学酥、学癌、学魔、学神、学霸、学痞、学民、学弱、学渣、学残、学屌……我要知道全部定义
学魔：对学习走火入魔，癫狂状态，不做题会死掉。2.学霸：隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，融合契合度高，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。3.学神(学帝、学仙、学圣)：高大帅气，青春靓丽，不食人间烟火，天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。4.学痞：他们上课睡觉，下课玩闹，但他们的成绩仍然很好。5.学民：智商均衡，膜拜学霸，却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念，总有一天超越学霸，因此艰苦奋斗。6.学弱：他们因为没日没夜地熬油点灯，已经身体虚弱，不堪重负。7.学渣(学灰)：智商处于半疯癫状态，兢兢业业，刻苦学习，却总是不得志。8.学残：智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。9.学沫：智商不够用，却也不是很努力，每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。10.学水：已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年。够全了么？
学神，学霸，学酥，学弱，学渣排名，还有学弱，学酥是啥意思（不要复制）
学神、学霸、学弱、学酥、学渣学弱是指没日没夜地熬油点灯刷作业，已经身体虚弱，不堪重负，但是分数却不理想的学生。学酥是指外表学霸，内心学渣，但又比学渣强的人，学酥看着还挺像样儿的，其实一碰到问题都不会，学酥的学习方式被称为仪式性学习。据考，“学霸”可细分为好好学习、平均用力的“传统型学霸”、擅长考前抱佛脚的“技术型学霸”等等……同时，一组依据成绩划分的“阶层标签”也逐步发展完全——“学魔、学霸、学神、学痞、学民、学弱、学酥、学渣、学残、学沫、学水”扩展资料学痞：指学习成绩好，但行为不端正，道德败坏的人。这类学生被大家定义为“成绩好，有点痞。上课睡觉，下课玩闹，吃喝玩乐样样精通，但成绩仍然很好”。学水：指已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年的人。学沫：定义区别于学渣， 定义来源于青年医生第一集，赵冲同学对院长说他是学渣的反驳！学渣是拼命的学，但是学不会，学沫是聪明但是不想学。学残：指智商处于全疯癫状态，他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。参考资料来源：人民网-知道“学霸”，那你还知道“学酥”吗?
学酥学渣等级划分
1.学魔：对学习走火入魔，癫狂状态，不做题会死掉。
2.学霸：隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，融合契合度高，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。
3.学神(学帝、学仙、学圣)：高大帅气，青春靓丽，不食人间烟火，天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。
4.学痞：他们上课睡觉，下课玩闹，但他们的成绩仍然很好。
5.学民：智商均衡，膜拜学霸，却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念，总有一天超越学霸，因此艰苦奋斗。
6.学弱：他们因为没日没夜地熬油点灯，已经身体虚弱，不堪重负。
7.学渣(学灰)：智商处于半疯癫状态，兢兢业业，刻苦学习，却总是不得志。
8.学残：智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。
9.学沫：智商不够用，却也不是很努力，每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。
10.学水：已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年。
11.学屌，是指一种徘徊于学霸与学渣间的异类存在，他们他们有时超越学霸，对学霸带有淡淡的不屑，一直梦想成为神。大都有些天赋或是技能本领，上课从来只看心情，作业什么的一笔带过。他们无学霸的执著，亦无学渣的颓废，但他们拥有无尽的放浪与一颗坚强乐观向上的心。学屌不是一种自嘲而是一种精神，代表着对未来的渴望对现实的不屑，年龄大都不算很大可以说我们有着无限可能，这是一种生活态度，不是对现实的逃避而是对未来的期望。
12.学酥：外表看起来是学霸，但是一碰就碎了，里面全是是渣。
13.学糕：学霸、学渣、学酥的存在我们都知道了，其实还有一种名叫“学糕”的危险生物大量潜伏在我们身旁。就像切糕表面酥脆，内里无比坚硬一样，学糕们看起来游手好闲，上课睡觉，下课胡闹;可等你上了他的当，随他一起作死，挂科留级之后，他却凭借超强智商和惊人效率，砍下高分收队了…珍爱生命，远离学糕!
