【必备】活动方案七篇
【必备】活动方案七篇 为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一。活动介绍： 1、活动主题：“鬼”迷心窍夜，狂欢不停歇——Halloween Costume Party 2、活动时间：20xx年10月29日（周日） 18：30——20：00 3、活动地点：创新学堂新校区 4、活动负责人：黄老师，付老师，饶老师，乐老师 二。 流程安排 1。开场： （1）戴面具入场，进行红毯走秀跳舞（暗灯，仅有蜡烛，南瓜灯等，放舞曲 （2） 知识介绍 首先，介绍一下今晚的整个活动流程 然后，主持人介绍万圣节相关文化背景，普及万圣节文化，教大家学习一些基本的习语用法等 （3）看万圣节视频 （4）游戏环节 面粉吹乒乓球（开心的魔鬼）：两个人一组，准备三个碗，每个碗里有适量的面粉。一字排开，两边的两个碗里分别放入一个乒乓球，中间那个不放，然后两人站在两边，谁先将乒乓球吹进中间那个碗里，谁算赢！可得一份奖品（糖果）。（每人限玩一次） 恐怖密室寻宝（鬼怪之旅）：预备1个教室，关灯，落窗帘，事先把气球、糖或其他东西藏好，要参加游戏的同学在门口排好队伍，以小组为单位，进门前必须说 trick or treat（不给就捣蛋），否则就不能进，进入后自由找宝藏，时间15秒，找到的宝物归参加游戏的同学。 左左右右（智慧鬼怪）：大家围成一圈或站成一排，然后可以发号五个命令——前、后、左、右、是，否，当主持人发出命令后，所有参加游戏的人必须迅速的转头和摇头的方式来做出反应，但是所反应出来的动作必须和主持人要求的相反，比如主持人说“前”，则你应该头向后靠，主持人说“左”，则你应该头向右转，主持人说“是”，则你应该摇头，如果谁做了和命令相同的动作，则需要接受惩罚。 击鼓传gift（向快乐出发）：把礼物用几层包装纸包好，放音乐或击鼓，音乐停时礼物在谁的手里谁就拆开一层包装纸，直至礼物出现，就奖给最后拆开礼物的那个同学。 （4）羣魔乱舞&兔子舞（10分钟）（结束） 放一段搞怪的音乐，同学们可以自己做一些搞怪的动作，主要就是好玩，这个可以放在开始，主要为了调动活动气氛。 主持人宣布会议结束（在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗？还想玩吗？那就期待我们下一次的活动吧！） 具体操作： （1）在观看完万圣节视频之后分为AB两小组，A组玩乒乓球的游戏，B组玩密室寻宝的游戏，然后AB交换进行游戏 （2）AB两组面对面站立，进行左左右右的游戏 （3）AB两组围成一个大圈，进行击鼓传gift游戏 游戏： 《小白小白上楼梯》 活动准备 每组一份报纸条，每人一个装水的大油瓶。 一张大记录表，一支记号笔，三张已粘贴好的报纸。 活动目标 能安静认真的跟着教师一起玩游戏 能灵活的运用手指跟做手指游戏 活动过程 一、谈话导入 1.先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。 2.提问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？ 哪你们去到肯德基都会吃些什么呢？ 二、教师示范、教学 1.师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做"小白" 2.教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。 3.教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。 4.边念儿歌边教学。师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到幼儿中间，点一下一些没有认真听的幼儿的小鼻子，并说：你的小电视机打开了没有呀？） 师：伸出小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看。（可以适当表扬一些做得好的小朋友，让他们更有自信心）师：电视不好看，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，去吃肯德基。(动作要放大，并且要慢一点，让幼儿跟得上速度。) 师：薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小手指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。 师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。（跟幼儿多做互动，这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。） 师：可乐呀可乐！咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。 三、加强幼儿记忆 1.师：让我们再来玩一下吧！ 2.教师带幼儿多做几遍游戏，并慢慢加快节奏，让幼儿熟悉节奏、旋律。 3.还可以请幼儿上来表演，让下面的小朋友观赏。 四、结束 师：今天老师教了小朋友一个什么游戏呀？小朋友们都学会了吗？今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏，哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏，分享一下我们的小本领。 附： 小白小白小白上楼梯； 打开电视机，伸出小天线； 电视不好看，关掉电视机； 小白小白下楼梯，去吃肯德基； 薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐；咕噜咕噜吃饱了。 【活动目标】 1.了解小拼板的多种玩法。 2.听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 3.体验与同伴游戏的快乐。 【活动准备】 1.红、黄、蓝色的拼板与幼儿人数相同，红、黄、蓝兔子各一只。 2．《小叮当》音乐、铃鼓一个、大灰狼头饰。 【活动过程】 一、小小拼板操 1．教师和幼儿共同说说小拼板的用途。 师：小朋友这是什么?（拼板），它有什么作用呢？ 2．师幼一起伴随《小叮当》音乐做拼板操。 师：小拼板的作用可真大，你们喜不喜欢和小拼板做游戏呀?好 那我们就跟小拼板一起来运动运动吧。 二、游戏：小拼板变变变 1．激发幼儿玩拼板的'兴趣。 师：小拼板的本领可大了，它会变魔术，一、二、三，哟~~老师的脸不见喽（用布垫把自己的脸遮住）。再看哦，一、二、三，哟~~~我的脸出来喽（拿开布垫）。哈哈，我们小朋友也来试一试吧。（重复几次） 2．教师把拼板的玩法串起来让幼儿模仿游戏。 --拼板变变变，变成小矮人 师：一、二、三，我要变成小矮人了，你们也来变一变（幼儿跟着做）。 --拼板变变变，变成大巨人 师：很好，那你们来试试怎么做一个大巨人？哇，我们小朋友学得真快， --拼板变变变，变成方向盘 师：走，我们一起去开车吧！向前开，转弯开--拼板变变变，变成碰碰车 师：碰碰车开起来喽!碰碰手臂、后背、臀部、膝盖等--拼板变变变，变成跳跳兔（双腿夹紧拼板跳） 师：我们一起跳，看看哪只小兔子跳得好。 --拼板变变变，变成小帽子（头顶拼板四散走） 师：我们顶着帽子走起来，真像个杂技演员。 --变变变，变成乌龟壳 师：我们一起来学学乌龟背着壳走。 --拼板变变变，变成小雨伞 师：下雨拉，我们一起来躲雨吧--拼板变变变，变成了小小船 师：大象住在河的那边，我们划着小船过去吧，我们划快一点吧。 三、游戏：找家家 1．小朋友真了不起，把小拼板变成了那么多有趣的东西，现在我们把小拼板变成小兔的家，一起来玩找家家的游戏好吗？ 2．请幼儿按小兔颜色用垫子拼好。 师：拿到红色垫子小朋友为红兔子变一个家，拿到黄垫子的小朋友为黄兔子变一个家，拿到蓝垫子的小朋友去蓝兔那为蓝兔变个家。 3．游戏 师：你们真了不起，为小兔子们都变出了家，接下来我们玩个找家家的游戏，请你们仔细听老师说游戏的规则：现在小拼板是小兔的家，等会儿和老师一起出去，老师快快的敲铃鼓，你们就跑起来，老师慢慢的敲铃鼓，你们就走，我说大灰狼来了，你们就赶快找到你刚变出小兔子的家，大家不发出声音，再用石头把它打走，记住了吗？这样啊大灰狼就抓不到我们了。 师：你们真勇敢，不仅找到了小兔的家，而且把大灰狼也赶走了，我们再玩一次好吗？ 四、放松休息 坐在垫子上敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背，然后带着布垫离开场地，并跟老师说再见。 师：好累呀，时间也不早，我们在小兔家休息一会儿。 为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案： 一、活动主题： 康复从现在开始， 二、时间安排： 20xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容： 1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号： 减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。 