冰心诗嫩绿的芽儿赏析
赏析：① 嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的健壮、活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。植物发展由芽儿长成花儿，那么，人呢？ ② 淡白的花儿对青年说，“贡献你自己！” 同样是一个独立的意思。“淡白”说明了花的朴素无华，纯洁，不追求华丽的外表。植物用花儿来装点这个世界，不孤芳自赏。人呢？在发展了自己的基础上，应当来为社会做贡献。这里作者的意思又进了一层。 ③ 深红的果儿对青年说“牺牲你自己！” 用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。如果没有奉献，这些果实有什么用呢？④青年人呢，也应该懂得奉献自己，甚至要有甘愿牺牲自己的精神，人生才显得更完美，更充实。这首诗中的每一节都可以独立成为一首诗，意思也相当完整，但从思想境界、艺术造诣上讲，它们又意联起来成为一个整体，使意脉得以贯通。“芽儿”“花儿”“果儿”的排列顺序，暗指果树从抽芽发展、开花让人们欣赏到将结果奉献于人类的过程，这一过程正好对应了青年的人生过程。“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习提高。当芽变成花时，不要孤芳自赏，而是要美化自然，正如青年要以自己的青春为社会作贡献。最后结成“果儿”，又如青年要以牺牲精神为社会创造更大的价值，使人生更辉煌。全诗正是这样，以植物的生长来比喻青年的成长，从而告诫青年人，包括作者自己，要发愤图强，不断充实、提高和发展自己，为人类做出更大的贡献。诗中运用拟人和反复的修辞手法，展示了一个纯洁的心灵和现实的世界。同时，也讴歌了美好的青春，积极的人生。“嫩绿的芽儿”的时候、“淡白的花儿”的时候、“深红的果儿”的时候，组合起来正是整个纯洁的人生。这样的一种纯洁的人生，赋予了作者笔下的语言以诗意，使其散文诗化，而从此不再是散文，只能以诗来解读。也正因为这样，作者才能将这些本来就难以组织起来的话语组成一个有机的整体。可以说，是她的纯洁的心灵给世界、给语言带来了一种独特的体系，一种一般人及粗俗的语言所不可能具有的体系。
[create_time]2012-10-21 20:17:50[/create_time]2013-03-10 18:45:17[finished_time]4[reply_count]66[alue_good]飞额1101[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7970ff18.lHmjAOTNz-ERM-2OM1D6cw.jpg?time=3765&tieba_portrait_time=3765[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4300[view_count]
冰心《嫩绿的芽儿》的作者是谁？
1、但树呵，我曾见狂风将你摇撼。2、而我是内心风雨的荡激。3、一、《嫩绿的芽儿》赏析4、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。5、深红的果儿对青年说“牺牲你自己！”用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。6、现代·冰心《樱花赞》原文：墨江泼绿水微波万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何人人同唱樱花歌……花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮……十日之游举国狂岁岁驩虞朝复暮7、《桃花》每当我推开窗你都会张开嘴巴只见你拿起你的粉色喇叭吹出一首动听的歌曲好像在开心地诉说着什么我想了好一会儿原来你在告诉人们春天的到来8、嫩绿的芽儿，对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。9、冰心描写植物的诗有：1、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。10、《春⽔·向⽇葵》：向⽇葵对那些未见过⽩莲的⼈，承认他们是最好的朋友。⽩莲出⽔了，向⽇葵低下头了，她亭亭的傲⾻，分别了⾃⼰。11、花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮12、冰心写植物的现代诗简短：嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己!”。13、夜幕降临时我把窗关闭；14、《春水八》：月呵!什么做成了你的尊严呢，深远的天空里，只有你独往独来了。15、是描写植物的现代诗。16、并非一切都情理至深。17、假如你窥见我在这屋中睡眠，18、《玫瑰的荫下》冰心19、你像浮云一样飘忽不定，20、岁岁里虞朝复暮21、《彼岸的花》∶彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。22、《春水二》：四时缓缓的过去——百花互相耳语说："我们都只是弱者!甜香的梦，轮流着做罢，憔悴的杯，也轮流着饮罢，上帝原是这样安排的呵!”23、衣裳上,书页上,都闪烁着24、《春水一》又是一年了，还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么，春水温静地答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”25、你轻巧的叶舌高声宣讲的一切，26、窗边的树27、原文：28、描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。29、《成功的花》∶成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。30、冰心写的关于植物的现代诗有《嫩绿的芽儿》。31、《春水五》：一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音，一道小河，曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷——险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音，我的朋友!感谢你解答了，我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐在其中荡漾着了!32、以免将你我隔离。33、《樱花赞》34、《春水七》：一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰，怎的这般高远呢。