日语N4是什么水平
过了四级的日语，相当于标准日本语初级上的水平。
所谓“金の巢、银の巢より自分の小屋”，学日语还是在家自学的感觉最好。
在家学习日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。
第一步：语音阶段。
日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。如果你想学习日语可以来这个Q群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。
一、清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：か き く け こ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さ し す せ そ
た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：た ち つ て と
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：な に ぬ ね の
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：は ひ ふ へ ほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：ま み む め も
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。
发音练习：や い ゆ え よ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：ら り る れ ろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：わ い う え を
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。
二、浊音。
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。
发音练习：が ぎ ぐ げ ご
ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发「ず」音时，元音较轻。「じ」由浊辅音[j]和元音「い」拼合而成。
发音练习：ざ じ ず ぜ ぞ
だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」与ざ行浊音的「じ」「ず」的发音完全相同。现在「ぢ」和「づ」仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写「じ」和「ず」。
发音练习：だ ぢ づ で ど
バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音「b」和あ行元音拼合而成。
发音练习：ば び ぶ べ ぼ
三、半浊音。
半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。
发音练习：ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
第二阶段：基础阶段。
学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。
日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。
日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生 コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私 あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ 2つ 三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
ある する 走る
形容词——表示性质、状态，有词尾变化。如：
多い 嬉しい
形容动词——表示性质、状态，从意义上和形容词一样，但词尾变化不一样，如：
にぎやかだ 立派だ
动词、形容词、形容动词通称为用言。
副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。
あまり とても ぜんぜん
连体词——修饰名词、代词、数词，如：
この その あの どの
接续词——连接前后两个句子，起连接作用：
しかし でも ところで
感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：
ああ はい ええ
上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。
助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：
だ です ます ない れる られる う よう
助词——附属在独立词、助词或助动词后，表示词与词之间的语法关系，或带来某种意义，语感。助词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。
が に を から は も など ぐらい と や か ね
助词和助动词不能在句子中单独作句子成分，只能附属在独立词后面起语法作用，或带来某种意义、语感，或表示各种语气，所以称为附属词。
n4日语是什么？
n4日语是日本语能力测试N4级。能够理解基础日语，能够阅读和理解由基本词汇及汉字所组成的讲述日常生活中最熟悉话题的文章，能够大致听懂语速稍慢的日常会话。日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。日语N2级：与现行的2级水平大体相同。日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平。日语N4级：与现行的3级水平大体相同。日语N5级：与现行的4级水平大体相同。扩展资料N1、N2考试分“语言知识（文字、词汇、语法）、阅读”和“听力”2个科目，N3、N4、N5考试分“语言知识（文字、词汇）”；“语言知识（语法）、阅读”及“听力”3个科目，满分均为180分。改革后的新日本语能力测试合格评定标准：通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。单项得分的及格分是指各单项得分至少应达到这一分数。如果各单项得分中有一项没有达到及格分，那么，无论综合得分多高都不能视为及格。参考资料来源：百度百科-日本语能力测试参考资料来源：百度百科-日语N4级
N4日语等级考试怎么算合格？？