五、活动要求： 1、成立活动领导小组 组 长：xx 成 员：xx、xx、xx、xx 2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。 5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。 活动目标 1．欣赏教师做消防队员手偶。 2．玩消防队员手偶游戏。 活动准备 1．教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。 2．已做好托儿人手1份的小手偶。 活动过程 1.教师示范用纸袋做消防队员手偶。 2．托儿带上手偶，玩“消防队员真勇敢”的游戏。 活动时间：20xx年6月20日 活动人员：中班全体师生及幼儿爸爸 活动安排： 一、父亲节特色教育活动 时间：6月20日上午 地点：各班教室 内容： 活动一：《爸爸》(绘本欣赏) 内容：欣赏国外著名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本欣赏的乐趣。 活动二：《我有一个好爸爸》 内容：幼儿当众讲述自己对爸爸的认识，分享与爸爸生活的快乐点滴，激发对爸爸的甜蜜感情。 二、“爸爸!亲爱的……”亲子活动 时间：6月20日幼儿离园回家后 地点：各家庭 内容：(各班级自选一活动) 活动一：《爸爸，我想对您说……》 目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。 内容：幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议)，并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。 活动二：《爸爸，我们一起来游戏》 目标：动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神， 内容：要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。 活动三：《我的爸爸真棒》 内容：每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活，学会后悔幼儿园进行展示。 少年强则国强！少年强则国强!可见孩子不但是父母和爷爷奶奶眼中的宠儿，更是祖国的花朵，是国家未来的希望。 目前社会条件下的孩子都是独生子女，不但家庭条件优越，养尊处优，家长对孩子更视为掌上明珠，舍不得受一点委屈，可谓“集万千宠爱于一身”。但孩子再小总是要长大的，如果从未真正经历过成功或失败，从未体验过坚苦与奋斗，会让他们显得更加弱小，经不起风浪。即使长大了，也会因为遇到一点挫折和困难就失去信心，所以从小锻炼孩子的独立能力，挖掘孩子的艺术特长，加强孩子的思想道德教育显得越发重要。 儿童摄影所对针对的消费羣体包括了0-12的孩子和孩子的家长，在此我结合贵公司的摄影活动，针对不同阶段儿童活动和家长分别进行活动创意策划，具体如下： 1-3岁儿童——育儿经验座谈会 由于这个阶段的儿童太小，正是需要父母和老人照顾与疼爱的阶段，所以此部分的活动策略重点放在家长身上，可以邀请育儿经验丰富的专家进店开展育儿经验座谈会，为家长讲授此阶段内孩子的教育抚养问题，通过提问与解答的方式，切实可行地解决实际育儿过程中遇到的问题。 凡是进店拍摄照片，符合年龄段或有意向参加活动的孩子家长均可报名，其中也包括老顾客和对活动感兴趣的新顾客，并可推荐自己的亲友参与。在座谈会结束时，可借国庆节之际向所有家长发放摄影卡或育儿类的书籍及光盘，并对满周岁的儿童和过生日的孩子免费提供摄影服务，使家长切实体会到贵司对自己孩子的关爱，也促使将意向顾客转化为新顾客。 4-8岁儿童——思想道德教育 此阶段的孩子基本具备了认知能力，他们对生活中的新鲜事物会非常感兴趣，对大人的言行谈吐也会刻意模仿，所以家长在教育孩子时一定要从自身出发，为孩子树立一个良好的榜样，老人常说“三岁看老”，可见此阶段内孩子在思想道德方面的教育是绝对不能松懈的。 公益片“妈妈，我来给你洗脚”，相信很多人都看过，孩子虽然很小，但他从母亲的行为中领悟到什么是爱，如何传达爱。所以贵公司可以从孩子的思想道德教育方面入手，结合实际，开展一些有意义的活动。 针对这个阶段的孩子(也可以扩大年龄层，采取分年龄段参与的方式)，可以举办“我的衣服我来洗”、“宝贝家务技能大赛”等锻炼孩子劳动能力的活动;也可以联系幼儿园或者学校，举办作文比赛，题目可以是“我为妈妈洗脚”、“今天我当家”、“国庆节趣事”、“我爱祖国”等活动，评选优胜者向其发放摄影卡，并根据获奖情况分别进行拍摄，同时也会激发起其他孩子的上进心。 实行拍摄套餐(各个年龄层均适合) 凡是活动期间孩子摄影达到一定价格标准时，可以以参与活动的方式进行回馈，例如组织孩子参观“动物流浪机构”，教育他们关心爱护小动物;开展“小小发明家”的活动，提高他们动脑动手的能力;开展“劳技比赛”等等。而摄影公司则是所有活动的发起者和承办人，要想提高公司的知名度，必须把注意力和关注点切实地落到孩子身上，虽然他们的消费水平有限，但依靠他们在家长心目中的位置，以及对各种有意义活动的宣传，相信一定会调动起家长的积极性，只要让他们觉得一切都是为了孩子，这才是最重要的。 9-12岁的儿童——独立、刻苦 这个层次的孩子已经具备了基本的能力和技能，此时煅炼他们的独立能力和吃苦耐劳的精神是最合适的，可以举办“野外探险活动”，“小小厨师比赛”，书法比赛或其他技能特长的比赛，获奖者所得到的奖品则是摄影卡。 以上各种活动的举办过程中都应由摄影公司做好拍摄工作，并设立专门的展示区，将照片贴出来展示，吸引了小朋友也就等于是吸引了家长。 前期活动宣传形式： 这些活动的前期宣传是制作摄影卡，宣传单，发放地点可以是幼儿园，儿童理发店，超市，肯德基，麦当劳，少年宫、游乐园等一些家长和儿童经常出现的地方，在社区或闹市地段搭设小展台，进行摄影活动的宣传，并请公司员工佩带印有“儿童免费摄影活动——详情请问我”的胸章到各个地方进行走位宣传，凡是有意向的都会上前咨询活动详情。也可以采用报纸夹页或商家联盟营销的方式进行活动宣传。 开展活动会牵涉一些费用，在特定条件下可以根据实际需要举办，比如：我爱祖国朗读比赛(国庆节举办最合适)，或是小小摄影家、我爱祖国等等的与摄影有关的活动。 推荐实施方案 其中针对“我爱祖国”儿童摄影和“小摄影家培训”这两项活动我也做了进一步的策划，在这里重点推荐。 此项活动可由孩子自己参与实施，公司只负责一个活动周知和赛事结果公布的工作。让孩子在国庆期间将一些表现热爱祖国的表现，行为、景物，建筑等不同层面，用照片的方式记录下来，然后在活动时间内递交摄影公司，由摄影公司针对一些比较有创意，新颖的照片进行评选，确定最终获奖情况，并公布结果。奖品可以选择公司的摄影套餐。此活动不仅让孩子们亲自参与其中，同时激发了他们热爱祖国，热爱人民的崇高荣誉感，也可以培养出一批对摄影感兴趣的孩子，相信这样的活动一定会受到孩子和家长的热棒。 开办小摄影师培训班 在店内腾出一小块地方作为培训之用，由资深的摄影师向小朋友们传授拍照的技能和正确的方法，激发他们对摄影的热情。 而家长带孩子进店拍摄以后，我们的工作也没有结束，可以提供一些美容美发、育儿、营养烹饪、汽车、经济等方面的书籍供他们阅读。并可以在合适的时间内针对女性家长开展“美容讲座”和“儿童营养餐烹饪大赛”活动，让他们不仅享受了服务，也体会到了贵公司的良苦用心，之期通过他们的口碑传播带来更多的消费者。
[create_time]2022-11-15 06:27:28[/create_time]2022-11-28 23:29:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]休究绍B[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8458ba45.IWFiKzqJb9CvjNPLGmlyGg.jpg?time=671&tieba_portrait_time=671[avatar]TA获得超过4892个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
幸福料理的剧情简介
余男（欧萱 饰）有着与生俱来的敏锐味蕾和天才般的厨艺，但从小就被奶奶，林美娇（余丽莎 饰）宠坏从不到自家开的西餐厅 Charlie’s Angel 帮忙。很遗憾的，余男的爸爸，Howard 突然离世，让Charlie’s Angel 陷入困境 。余男的妈妈，苏霏霏（洪慧芳 饰） 这也不知所措，因为谁也调不出 Charlie’s Angel 独特的沙拉酱。但凭着自己的记忆力和敏锐味蕾，余男调出了沙拉酱让奶奶和妈妈惊为天人。Lisa（马艺瑄）有困难时，尤其是和男友 Mike（黄启明 饰）有争执时，就会找余男诉说与求救，但她并不知道其实余男也喜欢 Mike 。Lisa 的妈妈，李慕茵（韩伊婷 饰） 也时不时刁难 Mike， 因为不希望女儿遇上像自己爸爸，王国栋（温绍平 饰）一样的花心男人。Mike 的爸爸，蔡市（陈澍城 饰）也一直从中搞破坏因为担心 Lisa 会和自己的老婆一样，生下了 Mike 就抛弃了家庭。 高明骏（李沛旭 饰）受 Danger（李铭仲 饰）威胁进 Charlie’s Angel 当厨师盗取料理秘诀，之后和余男也擦出种种火花，从冤家变成了情侣。经过这一系列轰轰烈烈的事后，他们是否还能友情人终成眷属，Charlie’s Angel的命运会时如何？
