （一）xx校区： 演练时间：11月8日（周二）12:20—1:20 演练地点：xx校区东配楼101室及东配楼前广场 参加人员：xx校区数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、人科技学院各出20名学生，其中包括2名参加灭火器模拟灭火演练的学生。 集合地点：东配楼101室 （二）xx校区： 演练时间：11月9日（周三）12:20—1:20 演练地点：xx校区方圆楼和图书馆西侧 参加人员：xx校区各学院各出20名学生，其中包括2名参加灭火器模拟灭火演练的学生。 集合地点：xx校区方圆楼门前 三、协助单位： 沈阳市公安局保分局、皇姑区消防大队、沈北新区消防大队、各学院、校学生工作处、校医院、校后勤发展集团、卫民安消防教育咨询中心沈阳宣教处。 四、相关要求： （一）请各学院根据通知内容及演练方案的要求确定参加演练学生，并确定一名负责人负责演练当天的人员组织。 （二）请各学院将演练负责人的姓名和电话于2014年11月7日10：00前电话报至保卫处消防管理科。 xx校区：联系人——王老师，联系电话——xx xx校区：联系人——谢老师，联系电话——xx （三）注意事项： 1．请各学院将此次演练活动事宜通知所有学生，避免在演练当天因学生不知情而引起恐慌，并对参加演练学生做好安全教育工作，提示相关注意事项，避免意外事故发生。 2．参加演练的学生不应带包及贵重物品，建议着运动服装和运动鞋，女生不穿高跟鞋，并自备湿毛巾一条（防烟使用）。 3．所有参加演练的学生，应听从各区域负责老师的指挥，参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 4．请各学院及相关部门领导给予重视并积极配合，共同完成此次演练任务。 5．演练活动及细节如有变化将另行通知。
[create_time]2022-09-28 14:32:28[/create_time]2022-10-06 15:29:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]清宁时光17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f66817d0.sg2uptlA4rVTuV_qaAgZJw.jpg?time=582&tieba_portrait_time=582[avatar]TA获得超过1.1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]34[view_count]消防演练活动方案
消防演练活动方案（精选7篇） 为了确保活动顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的消防演练活动方案（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 消防演练活动方案1 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下： 二、演练领导小组 总指挥：xxx 副总指挥：xxx 成员：各班主任 三、演练时间及地点 演练时间：20XX年9月16日 演练地点：操场 消防应急演练路线：教室到操场 四、演练人员： 全校师生 五、演练内容： 以学生自救互救为主。 具体内容为： （1）火情报警演练； （2）灾情时的疏散、逃生演练； （3）灾场救护演练； 五、演练现场安排： 1、报警组 值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 2、疏散组： 成员：学生会干部 职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。 3、场地队列组： 组长：于立国 成员：各班班长 职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。 4、紧急救护组 组长：毛祥玉 成员：李洪艳、徐晓慧 职责：负责受伤学生的急救 六、演练进程 1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。 2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案 3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。 7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况 9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 七、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。 2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 消防演练活动方案2 一、活动目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春王金芳 成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 具体内容： （1）8：10拉响警报 （2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍） （3）人员汇合后整队 （4）模拟灭火演练（负责人：谈有国） （5）领导讲话 （6）演习结束，有序返回 2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师。 3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。 四、演习时间： 20xx年4月16日晨会时间开始（8：10） 五、演习项目： （1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练； （2）模拟灭火演练； 六、演习要求： 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 八、演练过程： 第一步：自我保护 警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门 第二步：疏散 广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 第四步：报告 1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步：总结 消防演练活动方案3 一、目的： 增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。 二、参加消防演习的人员： 1、总指挥： 2、副总指挥： 3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员 三、演习场地设置 时间：20xx年1月6日上午7：30时 地点：仓库外广场 参加演习部门：所有上班人员约600人 组织单位：人力资源部 四、现场布置 1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪; 2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场; 3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行; 4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。 五、消防演习过程： (1)报警演习(保安队负责)。 ①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。 ②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。 ③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。 ④根据火情决定是否拨打119报警。 ⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。 ⑥报警后派一人到路口接消防车。 (2)疏散抢救(生管中心负责)。 ①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。 ②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。 ③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。 (3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。 ①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。 ②点燃铁桶内的木材。 ③携带灭火工具对准火焰灭火。 ④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。 (4)医疗救护(人力资源部负责)。 ①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。 ②模拟一个人受伤进行急救。 ③讲解普通急救的方法。 六、演习结束 主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。 