N4日语等级考试综合分数达到90分即为合格。语言知识（文字、词汇、语法）及格分数为38分，阅读及格分数为38分，听力及格分数为19分。新日本语能力测试是通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。也就是说，综合得分必须在合格分以上，各单项分必须在各单项分设定的及格分以上才能视为合格。从2009年起日本语能力测试将每年举办两次，分别于7月和12月的第一个星期日实施。7月份开考级别为N1、N2、N3级，12月份开考级别为N1、N2、N3、N4、N5。扩展资料1、报名办法日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。报名采用网上报名模式，各考点不受理报名事宜。等级将从原日本语能力测试的4个等级（四级、三级、二级、一级，一级为最高级）增加到5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级） 。2、证书用途（1）大多数日本大学招收外国留学生时，要求留学生提交该考生的N1证书做为录取他们的语言水平依据。（2）日本专科院校要求注册的留学生能提交N1或N2的证书。（3）日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。（4）国内有些日资企业要求其求职者提交相应的等级证书。（5）N1、N2、N3、N4、N5级的证书均长期有效。参考资料：百度百科-日语等级考试
N4日语等级考试怎么算合格？？
N4日语等级考试综合分数达到90分即为合格。语言知识（文字、词汇、语法）及格分数为38分，阅读及格分数为38分，听力及格分数为19分。新日本语能力测试是通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。也就是说，综合得分必须在合格分以上，各单项分必须在各单项分设定的及格分以上才能视为合格。从2009年起日本语能力测试将每年举办两次，分别于7月和12月的第一个星期日实施。7月份开考级别为N1、N2、N3级，12月份开考级别为N1、N2、N3、N4、N5。扩展资料1、报名办法日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。报名采用网上报名模式，各考点不受理报名事宜。等级将从原日本语能力测试的4个等级（四级、三级、二级、一级，一级为最高级）增加到5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级） 。2、证书用途（1）大多数日本大学招收外国留学生时，要求留学生提交该考生的N1证书做为录取他们的语言水平依据。（2）日本专科院校要求注册的留学生能提交N1或N2的证书。（3）日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。（4）国内有些日资企业要求其求职者提交相应的等级证书。（5）N1、N2、N3、N4、N5级的证书均长期有效。参考资料：百度百科-日语等级考试
n4钢筋12表示什么？
n4钢筋12表示钢筋直径12mm。图纸上标注的N4，标示序号第4号。Ф12，表示钢筋直径12mm。正整数它是从古代以来人类计数的工具。可以说，从“1头牛，2头牛”或是“5个人，6个人”抽象化成正整数的过程是相当自然的。钢筋相关介绍：钢筋符号，指的是钢筋参数符号等。钢材理论重量计算的计量单位为公斤（kg)。钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏。钢筋（Rebar)是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材，其横截面为圆形，有时为带有圆角的方形。包括光圆钢筋、带肋钢筋、扭转钢筋。钢筋混凝土用钢筋是指钢筋混凝土配筋用的直条或盘条状钢材，其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种，交货状态为直条和盘圆两种。
n4钢筋12表示什么?
钢筋标注为N4根12是表示该梁有4根抗扭筋,钢筋直径为12意思。钢筋符号，指的是钢筋参数符号等。钢材理论重量计算的计量单位为公斤(Kg)。钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏。钢筋的规格型号：钢筋的规格型号有5#、6.5#、7#、9#、10#、12#、14#、16#、18#、20#、22#、24#、25#、28#、30#、32#、34#、36#、38#、40#。钢筋的等级有一、二、三级。5#、7#、9#的是冷轧带肋钢筋，大于40#的，就不是钢筋了，是钢轴。一、二、三级钢筋是国家根据社会生产需要而制定出的材料标准，它的屈服强度、极限强度、延伸率、冷弯、及可焊性均有很大的不同，不同级别的钢筋使用位置也有很大的一同。一级钢屈服强度235MPa，极限强度310MPa。二级钢屈服强度335MPa，极限强度510MPa。三级钢屈服强度400MPa，极限强度600MPa
日语N4要求多少分？
N4合格线为90分，并且言语知识和读解部分相加达到38分，听解达到19分以上（含19分）才算及格。其他：1、N1合格线为100分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。2、N2合格线为90分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。3、N3合格线为95分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。特点考试以母语不是日语的人士为对象，测试日语能力。考试分一、二、三、四一级约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平。每个级别的考试又分文字和词汇、听力、阅读和语法三部分。所有试题均为选择题，一级考试答对70%（即280分）以上为合格，二级、三级和四级考试答对60%（即240分）以上为合格。以上内容参考 百度百科-日语N4
日语n4合格线是多少
N4合格线为90分，并且言语知识和读解部分相加达到38分，听解达到19分以上（含19分）才算及格。其他：1、N1合格线为100分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。2、N2合格线为90分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。3、N3合格线为95分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。特点考试以母语不是日语的人士为对象，测试日语能力。考试分一、二、三、四一级约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平。每个级别的考试又分文字和词汇、听力、阅读和语法三部分。所有试题均为选择题，一级考试答对70%（即280分）以上为合格，二级、三级和四级考试答对60%（即240分）以上为合格。以上内容参考 百度百科-日语N4
日语n4大概什么水平,自学将近两个月可以达到吗?