35、但永远不要拉上窗帘吧，36、弗罗斯特我窗边的树呵，窗边的树，37、十日之游举国狂38、《春⽔·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼⽆⼈，只有微风吹着叶⼉响。39、冰⼼的植物的现代诗40、燕子又去了41、燕子来了42、《嫩绿的芽儿》：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”43、人人同唱樱花歌44、《树叶》树叶青青绿绿树叶密密浓浓哗啦哗啦掉下45、《春水三》：你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的无力的生涯，只做了诗人的资料呵!46、你受的是外界气候的影响，47、淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”48、《春⽔·⼩花》：洞⾕⾥的⼩花，⽆⼒的开了，⼜⽆⼒的谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得!49、把我们两个联系在一起：50、你是地上崛起的朦胧梦影，51、芦花飞时52、深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”53、《玫瑰的荫下》︰衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。54、《春水·燕子》55、那天命运出于它的儿戏，56、《玫瑰的荫下》：衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。《春水·蜘蛛》，原文：小蜘蛛！停止你的工作罢，只网住些儿尘土呵；《春水·燕子》，原文：柳花飞时，燕子来了。芦花飞时，燕子又去了。但她们是一样的洁白呵。57、柳花飞时58、《油菜花》从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的吹动像金色的大海洋海浪一浪还比一浪高像徜徉在妈妈的怀抱59、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实冰心写的短诗、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲，全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意。（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花冰心写的短诗，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别。60、几乎被暴风席卷。61、冰凉的石阶上,坐着坐着,等她不来,62、冰心描写植物的诗有：63、但她们是一样的洁白呵！64、万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何65、《春水六》：诗人!不要委屈了自然罢，"美"的图画，要淡淡的描呵!66、《春⽔·荷花》：⽩的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。67、只闻见手里，玫瑰的幽香。68、冰心描写植物的诗69、万花掩映江之樱花赞沱70、倾城看花奈花何71、叶底细碎的朝阳。72、墨江泼绿水微波73、《春水四》：芦萩，只伴着这黄波浪么，趁风儿吹到江南去罢!74、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈75、（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别76、我折下一朵来,等着等着,浓红的花瓣,正好衬她雪白的衣裳。77、你会看到我也曾猛烈地被激荡，78、嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
[create_time]2023-04-05 17:48:07[/create_time]2023-04-19 10:48:23[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]用璞玉0eH[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2450a274.wXFEFarWak3EG94JTV_Mjg.jpg?time=8098&tieba_portrait_time=8098[avatar]超过31用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]嫩绿的芽儿出自哪首诗歌？
《嫩绿的芽儿》是冰心写的关于青春的诗歌。原文：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。作者简介：作者冰心。冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。扩展资料《嫩绿的芽儿》诗歌赏析：1、嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法。嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。植物发展由芽儿长成花儿，那么，人呢？ 2、淡白的花儿对青年说，“贡献你自己！” 同样是一个独立的意思。“淡白”说明了花的朴素无华，纯洁，不追求华丽的外表。植物用花儿来装点这个世界，不孤芳自赏。人呢？在发展了自己的基础上，应当来为社会做贡献。这里作者的意思又进了一层。3、深红的果儿对青年说“牺牲你自己！” 用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。如果没有奉献，这些果实有什么用呢？参考资料：百度百科--嫩绿的芽儿 33
[create_time]2023-03-28 03:14:17[/create_time]2023-04-10 17:58:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]諣°[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b7190165.CoxhsKljXkt-ErRV8NMsIA.jpg?time=3684&tieba_portrait_time=3684[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]嫩绿的芽儿出自哪首诗?
