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时间:2024-05-01 18:09:45编辑:莆田seo君

深圳哪里可以找到好的大学生家教?

现在是有很多大学生在做家教,在深圳的家教114里面就有很多大学生教员的,可以去看下。
大学生做家教的优点:
1、在年龄上与中、小学生更接近些,语言无隔阂,在授课过程中容易与孩子沟通;
2、更理解学生的处境,也没有某些老师居高临下的权威意识,可以帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问,家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。
3、做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神,这些无疑也是现代中学生所具有的特点。
4、一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感,学习兴趣会越来越浓,成绩自然就越来越好。


是深圳的大学生,想要做家教应该怎么讲课?

一般有三类学生家长请家教:

1、A. 拔高型:基础扎实,接受能力强,学习积极主动,成绩相对优秀。对于这一类学生家长请家教的目的在于使自己的孩子更加出类拔萃。
B. 提高型:学生的知识基础和智力水平一般,学习比较自觉,有一定的上进心,成绩中等。对于这一类学生,家长请家教的目的是觉得自己的孩子还有进一步提高的潜力,可以由一般进步到优秀!
C. 补差型:学生知识基础、智力水平相对较差,接受能力不强,学习积极性不高,甚至厌学,成绩欠佳,也称为后进生。这一类家长来自于老师方面的压力比较大,因为孩子学习差而无脸面对老师,这种学生家长一般急于快速提高学生成绩。
2.、学生的学习方法和学习习惯问题。只有通过对这方面的了解,才能对学生的学习有了充分的掌握,在后面的辅导中才能明确目标,又针对性地教学,达到辅导效果,让学生的自信心增强。

3、了解学生周围的家庭和学校环境 刚开始给学生上课时要尽量去了解学生所处的家庭和学校环境,这将有助于以后的教学。比如说:父母的教育程度,父母是否离异,以及学校的教学环境、师资情况、学校风气。这些环境的好坏都对学生学习成绩的影响很大。好的环境能促进学生的发展,而差的环境则会给学生带来不良影响。对于这种情况家教老师尽量去营造良好的学习氛围,弥补学生不良学习环境的影响,使学生心理更加健康向上。

4、认真备课,提前设计好教学和辅导内容 根据学生的实际情况,家教老师应该事先把教学内容安排好,对不同层次的学生应安排不同的教学内容。千万不要把家教看作一种赚钱手段,敷衍塞责,应付了事。如果有这样的想法,这种行为方式的不良后果迟早会在教学过程中体现出来,对学生的身心也是一种伤害。

以上这几点都是做一个合格的家教必须要了解的,如果想要做家教的话可以去深圳家教114看看,有很多家长都是在上面联系老师的。


索尼笔记本好吗

首先说,我们还是应该抵制日货的。
接下来客观的说,个人认为,索尼的高端产品要比苹果的好。要知道苹果的笔记本中的一些亮点,也是索尼的专利,例如键盘。有个美国回来的朋友告诉我说,索尼的笔记本在美国的认知,档次绝对不在苹果之下。
个人使用感觉来说,我的VAIO Z35笔记本电脑,给我很多惊喜,重量轻,带电池只有1.49公斤。续航时间长,我曾经用这个笔记本,在电池电量仅有75%的前提下,从下午一点半做PPT课件到晚上8点时,电池还没有报警。性能稳定。从来没有出过故障,只是有些驱动不够完善。索尼的高端笔记本电脑会使用亮彩贵丽屏幕,这是索尼引以为傲的产品,成本高很多,可以媲美苹果的屏幕。硬盘一律都是高速的。通常是7200转的。但是不同时期有不同的传输速度。当然,最高端的一定是使用固态硬盘的。如果你要选择索尼,Z 系列虽然价位较高,但是依然会让你感觉物超所值。其他的系列只是依赖VAIO的大名。低端笔记本走的是时尚路线,而非性能。
以上是我个人的观点,希望能给你一定的参考价值。


索尼笔记本质量怎么样呢?