14.学癌，又称高度学渣综合症。多发病于期末。通常认为是由懒细胞扩散导致的。易传染。临床表现为狂躁，焦虑，多眠，赖床症、手机依赖症加剧。严重者只要见到书本便会头痛困倦恶心干呕，并会伴随一定程度的“劳资裸考也会过”的妄想。
15.学鬼：拥有着超乎常人的头脑，但是他们一生下来就注定孤独一生，他们没有朋友，不愿说话，行踪不定，神出鬼没。
以上《学酥学渣等级划分》由 高三 网收编整理，我希望各位同学们离开学酥学渣的行列，早日进入学霸学神的阵营。 c_kan();
学酥学渣等级划分
1.学魔：对学习走火入魔，癫狂状态，不做题会死掉。
2.学霸：隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，融合契合度高，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。
3.学神(学帝、学仙、学圣)：高大帅气，青春靓丽，不食人间烟火，天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。
4.学痞：他们上课睡觉，下课玩闹，但他们的成绩仍然很好。
5.学民：智商均衡，膜拜学霸，却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念，总有一天超越学霸，因此艰苦奋斗。
6.学弱：他们因为没日没夜地熬油点灯，已经身体虚弱，不堪重负。
7.学渣(学灰)：智商处于半疯癫状态，兢兢业业，刻苦学习，却总是不得志。
8.学残：智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。
9.学沫：智商不够用，却也不是很努力，每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。
10.学水：已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年。
11.学，是指一种徘徊于学霸与学渣间的异类存在，他们他们有时超越学霸，对学霸带有淡淡的不屑，一直梦想成为神。大都有些天赋或是技能本领，上课从来只看心情，作业什么的一笔带过。他们无学霸的执著，亦无学渣的颓废，但他们拥有无尽的放浪与一颗坚强乐观向上的心。学不是一种自嘲而是一种精神，代表着对未来的渴望对现实的不屑，年龄大都不算很大可以说我们有着无限可能，这是一种生活态度，不是对现实的逃避而是对未来的期望。
12.学酥：外表看起来是学霸，但是一碰就碎了，里面全是是渣。
13.学糕：学霸、学渣、学酥的存在我们都知道了，其实还有一种名叫“学糕”的危险生物大量潜伏在我们身旁。就像切糕表面酥脆，内里无比坚硬一样，学糕们看起来游手好闲，上课睡觉，下课胡闹;可等你上了他的当，随他一起作死，挂科留级之后，他却凭借超强智商和惊人效率，砍下高分收队了…珍爱生命，远离学糕!
14.学癌，又称高度学渣综合症。多发病于期末。通常认为是由懒细胞扩散导致的。易传染。临床表现为狂躁，焦虑，多眠，赖床症、手机依赖症加剧。严重者只要见到书本便会头痛困倦恶心干呕，并会伴随一定程度的“劳资裸考也会过”的妄想。
15.学鬼：拥有着超乎常人的头脑，但是他们一生下来就注定孤独一生，他们没有朋友，不愿说话，行踪不定，神出鬼没。
以上《学酥学渣等级划分》由 高三 网收编整理，我希望各位同学们离开学酥学渣的行列，早日进入学霸学神的阵营。
学霸学苏学弱学渣什么意思
学霸：刻苦学习，分高的同学；学弱：刻苦学习，分低的同学；学渣：从不学习，分低的同学；学酥：成绩不算很差但又好不到哪里去的同学。学霸本义为学界的恶棍，也指把持学术话语权的人或教育、文化、科技等学术领域内以权威自居排斥和打击异己的人。如今多指擅长学习、分数很高的学生。扩展资料：学习成绩提高技巧：1，长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。2，挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。3，读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是自己第二天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当自己的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处要写在预习本上。2，写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。3，练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若会做了，说明自己的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
我的烦恼作文(学习)
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