[create_time]2016-06-01 13:47:35[/create_time]2016-06-16 11:03:14[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Kyoya兰EV3[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25000dc.cNdrhEbFXaVsPRGZf9LMXQ.jpg?time=3627&tieba_portrait_time=3627[avatar]TA获得超过141个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]活动方案集合9篇
活动方案集合9篇 为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 为庆祝中华人民共和国建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组 长：白海萍 副组长：荆文钧 成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任 二、参赛对象：1—6年级各班学生 三、活动时间：20xx年5月20号下午 四、比赛地点：学校操场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有 *** 就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少90%的学生参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分） 5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。 七、 奖励办法： 只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名 优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师） 八、评委名单：白海萍、王存德、张军、荆颜芳 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：杜赢泉 2、分数统计：王爱莲 3、摄影摄像：荆文钧 4、后勤保障：张军 各位家长： 您们好，经商议，定于本周末组织“Baby去哪儿”亲子活动，自愿参加，方案如下，请四四班家长审议。 一、活动安排 A.路线一： 1.活动时间： 12月13日周六上午9：30 2.集合地点：Xx西南门 B.路线二： 1.活动时间：12月14日周日上午9：30 2.集合地点：Xx西南门 二、活动组织 为切实组织好本次活动，成立“Baby去哪儿活动委员会”，活动委员会为临时组织，全体参加活动家长均为成员，活动委员会对本次活动有最高决定权，活动委员会下设立活动小组及服务人员： 活动小组：根据参加人员情况，现场安排 职责：负责组织各分组活动 摄 影：全体家长 职责：记录下活动精彩瞬间并在活动后发至班级博客 特邀法律顾问：Xx律师 三、报名方式 活动根据个人情况自愿报名，报名方式在本方案下跟帖报名，不接受短信、电话、QQ报名，格式如下： 免责声明已阅，XXX由爸爸/妈妈带领参加周六/周日活动。 四、其他事项 1.请家长给孩子带足饮用水，带好御寒衣物。 2.遵守纪律、服从指挥、团结一致，互相帮助。 3.按时到达以免耽误入场，报名后由于特殊原因无法参加活动的同学请电话朱一尘爸爸。 4.在确保安全的前提下，让孩子自己去探索。 5.带活动明白纸、笔、拼图信封。 五、免责申明 本次活动不以盈利为目的，家长根据自己及孩子的情况自愿参加，“Baby去哪儿”活动委员会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人（未成年人须有监护人陪同），完全接受本声明，如果在活动中发生人身损害，责任自负，学校、老师及“Baby去哪儿”活动委员会均不承担赔偿责任。 一、指导思想 贯彻《 *** 中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、基本原则 （一）从学生现实生活出发的原则。德育不能远离学生的生活实际，“感恩”教育作为一项具体的德育实践活动也必须贴近学生的生活实际，让学生感到可亲可敬。 （二）感性调动和理性启发相结合的原则。既要有生动的、能引起学生共鸣的感性材料去调动学生的思维、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引导和启发，使学生真正在动心、动情的基础上获得对生活、对生命、对人生的启示。 （三）家庭、学校、学生三方互动、共同参与的原则。坚持以学校教育为主导，以学生为主体，努力调动家庭在这项教育活动中的积极性，发挥家庭亲子关系的良好作用。 三、主要内容 （一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 （二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的 *** 等方面的教育活动。 （三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。 四、方法和途径 “学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有： （一）家庭教育投入调查 （二）每月一次的专题主题班会 （三）师生、父母恳谈会 （四）开展孝敬父母的活动 （五）日常的教育渗透 （六）开展“感恩教育”征文活动 五、实施步骤 从20xx年3月份起，学校将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，本学期活动的基本步骤如下： （一）3月份：组织家庭教育投入调查活动，获得基本的信息资料，同时开展以“成长的代价”为题的主题教育活动。 （二）4月份：开展“感悟父母心”的主题教育活动。 （三）5月份：组织举办“与父母的真情对话”主题教育活动，“对话”的形式可以是面对面的形式，也可以是书面形式进行。 （四）6月份：总结“学会感恩”教育的经验，充实完善内容。 六、检查总结 年级、班级要根据学校的总体安排，增强思想教育工作的自觉性，发挥思想教育的主动性和创造性，可结合本年级学生思想实际，有针对性地安排内容，开展活动。学校和年级组将对每班各个月份的主题教育活动进行检查、督促，年级组要有阶段性的总结，各班要在开展“感恩”教育活动中注意内容提炼，典型发掘，以便在更大范围内树立校内的榜样，并有书面的典型材料报年级组和政教处。征文每班在整体开展的基础上精选两篇交年级组。 学校将对开展此项活动做得较好的班级进行表彰，并推广其经验和作法。 设计思路： 当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。 活动目标： 1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染 空气，能影响人体健康和动植物的生长。 2．引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。 重点和难点： 通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。 活动准备： 1、清水、污水各一盆，香菸、房屋（幼儿用积木拼搭） 2、录像：香菸弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。 活动流程： 引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动 活动过程： 一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣 森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。 二、实验活动 教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？” 1、现在我们做两个实验。 （1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。 （2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香菸，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。 三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。 1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香菸弥漫的房子；动物们远离城市等。 2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害 3、小结：动物和人需要清洁的空气。 