《嫩绿的芽儿》作者：冰心，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。原文：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”
[create_time]2023-03-25 20:44:56[/create_time]2023-04-09 01:57:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]阡陌上花开[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1f9c8638.A4gX4ikWfdZryCkd3qY1WQ.jpg?time=4771&tieba_portrait_time=4771[avatar]TA获得超过11.2万个赞[slogan]阡陌上花开[intro]11[view_count]
冰心《嫩绿的芽儿》中，诗句是？
1、但树呵，我曾见狂风将你摇撼。2、而我是内心风雨的荡激。3、一、《嫩绿的芽儿》赏析4、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。5、深红的果儿对青年说“牺牲你自己！”用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。6、现代·冰心《樱花赞》原文：墨江泼绿水微波万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何人人同唱樱花歌……花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮……十日之游举国狂岁岁驩虞朝复暮7、《桃花》每当我推开窗你都会张开嘴巴只见你拿起你的粉色喇叭吹出一首动听的歌曲好像在开心地诉说着什么我想了好一会儿原来你在告诉人们春天的到来8、嫩绿的芽儿，对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。9、冰心描写植物的诗有：1、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。10、《春⽔·向⽇葵》：向⽇葵对那些未见过⽩莲的⼈，承认他们是最好的朋友。⽩莲出⽔了，向⽇葵低下头了，她亭亭的傲⾻，分别了⾃⼰。11、花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮12、冰心写植物的现代诗简短：嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己!”。13、夜幕降临时我把窗关闭；14、《春水八》：月呵!什么做成了你的尊严呢，深远的天空里，只有你独往独来了。15、是描写植物的现代诗。16、并非一切都情理至深。17、假如你窥见我在这屋中睡眠，18、《玫瑰的荫下》冰心19、你像浮云一样飘忽不定，20、岁岁里虞朝复暮21、《彼岸的花》∶彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。22、《春水二》：四时缓缓的过去——百花互相耳语说："我们都只是弱者!甜香的梦，轮流着做罢，憔悴的杯，也轮流着饮罢，上帝原是这样安排的呵!”23、衣裳上,书页上,都闪烁着24、《春水一》又是一年了，还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么，春水温静地答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”25、你轻巧的叶舌高声宣讲的一切，26、窗边的树27、原文：28、描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。29、《成功的花》∶成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。30、冰心写的关于植物的现代诗有《嫩绿的芽儿》。31、《春水五》：一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音，一道小河，曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷——险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音，我的朋友!感谢你解答了，我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐在其中荡漾着了!32、以免将你我隔离。33、《樱花赞》34、《春水七》：一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰，怎的这般高远呢。35、但永远不要拉上窗帘吧，36、弗罗斯特我窗边的树呵，窗边的树，37、十日之游举国狂38、《春⽔·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼⽆⼈，只有微风吹着叶⼉响。39、冰⼼的植物的现代诗40、燕子又去了41、燕子来了42、《嫩绿的芽儿》：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”43、人人同唱樱花歌44、《树叶》树叶青青绿绿树叶密密浓浓哗啦哗啦掉下45、《春水三》：你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的无力的生涯，只做了诗人的资料呵!46、你受的是外界气候的影响，47、淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”48、《春⽔·⼩花》：洞⾕⾥的⼩花，⽆⼒的开了，⼜⽆⼒的谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得!49、把我们两个联系在一起：50、你是地上崛起的朦胧梦影，51、芦花飞时52、深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”53、《玫瑰的荫下》︰衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。54、《春水·燕子》55、那天命运出于它的儿戏，56、《玫瑰的荫下》：衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。《春水·蜘蛛》，原文：小蜘蛛！停止你的工作罢，只网住些儿尘土呵；《春水·燕子》，原文：柳花飞时，燕子来了。芦花飞时，燕子又去了。但她们是一样的洁白呵。