(50-3)×40,用简便方法怎么算
运用数学简便方法的步骤。用数学公式里的乘法分配律括号里的50和3与另一个数40分别相乘再相减可得。当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”，适用于加法交换律和乘法交换律。
[create_time]2022-04-20 00:00:00[/create_time]2022-05-05 00:00:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]脑栋大开001号[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.eeaff21d.DqByhC3ilahP-DaQLJ9gXw.jpg?time=12592&tieba_portrait_time=12592[avatar]TA获得超过336个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]132[view_count]
幼儿园20以内的加减法有手指怎么计算
主要有以下两种方法：先让孩子记住一个数，在让孩子用自己的手指头数。比如：9+8=？可以让孩子心里记住9，然后伸出8个手指头，从9后面开始数，就可以了。超过10以后的可以用凑十法，先让孩子记下10，用自己的手指头数余下的书。,比如：11+8=？把11分成11和1，这样的话1+8=9，再去加10就行了。扩展资料：手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。人们进行计算，总是要通过笔算或借助于其它计算器(如算盘、计算机等)。其实，我们每一个正常人的手也是一个完美的计算器，用手心算可以进行多位数的加、减、乘、除、平方、开方这六种运算，其运算速度(当然要经过一定时间的练习)，加减可与电子计算机相媲美，乘除比珠算要快，平方、开平方比笔算快得多。参考资料：手指速算法-百度百科
[create_time]2019-09-25 14:05:44[/create_time]2013-11-13 13:50:10[finished_time]9[reply_count]77[alue_good]beling不琳[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.53ff19f7.3P0fqDWvYt_rX7vIpO4KFA.jpg?time=4211&tieba_portrait_time=4211[avatar]繁杂信息太多，你要学会辨别[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]76678[view_count]40元钱买了40支笔,水笔3元一支,铅笔1元3支,问水笔,铅笔各多少支？
这个题目我们其实可以进行一个方程组的求解。
我们是水笔x支铅笔y只。
这样的话，我们可以得到两个方程式
x+y=40
3x+1/3y=40
我们很快可以解这个方程组得到x是等于10y是等于30。
所以水笔是10支，铅笔是30支。
[create_time]2021-06-05 19:41:23[/create_time]2021-06-20 19:04:15[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]职场经理人何小兔[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b4e826c6.qh_KJ42BRJixMw0-RDvzTg.jpg?time=709&tieba_portrait_time=709[avatar]TA获得超过3170个赞[slogan]善良可以辟邪 憨厚善良，珍惜每一次遇见。[intro]296[view_count]
甲数是30乙数25,甲数比乙数多（ ）％？
30-25=5
5÷25=0.2=20%,5,
胆小的刺猬 举报
呃........,答案为20%,2,20,1,甲数比乙数多25%------------乙(1+25%)=甲
设乙数是甲数的X倍------------甲*X=乙---------X=乙/甲=1/(1+25%)=80%,0,
[create_time]2022-09-23 08:58:09[/create_time]2022-10-07 13:59:12[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃吃喝莫吃亏9728[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.12dc9fea.Is-gf2cFELhUMSvVWcsGgw.jpg?time=4675&tieba_portrait_time=4675[avatar]TA获得超过699个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]0[view_count]
六（1）班同学参加植树活动，男生3人种一棵，女生5人种一棵。全年级100名同学共植树30棵，参加活动的男女
这也是个“鸡兔同笼”问题的变形。
一、假设法；
假设全部由女生种30棵树，则需要30*5=150人，
比实际多用了150-100=50 人，
因为女生每多种一棵树就多用2人，
则多种的树就有50/2=25棵，女生实际只种了30-25=5棵树。
综上可得，女生为5*5=25人，男生为100-25=75人
倒退检验，可知，人数为：25+75=100人；植树数为：25/5+75/3=30棵。
******上面提供的假设法可以为还没有学习过方程解题的小学生讲解，较容易理解。
二、方程法
设男生为x名，女生为y名。
则有方程组如下：
x+y=30
3x+5y=100
解方程组后，即可得到x、y各自的数量。（解方程过程略）
*********方程法针对学习过二元一次方程组的孩子，可以使解题思路更清晰。
希望我的回答对您有帮助！
[create_time]2011-12-16 21:00:57[/create_time]2011-12-29 18:47:15[finished_time]5[reply_count]27[alue_good]sandytopboy[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.62c65703.UMUONktXJ6cAAdolHAgUpg.jpg?time=2918&tieba_portrait_time=2918[avatar]TA获得超过3233个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4963[view_count]
