伊斯兰教教徒被称为什么?
伊斯兰教教徒被称为穆斯林。穆斯林是“伊斯兰”一词的派生名词，意为“顺从真主者”，“实现和平者”。“伊斯兰”的意思是顺从真主，实现和平，那幺信仰伊斯兰宗教的人，就要成为“顺从真主的人”、“实现和平的人”。穆斯林信仰古兰经中的真主（造物主），在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内。穆罕默德是真主的使者，是传达经典《古兰经》的圣人。穆斯林教徒的特点：不吃猪肉、不喝带酒精的饮料、个人标志、维护家庭伊斯兰化、团结互助。1、不吃猪肉，只食用清真食品。2、不喝带酒精的饮料，伊斯兰教注重修心。3、穆斯林的个人标志，标志不仅是外面的特征，也是内在的特征。
伊斯兰教教徒被称为什么?
伊斯兰教教徒被称穆斯林。穆斯林是伊斯兰教信仰者的通称。阿拉伯语音译，意为“顺从者”“实现和平的人”。教义学家称“顺主顺圣的人”，即口诵“清真言”的人。简介伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教度、天方教、回教等。伊斯兰系阿拉伯语音译，原意为“顺从”“和平”。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”（意为“顺从者”）。7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德（约570-632)创传。主要传播于亚洲、非洲，以西亚、北非、中亚、南亚次大陆和东南亚最为盛行。20世纪以来，在西欧、北美和南美一些地区也有不同程度的传播。它自创兴迄今已有1400多年的历史，它作为一种宗教信仰、意识形态和文化体系，传入世界各地后，与当地传统文化相互影响和融合，在不同历史条件下，对许多国家和民族的社会发展、政治结构、经济形态、文化风尚、伦理道德、生活方式等都发生了不同程度的影响。据统计，全世界穆斯林约有16亿人口（2018年），占同期世界人口总数的23.4％。在亚非40多个伊斯兰国家中，穆斯林占全国总人口的大多数。一些国家将伊斯兰教定为国教。
什么是伊斯兰教
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教等。截止到2009年底，世界人口约64亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿， 分布在204个国家的地区，占全世界的23%。伊斯兰教是世界三大宗教之一，伊斯兰教世界的国家遍布亚、非两个大洲，总体算来也有大约五十个。此外，在各大洲很多国家里都有信仰伊斯兰教的人民（穆斯林）。这些国家包括一些西方国家诸如英、美、俄、法、德等国家。有迹象表明，伊斯兰教徒人数有超过基督教徒人数的趋势。其中有很多基督教徒在真正深入接触伊斯兰教教后改信了伊斯兰教。
穆斯林教是什么教
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教、回回教门等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，信仰伊斯兰教的穆斯林总人数是15.7亿， 分布在204个国家和地区，占全世界的百分之二十三。
伊斯兰教主要传播于亚洲、非洲，以西亚、北非、西非、中亚、南亚次大陆和东南亚最为盛行。
第二次世界大战后，在西欧、北美、澳洲和南美一些地区也有不同程度的传播和发展，是上述地区发展最快的宗教。
伊斯兰教的复兴人为穆罕默德，在610年，为了统一内乱的阿拉伯半岛，他建立了伊斯兰教，之后又建立了穆斯林军队打下了周边国家，成为地跨欧、非、亚的大帝国，与之前的古罗马帝国相似，但是由于是以武力打下的，在10世纪之后就衰竭了。
伊斯兰教信仰什么？