索尼的大部分笔记本在材质、配置性能的搭配处理上是非常不错的。
秉承了索尼一贯优秀的设计风格和产品质量,不论是外观、质感,品质,最新科技应用等,索尼都始终引领着个人电脑市场的发展。
产品分类:便携商务、炫彩时尚、家庭娱乐;
产品配置:坚持率先采用业界最新最先进的配置以及技术;
产品品质:工业设计能力业界领先,遵循索尼严格的产品质量标准;
独特技术:业界领先的高清与3D解决方案。


家教一般是怎么收费的呢?

一般家教老师的费用如下:1、请大学生:小学每小时60元左右,初中每小时70元左右,高中每小时80-100元左右;2、请专业教师:小学每小时100-150元左右,初中每小时200元左右,高中每小时200-300元左右;3、请钢琴、美术类:一般在200元左右一小时。请家教的注意事项:一、请家教前多征求孩子在校老师的意见,请家教以后也应让家教及时与老师进行沟通,使老师和家教都能真正了解孩子的具体状况,从而达到学校与家庭教育的统一。二、所请家教不仅要了解其知识是否丰富,更要了解其是否拥有爱心和良好的'品质。家教在教孩子时,不但是在教知识,同时也是在通过自己的言行影响孩子思想性格的形成。三、评价家教的教学质量不能单纯看孩子的成绩,更要看孩子有没有形成良好的思考习惯和学习方法。“授之以鱼,不如授之以渔。”四、大学生或研究生做家教,因为与孩子年龄接近,比较容易和孩子沟通。但大学生家教的教学大多不够系统,不了解教学规律。所以,在请大学生家教时,一定要认真考察,不然会适得其反。五、家教最好请正规院校毕业、学科知识渊博、教学经验丰富的年轻在职教师。他们在年龄上与孩子差距小,在思想上比较活跃。在性别选择上,小学生请男性教师为好。在威严的男教师面前,孩子的顽皮、任性就会收敛,从而专心致志地接受辅导。

家教信息网怎么收费?

家教信息网怎么收费?新思考教育学校隶属北京新思考教育集团,作为全国成立较早的领先教育集团,一直致力于为中小学生提供更优质的教育资源,集团于2010年在提供网络教育资源同时开始进入线下教育培训,目前分校足迹已遍布北京、上海、厦门、石家庄、哈尔滨、成都、重庆、昆明等10个省市。拥有全职教师近千人,已帮助数万学生完成升学目标。云南新思考教育学校成立于2012年,经过近2年的发展目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区,培养学生数千人,在各类考试中,学员表现优异,考取理想学校。云南新思考致力于成为云南家长满意教育机构。【企业文化】云南新思考教育学校,坚持“课外辅导 重新思考”努力为家长和学生提供前所未有、超出预期的服务理念,以“给孩子受益终生的教育”为使命,以“培养习惯,学会思考,启智导行,塑造品格”为教育理念,以素质教育为导向,不止关注提升学生成绩,更注重学生“成人”教育,即培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康,让学生受益终生。【办学优势】完善的服务体系新思考教师除完成“传道、授业、解惑”的教学要求外,紧扣素质教育导向,形成了全测评、全了解、全教案、全监控的“四全”服务体系,完成学生“成人、成材”教育。【师资力量雄厚】教师均经由总部统一培训,以西南教育发达省份选派教师为骨干教师,西南区所有教师统一用人标准,统一教学教研,统一课堂标准,统一教学成果检验,统一教学系统管理,并积极与重点中小学教师合作确保教学质量。【基础教育课程完备】为满足学生多元的教育需求,针对中小学全科开展课程,授课形式包括小班、大班、精品班、1对1、一对N、网校等,旗下拥有魔豆思维课堂,新思考辅导、新思考教育网等子品牌。【教育特色鲜明】以“重新思考”为教育特色,引进新加坡高效课堂管理标准,将学生被动学习引导为主动学习,教师在课堂上引导学生提问,引导学生学会思考、科学思考、积极思考。采用“情景记录”方式切实监控教学的每个环节。


如何教育孩子不要欺负小动物?