消防演练活动方案4 为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司安监室计划进行消防演习，实施方案如下： 一、人员安排 (1)总指挥： 副总指挥： (2)组员： (3)参加人员： (4)摄影： 二、演习项目： (1)应急疏散 (2)火灾扑救 三、疏散集中地 ：空旷场地 四、前期准备 ： (1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责) (2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。(安监室负责) (3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责) 五、各部门紧急疏散具体行动安排： 1、指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由公司安监室主任负责，火警现场由安监室负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知： 1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容：请注意，该层发生紧急情况，请遵从公司安监室人员的指挥，疏散到安全区域。 2)根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火层，着火层以上各层和着火层下一层，着火层以下各层，广播内容：请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安监室工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤出大楼。 3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。 4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。 5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。 6.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。 六、火灾扑救具体安排： 1、由单位坐车出发到达消防演习地点。 2、根据地形清理现场，准备好引火物。 3、发放工作服、消防器材 4、听安全员的讲解 5、开始演习 6、1灭油火 第一组：l拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟 地面烟雾生气，紧急疏散人群。 第二组：点燃油火;使用5kg灭火器灭火 油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。5、2灭柴火 第三组：点燃柴火;5kg灭火器灭火 使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 6、结束演习(宣布) 7、清理现场。 消防演练活动方案5 检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。 一、消防演练内容： 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练; 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练; 3、火场警戒及配合消防中队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 二、火灾模拟设置 二0XX年三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX 2、演习技术指导：青松傲骨 3、参演组织及其成员 A、灭火行动组(即公司一级义方消防队) 组长：XXX 组员：普XX、杨XXX、匡XXX、张XX、彭XXX、肖XXX、朱XXX B、疏散引导组 组长：杜XX 组员：张XXX、 C、通讯联络组 组长：张XXX 组员：朱XX、夏XX D、医疗救护组 组长：李XX 组员：温XX、程XX E、水电保障组 组长：王XX 组员：王XX F、警戒保卫组 组长：李XX(保安班长担任) 组员：朱XX G、摄像人员：陈XX、刘XX、杨XX 4、参演人员：公司、车间全体当班员工约1500人 5、扮演人员 1、伤员2人 2、潜入2人 四、演习起止时间 20xx年三月十一日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张XX总结发言结束。历时计划50分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。 2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。 3、根据本次模拟火灾事故的'原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。 4、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、火灾初期信息通报及火情控制演练 2、包装部发生火情、火势蔓延，引燃车间违章堆放物品。 ⑴按响警铃【广播警铃】; ⑵向上级报告(总指挥); ⑶通报相关负责人。 3、总指挥到现场察看火情 ⑴向全厂通报灭火情况; ⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救; ⑶组织抢运重要物资，打通疏散通道; 4、安全主任到场后： ⑴联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障; ⑵检查并决定关闭相关窗户或门; ⑶了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。 5、总指挥根据情况作出决定： ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。 6、保安班长 ⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警; ⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令; 要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。 七、初期火灾扑救演练 1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。 2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。 3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。 4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。 要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。 消防演练活动方案6 为了深入贯彻《xx学院20xx年春夏期间学校安全教育计划》、《xx学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20xx年度安全稳定工作会议的精神和要求，提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，学习了解灭火基本常识，学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织，各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合，定于20xx年5月30日（周三）下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后，认真组织，周密部署，协调配合，抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案： 一、演练目的 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。 二、消防安全知识讲座时间、地点 时间：20xx年5月30日下午3:30 地点：东区教学楼报告厅 主讲人：武警xx市消防支队防火处参谋胡启利 参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。 三、灭火器的灭火演练 时间：20xx年5月30日下午4:50 地点：东区图书馆楼前广场 参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。 演练内容： （1）由市消防支队教官进行讲解、操作。 （2）组织现场相关人员进行灭火演练。 四、演练指挥部 总指挥：孙增响刘文波宋红军 指挥部下设以下工作组： 1.组织协调组： 职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。 2.宣传报道组：唐xx负责 职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。 3.医疗救护组：曹xx负责 职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。 4.灭火行动组： 职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。 5.后勤保障组：王xx、倪xx等。 职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。 五、演练总结 1、参演人员演练结束后在现场集合。 2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。 3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。 