VOA的听力适合英语什么水平的人听?
第一步:精听VOA慢速英语听力资料(最好不要看原文)
刚开始的时候绝对不要看原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料。这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂 有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?
大家想一想，慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。本网站的论坛上提供了VOA基本词汇，并提供了音标和例句。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念道着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听不出来。如果真的到了这个地步，你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如李阳老师所指出的：发音是一个人的英语门面。的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍。
其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：
一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“自豪”的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。
还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。
第二步:同步复述
现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。
要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平。
第三步:练习口译能力
好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。
你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。
至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的基础。
希望能帮到你。
[create_time]2017-11-25 23:50:14[/create_time]2013-08-14 15:25:08[finished_time]4[reply_count]161[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]21624[view_count]
怎样听VOA练听力？
第一步，我会下载VOA常速的MP3，然后挑选一些有翻译，词语解释，语法分析的篇章，进行精听。所谓精听，就是针对一篇较短的听力材料进行反复听力练习，直到能大部分听懂。
第二步，这也是至关重要的一部，也是很多英语学习者忽略或是并不看重的一步。讲自己所听的内容写下来，可以边听边写，没听清楚或没明白的地方，可以倒回去，再听过。虽然这有些枯燥，但是在反复的听力过程中，我们不但加深了对许多单词的理解，语法的实际应用，语篇的领悟，而且培养语感。
看着自己写下的听力材料然后再和原文对比，发现大部分甚至全部都是一样的，那种自豪感，满足感真是满满的，相信只有实践，亲自体会的人才能明白。
第三步，温故而知新。在开始今天的听力前，再回顾一下昨天的内容，会有很多意外的收获哦~
听力练习过程中，存在这样的问题，边听边写的时候，写得不够快，总是让一段听力过了我才写完，中间就忽略很多没听到。针对这个问题，我建议下载一个复读软件，使用效果和平时复读机一样。可以在听了一句话，或是8到9个单词的时候就让它复读，这样就可以在复读时从容的把听到的单词写下来，心里就不会觉得很急促，不知所措了。
O(∩_∩)O~英语学习没有捷径，也没有唯一的途径。贵在不懈努力。希望自己一点浅见能与大家分享，共同进步！加油，加油！！！！
[create_time]2012-07-16 23:18:50[/create_time]2012-05-23 20:30:11[finished_time]3[reply_count]10[alue_good]飞奔小橘[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.78f2651f.0PR40UfnnVmba505Q23n6w.jpg?time=3240&tieba_portrait_time=3240[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2816[view_count]
VOA听力的常速英语
常速英语是以标准的日常对话语速来进行播报的听力资料，每分钟播报140个单词左右，材料中使用了日常生活英语中应用到的主要英语词汇，基础词汇量约在8000左右。目前该类新闻在我国英语教学中使用相当普遍，主要面向具有中等或以上的英语听力水平的听众。一般认为能一次性轻松听懂常速英语 80%以上内容的听众，英语水平已经在中等偏上水平了，有能力进行比较正式的涉外工作。
[create_time]2016-06-01 01:38:03[/create_time]2016-06-15 23:06:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱你yqi4[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.313885f7.Y-3efKdNUf_JfxTvm86HMw.jpg?time=3666&tieba_portrait_time=3666[avatar]超过46用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]24[view_count]利用VOA的慢速英语提高听力水平
如何在听力训练的方法上更合理、实用而卓有成效呢？只是在每天的某个特定时刻，耳朵上挂一个耳机，指望着某一天的突然开窍显然是不行的。每天持之以恒固然重要，但如果只是自欺欺人地机械重复，其结果必然难如人意。如果没有正确的方法，去进行步步为营、循序渐进的有机训练，就算你有愚公移山的精神也是枉然。
VOA的慢速英语，语速控制一般每分钟约为90个单词，基本词汇则控制在1500个左右，特别适合一些英语读写具有初中级水平、听说却处于初级阶段的英语学习者。也就是说从VOA的慢速英语入手进行基础训练应该不失为一个恰当的选择。但有不少学员反映，他(她)们听了大量的VOA慢速英语材料，有的已经坚持将近二年了，但是离开这些训练材料他(她)们还是听不懂！究其原因主要是他(们)的基础不牢固，又总是泛泛而听，而且听的时候过分依赖背景材料，自然好像是什么都听懂了，实际上只是因熟记而听懂了学习材料，但听力水平没有真正得以提高。
总体来说，听力学习不外乎听力词汇练习、听力理解、精听学习、语音纠错、听写训练等几个方面。根据学习中的接受规律，从听力词汇的基础学习开始，然后带着问题进行听力理解了解文章大意，接着进行反复深入的精听学习来加强基础能力的训练、用录音跟读进行语音纠正，最后是系统全面的听写训练等等。就这样从简单到复杂，从概括到具体，从浅入深、由泛到精，循序渐进、步步为营地将你带入一个英语听力的自由天空。
[create_time]2023-01-24 10:00:41[/create_time]2023-02-07 17:34:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]考验考公答疑君[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.60200ead.imrB_94sX7FXbw88FWQlbw.jpg?time=7098&tieba_portrait_time=7098[avatar]TA获得超过337个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]0[view_count]
请问怎么提高六级听力?🙏🙏
