朱熹的古诗
朱熹的古诗：1.春日[作者] 朱熹 [朝代] 宋胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2.观书有感[作者] 朱熹 [朝代] 南宋半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。3.劝学诗 / 偶成[作者] 朱熹 [朝代] 宋少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。4.偶成[作者] 朱熹 [朝代] 宋少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。5.活水亭观书有感二首·其二[作者] 朱熹 [朝代] 宋昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。6.水口行舟[作者] 朱熹 [朝代] 宋昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？今朝试卷孤蓬看？依旧青山绿水多。7.奉酬九日东峰道人溥公见赠之作[作者] 朱熹 [朝代] 宋几年回首梦云关，此日重来两鬓斑。点检梁间新岁月，招呼台上旧溪山。三生漫说终无据，万法由来本自闲。一笑支郎又相恼，新诗不落语言间。8.水口行舟[作者] 朱熹 [朝代] 宋郁郁层恋隔岸青，青山绿水去无声。烟波一棹知何许，鶗鴂两山相对鸣。
朱熹的古诗
朱熹的古诗如下：1、春日朱熹〔宋代〕胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、观书有感·其一朱熹〔宋代〕半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。3、劝学诗朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。4、观书有感·其二朱熹〔宋代〕昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。5、偶成朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。6、读书要三到朱熹〔宋代〕凡读书须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
朱熹的诗
你好，朱熹的诗有《春日》、《观书有感》、《偶成》、《鹧鸪天》等等。我先简单介绍一下朱熹吧。朱熹是南宋理学家、思想家、哲学家、诗人。他的《观书有感》、《偶成》这两篇非常著名的说理诗作就出过两句十分流行的名言：“问渠那得清如许，为有源头活水来”、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。而朱熹的《春日》也是每个孩子都会背的，尤其是那句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，我小时候也引用到作文里过。朱熹其他的诗还有《忆秦娥》、《西江月》、《好事近》等等，因为内容比较多，我就不一一把他的诗粘上来了，题主可以到网上搜索。希望这篇回答能对你有帮助！
宋代诗人朱熹的简单介绍
朱熹是我国著名的思想家和 教育 家，也是一名诗人。下面是我为你 收集 整理宋代诗人朱熹的简单介绍，希望对你有帮助!
诗人朱熹简介
朱熹，字元晦，因谥号为“文”，故后世称其朱文公，宋朝时期著名的理学家、哲学家、教育家、思想家以及诗人，闽学派的代表人物。
公元1130年，朱熹出生于南剑州尤溪，其祖籍为江南东路徽州府婺源县，乳名唤作沈郎，他出生时右眼角有七颗黑痣，排列犹如北斗七星。朱熹五岁入学，能读懂《孝经》，六岁与孩童嬉戏玩耍，将八卦画于郑氏馆舍前沙洲上。后朱熹之父朱松病逝，临终前将朱熹托付与好友刘子羽，并请刘子翚、刘勉之、胡宪三位学识颇深的好友代为教育，刘子羽将朱熹视如己出，而刘勉之还将自己的女儿许给了朱熹。
朱熹入仕后，历任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职，为官清正有为，还曾为宋宁宗讲过学。朱熹一生的著作颇多，主要有《四书章句集注》《楚辞集注》《晦庵词》等，《四书章句集注》还被钦定为教科书以及科举考试的标准。后人为朱熹辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。
朱熹的思想主张
朱熹，生于1130年9月15日，卒于1200年4月23日，南宋时期著名的思想家，教育家，哲学家，是程朱理学的核心代表人物，曾经做过南宋的江西，福建漳州知府等官，为官清正廉明，创办白鹿书院，岳麓书院，武夷书院等，是第一个提出完整教育制度的古人，对后世的教育模式有很大的启发性。
作为程朱理学的核心代表，朱熹的思想主张可以简单归纳为道学之太极学，通过研究儒家经典，经过自己的理解发展为义理学说。
朱熹的思想主张的基础是程颢的理本论，理，即为道，太极，他认为理是世间万物的规律，任何事物都有理，都具有太极的两极性，理在逻辑上高于气，但气具有能动性，是制造万物的原料，理离不开气，它们可以通过渐变达到转化。而且理是形而上的，气是形而下的，理是先于 自然 现象和社会现象存在的，相比于气，理为第一性，气为客为第二性，理生气并寓于气中，理和气就是太极的两极，生万物，万物调和归一。