(2)在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！ 记得在小时候，我希望能快点儿长大，而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。 即将面临小学毕业的我 ，父母的压力，老师的期待，同学的竞争，自己的目标，这一切的一切都已成了我的烦恼。有时，单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好，回到家，迎面袭击的就是父母的责骂；有时，犯了不应该犯的错，同学投来异样的目光，我又陷在了自责的深渊里；还有的时候，父母给我施加的压力，那简直跟孙悟空压在五指山下一样，接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉，烦恼时时笼罩着我，烦恼就像我的影子一样跟着我。 虽说烦恼一大堆，但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时，冥思苦想，突然恍然大悟，欢快地写下答案，心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步，我也会高兴好一会儿，因为那毕竟也是我努力得来的。其实，书中精彩的故事，也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐，给我的学生生活带来了活力绿洲。 现在，我清楚地明白：人，总要长大的。长大虽然有许多烦恼，让我感到疲惫，但快乐与希望使我充满了力量，让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走！
(3)我有一个小小的烦恼，它时常在我的生活中露脸，虽然只是露脸，可也多多少少让我感到有些郁闷。现在，大家帮我分担一下这个烦恼吧。
本来嘛，我的相貌就不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一点，我的相貌算是一无是处。就这样，尊敬的上帝还不放过我，又给我来个“锦上添花”———皮肤黑。
据说，我刚出生时皮肤极黑，而且背上、屁股上全是胎记，奶奶说：“这孩子让阎王爷打的，不愿来呢。”长这么黑，谁愿来啊。
从记事起，“黑”这个词就比其它c olour在我生活中出现的频率高得多，大家都“黑玫瑰”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧对于这些称号，一到夏天，皮肤像刷了一层黑油漆似的，别提了。但傻姑娘一个的我还认为“牡丹”和“玫瑰”都是大家赞美我呢，我还对自己的黑颇为得意呢。
长大后，有了自己的审美观。常听大人们夸女孩白又漂亮，加上电视广告中介绍的都是增白的东西，可没有增黑的东西，心里顿时很受挫。不仅如此，我的“黑”成了我的“小辫子”，孩子们自然都懂得他们比我白的优势，闹矛盾时，他们一句“黑不溜秋靠边站”就能让我哑口无言。还好，我人缘比较好，“小辫子”不时常让人揪啦。
上学后，“黑”真的染黑了我心里的一小片天空。出奇的是，当时的男孩子都十分白，我自然成了他们逗趣的对象，尝试着为自己辩解了一次，连小时候“黑玫瑰”、“黑牡丹”的外号都抖了出来，结果适得其反，哎！气呼呼地跑回家，吃着妈妈做的大虾，又不生气了，“好姑娘不生气，小白脸何足挂齿。”
如今，随着我的日渐变白，以及周围人对我“黑”的熟悉，我对自己“黑”的问题已经不以为然了。“黑”多好，是健康色哩，有一种阳光朝气，充满力量的美，许多人还去专门晒黑呢，那都是水货哦，我才是正宗的！而且，“黑”让我的知名度大大提高，学校里，知道“黑妹”的人绝对比知道于梦瑶的人多，家里，弟弟妹妹都认为我姓“黑”，一开口就是“黑姐姐”。由于“黑”，我的名号可比你们多多了，可以和古人媲美了，都是朋友们进献给我的：“非洲难民”、“矿工”、“黑妹”、“黑妞”、“黑人”……我一一笑纳，更有趣的是，以我名号命名的产品也多了起来：黑妞吸吸糖、黑人牙膏……我的知名度还真高。黑也是我身上的一大特点，一大亮点呢！
我为什么会黑呢？I don ’ t know ，你为什么会白呢？I don ’ t know,too 。据说妈妈怀我时十分爱吃核桃和烤羊肉，和这有没有关系呢？麻烦大家帮我想想。
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
要如何处理学习上的烦恼
首先，你是一个上进的孩子，但是却在性格上有所急躁敏感。其实你自己已经把原因分析的比较客观清楚了，你们就应该平静客观地面对和处理这一个阶段的落后造成的影响，而不应该让它影响你的情绪和斗志，尤其是在备战中考的关键时期。
其次，补课不能光靠补习班，那是一种懒惰，而且也不能急于求成，立竿见影。学习是一个长期的过程，对知识的掌握有本身的规律，要主动学习，勤于思考，扎实练习才能系统掌握知识点和应用。
最后，希望你在中考和今后的学习道路上自信从容，平静淡定，按规律学习成长，不急躁，不敏感，无论何时都要相信自己会成功的。
祝你成功！
学酥是什么意思?