四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。 幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。 小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。 五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》 小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。 一、活动目的 ： 通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。 二、活动内容 ：爱国知识章。 三、活动形式 ：中队活动（综合性主题活动） 四、活动准备 ：各队员在小队长带领下以“变”字为主题排练节目。 五、活动步骤： （1）讲一讲： 各队队员讲一讲自己所了解到“变”的故事。以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的`粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来 *** 购买。除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣……现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机……从中了解家庭生活、社会生活的变化。 （2）演一演 通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出“变”字进行表演。 （3）议一议 以本次活动中的亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病……）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。 为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。 （4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。 为纪念“五四”运动八十六周年，展示我县广大青年积极投身改革开放和三个文明建设的良好风貌，深入开展弘扬五四精神，云和县委宣传部，团县委、县教育局、县文体广电局等单位在元和广场举办庆“五·四”燕京杯“青春与文明同行”拉歌赛暨文艺汇演活动。为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，现将安全保卫工作安排如下： 一、时间安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00； 二、演出地点：云和县元和广场； 三、演出人员：全县800余名青少年；（来自乡镇、部门、学校、机关、金融系统等战线）。 四、人员规模：县级领导10人；部门领导40人；演员800余人；工作人员100余人；观众20xx余人。 五、活动内容：1、“青春与文明同行”拉歌赛；2、文艺汇演活动。 六、组织方式：4所中学各100名学生及文艺汇演人员，由所在学校负责组织；其余方队由牵头单位负责组织。 七、安全工作安排： 1、在安全护栏内喷泉周围共安排30名保卫人员，由武警、民兵和青年志愿者组成，分布在进出口和领导席旁15名，演员区10名，其余5人机动； 2、在新建以南处、南门桥处、环城东路和新建桥红绿灯处的警戒线处各安排2名交警共8名负责维持交通秩序，禁止车辆进入； 3、请县公安局安排足够警力协助维护现场秩序，指导开展安全保卫工作； 4、安排2名专业人员为演出布置好舞台、音响、灯光，并做好电路的故障排查。 八、周围安全措施：为严防羣众拥挤、起哄，从而影响演出正常进行，特在广场周围设安全隔离区，用折椅和排凳分双层连接而成；缓冲区拉上警戒线由公安和保卫人员入座，并负责维持秩序。 九、场地情况：元和广场可容纳羣众6000人以上，建筑和消防安全情况良好，对进入演员区和嘉宾区的人员实行入场券管理制度。 十、道路情况：通往文化中心阳台的门封锁，四楼所有门窗封闭，以防羣众爬上高处，发生危险，对广场周围、体育场路口实行交通管制。 十、疏散人员的应急措施： 1、明确责任单位：由云和县委宣传部、共青团云和县委、云和县教育局、云和县文体广电局等单位为责任单位； 2、熟悉场地做到心中有数，各保卫人员实行岗位负责制，分工明确，职责明了、责任到人，保卫人员和工作人员已到现场实地的检查场地，熟悉疏散路线； 3、为使本次活动圆满完成，严防各类事故的发生，把不安全因素消灭在萌芽状态，并成立组织机构：现场总指挥1人，副总指挥1人，保卫人员30人（由武警、民兵应急分队、青年志愿者组成共30名），联络人员（监督员）5人。工作人员配带工作证，武警、民兵应急分队配统一服装，青年志愿者配青年志愿者证和帽子在现场共同维护秩序； 4、若广场内演员区和观众区需讯速疏散，由现场安全保卫人员和公安指导羣众离开现场。 5为及时掌握应急事故的发生，做出快速的反应，有关人员的联系方式为：xxxxxxxxxxx。 一、活动主题： 岁月如歌，感念师恩 二、活动目的： 在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门： 院文学社 四、活动对象： 某大学所有在校学生 五、活动时间： xx年9月10日教师节 六、活动内容： 1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福 2、 祝福传递： 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召： a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 c、 见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。 八、所需物品及安排： 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅 (提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了! ——院文学社宣 计算机及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9月3日——9月10日 三、活动安排： （一）表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。 2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 （二）诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。 9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。 3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。 4、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富 5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。 目的：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，会员们走出户外，感受大自然的气息，减少工作压力的同时保持愉悦的心情。最重要的是：集体秋游，不仅可以提供一个增进彼此熟悉的沟通平台，还可以通过一些相互合作的环节提高团体的合作能力，促进商会的凝结力及影响力，更进一步凝聚会员对商会的归宿感。 原则：有的放矢、简约欢快 对象：理事会成员及其家属 时间：初步定在9月X日—9月X日 地点：司马台长城，灵雾山，慕田峪长城 组织人：通城北京商会秘书处 活动现场主持人：王xx秘书长 内容及形式： 1.8月份理事理事会议 2.当地特色节目： 3.游戏人生： 前期预备： 1.由商会秘书处做好活动宣传工作 2.有秘书处办公室徐丽萍负责会员自愿参加这次活动的人数及成员名单， 3.请外联部联系目的地的工作，并做好踩点 4.活动费用按成本覈算， 5.买小孩奖品及拉赞助商; 6.请宣传部带好相机，记录美好的瞬间。 秋游具体内容： 1.到达方式： 2.时间安排：9月6号11点前到达目的地 12:00午餐，会长致辞 15：00—16：00八月份xxx理事会议 下午家属自由活动 晚餐后 各项娱乐活动 9月7日上午 午餐 秘书长讲话 13:30理事会议分析这次活动的得失总结经验 14:00各自返程 3.娱乐项目(从下列准备活动中挑选) 注:本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派人参加，比赛并计分结束后为获胜单位发奖。以下所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“中秋节”。 (1)斗地主——****负责 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。 (2)摸“福”----****负责 全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。 (3)拔 河—— 由***负责 各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖(4)手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，(时间最少者胜出) (5)山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，(时间最少者胜出) (6)地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，(时间最少者胜出) (7)车轮滚滚 负责人：*** 使用标准轿车轮胎，从起点开始队员听到发令后，推轮胎出发到终点，绕过障碍物返回起点，用时最少者胜出。 (8)加油站 负责人：*** 听到发令后，舀一碗水，单手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向终点，将水倒入饮料瓶里，返回起点继续运水，规定时间内，运水最多者胜出。 (9)袋鼠跳 负责人：**** 听到发令后，迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，速度最快者胜出。 (10)端球跑 负责人：**** 听到发令后，手执平盘端乒乓球跑到终点，如果乒乓球掉地，需捡起球从起点重新跑，速度最快者胜出。 (11)三人四足 负责人：*** 规则：三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成三人四足，听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上，不得高于膝盖，并捆紧，如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。 (12)报纸风火轮用 报纸粘一个圈，4个人在里面走，速度取胜，但是报纸不破); (13) *** 绑气球互相撞 用 *** 撞别人的气球，自己的不破; (14)双人配合：2个人的一只脚绑一起，2队比速度，中间可以加大难度，比如到终点弯腰捡东西，或是2人要夹住一个气球不能掉等，再折回起点等等 (15)天黑请闭眼 后续工作： 1.理事会成员开简短会议，讨论这次活动得失，并提出有效方法以改善. 2.秘书处整理好相片，并做好存档工作。
[create_time]2022-11-02 07:30:12[/create_time]2022-11-11 21:14:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱情调味剂17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.dd4edd7b.Ui3cLS6mIXaCkQ4glwKtsw.jpg?time=669&tieba_portrait_time=669[avatar]TA获得超过5313个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
学校家长开放日的活动方案
为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的学校家长开放日的活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校家长开放日的活动方案1 一、户外活动(7:00-8:20) 1、晨间接待： 指导要点： 1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。 2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。 3.给带药的幼儿进行登记，并提醒幼儿多喝水 2、户外活动内容： 1)体育游戏：跳圈比赛 要点： 1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 2)自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械 指导要点： 1、在自选材料时每组为6人。 2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。 3、玩好后，自己把体育器械放回位置。 二、英语热身:(8:20-8:40) 活动内容： 指导要点： 会愉快地和老师一起唱英语歌。 三、早操：(8:40-9:10) 指导要点： 1.引导小组长负责取器械和收好器械。 2.上下楼梯注意安全，不推挤。 四、早点：(9:10-9:30) 指导要点： 1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。 2、提醒个别幼儿吃完后漱口，擦嘴巴，将餐具放指定位置。 3、保持桌面和衣物干净。 五、集中教育活动：(9:30-10:00) 蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后) 六、家长会(10:10-11:00) 七、午餐：(11:00-11:40) 指导要点： 1、提醒幼儿洗好手后，小手握拳，不碰桌子、椅子。 2、要求幼儿安静用餐，有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。 3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口插嘴。 4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。 八、散步活动：(11:40-12:00) 指导要点： 1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。 2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。 九、午睡：(12:00-14:30) 指导要点： 1、提醒幼儿轻声入寝室，睡前入厕。 2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上，将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。为个别幼儿做示范。 3、播放睡眠曲，为幼儿创设温馨的睡眠氛围。 学校家长开放日的活动方案2 一、家长开放日目标： 1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。 2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 二、开放时间 ：20xx年6月15日8：00-12：00 三、活动地点： 大班教室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动要求与建议： 1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责班主任、科任教师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排 2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长参与性，家长人手一张《大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》） 5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” 6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。 7、咨询、个别指导（园长办公室） 8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。 9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。 学校家长开放日的活动方案3 一、来园活动 生活内容：照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。 二、自主性游戏： 预设内容： 娃娃家、建筑工地、小医院、理发店 观察要点： 1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。 2.观察幼儿在游戏时的对话内容。 三、生活活动： 重点观察与指导：我是小轻轻 观察指导重点: 1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。 2.指导幼儿一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己，不对别人。 