孩子在小时候不懂事,会犯各种错误,其中就包括在遇到小动物的时候欺负它们这种行为。……对于这种情况,家长要及时制止,并对孩子进行引导教育,以彻底解决这个问题。……具体来说,家长需要通过立刻制止孩子的错误行为并进行批评、对他的错误行为进行深入分析和引导教育,以及通过换位思考来帮助孩子理解这三方面措施来彻底解决这个问题。1,当孩子欺负小动物的时候,家长要及时制止,并进行批评。欺负小动物是一种很严重的错误,但是孩子因为年龄小不懂事,所以不能正确理解和认识。这时候就需要家长及时加以应对。……具体来说,家长在发现孩子欺负小动物的时候必须立刻制止孩子的错误行为,并对其进行批评。这样才能让孩子认识到自己的行为是错误的。2,家长要对孩子进行引导教育,对孩子的错误行为进行深入分析。当家长制止了孩子欺负小动物的错误行为以后,在接下来还需要对孩子进行引导教育,分析孩子所犯的错误,指出他具体错在哪里,并教育孩子正确的做法是怎们样的,这样才能帮助孩子认识到自己的错误,并在以后不犯类似错误。……在这个过程中,家长需要通过引导为主的方式教育孩子,这样取得的效果会更理想。3,可以通过换位思考等方式来帮助孩子理解自己的错误。当家长教育孩子不要欺负小动物的时候,孩子因为年纪小可能无法理解。……这时候家长可以通过换位思考的方式,将小动物比做另一家的孩子,这样孩子可以通过这种形象的比喻来更好地理解这个问题,从而可以获得更好的教育效果。……这样一来,家长教育的目的就能达到,这个问题将得到妥善得解决。


怎样教育孩子不要欺负小动物?

孩子在小时候不懂事,会犯各种错误,其中就包括在遇到小动物的时候欺负它们这种行为。……对于这种情况,家长要及时制止,并对孩子进行引导教育,以彻底解决这个问题。……具体来说,家长需要通过立刻制止孩子的错误行为并进行批评、对他的错误行为进行深入分析和引导教育,以及通过换位思考来帮助孩子理解这三方面措施来彻底解决这个问题。
1,当孩子欺负小动物的时候,家长要及时制止,并进行批评。
欺负小动物是一种很严重的错误,但是孩子因为年龄小不懂事,所以不能正确理解和认识。这时候就需要家长及时加以应对。……具体来说,家长在发现孩子欺负小动物的时候必须立刻制止孩子的错误行为,并对其进行批评。这样才能让孩子认识到自己的行为是错误的。
2,家长要对孩子进行引导教育,对孩子的错误行为进行深入分析。
当家长制止了孩子欺负小动物的错误行为以后,在接下来还需要对孩子进行引导教育,分析孩子所犯的错误,指出他具体错在哪里,并教育孩子正确的做法是怎们样的,这样才能帮助孩子认识到自己的错误,并在以后不犯类似错误。……在这个过程中,家长需要通过引导为主的方式教育孩子,这样取得的效果会更理想。
3,可以通过换位思考等方式来帮助孩子理解自己的错误。
当家长教育孩子不要欺负小动物的时候,孩子因为年纪小可能无法理解。……这时候家长可以通过换位思考的方式,将小动物比做另一家的孩子,这样孩子可以通过这种形象的比喻来更好地理解这个问题,从而可以获得更好的教育效果。……这样一来,家长教育的目的就能达到,这个问题将得到妥善得解决。