4、宣传报道组及时做好宣传报道，并将演练资料文档及时整理保存。 消防演练活动方案7 为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发的通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神，进一步提高师生消防安全素质，增强抗御火灾的能力，防范火灾事故的发生，建设平安校园，结合我校实际，决定从XX年XX月至XX月在全校开展消防培训演练集中活动。 一、工作目标 通过集中开展消防培训演练活动，消除火灾隐患，提升师生消防安全意识，基本实现校园消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控能力，杜绝责任火灾事故，确保不发生重大火灾事故。 二、组织领导 成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组，全面负责这项工作。 组长：李海元 副组长：马友杰、姜秋荣 组员：王福祥、马君成、董启孝各班班主任 三、工作步骤 按照上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案，精心组织，周密安排，扎实推进每个阶段、每个环节的工作。 (一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容：消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。 面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。 面向学生的教育培训，要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地，结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件，大力宣传消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的认识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造浓厚的消防安全文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地掌握消防常识，增强消防意识和防火自救能力。 (二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。 (三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等，排查各种线路设备是否符合消防安全标准，应急疏散通道是否畅通等，排查工作要做到横到边，纵到底，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况，要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素，确保下学期各项教育教学活动安全开展。
[create_time]2022-08-29 02:24:15[/create_time]2022-09-12 19:45:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]濒危物种1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a10b6192.d3KLU23Bel2Of-Z1oa_bnA.jpg?time=4585&tieba_portrait_time=4585[avatar]TA获得超过9954个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]26[view_count]山东教师资格考试地点在哪里？怎么安排？
教师资格考试是一场大型考试，参加的考生人数比较多，所以会统一安排考试地点供考生参加考试。那么参加山东教师资格考试地点在哪里呢？考点是怎么安排的呢？接下来上岸鸭小编将为大家介绍。报考山东教师资格考试的考生在报名的时候要将考试省份选择为山东省，考生须选择户籍、就读学校或居住证申领地所在地的考区为应试考区，然后报名成功之后会生成准考证，具体的考试地点以准考证上的为准。报名工作结束之后，各地区的教育考试院会根据当地考点的设置情况以及报名情况，对各考生的考点进行安排。首先是分考区，即考生报考的考试所在的地区，一般就在报考的省份的省内，不会在省外；然后分考点，即考生就近的考点；最后是考场和座位号，考场一般是根据考试科目来分的，报考相同科目的考生在同一考场考试，座位号则是随机安排。考生在报名时需要选择考区，即报考的省份。考生也只能选择考区，考点、考场和座位号都有电脑进行分配，考生不能随意选择。考生最终的考试地点会在准考证上进行说明，具体的考试地点以考生的准考证为准，考生需要在报名成功之后、在规定的时间及时打印准考证，然后按照准考证上说明的考试地点参加考试。山东教师资格考试地点安排的相关内容如上，所以总之考生要以自己的准考证上的考试地点为准，并按照准考证上的时间和地点参加考试。上岸鸭小编建议考生提前了解自己的考试地点，做好相关准备，确保能够及时参加考试。教师资格考试备考资料领取
[create_time]2022-03-18 17:36:21[/create_time]2022-04-02 17:14:36[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]高顿公务员事业编考试[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/1da2888c176a48d11a32ae0cda1b3051.jpeg[avatar]百度认证:上海高顿教育培训有限公司[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]327[view_count]山东省中小学教师资格证考试时间
2023山东省中小学教师资格证考试时间3月与11月。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。教师资格证书在我国有两种获得形式一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为教育学、教育心理学、教育政策法规。国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。中小学教师资格考试的命题依据：命题依据是中小学教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括儿园教师资格考试标准、小学伏者教师资考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试大纲包括笔试和面试两部分。
[create_time]2023-03-24 14:36:06[/create_time]2023-03-30 10:24:35[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]ll港岛妹妹8G[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c4e7de58.fJRhv6Y5HXf9ibHROy_sBg.jpg?time=4778&tieba_portrait_time=4778[avatar]TA获得超过470个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]56[view_count]昌邑文华高中录取到几档
亲。你好[鲜花]，昌邑文华高中录取到三个档次。1.高分档：昌邑文华高中录取的第一档是高分档，通常是以优异成绩、综合素质突出的学生为主。这些学生在各个科目中都有较高的成绩，同时在课外活动、社会实践等方面也有出色表现。2.中等档：昌邑文华高中录取的第二档是中等档，主要是以成绩稳定、素质全面的学生为主。这些学生在各科目中表现良好，有一定的综合素质，但在某些方面还有一些提升空间。3.低分档：昌邑文华高中录取的第三档是低分档，主要是以成绩较一般、素质有待提升的学生为主。这些学生在某些科目中成绩稍低，或者在综合素质上还有一些欠缺，但是学校也会给予他们机会，帮助他们提高。【摘要】
昌邑文华高中录取到几档【提问】
亲。你好[鲜花]，昌邑文华高中录取到三个档次。1.高分档：昌邑文华高中录取的第一档是高分档，通常是以优异成绩、综合素质突出的学生为主。这些学生在各个科目中都有较高的成绩，同时在课外活动、社会实践等方面也有出色表现。2.中等档：昌邑文华高中录取的第二档是中等档，主要是以成绩稳定、素质全面的学生为主。这些学生在各科目中表现良好，有一定的综合素质，但在某些方面还有一些提升空间。3.低分档：昌邑文华高中录取的第三档是低分档，主要是以成绩较一般、素质有待提升的学生为主。这些学生在某些科目中成绩稍低，或者在综合素质上还有一些欠缺，但是学校也会给予他们机会，帮助他们提高。【回答】
[create_time]2023-07-10 21:07:53[/create_time]2023-07-25 21:04:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小金教育顾问[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=3050914555,127502115&fm=3012&app=3012&autime=1690522387&size=b200,200[avatar]超过119用户关注了TA[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]23[view_count]