四、学习活动： 活动名称：冲泡饮料 活动类型：科探 活动目标： 1、感知不同口味、颜色饮料，并能与其相应的水果配对。 2、尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。 活动准备： 1、各种口味、颜色的饮料粉；冲泡饮料的用具；透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。 2、已泡好的2-3种口味的饮料。 3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。 活动过程： （一）导入：水果和饮料 1、看看说说 师：“今天，老师带来了一些水果宝宝的图片，我们一起来看一看，你们认识它们吗？ 教师出示一张图片，幼儿说出一种水果的名字，再请幼儿说出相应水果的味道。 2、观察已泡好的饮料，从颜色上猜猜，是哪种水果味道。 师：“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料，你们看看都有些什么颜色？猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢？” 3、品尝味道，证实是否正确 师：“刚才，我们都猜过了，那现在我们来尝尝看看它们的味道，看看和你们猜的是不是一样” 要求：每人拿一杯，在杯子上贴上你自己的名字，然后喝一半，放进你觉得和它一样的水果图片框里。 （二）学冲饮料 1、交流冲泡饮料的方法。 师：“你们在家自己冲过饮料吗？或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗？他们是怎么冲的？” 2、师生共同交流冲泡饮料的步骤， （1）选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。 （2）用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。 （3）倒适量冷开水。 （4）用搅棒搅动水，直至饮料粉溶解。 （三）冲冲喝喝 师：“刚才，我们已经知道了冲泡饮料的方法了，你们想试试吗？那我们现在就去试试吧，冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享” 要求：选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。 活动延伸：班级自主性游戏卖不同口味的饮料。 四、运动： （一）户外情景运动：快乐的游乐场 材料提供：垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等 辅助物：礼物幼儿自选玩具：拖拉玩具、摇摇马 观察与指导要点： 1、利用给小动物走路的特点，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。 2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。 准备：大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真玩具 活动内容： 1、热身运动 2、分散活动： 玩法一“藏食物” ：小朋友和小动物玩捉迷藏，把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。 集合分享：你藏了谁的食物？你是怎么藏的？ 玩法二“找食物”： 幼儿自己挑选动物身份牌，按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。 兔家：到达家门口按指定线路跳着送。 毛毛虫家：到达家门口后爬行着送 猴子家：达到家门口后跨越障碍物送 户外休闲 （二）特殊天气情景运动：快乐的'游乐场 场地：室内滑滑梯 观察与指导要点： 1、利用给小动物找食物、送食物，锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。 2、乐意参与运动活动，不做危险的动作。 准备：大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈 五、自由活动和生活活动 1.生活活动：洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。 2.自由活动：自主阅读图书。 六、午餐 1.餐前分享：今天我们吃些什么？这些菜有什么营养？吃饭的时候要注意哪些？ 2.餐前准备：搬椅子、小便、洗手。 学校家长开放日的活动方案4 【活动目标】 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 【活动时间】 20xx年11月 【活动场地】 各中班教室 大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆)来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。 【活动的流程】 7:30――8:20晨间活动 8:20――8:50迎接家长 8:50――9:10看幼儿做操 9:10――9:40盥洗、吃点心： 9:40――亲子制作“彩蛋玩具” 一、来园活动： (1)开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。 (2)鼓励幼儿一起分发玩具。 2、家长接待： （1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。 (2)向家长介绍本次半日活动的基本环节。 3、看幼儿做操： 幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。 4、盥洗、吃点心： (1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。 (2)指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心 二、亲子制作“蛋壳玩具” 活动目标： 1.学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。 2.让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。 3.培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。 活动准备： 1.蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。 2.教师自制蛋壳玩具若干 3.课件 活动过程: 师：蛋壳是我们身边天天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动。为此，我为幼儿提供丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出漂亮的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教育。 1、教师出示蛋壳，引起幼儿的注意。 师：“小朋友们快看，这是什么” “你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗?”（幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维）“小朋友们想法可真多，把蛋壳做成了漂亮的玩具。 （1）观看课件（各种各样的蛋壳玩具）：在幼儿观看的过程中，教师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。 （2）幼儿自由讨论 教师提出问题，幼儿带着问题，再次观察蛋壳玩具，并展开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认识。 师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具?”（彩蛋、各种动物和娃娃） “做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料?”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。 “这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的?” 教师总结：彩绘，直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。 2、探究制作过程 师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的?如果给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢?” 幼儿讨论、回答(引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。)。 