伊斯兰教信仰真主。伊斯兰教称颂真主是至高无上的，是全知全能的，是主宰一切的，是创造万物的，是大仁大慈的等等。可以说，伊斯兰教对一神信仰的程度，比犹太教和基督教还要坚决、彻底，是对一神信仰的发展。伊斯兰教非常强调信教者必须遵守宗教律法，这一点与犹太教极为相似。这两个宗教对信众们的伦理道德、社会生活、婚丧嫁娶、起居饮食等方面都有严格的规定；坚持严格的一神信仰，是伊斯兰教最基本的信条，这也是在犹太教影响下发展起来的。伊斯兰教由来根据伊斯兰教的传说，伊斯兰教创始人穆罕默德也是亚伯拉罕（阿拉伯人称为易卜拉欣）的后代。伊斯兰教诞生之前，犹太教和基督教就已在阿拉伯地区广泛流传了。阿拉伯半岛当时居住着不少犹太教徒和基督教徒，穆罕默德自幼年起就常常听说犹太教和基督教的一些情况，熟悉亚伯拉罕、摩西、耶稣的故事。他长大后，因经商曾几次去到巴勒斯坦和叙利亚，接触了许多犹太教徒和基督教徒，进一步了解到犹太教和基督教的宗教知识。这一切，对他创立伊斯兰教有着极大的影响。伊斯兰教的经典是《古兰经》，穆斯林认为它是真主安拉的语言。《古兰经》从犹太教和基督教的教义中吸收了不少内容，尤其是犹太教的《旧约》对它的影响更大。
伊斯兰教产生的背景和历史作用
伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，其历史作用包括：1. 伊斯兰教继承和发展了世界各地的优秀文化遗产，把人类文明推向了一个新的高度。2. 伊斯兰教提倡和平、宽容和忍耐，促进了各地不同民族之间的交流与融合。3. 伊斯兰教推动了科学文化的发展，如数学、医学、哲学等领域。4. 伊斯兰教促进了国际贸易和航运的发展，对经济全球化产生了重要影响。总之，伊斯兰教在历史上对人类文明的发展做出了重要贡献，具有深远的历史意义。
伊斯兰教的产生对阿拉伯统一产生了什么样的影响
亲[开心]，您好，很高兴为您服务。1、伊斯兰教的产生对阿拉伯统一产生了重大的影响。2、它使人们以统一的信仰紧密的团结起来，使阿拉伯世界联系更加紧密，很多地方都被伊斯兰教区分为同一个教派。3、此外，伊斯兰教也给阿拉伯统一带来了文化统一，使得阿拉伯社会思想精神上有一定的统一性。4、当然，以信仰作为团结的基础，它也使全世界的穆斯林有了共同的宗旨。【摘要】
伊斯兰教的产生对阿拉伯统一产生了什么样的影响【提问】
亲[开心]，您好，很高兴为您服务。1、伊斯兰教的产生对阿拉伯统一产生了重大的影响。2、它使人们以统一的信仰紧密的团结起来，使阿拉伯世界联系更加紧密，很多地方都被伊斯兰教区分为同一个教派。3、此外，伊斯兰教也给阿拉伯统一带来了文化统一，使得阿拉伯社会思想精神上有一定的统一性。4、当然，以信仰作为团结的基础，它也使全世界的穆斯林有了共同的宗旨。【回答】
伊斯兰教6大教规是什么
1、信安拉。尊信安拉为唯一的主，坚决反对多神和偶像崇拜。
2、信天使。按伊斯兰教讲，天使是供安拉驱使的差役。
3、信使者。伊斯兰教认为，使者是安拉的钦差，是安拉差遣到人间来治世安民的伟大先知，中国穆斯林称之为圣人。
4、信经典。《古兰经》是伊斯兰教的主要经典，伊斯兰教认为《古兰经》是安拉的语言，是降自安拉的真经，是最完善的一部天经。
5、信后世。伊斯兰教的信条中也有生前和死后的两世之说，认为穆斯林有两世吉庆，即今世和后世都是吉庆的 。
6、
伊斯兰教6大教规是什么
1、信安拉。尊信安拉为唯一的主，坚决反对多神和偶像崇拜。
2、信天使。按伊斯兰教讲，天使是供安拉驱使的差役。
3、信使者。伊斯兰教认为，使者是安拉的钦差，是安拉差遣到人间来治世安民的伟大先知，中国穆斯林称之为圣人。
4、信经典。《古兰经》是伊斯兰教的主要经典，伊斯兰教认为《古兰经》是安拉的语言，是降自安拉的真经，是最完善的一部天经。
5、信后世。伊斯兰教的信条中也有生前和死后的两世之说，认为穆斯林有两世吉庆，即今世和后世都是吉庆的 。
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伊斯兰教的教义是什么
伊斯兰教教义由六大信仰、五功、善行三大部分组成，教会人们真善美的心灵，净化罪恶。
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教、回回教门等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿，分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
伊斯兰教的教义是什么
伊斯兰教教义由六大信仰、五功、善行三大部分组成，教会人们真善美的心灵，净化罪恶。