一、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧。初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
二、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导，这对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。
三、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍。如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。需要注意的是，16年6月听力改革，要用改革后的真题练习，改革前的作为参考借鉴。
四、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，所谓“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻、综艺节目、有声读物或者电影等均可，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
CET6的听力其实还是要靠平时的积累，多了解外国的文化背景，熟悉他们的日常交际用语，平时还要注意培养自己的发音，学习英语的发音技巧，尤其要弄清楚连读规律，多看一些英文电影，或者动画片，多听一些英文歌曲，里面都会有很多连读，自己跟着多模仿，这样在听力考试遇到的时候自然大脑里面就会有反应了。还可以从网上下载一些VOA(
voice of America) 和BBC( British Broadcasting Corporation)
的录音来听一下，开始可以一句一句听，遇到不知道的单词，自己根据发音猜它怎样拼写，再去翻字典把它找出来，弄清楚句子的意思，一开始会很慢很吃力，但是只要能坚持，一年或者半年以后，你会惊讶地发现自己听力水平上升了一大截而且居然可以听到一个没学过的单词，百分之九十能把它正确地写出来。这个是平时的练习，要听力好，单词是一定要记得的，所以，这个就不说了。
到了考试的时候，听力也是讲技巧的，要学会听关键词和关键句，一个题目有时可能只要你听准了一个单词就能做对，剩下的时间就可以拿来看下一个题目了，要学会听关键词和句，就要学会听前看题，分析出答案与答案间的区别是什么，往往那个区别就是你需要仔细听的部分，问题里面的人名、地点也需要注意，可能提到这些以后，后面的句子就会接着说出你要找的答案
[create_time]2018-12-19 15:33:10[/create_time]2018-12-21 10:15:36[finished_time]3[reply_count]1[alue_good]星马教育[uname]https://cambrian-images.cdn.bcebos.com/203d3169c5060df7178b2cb670af4ee6_1611470271437019.jpeg[avatar]以星为引，以梦为马，一切从成就学员出发！[slogan]星马教育是为中国学生提供出国考试类及国际教育辅导类课程的培训机构，总部设立于上海。星马致力于打造中高端语言培训和国际教育领域精英化培育模式，是倡导本质教育并以品质教学为驱动的教育公司。[intro]147[view_count]
六级听力难吗 英语
你好！智课网（Smartstudy）为您解答
只要多加练习是不困难的。
众所周知，六级考试与其他考试一样，利用真题复习对提高成绩有很重要的作用，如果考生能够把真题吃透，融会贯通，那么复习效果就会达到立竿见影的效果。
今天，智课网和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助，希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。
1、通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢。
对于六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。
做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。
2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要
对于六级考试，历年真题不但要静下心来去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。
同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。
另外，对于整理出的错题，建议考生隔一段时间要回头再做一遍，看看是否还会犯上次的错误，这样不断的反复强化，才能起到记忆和提升的作用。
3、历年真题，可适当作为背诵的题材
对于六级考试，考试的目的并非简单的拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以不断加强。
4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究
真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力，刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习，坚持一段时间之后，可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习，坚持两个月，听力会有很大的进步。
严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，平均5-6天研究一套，并且自己要制定计划，经常复习。同时，希望大家先以近期考试真题为主，时间充许的情况下，再做更早一点时间的。
以上向大家介绍了六级真题的重要性，那么对于六级真题的来源也是广大考生所格外关注的。
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希望能够帮助到你！
[create_time]2015-05-10 22:41:35[/create_time]2015-03-13 00:09:38[finished_time]6[reply_count]1[alue_good]智课[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/2b70708ebef09785a38366331982fad0.jpeg[avatar]智课名师课-名师好课学到爽[slogan]智课以先进的翻转课堂教学模式及智能学习系统为学员提供陪伴式的教学，帮助学员实现“同样的时间，更高的分数，更好的录取”。线上注册学员超过600万，线下学习中心遍布北上广深等30个城市。[intro]545[view_count]
想考雅思如果想能快速听懂VOA，该怎样做准备啊？
你好，很高兴为你解答：
一、多积累单词 ——增加词汇量
二、通过课堂、校园等处用英语与同学老师和其他人交谈 ——提高口语水平
三、多背一些英语短文和课文 ——积累句型
四、常看有关英语方面的书，经常说英语，与别人进行英语对话 ——组织语言
五、提高英语语法，掌握相关知识 ——掌握句型结构和语法
整体解决方案：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
[create_time]2011-12-05 15:50:57[/create_time]2011-12-25 15:40:09[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]海外生活一点通[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2367151111,3940028037&fm=3012&app=3012&autime=1687899843&size=b200,200[avatar]TA获得超过1.2万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]175[view_count]
听VOA英语到底应该听慢速的还是常速的好?