3、制作蛋壳玩具 师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。” 激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。 4、展览、评价作品 师：“今天，我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用处，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀? 三、活动总结： 整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。 结束语：快乐的时光总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。 学校家长开放日的活动方案5 活动目的 1．增进家长对幼儿园工作的了解，进一步促进家园沟通。 2．家园互动，体验与孩子共同游戏的乐趣。 3．听取家长对幼儿园工作的建议。 时间 xx年11月18日上午 活动流程： 8:30——8:40升旗仪式 8:50——9：30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》 执教人：郭颂 活动目标：1、激发孩子自己尝试做玩具的兴趣。 2、学习用小勺舀豆子，比较平稳地放入饮料瓶中。 3、发展孩子手眼协调能力。 活动准备：1、瓶子娃娃每人一个，花生米、莲子等分别装在盘中，与孩子人数相等的小勺。 2、录音机、音乐磁带 活动过程： 一、引起幼儿的兴趣，出示瓶娃娃。 二、激发幼儿的操作兴趣：说出“瓶娃娃”的苦恼，怎样让瓶娃娃既能吃饱，又能做个干净的小宝宝。 三、老师示范，用勺子舀豆，轻轻放进瓶内，一粒粒的喂，用盆子接着，不能掉到地上和桌子上。 四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子，提醒个别幼儿操作时应注意哪些，最后拧紧瓶盖子。 五、在音乐声中，孩子摇动瓶娃娃唱歌。 (跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子. 六、送瓶宝宝回家。 (问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?) 9：40——10：10英语活动《小猫小狗》 学校家长开放日的活动方案6 活动目的： 通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。 活动准备： 1.通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。 2.各位教师准备好教育教学活动的材料。 3.家长人手一份教育活动评价表。 活动流程： 1.晨检接待与晨间游戏活动(7：30-8：10) 2.早操活动(8：10-8：30) 3.集体教育活动一(8：40-9：05) 中一：数学活动《来赏花》诸爱勤 中二：数学活动《给点卡排队》王小华 中三：诗歌《家》李芹 中四：数学活动《回家的路》陈珠 中五：语言活动《乖乖的礼物树》王琳 中六：数学活动《回家的路》徐小立 4.幼儿入厕盥洗、副餐(9：05-9：35) 5.集体教育活动二(9：40-10：05) 中一：综合活动：《猴子摘桃》朱红 中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》张小燕 中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》段瑜 中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》戴卉 中五：艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠 中六：手工活动《不倒翁》刘娟 6.幼儿入厕盥洗、饮水(10：05-10：20) 7.户外游戏活动(10：25-10：55) 8.家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。
[create_time]2022-08-02 21:47:46[/create_time]2022-08-16 18:42:20[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6021个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]学校家长开放日活动方案
为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我精心整理的学校家长开放日活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。 学校家长开放日活动方案1 为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行，进一步落实责任分工，细化各个环节，特制定本活动承办方案。 一、活动时间 20XX年10月26日下午3点30分--4点30分 二、活动地点 xx一中多功能报告厅 三、参加人员 xx一中初二年级家长340人 xx市教育系统关工委主任30人 xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人 四、活动组织及分工 总策划：曾庆桂胡志豪 组织协调：刘常恒谢喜 工作人员：彭学军（安保）谢建国（后勤保障） 杨映荭（音响、灯光）喻爱林（会务） 刘百兵（摄影）熊春复（摄像） 余丽莎赵小玲（接待、宣传） 初二年级8名学生志愿者 五、具体工作要求 （一）会务 1、校门口电子屏： （1）热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课 主办单位：xx市教育局关工委 承办单位：xx一中 （2）欢迎各位领导及来宾莅临xx一中 （3）欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作 2、报告厅横幅：20XX年xx省家长学校讲师团来长送课 3、主席台背景：PPT三型亲子关系 主讲人xx省家长学校讲师团讲师 新邵县教育局关工委主任周良才 20XX年10月26日 4、宣传报道：xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网 5、接待地点：二会议室注：接待人员约14:40到学校二会议室 6、其它座位安排（电子版、纸质） 路标、交通示意图 8名志愿者培训 座位安排表 （二）安保 1、校园安全保卫；2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。 学校家长开放日活动方案2 一、 活动主题： 变革学习方式 提高情感素质——律动课堂研究与展示。 二、活动目标： 1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略； 2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。 3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。 三、活动组织： 1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。 2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。 3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。 4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。 5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。 四、时间安排： 第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班。 五、流程安排： 08: 50—08:55 家长、学生入场 09：00－09：40 第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。） 09：50－10：30 第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。） 10：40－12: 00 家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表） 六、评价与反馈： 1、重视活动准备过程。 2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。 3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。 4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。 学校家长开放日活动方案3 一：活动目的 1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。 