日语n4相当于初级水平。自学将近两个月可以达到。日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。日语N2级：与现行的2级水平大体相同。日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平。日语N4级：与现行的3级水平大体相同。日语N5级：与现行的4级水平大体相同。该考试以母语不是日语的人士为对象，测试其日语能力。在我国由教育部考试中心负责组织和实施。截止2009年，在全国37个城市设有70个考点。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日上午实施。2010年考试时间有所变化：新能力考试时间从原来的上午9点换到了下午。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。
日语n4大概需要学多久
日语n4大概需要学多久N4差不多学完《新标准日本语》的初级下册，一共四十八课，一周比较理想的学习进度是三课，所以差不多大概要3～4个月。当然消化快的一两个月也不是没有可能。日语N4级能够理解基础日语能够阅读和理解由基本词汇及汉字所组成的讲述日常生活中最熟悉话题的文章。能够大致听懂语速稍慢的日常会话。JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。2009年开始，日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版，将原来的四个级别调整为五个级别。日语N1级：与原来的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。日语N2级：与现行的2级水平大体相同日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平日语N4级：与现行的3级水平大体相同日语N5级：与现行的4级水平大体相同
图纸上N4什么意思
N表示抗扭钢筋。另外，规格：一级钢用HPB235级钢 φ6，二级钢HRB335 φ16 三级钢HRB400 φ32。例如：N4ф12 表示此梁有4根直径12的抗扭钢筋，梁两侧各2根。钢筋的分类多种，如罗弦钢等。大致如下：一级钢筋用“A”表示二级钢筋用“B”表示三级钢筋用“C”表示新三级弗筋用“D”表示冷轧带肋钢筋用“L”表示拓展资料：抗扭钢筋一般是指框架梁两侧荷载不同，对框架梁产生一定扭矩时，在梁侧面设置的钢筋。构造钢筋和抗扭钢筋是设计院设计的，构造钢筋的代号为G,抗扭钢筋的代号为N.构造钢筋的锚固长度为15d.抗扭钢筋的锚固长度同梁的主筋锚固长度。抗扭钢筋的搭接为Ll或者Lle(抗震)，其锚固长度与方式同框架梁下部纵筋，构造钢筋锚固和搭接均取15d计算，在16G101-1中，规定梁的腹板hw大于等于（450）MM时，须配置纵向构造钢筋。当梁宽350时，拉筋直径为（6）MM。拉筋间距为（非加密间距的两倍）。参考资料：百度百科词条 抗扭钢筋
建筑图中G4N4是什么意思？
你看的图纸是平面标注法，G4代表四根构造钢筋，N4代表四根抗扭钢筋。至于你说剖面图就是一种看法，没什么容易的说法。一、 梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 ：⑴ 3Φ22 / 3Φ20 上面的钢筋是3Φ22, 下面的钢筋是3Φ20。⑵ 2Φ12 / 3Φ18 上面的钢筋是2Φ12, 下面的钢筋是3Φ18。⑶ 4Φ25 / 4Φ25 上面的钢筋是4Φ25, 下面的钢筋是4Φ25。⑷ 6Φ25 / 8Φ25 上面的钢筋是6Φ25, 下面的钢筋是8Φ25。前面的表示是上面，后面表示是下面，二、 梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。⑵ 2Φ22+（4Φ12） 表示2Φ22 为通长，4Φ12架立筋，用于六肢箍。⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。三、 梁腰筋表示方法：⑴ G2Φ12 表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根Φ12。⑵ G4Φ12 表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ12。⑶ N2Φ12 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ12。⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。G,N开头的钢筋都是腰筋。腰筋只有这2种，钢筋都是一样只是深入支座长度不同锚固不一定是弯的，比如，腰筋中构造钢筋15d，和抗扭钢筋（lle，lae）四、 梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋，上排钢筋为2Φ25，下排筋4Φ25。⑶ 6Φ25 （-2 ）/4 表示有两排钢筋，上排钢筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25 表示有两排钢筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。
日语等级考试n5是个什么水平
日语等级考试分为N1~N5，N5是日语能力考试中最低的一级，通过了的可以算是日语入门，有一定自学日语的能力，并掌握了初级的日语语法，了解了日语句型的特点及单词、词汇的拼写方法。1、日语等级考试由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级）。2、N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。去日本大学留学需要通过一级考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。3、通过了一级考试可并不意味着你就能进入自己理想的大学学习了，你还必须要通过报考大学的入学考试才行。如果是国公立大学则还要参加自费留学生统一考试，它每年12月份的第二个星期日考试。
日语n4大概需要学多久
零基础日语n4学习的时间大致上在3-4个月左右零基础学日语资料扩展:日语JLPT考试共设置N1-N5五个难度，其中N1的难度较高，国公立大学和知名私立大学都要求N1考试合格才能入学。N2是赴日留学或日企工作的最低语言要求。考生们在报考时只要根据自身实力及个人需求选择难度即可。日语n4大致上需要掌握初级的语法，词汇量的要求大致上在800左右，基本上n4的要求相对来说是需要能读懂简单的短文，日语学习时间大约150小时，初级日语上下册都学明白了的程度。n4对应《新标准日本语》的初级上、下册，一共四十八课， 一周比较理想的学习进度是三课，所以差不多大概要3～4个月。日语等级图