这种思想主张已经具有后世唯物主义的辩证论的雏形了，通过对这种思想主张的不断完善和发展，朱熹建立了一套相对完整的哲学体系，这是中国 历史 上划时代的事件，中国虽然经历了几千年的发展，但是哲学思想史却并没有多少的发展，朱熹及以后的追随者们，把中国古代从孔孟时代朴素的哲学思想继承下来并发扬光大。
朱熹对后世的影响
朱熹的理学说是他最大的成就，他认为“理”是山川河流、鸟兽虫鱼、四季变幻和仁义礼智信，这些都是世间存在的，不能被破坏的规律，人的一举一动都必须受到规律的约束，违反规律会受到自然和社会的惩罚。“理”相对的是“欲”，欲望要在正常的范围内才被允许，超出了正常的范围应该被禁止。这个学说被统治者截出来，用来约束人民。短期来看，有利于统治者管理百姓，使百姓能够安分守己，达到国家稳定的目的;长远来看，人的正常欲望得不到实现，人没有积极性，做事很消极，不利于社会的发展。
朱熹提出的“四书”，四书是中国古代的四本典籍，他认为这四本书是读书人必读的经典，不读这四本书不能称之为读书人。这四本书后来被作为封建社会必读的教科书，每次的科举考试都是从这四本书里面找考点，读书人的思想都被这四本书禁锢了，直到封建社会结束才逐渐被废除。
朱熹提出的“三纲五常”，他规定了人与人之间的区别，君臣之间、父子之间、夫妻之间都各自遵守应该做的事，大臣对君王、孩子对父母、妻子对丈夫都要绝对服从，从某个程度上约束着人与人之间的关系，对于维护社会秩序从短时间来看有积极作用，从长远来看，扼杀了人的自然欲求，人变得迂腐和封建。
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朱熹的诗词
朱熹的诗词如下：1、《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。3、《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，谓有源头活水来。4、《好事近》春色欲来时，先散满天风雪。坐使七闽松竹，变珠幢玉节。中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕。丞相功成千载，映黄流清彻。5、《浣溪沙》压架年来雪作堆。珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。却恐阴晴无定度，从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。6、《九曲棹歌》一曲溪边上钓船，幔亭峰影蘸晴川。虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容。道人不作阳台梦，兴入前山翠几重。7、《满江红》秀野诗翁，念故山、十年乖隔。聊命驾、朱门旧隐，绿槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。更流传、丽藻借江天，留春色。过里社、将儿侄。谈往事，悲陈迹。喜尊前现在，镜中如昔。两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一归来，欢何极。
朱熹的经典诗词
朱熹的经典诗词如下：1、《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力桐梁晌，此日中流自在行。3、《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问局锋渠那得清如许，谓有源头活水来。4、《好事近》春色欲来时，先散满天风雪。坐使七闽松竹，变珠幢玉节。中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕。丞相功成千载，映黄流清彻。5、《浣溪沙》压架年来雪作堆。珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。却恐阴晴无定度，从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。6、《九曲棹歌》一曲溪边上钓船，幔亭峰影蘸晴川。虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容。道人不作阳台梦，兴入前山翠几重。
朱熹的诗句
朱熹的诗句如下：1、天下事，坏于懒于私——宋朱熹。2、在心为志，发言为诗——宋朱熹。3、君子浩然之气，不胜其大，小人自——宋朱熹。4、仁者，以天下为已责也——宋朱熹。5、圣人之所以为圣也，只是好学下问——宋朱熹。6、唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶——宋朱熹。7、师严道尊，教乃可施——宋朱熹。8、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔——宋朱熹。9、我们的性格即我们的自身——宋朱熹。10、君君、臣臣、父父、子子——宋朱熹。11、当务之急，不求难知；力行所知，不惮所难为——宋朱熹。12、有所不为，为无不果。有所不学，学无不成——宋朱熹。13、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累——宋朱熹。14、操千曲而后晓声，观千剑而后识器——宋朱熹。15、忧在内者本也，忧在外者开也——宋朱熹。