大学辅导员工作总结

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗?下面是我精心整理的2021大学辅导员工作总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。   大学辅导员工作总结1   这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。    一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。   20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,进取发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。   20xx年9月,我担任了20xx年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在职责心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,进取有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。    二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。   我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋理解了齐鲁电视台的采访,而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。   20xx年xx月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁理解了山东有线电视台的访问。    三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。   20xx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不一样的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国教师与教务处各位教师的大力支持和帮忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与教师们的认可。   回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自我存在的不足,应对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自我分管的年级班级各项工作走在前列,请领导教师给与批评帮忙。   大学辅导员工作总结2   又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。   但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:    一、新生到来   在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。   在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。    二、每周的班会   光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。    三、宿舍内务方面   老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。    四、助学金、奖学金方面   这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。    五、其他日常方面   作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。   总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的`规定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!   大学辅导员工作总结3   随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识,并且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手本事,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。   刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断变化的现实环境,仅有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的鉴定。    一、班级建设   本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围。   组织了一支有本事,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。   利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不一样的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。    二、坚持以学生为本的思想政治教育   1、政治理论学习   首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。   2、关注贫困生   贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。    三、工作中的不足   1、理论知识素养还有待提高   虽然本人进取学习,并请教有经验的教师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究本事还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自我继续严格要求,并进行持之以恒的学习。   2、工作经验和工作本事有待进一步提高   工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。   以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与提高,进一步提高、锻炼、完善自我,从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感激学院和系部对我工作的支持和帮忙,我将倍加努力,取得更好成绩。   大学辅导员工作总结4   自20xx年3月来到xx工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。   下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程xx班、电气工程xx班、电气工程xx班、电子科学xx班、电子信息xx班、电气工程xx班、电气工程xx82班、电气工程xx83班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。   从20xx年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。这段时间,尤其是在xx工程学院这一年时间里,我始终提醒自我少谈困难,多想办法,使自我在最短的时间内成熟起来。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。始终将自我定位为学生的“人生导师”,严格要求自我,完善工作方法和工作思路。现将具体工作总结如下:    一、加强自身的理论学习   高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自我要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。    二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育   思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我接手20xx级电气专业时,学生已经经历了三年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。   为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予必须的引导,并取得了比较好的效果,其中一部分学生目前已经端正了思想。同时,研究到此刻的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取团体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。    三、加强学风、班风、舍风建设   优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情,要经过长期的培养慢慢构成。