学酥意思如下：1、学酥是指外表学霸，内心学渣，但又比学渣强的人，学酥看着还挺像样儿的，其实一碰到问题都不会，学酥的学习方式被称为仪式性学习。2、如果说“学霸”指的是用功刻苦、追求成绩的学生，那我是不欣赏的。因为他们没有将学习化为一种智力的享受，这和追求知识的本质相违背。求学应该是无功利、艺术化的行为同时，“学霸”这个词和“土豪”一样，带有一种特别的戾气，它和“学渣”一样，反映了一种缺乏自我认知的群体性心理。更何况，校园的结构和社会的结构并不相同，这样的等级体系会给学生提供一种幻觉。3、有这么一种人，介于学霸和学渣之间，他们本身毫无实力，却总爱装学霸，结果一碰就成渣，他们就是学酥。拓展资料学酥最常用的学习方式被称为仪式性学习。仪式性学习就是一种给自己创造了充分的学习条件，却又以各种方式以各种理由去做其他的事情的学习方式。名字听起来挺专业，挺高大上，实则极具讽刺意义。不知你有没有看过这样一些人，不过我想是有的，而且他们分布在校园的各个角落。他们总是把书打开，把笔拿好，做出一副准备学习的样子，却又觉得时间还长着，便拿起手机看看微信，逛逛淘宝，顺便再发个说说。到了时间快结束时才恍然发觉规定的学习时间到了，意识到作业还没写，于是便唉声载道，后悔不已。学酥最常用的学习方式被称为仪式性学习。仪式性学习就是一种给自己创造了充分的学习条件，却又以各种方式以各种理由去做其他的事情的学习方式。名字听起来挺专业，挺高大上，实则极具讽刺意义。
学酥是什么意思 学酥的意思
1、学酥是指外表学霸，内心学渣，但又比学渣强的人，学酥看着还挺像样儿的，其实一碰到问题都不会，学酥的学习方式被称为仪式性学习。
2、如果说“学霸”指的是用功刻苦、追求成绩的学生，那我是不欣赏的。因为他们没有将学习化为一种智力的享受，这和追求知识的本质相违背。求学应该是无功利、艺术化的行为。同时，“学霸”这个词和“土豪”一样，带有一种特别的戾气，它和“学渣”一样，反映了一种缺乏自我认知的群体性心理。更何况，校园的结构和社会的结构并不相同，这样的等级体系会给学生提供一种幻觉。
3、有这么一种人，介于学霸和学渣之间，他们本身毫无实力，却总爱装学霸，结果一碰就成渣，他们就是学酥。
学神、学霸、学魔、学民、学弱、学水、学沫、学渣、学酥、学痞、学屌、学残、
学魔：对学习走火入魔，癫狂状态，不做题会死掉。2.学霸：隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，融合契合度高，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。3.学神(学帝、学仙、学圣)：高大帅气，青春靓丽，不食人间烟火，天天游走在高难度的练习册当中却依然风华正茂。4.学痞：他们上课睡觉，下课玩闹，但他们的成绩仍然很好。5.学民：智商均衡，膜拜学霸，却瞧不起学渣等人物。他们只有一个信念，总有一天超越学霸，因此艰苦奋斗。6.学弱：他们因为没日没夜地熬油点灯，已经身体虚弱，不堪重负。7.学渣(学灰)：智商处于半疯癫状态，兢兢业业，刻苦学习，却总是不得志。8.学残：智商处于全疯癫状态。他们已经被学习折磨得痛苦不堪，没有人样。9.学沫：智商不够用，却也不是很努力，每天在混着日子。总是觉得能够不劳而获。10.学水：已经不能用智商与努力来评判他们了，他们已经自甘堕落，自暴自弃好多年。
学酥是什么意思?
学酥的意思是：外表学霸，内心学渣，但又比学渣强的人。学酥最常用的学习方式被称为仪式性学习。仪式性学习就是一种给自己创造了充分的学习条件，却又以各种方式以各种理由去做其他的事情的学习方式。名字听起来挺专业，挺高大上，实则极具讽刺意义。不知你有没有看过这样一些人，不过我想是有的，而且他们分布在校园的各个角落。他们总是把书打开，把笔拿好，做出一副准备学习的样子，却又觉得时间还长着，便拿起手机看看微信，逛逛淘宝，顺便再发个说说。到了时间快结束时才恍然发觉规定的学习时间到了，意识到作业还没写，于是便唉声载道，后悔不已。同类词推荐“学霸”在网络用语中的含义与其本意不同，意为“学界中的霸主”，一般用来指代平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩斐然的一类人。具体说就是对在学习期间，刻苦学习而学习成绩好，名列前茅，所起的尊重或打击性的称号，是学渣的反义词。学霸不是考满分的人，也不是一天只顾闷头学习的书呆子，而是真正为梦想而坚持的人。通俗一点讲就是第一学习厉害，第二热爱学习。学霸又是专指指在期末测试或者重大考试中，考前进行突击学习的人群。学习刻苦，无时无刻不在学习，并且能在众人都考砸的情况下轻松高分的人。