57、柳花飞时58、《油菜花》从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的吹动像金色的大海洋海浪一浪还比一浪高像徜徉在妈妈的怀抱59、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实冰心写的短诗、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲，全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意。（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花冰心写的短诗，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别。60、几乎被暴风席卷。61、冰凉的石阶上,坐着坐着,等她不来,62、冰心描写植物的诗有：63、但她们是一样的洁白呵！64、万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何65、《春水六》：诗人!不要委屈了自然罢，"美"的图画，要淡淡的描呵!66、《春⽔·荷花》：⽩的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。67、只闻见手里，玫瑰的幽香。68、冰心描写植物的诗69、万花掩映江之樱花赞沱70、倾城看花奈花何71、叶底细碎的朝阳。72、墨江泼绿水微波73、《春水四》：芦萩，只伴着这黄波浪么，趁风儿吹到江南去罢!74、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈75、（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别76、我折下一朵来,等着等着,浓红的花瓣,正好衬她雪白的衣裳。77、你会看到我也曾猛烈地被激荡，78、嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
[create_time]2023-03-30 23:28:06[/create_time]2023-04-14 22:37:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]用璞玉0eH[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2450a274.wXFEFarWak3EG94JTV_Mjg.jpg?time=8098&tieba_portrait_time=8098[avatar]超过31用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17[view_count]嫩绿的芽儿是哪首诗的题目
《嫩绿的芽儿》是冰心写的关于青春的诗歌。原文：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。作者简介：作者冰心。冰心（1900.10.05-1999.02.28），原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。扩展资料《嫩绿的芽儿》诗歌赏析：1、嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法。嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。植物发展由芽儿长成花儿，那么，人呢？ 2、淡白的花儿对青年说，“贡献你自己！” 同样是一个独立的意思。“淡白”说明了花的朴素无华，纯洁，不追求华丽的外表。植物用花儿来装点这个世界，不孤芳自赏。人呢？在发展了自己的基础上，应当来为社会做贡献。这里作者的意思又进了一层。3、深红的果儿对青年说“牺牲你自己！” 用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。如果没有奉献，这些果实有什么用呢？参考资料：百度百科--嫩绿的芽儿 33
[create_time]2023-03-28 02:54:25[/create_time]2023-04-11 17:21:15[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]諣°[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b7190165.CoxhsKljXkt-ErRV8NMsIA.jpg?time=3684&tieba_portrait_time=3684[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10[view_count]《嫩绿的芽儿》的含义是什么？
1、但树呵，我曾见狂风将你摇撼。2、而我是内心风雨的荡激。3、一、《嫩绿的芽儿》赏析4、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。5、深红的果儿对青年说“牺牲你自己！”用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。6、现代·冰心《樱花赞》原文：墨江泼绿水微波万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何人人同唱樱花歌……花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮……十日之游举国狂岁岁驩虞朝复暮7、《桃花》每当我推开窗你都会张开嘴巴只见你拿起你的粉色喇叭吹出一首动听的歌曲好像在开心地诉说着什么我想了好一会儿原来你在告诉人们春天的到来8、嫩绿的芽儿，对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。“嫩绿”显示了芽儿的活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。9、冰心描写植物的诗有：1、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。10、《春⽔·向⽇葵》：向⽇葵对那些未见过⽩莲的⼈，承认他们是最好的朋友。⽩莲出⽔了，向⽇葵低下头了，她亭亭的傲⾻，分别了⾃⼰。11、花光照海影如潮游侠聚作萃渊薮12、冰心写植物的现代诗简短：嫩绿的芽儿，和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说:“牺牲你自己!”。13、夜幕降临时我把窗关闭；14、《春水八》：月呵!什么做成了你的尊严呢，深远的天空里，只有你独往独来了。15、是描写植物的现代诗。16、并非一切都情理至深。