对于20xx级新生来说学风问题必须早抓、严抓,将培养学生学习本事的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面,严格执行我校和应院的双向考勤制度,每堂课由学习部干部核实人数,由学习委员记录旷课的学生名单,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面,对于极个别懒散的学生,采取说服教育的方法,让他们认识学习的重要性,让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了以好帮差,带动全体的一帮一学习活动,并在南院实行了党员“一帮一”,给成绩较差的学生学生进行课外辅导,从整体上带动全院的学习气氛。   目前20xx级同学学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,进取的学习。在班风建设方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点,鼓励班委干部发挥模范作用,在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题并及时解决问题。为学生安全研究,禁止学生晚归和不归。此外,经过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。    四、关注贫困生工作   我所带的294名学生中有电气工程20xx级有17名家庭经济比较困难的学生,7名学生成功申请了国家助学贷款。从xx级入校之后的贫困生的评定过程中,经过初评,复评,最终公示,保证公平,公开,公正的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注重思想上的帮忙与教育,经常与贫困生应对面的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,使他们能振奋精神,安心学习。    五、加强安全教育   经过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自我坚持手机每一天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。异常是有特殊情景的学生,在不涉及学生个人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。    六、其他学生工作   本学期开学后,根据学生的考试成绩,每班都召开了主题班会,针对挂科三门以上的学生个别谈话,在仔细阅读学生登记表的基础上逐步建立学生个人档案,包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息,建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息,重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情景,经过组织活动、个别谈心等途径关心帮忙他们。除此以外,班级的各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报等工作也在班委的配合下进行得有条不紊,井然有序。   回首我20xx年度的工作,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮忙下,我取得了一点的成绩,比如:整个应院xx个获国家奖学金的同学里,我所带的班级就有2名同学,另外,电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。可是,这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法,提高工作效率,力争把应院的学生工作做的更好。   大学辅导员工作总结5   本人自20xx年7月到口腔影像系就职以来,担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员,现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报:    一、学生   1、新生报到:   作为新生辅导员,8月末新生报到期间,与公寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题;并对新生进行了公寓管理条例的培训。邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。   2、新生军训:   自20xx年8月末,新生进行了持续20天的军训,期间本人全天协助教官训练,确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生,并在军训会演中取得优异成绩。   3、教学评估:   20xx年6月,学校迎来了教学评估,在校领导的带领下,积极贯彻“迎评”精神,听课、查寝、检查卫生、检查自习,通过教育引导,让每个学生与学校上下万众一心,共同迎接本科教学评估。通过努力,最终学校获得了可喜成绩,通过了本科教学评估。   4、班级交接:   20xx年9月,经院系领导协商决定,将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉,所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。直至国庆节放假回来其完全接手。   5、学生管理:   自新生入学,本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下,对新生先后进行了入学教育、校史教育、安全教育、诚信教育等方面的班会教育,并取得良好的效果;通过优秀的班级领导班子使班级更加的团结与和谐,在此期间班级积极参加院系活动,班级内部也偶尔举办活动,以增加同学之间的感情。    二、自身   1、辅导员培训:   参加学校组织的两次培训,对一个新留校辅导员而言收益颇丰,在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。   2、不足与改善:   由于第一次担任辅导员,深深认识到自身的不足,但通过培训与日常工作,逐渐完善自身不足,学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理经验。在正常开班会的基础上,定期给班委开会、与特殊群体学生谈话,沟通努力做到覆盖每个学生。    三、总结与目标   回首一年多来的工作,班级管理制度逐渐健全,班级凝聚力增强,学生思想水平、综合素质得到提高;下学期通过自身的不断学习,主抓学生思想工作、重点搞好班级管理、努力丰富学生课外活动,从而更好的引导学生,为学生服务。在贯彻实施学校、院系指导思想的前提下,努力把两个班级建设成积极、活跃的和谐班级。   大学辅导员工作总结6   时间飞逝,转眼间20xx年即将过去,20xx级学生即将毕业,学生即将离校,作为辅导员本着“思想教育,学到实处”为重点展开我的各项工作,我回首这一年的工作,做出以下工作总结:    一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。   思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。   由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。    二、日常教育和管理   在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。    三、紧抓学生安全教育   不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的安全意识。    四、抓挂科   大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。    五、评奖助学金   严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。    六、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划   做好毕业生发展方向指导工作,广泛收集就业需求信息,在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。   1、广泛收集就业需求信息   我们都知道毕业生就业工作已经面向市场,面向社会,实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场,如何让学生尽快就业,如何让学生迅速了解就业信息,那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息,   2、认真做好毕业生就业观念的转变工作   在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处,发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。    七、开展毕业生离校教育   根据学校统一部署,各学院结合各自实际,通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式,在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等,对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告,为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。