听VOA英语到底应该听慢速，本人英语基础较好，六级500+，已经坚持每天听一篇慢速VOA近一年。如果都是认识的单词，听一遍下来基本都能写下来。听慢速的好处在慢慢听听出些大意和中心词，能够理解文章大概在讲什么，多听几遍之后，有的软件听完会有相关的问题，你也可以做做，测试自己。VOA简介：即美国之音（The Voice of America，简称VOA）。美国之音是一家提供45种语言服务的动态的国际多媒体广播电台。美国之音通过互联网、手机和社交媒体提供新闻、资讯和文化节目，每周服务全球1.64亿的民众。美国之音亦是美国广播事业管理委员会（广播理事会）监管下的政府机构，创立于1942年，是全球最著名的英语广播机构之一。
[create_time]2021-10-12 09:48:03[/create_time]2021-10-24 11:44:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]帐号已注销[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a596e849.PHNm7Mgr9D06OmjLvvHhxQ.jpg?time=9776&tieba_portrait_time=9776[avatar]TA获得超过6343个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]344[view_count]如何精听VOA慢速英语
对于雅思听力来说，精听是训练雅思听力的一个好办法，而慢速VOA英语也是不错的材料，那么下面就和的小编来看看如何精听VOA慢速英语？
雅思听力成绩提高第一步、精听VOA慢速英语听力资料（最好不要看原文）
慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四六级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念叨着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我，我也听不出来。如果真的到了这个地步，你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢？就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如专家所指出的：发音是一个人的英语门面。的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他（她）的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍。
其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：
一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“自豪”的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。
还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢？我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。
雅思听力成绩提高第二步、同步复述
现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。
要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句像样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平。
雅思听力成绩提高第三步、练习口译能力
好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊！但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。
你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。
至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的基础。
[create_time]2022-09-13 17:40:12[/create_time]2022-09-28 17:12:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]OfferComing留学[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/30b319a5d7b8e046f2178b0aa0b750bb.jpeg[avatar]OfferComing一站式留学攻略[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]96[view_count]
听VOA能提高英语听力吗？
第一步:精听VOA慢速英语听力资料(最好不要看原文)
刚开始的时候绝对不要看原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料。这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂 有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?