17、假如你窥见我在这屋中睡眠，18、《玫瑰的荫下》冰心19、你像浮云一样飘忽不定，20、岁岁里虞朝复暮21、《彼岸的花》∶彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈。22、《春水二》：四时缓缓的过去——百花互相耳语说："我们都只是弱者!甜香的梦，轮流着做罢，憔悴的杯，也轮流着饮罢，上帝原是这样安排的呵!”23、衣裳上,书页上,都闪烁着24、《春水一》又是一年了，还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么，春水温静地答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”25、你轻巧的叶舌高声宣讲的一切，26、窗边的树27、原文：28、描写作者回忆1961年访问日本时的情景，尤以汽车工人为了接送中国作家代表团而特意将罢工时间推迟这一友好举动，更使作者久久不能忘怀。29、《成功的花》∶成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。30、冰心写的关于植物的现代诗有《嫩绿的芽儿》。31、《春水五》：一道小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音，一道小河，曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷——险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音，我的朋友!感谢你解答了，我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐在其中荡漾着了!32、以免将你我隔离。33、《樱花赞》34、《春水七》：一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰，怎的这般高远呢。35、但永远不要拉上窗帘吧，36、弗罗斯特我窗边的树呵，窗边的树，37、十日之游举国狂38、《春⽔·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼⽆⼈，只有微风吹着叶⼉响。39、冰⼼的植物的现代诗40、燕子又去了41、燕子来了42、《嫩绿的芽儿》：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”43、人人同唱樱花歌44、《树叶》树叶青青绿绿树叶密密浓浓哗啦哗啦掉下45、《春水三》：你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的无力的生涯，只做了诗人的资料呵!46、你受的是外界气候的影响，47、淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”48、《春⽔·⼩花》：洞⾕⾥的⼩花，⽆⼒的开了，⼜⽆⼒的谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得!49、把我们两个联系在一起：50、你是地上崛起的朦胧梦影，51、芦花飞时52、深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”53、《玫瑰的荫下》︰衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。54、《春水·燕子》55、那天命运出于它的儿戏，56、《玫瑰的荫下》：衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香。《春水·蜘蛛》，原文：小蜘蛛！停止你的工作罢，只网住些儿尘土呵；《春水·燕子》，原文：柳花飞时，燕子来了。芦花飞时，燕子又去了。但她们是一样的洁白呵。57、柳花飞时58、《油菜花》从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的吹动像金色的大海洋海浪一浪还比一浪高像徜徉在妈妈的怀抱59、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实冰心写的短诗、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲，全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意。（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花冰心写的短诗，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别。60、几乎被暴风席卷。61、冰凉的石阶上,坐着坐着,等她不来,62、冰心描写植物的诗有：63、但她们是一样的洁白呵！64、万花掩映江之樱花赞沱倾城看花奈花何65、《春水六》：诗人!不要委屈了自然罢，"美"的图画，要淡淡的描呵!66、《春⽔·荷花》：⽩的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。67、只闻见手里，玫瑰的幽香。68、冰心描写植物的诗69、万花掩映江之樱花赞沱70、倾城看花奈花何71、叶底细碎的朝阳。72、墨江泼绿水微波73、《春水四》：芦萩，只伴着这黄波浪么，趁风儿吹到江南去罢!74、《彼岸的花》：彼岸的花，就像命中注定错过的缘分!花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别的无奈75、（彼岸的花）是冰心描写植物的现代诗。彼岸的花，就像命中注定错过的缘分！花和叶的永不相见，染上了相思的等待，凋落了永别76、我折下一朵来,等着等着,浓红的花瓣,正好衬她雪白的衣裳。77、你会看到我也曾猛烈地被激荡，78、嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”
[create_time]2023-04-06 05:14:34[/create_time]2023-04-20 21:23:21[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]用璞玉0eH[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2450a274.wXFEFarWak3EG94JTV_Mjg.jpg?time=8098&tieba_portrait_time=8098[avatar]超过31用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]22[view_count]嫩绿的芽儿，是什么？
《嫩绿的芽儿》是冰心写的关于青春的诗歌。
原文：
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。