大学辅导员工作总结

  作为班主任,不仅只是解决学生学习生活当中的问题,做好学生的思想政治工作,同时,还要不断培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。下面给大家分享大学班主任的工作总结,一起来看看吧!   大学辅导员工作总结1   不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展:    一、思想政治教育方面   学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。    二、班级管理方面   一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。   同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。   在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。   指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。    三、工作不足及存在问题   作为一名新上任的'辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。   大学辅导员工作总结2    思想引领   学院紧紧围绕立德树人根本任务,按照学校党委的部署,在学生中深入开展中国特色社会主义理论宣传教育,帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观;深入开展社会主义核心价值观教育,使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。   学院组织学习贯彻党先进的理论知识,始终坚持贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本要求,不断加强政治理论修养,提高思想政治素质,并注重将理论和实际相结合,使其成为指导开展各项工作的方向。同时,时刻不忘给学生们开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,xx一班在本学年给班级同学作了一场爱国主义教育主题报告——《回顾党史,坚定信念》。报告从理论梳理、坚定信念、党史回顾、历史记忆、传承精髓、伟大蓝图六个部分展开,让同学们更加全面地认识中国共产党,更加深刻地了解中国共产党人曾做过的流血牺牲才换来今天的幸福生活,坚定共产主义信念,传承历史精髓,鼓励同学们争做新时代共产主义接班人。    日常管理   1、学院要求各班每月至少开一次班会。引导学生谈自己的入学感受。熟悉他们的性格和了解有可能存在的心理以及生活中存在各种问题。在班会上他们受集体氛围的影响会逐渐打开心扉,说出自己的感受和疑虑,以便有针对性的帮助他们解决问题。除此之外,还对学生进行专业思想教育,介绍专业学科背景及行业前景,详细解读本专业教学计划并推荐与本专业相关的学术资料,解答专业学习中相关问题,解决学风、班风建设和人际交往等方面问题,组织学生学习学校相关管理规定,指导学生选课选教,指导学生制订大学学业生涯发展规划。   2、一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。明确责任管理,落实每个班委的责任。定期和学生骨干、班级干部进行沟通,了解班级同学情况。积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助学院顺利地完成了各项工作任务。   3、让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对学院近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。   4、进行平等的交流,从生活上、学习上关心他们,注重增强他们的自信心。同时,结合自己的体会与班级学生交流做人的道理及对生活的感悟。学院尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友。部分学生在学习、生活中遇到困难,确实非常需要老师的指点,给他们一些的鼓励,寻求解决问题的途径。   5、制定班规,使班级管理有章可循,对每位同学提出具体要求;实行班务公开制度,要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。    班级学风建设   在学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学四年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长。其次,帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力,快速成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展,这也是执行和落实在人才培养上的指导和应用作用。   着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。同时,引导、强化学生考研意识,为学生的考研创造环境,经常联系、动员有考研意向的同学,为他们考研提供合理化建议。积极鼓励学生广泛参加学校组织的各项科技学术活动、校园文化活动和社会实践活动。积极鼓励学生参加学习座谈活动、学术报告,了解专业前沿动态,咨询专业发展方向,树立学生的专业知识,让学生的专业知识得到升华。    指导学生   美国管理大师皮斯特指出:“学习只是手段,创新才是目的”对当代大学生来说,学习不仅仅是死学书本,而是更加强调在自主学习过程中的自我思考与创新。培养学生的创新能力,是当代高等教育要面临的挑战之一,也是学院工作重点。   对于各种实践比赛,学院十分支持鼓励学生参加。国家提出“大众创业,万众创新”的口号,有意对学生们进行创新创业意识培育,组织开展专业学术科技活动。对于大学生创新创业项目,同学们国家级、省级、校级都积极申报;对于校外的科技创新比赛,我院学生也斩获颇丰:学院还十分重视学生的社会实践活动,大一下半学期各班都前往各个志愿基地进行社会志愿活动;每年暑假,学院内都有众多队伍外出进行“三下乡”社会实践。   大三的学生面临将来的选择,因此学院对学生就业还是考研问题召开专题班会指导,邀请已经考上研究生的师兄师姐给20xx级的学生做学术讲座,根据学生考研志向和实际情况,进行分类指导;指导学生考研专业课程的学习;指导学生正确处理考研与专业学习的关系。鼓励学生考研并树立将来继续读博的远大理想。   对于想要工作的同学,学院依托各种关系积极联系各大公司进行实习。

怎么带小学二年级的家教?

作为家教,一个原则是:让孩子想学习,不能是你叫孩子学习。
孩子抄写生字,不能一次叫他抄写五遍的,一般以每次抄写三次为限。如果孩子不会默写,可以等一会儿再抄。这不仅是孩子兴趣的问题,更是学习效率的问题。
家教成功,在于寻找到孩子的兴趣。利用孩子的兴趣,从孩子正在做的事情引导孩子去学习。不能是你确定一个事情,让孩子来做。孩子不会买你的账的。
小学二年级知识不多,孩子又好动,是能找到孩子许多喜欢做又能引向学习的事情的。还可以做些小卡片小图片,编些小故事。(可以要求家长买些你准备给孩子使用的学习用具)


新乐学镜片怎么样?