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大食法、大食教、天方教、清真教、回回教、回教、回回教门等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿，分布在204个国家和地区，占全世界的23%。
伊斯兰教规是什么
伊斯兰教是不允许偷盗的，教义认为偷盗的犯大罪。
伊斯兰从来没有任意地规定刑罚或没有给予适当的考虑而实施它。在这方面，伊斯兰有着一个集两个世界(共产主义理论和个人主义理论)之精华的独到的理论。伊斯兰正确地保持着公正的平衡，坚持要考虑和所有犯罪关系的条件和环境。在判一个罪犯时，伊斯兰同时考虑两方面：罪犯的观点和被触犯了的公众看法。由于考虑周到，伊斯兰所规定的惩罚是公正的。它是以严正谨慎的逻辑和英明的理智为基础的，它一定不会被错误的理论和国家与个人的狂想影响。伊斯兰施行着预防性的惩罚。如果不仔细想一想，毅然一看，那些惩罚显得残酷和野蛮。但是，除非它弄清了这个罪行不是正义的或者罪犯没有被逼去行事，伊斯兰才会施行这些惩罚。
伊斯兰规定砍掉小偷的手，但当小偷是否由于饥饿才犯罪，这点哪怕有一点怀疑时，就再不行施这种惩罚了。
伊斯兰规定用石头砸死通奸男女。但只有在他们已结婚并且有四个目击者作证的情况下，这条法律才可以实施，也就是说两个已婚男女伤风败俗地地犯下了这种罪时，这种惩罚才是必要的。
但是从古至今真正实施断手和以石击死的事例是十分少见的，只是以这种惩罚来威慑人，断绝人的恶念为目的。
应该提一下，伊斯兰除规定了那些惩罚外，还采取了类似的预防措施。
从第二任哈里发欧默执行伊斯兰的法规来看，这一点是一目了然的。他被认为是最著名的实施伊斯兰教法者之一。由于他在实施法规方面十分严谨而知名，因此不能说他在解释法律时是马虎的。我们应该记住欧默在饥荒时期，如有人怀疑是被饥饿所驱使才偷东西的，就不执行对盗贼所规定的惩罚 (砍手)。
下面这段小插曲很好地说明了上面所提到的规则：
“有人告诉欧默一些为哈铁(HatidlbnAbiBalm)工作的男孩从一个来自蒙那(Muznah)部落的男人那里偷走了一头母骆驼。当欧默盘问这些男孩时，他们承认他们偷了骆驼。所以欧默命令把这些孩子的手给砍掉。然而转念一想，他又说过：“主啊，如果我知道(雇主)，雇用他们而又使他们挨饿，他们本应有食物可吃却没有得到，以致于他们偷了非份的东西；我就不会把他们的手砍了。”然后他对他们的老板说：“即然我还没有把他们的手砍了，我倒要罚你一笔钱，让你的心痛一下。”然后他命令这个老板付了双倍于骆驼的钱。
这个小插曲，清楚地说明了一个原则：当环境迫使一些人做错事犯罪时，不要施行惩罚。这一原则得到了圣训的支持：“避免对任何值得怀疑的事施行刑罚。”
如果我们研究一下，被伊斯兰所采纳的惩罚政策，我们将会看到伊斯兰应努力清除掉社会上，那些可能会导致犯罪的环境。采取了这种预防措施后，伊斯兰规定了一个预防性的公正的惩罚。这个惩罚只是对那些没有任何理由和辩解而犯罪的人实施的。在那些社会不能够排除那些可能导致犯罪环境的地方，或对罪行有些怀疑时，惩罚也就不再被施行，并且统治者将罪犯释放，或统治者根据罪犯应对罪行负责的多少，给他轻微的制裁(鞭打或监禁)。
伊斯兰用各种方法，争取消除那些可能导致犯罪的环境。它努力使财富得到平均分配。它以前甚至成功地在欧默的时代，消灭了所有的贫困。伊斯兰国家负责资助每个公民，而不管他信仰什么宗教，他属于什么种族、语言、肤色和社会地位。国家同样负责向每个公民提供合法的工作。当公民找不到工作或没有能力工作的话，他会得到公共财富的资助。
在伊斯兰消除了一切可能的抢劫犯罪动机之后，如果还要实行惩罚，它仍然会把犯罪的一切环境都检查一下，确信罪犯不是被迫犯罪方可实施
创世纪是不是尹斯兰教的教义
关于创世纪，是犹太教经典里面的记载，基督教称为旧约的书。里面记载造物主创造天地万物的事情，简单明了，并非面面俱到。
伊斯兰教的教义支持造物主创造了天地万物以及宇宙万物，造物主是宇宙的创造者和管理者，这是伊斯兰教的信仰，所谓的自由政策是政府不强迫信教也不禁止信教，也就是对于人们信仰造物主是自由的。
生命的意义，对于伊斯兰教来说是最重要的是认识造物主的存在， 认识到所有的物质世界包括人类是造物主创造的，人类是地球上的代治者， 人类来自于造物主，也会回归于造物主。