全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。
[create_time]2023-04-05 05:47:52[/create_time]2023-04-17 21:36:15[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]xulinjun91[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.59ec53e1.C8kQUt52o9ShBEfqbLgakA.jpg?time=3690&tieba_portrait_time=3690[avatar]TA获得超过898个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]9[view_count]
嫩绿的芽儿的意思 嫩绿的芽儿是什么意思
1、嫩绿的芽儿：显示旺盛、朝气和健壮。
2、《嫩绿的芽儿》是冰心所做的一首诗，选自《 繁星·春水》。诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。
[create_time]2022-08-11 02:16:08[/create_time]2022-08-20 20:30:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]名成教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3238f62.NOQJkYcDaE7MdpMjn6eKbA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4424个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]
《嫩绿的芽儿》出自哪首诗歌？
《嫩绿的芽儿》是冰心写的关于青春的诗歌。它是冰心《繁星春水》中的。原文：嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”《嫩绿的芽儿》诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人要奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。还有《成功的花》也是关植物的。原文:成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“花”指的是人，“芽儿”指的是未成功之前，“泪泉”是指付出的努力，“血雨”是指道路上的艰辛。通过植物来告诉人们哲理。诗人想告诉我们的是：不要只看到成功者无比荣耀的一瞬间，还要看到成功者为之努力、为之奋斗的过程，从而激励自己，也积极地去付出，奔着那个成功的目标奋进。通过诗歌她告诉人们成功是需经过风霜的洗涤和艰难的过程。她想告诉我们当你经历这些艰难后便能收到一颗糖，收到成功的花。
[create_time]2023-04-05 09:09:54[/create_time]2023-04-18 10:24:04[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]百度网友9168b9f[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2c84f128.qlt_Y2DU2uMKj05Qy09B5Q.jpg?time=8559&tieba_portrait_time=8559[avatar]TA获得超过812个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]298[view_count]
嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的运用了什么修辞手法
嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的运用了什么修辞手法？答:嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的。我认为这句话运用了拟人的修辞手法。因为我们知道，嫩芽是没有生命怎么钻，所以把嫩芽当做人来写。所以运用了拟人的修辞手法。
[create_time]2023-01-14 09:02:06[/create_time]2023-01-14 10:20:19[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远航的朋友[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.df242025.opnPx6KUTbLlKbdA8Ar70A.jpg?time=6329&tieba_portrait_time=6329[avatar]超过220用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]16[view_count]
嫩嫩的，绿绿的用了什么修辞手法？
这句话运用了拟人句，形象地表达出了春天来临之际时的生机勃勃。“偷偷地”更体现出春天在我们不经意间就到来了，就像小草在我们不经意间就长出来一样。“嫩嫩的”更能体现出小草刚刚长出时的鲜嫩。“绿绿的”则说明小草长势很快很好。出处：现代散文家朱自清的作品《春》扩展资料《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
[create_time]2022-07-29 03:33:14[/create_time]2022-07-26 02:05:55[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]生活老师玲儿[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/2c05e9f5efbcd34693de43f07656cff3.jpeg[avatar]助理[slogan]广东生活领域爱好者擅长解决各种生活问题！[intro]212[view_count]冰心诗四首：《母亲》《纸船》《成功的花》《嫩绿的芽》
母亲
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
纸船
寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，粘在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
成功的花