2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。 二：活动组织机构: 组长：杨晓艳 副组长：路连刚 白丽君 组员：张美荣 张梅 李洁 许进 三：活动时间： 20xx.5.24(早8：00——11:30) 四：邀请对象： 每班五名家长 五:活动地点： 各班教室 操场 三楼会议室 六：前期准备： 礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室 ，服装 统一，穿比赛服，举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室) 交流会场布置： 美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等) 影像资料：蔡瑾灏老师 (制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档) 七：具体活动安排： 1. 8:00---8:40 进教室听课 (科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红) 2. 8:50---9:30 三楼会议室进行读书交流 每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间 大队部负责 (稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发) 3. 9:35---10:00 课间操展示 展示内容为阳光体育大课间活动 及行为习惯养成教育活动展示 (路队、集会静悄悄活动 校园内无纸屑活动 绅士淑女活动) 体育组负责 (关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好) 4. 10:10---11:20 校外辅导员讲座 内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头) 5. 问卷调查 书记负责(家长开放日反馈表) 学校家长开放日活动方案4 一、家长开放日目标 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、开放时间 4月20日周五8：30——11：20 三、开放日工作领导小组 组 长：黄小以 副组长：赵 琴 组 员：桑 宁、芮建红、胡绪聪、李菊萍 王 娟、王开明、王爱槐 四、开放内容 半日班级活动五、家长开放日活动开放日方法和要求： 1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。 2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。 4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。 5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。 6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。 7、各环节衔接自然有序，注意常规。 8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。 9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。 10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。 学校家长开放日活动方案5 活动目的： 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。 活动一 名称：美工活动——贺年卡 目的： 1、探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。 2、体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。 3、发展幼儿观察力和动手操作能力。 准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。 进程： 1、激发兴趣 新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。 2、探索做法 欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？ 3、幼儿操作 幼儿制作，教师指导，请父母或教师帮忙写上祝福的话。 4、展示欣赏作品。 5、将贺卡送给父母或好朋友。 活动二 名称：展示活动 目的： 1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。 2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。 3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。 活动过程： 1、幼儿展示韵律操 2、展示集体舞《种太阳》 3、邀请家长一起跳舞活动 活动三： 名称：游艺活动“袋鼠跳” 目的： 1、增进亲子间的感情交流，培养幼儿的合作意识。 2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性，体验游戏的快乐。 活动反思： 通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的`机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。 学校家长开放日活动方案6 一、活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间： xx年6月13日上午（8：00—10：30） 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排： （一）8：00---8：30晨间活动 活动名称：室内活动——创意空间 活动目标： 1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。 2、培养幼儿的自主游戏能力。 活动名称：室外活动——跳圈 活动目标：培养幼儿的跳跃能力。 （二）8：30---9：05晨间谈话、早操活动 （三）9：05---9：25数学《水果接龙》 活动目标： 1、学习玩接龙游戏，能将相同的水果团头尾相接。 2、体验与同伴合作游戏的乐趣。 （四）9：25---10：00幼儿副餐 1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。 2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。 （五）10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》 活动目标： 1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。 2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。 （六）活动小结： 教师奖励幼儿每人一份小礼物。
[create_time]2022-07-05 08:16:33[/create_time]2022-07-19 02:54:32[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]星座家17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f5667870.6nWebA1R_NKMfbvCnWj3qw.jpg?time=668&tieba_portrait_time=668[avatar]TA获得超过5069个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]鸿霖国际货运代理(上海)有限公司怎么样？
鸿霖国际货运代理(上海)有限公司是2006-05-30在上海市注册成立的有限责任公司(外国法人独资)，注册地址位于上海市长宁区广顺路33号8幢2层2156室。鸿霖国际货运代理(上海)有限公司的统一社会信用代码/注册号是9131000078781455XU，企业法人陈锡梁，目前企业处于开业状态。鸿霖国际货运代理(上海)有限公司的经营范围是：承办海运、空运进出口货物、国际展品、私人物品及过境货物的国际运输代理业务，包括：揽货、托运、订舱、仓储、中转、集装箱拼箱拆箱、结算及交付运杂费、报关、报验、相关的短途运输服务；无船承运业务；道路普通货物运输。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】。在上海市，相近经营范围的公司总注册资本为560189万元，主要资本集中在 100-1000