大家想一想，慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。本网站的论坛上提供了VOA基本词汇，并提供了音标和例句。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念道着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听不出来。如果真的到了这个地步，你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如李阳老师所指出的：发音是一个人的英语门面。的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍。
其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：
一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“自豪”的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。
还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。
第二步:同步复述
现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。
要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平。
第三步:练习口译能力
好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。
你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。
至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的基础。
希望能帮到你。
[create_time]2020-03-04 22:12:45[/create_time]2020-03-05 07:59:43[finished_time]3[reply_count]8[alue_good]帆博墨1166[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b5581d5a.RLxrd0X_7pNNrvzN-7lEjQ.jpg?time=6520&tieba_portrait_time=6520[avatar]TA获得超过1.3万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1727[view_count]
这些听力方法让你听懂VOA
很多学英语的同学都喜欢收听VOA、BBC、CNN等英语新闻广播，接下来，我给大家准备了这些听力 方法 让你听懂VOA,欢迎大家参考与借鉴。 这些听力方法让你听懂VOA 想以此来提高听力和口语水平，于是每天早上都能看到一些同学拿着收音机在校园里边走边听，有的怕信号不好，还用手把收音机举起来，像个自由女神一样。其刻苦 学习英语 的态度令人敬佩，但很多同学都说基本上听不懂，也不知道该怎么听。这是个非常普遍的问题，也是个比较棘手的问题，有的同学甚至由此产生了对学英语的恐惧。我认为大可不必这样，其实这些新闻广播是有一些特点的，我们只要掌握这些特点和一些收听技巧，还是能够听懂这些新闻的。下面我就来具体的谈谈这些特点和技巧。 一、采用主动的、积极的听力方法。 听力分两种方法。一种是消极的、被动的(passive)听力，这是很多同学都采用的方法，就是试图去听懂每一个单词，采用这种听法最后只有两种可能：要不就是每个单词都听懂了，但是不明白 句子 的意思，要不就是在一个生词上耽搁太长的时间，导致后面的几句都没有听清楚。这实际上是一种效果很差的听力方法。而我给大家推荐的是另一种听力方法，就是主动的、积极的(positive)听力。这种方法就是要注意把握句子的结构，听懂关键词。我们来看这样一个句子：Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contribution and savings plans comes from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 这个句子没有什么生僻的单词，但是如果我们试图去听懂每一个单词，而不去把握句子的结构的话，就不能听懂这句话的意思的。而如果我们找到这个句子的主干：pressure comes from retiree-advocacy groups, 就很容易明白这句话的意思了，因为其他的部分都是修饰成分。关于积极的听力方法我会在以后专门著文来描述的，这里就不多展开了。 二、要特别注重新闻报道的第一句话 新闻报道的开头第一句话一般是对整个报道的一个概括，这个句子被称为新闻导语(the news lead)。它告诉听众最关心最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)，原因(why)和方式 (how)，即新闻导语包含了我们常说的五个WH和一个H构成的"新闻六大要素"。新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式，听懂了导语，也就知道了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语也可能只包含其中几个要素。 例如： BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素： When：Today Who：Guantanamo What：Open to the media 短短的一句话，10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。 扩展：不定冠词的用法 一、冠词的分类和作用 1.冠词在英语中对应的表达是Article,是虚词的一种。可以说冠词在英语中属于存在感较低的一类词，一般分为三种： (1)定冠词the; (2)不定冠词a/an; (3)零冠词(即不用冠词)。 2.除了经常被同学们忽略、错用以外，它在句子中一般不重读，也不能单独使用。只能用在名词前帮助说明名词所指的人或者事物，这仍然无法抹灭它在英语中不可替代的作用。今天我们着重来看看其中的不定冠词a和an。 二、不定冠词用法详解 谈不定冠词的具体用法前，先教大家区分下a和an。 A：一般说来，a用于以辅音音素开头的单词前，而an位于以元音音素开头的单词前。这里大家要牢记一点：元音音素≠元音字母。举两个典型的例子： (1)在a university里，university虽然是以元音字母u开头的，但它却不是元音发音; (2)在an hour里，虽然h不是元音字母，但它的发音却是以元音开头。 B：下面看具体用法： 1. 泛指，即当对方不知道所说的人或物是哪一个时，或用在第一次提及的人或物前。 eg: She tried her best to talk her husband1 into buying a car. 她尽全力劝她的丈夫买一辆车。 2. 类指，即表示某类人或物中的任何一个。 eg: She was2 just a little girl when I first met her. 我第一次见她的时候她还只是个小女孩。 3. 用在一些固定搭配中，比如a few4, as3 a result5 of…… eg: He had6 a very hard time as a result of his bankrupt7. 因为破产，他过得很艰难。 4. 用在事物的度量单位前，如时间、速度、价格等, 表示 “每一个”。 eg: She visits her grandparents8 twice9 a month. 她一个月去看望她祖父母两次。 5.用在基数词或者序数词前，表示具体的数量或次数、个数的增加。 eg: I want to watch this movie a second time. 我想再看一次这部电影。 6. 用在姓名前，表示“有个……”。 eg: There is a Miss. Black waiting for you in your office. 有位布莱克小姐在你的办公室等你。 相关 文章 ： 1. 如何正确练习英语听力 2. 学习英语听力的八点建议 3. 英语听力复习技巧 4. 提升英语听力的黄金法则 5. 英语四级听力技巧之躲过这些误区 6. 英语听力总是停滞不前,应该要怎么样才能提高呢?
[create_time]2022-06-17 15:52:39[/create_time]2022-06-30 18:58:10[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]顺心还婉顺的君子兰5882[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.10715380.3wrHbS9twV35WJQ00PyivQ.jpg?time=8859&tieba_portrait_time=8859[avatar]TA获得超过4529个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]