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳，
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
1、背诵《母亲》《纸船》
2、这两首诗都借助具体的形象抒发对母亲的爱。假如明天是你母亲的生日，请你亲手制作一张贺卡或叠一只纸船，并写一句祝福的话在上面，送给母亲。
3、预习两首诗。
第二课时（《成功的花》《嫩绿的芽儿》）
学习目标：
1．体会诗中所蕴含的深刻哲理；
2．补充课外材料引导学生理解诗的内涵；
学习重难点：
1．补充课外材料引导学生理解诗的内涵；
课堂学习：
一．导入 新课：
光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。宝剑缝从磨励出，梅花香自苦寒来。每一个成功者都要付出艰辛和努力，然而许多人只看到成功美丽的光环，却很少有人注意到成功背后隐藏的艰辛。当一个成功的人站在你的面前时，你很羡慕他因成功而得到的荣誉吗？正当青春年华的年轻人，在投入社会的大海时，如何把握人生的航向？青年人该怎样写好自己的生活史？今天就让冰心来告诉我们这些人生的哲理吧。
二．整体感知：
1．请你用一句话概括这首诗的内容。
2．全班有感情地齐声朗读，注意吐字清晰、有节奏。
3．教师指导学生，注意朗读技巧，重音、语气、语调。
三．合作探究：
探究1：花的成功历程给了你什么样的启示？谈一谈自己的感想。
探究2：成功来自奋斗，你能举例说明这个道理吗？
四、研读《嫩绿的芽儿》：
1、导入 ：我们生活在幸福的新社会，都想不辜负美好的青春年华，但在社会的汪洋大海中航行，如何把握正确的方向呢？冰心这首《嫩绿的芽儿》为我们指明了方向。
2、全班齐读，教师简单评价。
3、品味语言：
这首诗中你认为哪些词或者句子用得最准确，把它找出来并说明这样使用的好处。
4、合作探究
学习了冰心的《嫩绿的芽儿》之后，你体会最深的是什么？有没有想过如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？
小组合作交流，每组推选代表发言，同学评价。
5、让学生齐背《嫩绿的芽儿》
6、小结：
诗人以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。希望在你们的身上，希望大家经过努力，使自己的人生更加辉煌！
五、布置作业 ：
1、结合《嫩绿的芽儿》寓意，写一段文字，构想一下自己的人生三步曲
2、课外收集名人通过努力获得成功的三个事例，并写一段感想谈你的看法。
[create_time]2009-08-23 09:49:06[/create_time]2009-09-05 21:14:11[finished_time]4[reply_count]612[alue_good]刘凯妮[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2c7df35d.XdTLEWRMVeztd-3o64XVAg.jpg?time=2870&tieba_portrait_time=2870[avatar]TA获得超过1044个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7746[view_count]
冰心的嫩绿的芽儿表达了诗人什么人生感悟
人生感悟：
以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲。
希望在年轻人的身上，希望大家经过努力，使自己的人生更加辉煌！
① 嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己！”这是一个独立的意思，如果拆开便不知所云了。
“嫩绿”显示了芽儿的健壮、活力与朝气，在这里诗人运用了拟人手法，嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪，对青年说，发展你自己。芽儿需要成长发展，正如青年人一样也需要学习与提高，来发展自己，使自己成才。植物发展由芽儿长成花儿，那么，人呢？
② 淡白的花儿对青年说，“贡献你自己！” 同样是一个独立的意思。
“淡白”说明了花的朴素无华，纯洁，不追求华丽的外表。
植物用花儿来装点这个世界，不孤芳自赏。人呢？在发展了自己的基础上，应当来为社会做贡献。这里作者的意思又进了一层。
③ 深红的果儿对青年说“牺牲你自己！” 用“深红”来修饰“果儿”，象征着“果儿”的成熟、丰硕和甜蜜。经历了芽儿、花儿的积累、成长，成了深红的果实，这时就要奉献给人类了。
[create_time]2016-09-05 22:12:11[/create_time]2016-09-20 20:31:51[finished_time]1[reply_count]11[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1607[view_count]
《嫩绿的芽儿》这首诗的主旨是什么？
这是一首哲理小诗。
这是自然和人类的倾心对话。
你听，“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”。
但，自然是不会说话的呀！
原来，是作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。
在诗中，这样的对应关系还表现在：
（一）横向地看，“嫩绿的芽儿”，它昭示着蓬勃旺盛、不可遏制的生命力，正是“发展”的最佳代言人；“淡白的花儿”，以其娇美的姿态供人欣赏，使人愉悦，很自然的令人想到“落红不是无情物，化着春泥更护花”的“贡献”精神；“深红的果儿”，甜美可口，给人以享受，好像在告诉人们，要勇于“牺牲”自己。——这样的对应，使得这些话语在具体的语境中显示出了独特而丰富的意义和韵味。
（二）纵向地看，诗中的“芽儿”、“花儿”、“果儿”还和人生发展的不同阶段相对应：少年的时候，要不失时机地发展自己；青年的时候，要责无旁贷地贡献自己；老年的时候，要义无返顾地牺牲自己。——这是多么形象贴切、而又发人深思的对应！
这样的诗，又该是对应着多少人生的哲理呢？！
[create_time]2023-03-28 13:53:56[/create_time]2023-04-09 14:07:33[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]散步的鱼00[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2097b8a.I3B00QV2GGid5mylNSyA-w.jpg?time=2841&tieba_portrait_time=2841[avatar]TA获得超过179个赞[slogan]生活不止有苟且，还有诗和远方。[intro]27[view_count]