优点:1.镜片技术先进,表面分布着396个微透镜,成像效果好,让静止的镜片达到动态的效果。2.对近视有控制作用,可以在眼内形成近视离焦信号,有效缓解近视。缺点:1.镜片不耐磨,清晰度一般。2.材质为PC,虽然镀了加硬膜,但由于396个正透镜存在,导致镀膜厚度不够,加上PC材质不耐磨,容易出现划痕。适用人群:近视、平光、近视性散光的青少年儿童均可配戴,远视的青少年儿童暂不提供选配。对于部分视力健康状况异常的青少年儿童,建议遵循专业验配机构的验光师或医生的验配意见。光度范围:散光不超过400度,近视+散光不超过1000度的孩子,可佩戴新乐学镜片有效减缓近视发展。视觉影响:新乐学镜片是运用近视离焦的光学原理实现近视控制效果的产品。曾采用其他近视矫正或控制手段的青少年儿童,配戴新乐学镜片后,会略有模糊感。这种模糊感是起到近视控制效果的离焦区造成的,属于镜片特殊光学设计的正常现象,不会造成视野受限。

新乐学的镜片好吗?

新乐学镜片的利弊如下:一、优点1、镜片技术先进,新乐学镜片是一款最新研发的高科技产品,外观和普通镜片不一样,镜片表面分布着396个微透镜。2、成像效果好,密集的微透镜结构再达到形成离焦信号的同时,还保障了眼睛无论转到看近处的什么位置,其在眼内的成像效果都是一样的,让静止的镜片达到动态的效果。3、对近视有控制作用,近视离焦理论可以控制近视度数的发展,因此基于近视离焦原理设计的新乐学镜片,可以在眼内形成近视离焦信号,有效缓解近视。二、缺点防控效果略弱于接触镜,但是也具备一定的效果。保护视力的注意事项1、孩子在读书写字的时候,一定要保持正确的姿势,避免离书的距离过近,避免在光线比较暗或强光下看书写字。2、避免长时间看手机或电脑,尤其是近距离,容易会导致视觉疲劳,还会对眼睛造成刺激。3、平时尽量不要经常用手搓揉眼部,手上会有大量细菌,容易导致眼部疾病,影响视力。4、多参加户外活动,一般应该是每天超过两小时的户外活动。5、在课余时间或者是在工作之暇,可以做眼保健操,能够缓解眼部疲劳,保护视力。以上内容参考百度百科-豪雅

思考乐好还是学而思好?

思考乐和学而思各自发展方向不同,用户要根据自己的方向进行判断,两者各自发展方向如下:1、思考乐教育小班授课,分层次个性化教学,品牌师资,赏识励志课堂,循循善诱,激发学习兴趣,查漏补缺,将心注入,全面跟踪知识掌握进度,体系教研,精研考题,把脉要点,快速提升成绩。2、学而思学而思有专职研发团队近300人,由知名高校的优秀毕业生和拥有多年一线教学经验的资深教师共同组成。学而思还与国内外知名的专家、学者、机构展开广泛合作与交流,定期邀请北大、清华博导、国家级中小幼教育专家、国际知名教育人士莅临学而思交流指导。扩展资料:ICS智能教学系统2011年,学而思升级到ICS2.0,引入了互动白板,使学生通过笔触白板就能参与教学互动,获得更丰富的学习体验。同时,互动白板还有两个特征:一、它还是一种特殊的书写板,老师可以在上面板书,不用担心粉笔灰的困扰;二、它不受阳光的干扰,白天不用拉下窗帘就可以清晰地看到白板上的字迹,对学生的眼睛有保护作用。参考资料来源:百度百科—思考乐教育参考资料来源:百度百科—学而思

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