“静静的夜晚，灯光在闪烁，老师的窗前，彻夜明亮；”的下几句歌词是什么？
正确的歌词是“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”。下几句歌词是“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起你，敬爱的好老师“。歌曲：每当我走过老师窗前作曲：董希哲译词：金哲、崔彬译演唱：群星歌词如下：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望，啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。扩展资料：《每当我走过老师窗前》是由群星演唱的一首歌曲，收录在专辑《经典少儿歌曲180首》中，发行于2001年1月1日。该歌曲其它版本：小蓓蕾组合版《每当我走过老师窗前》是由董希哲作曲，崔彬译词，小蓓蕾组合演唱的一首歌曲，收录在专辑《中国儿歌曲库, Vol. 7》中，发行于2014年7月5日。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮”这个歌名叫什么啊|？
《每当我走过老师的窗前》译词：崔彬作曲：董西哲（동희철）每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊....每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊....每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊....每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡扩展资料：《每当我走过老师窗前》（《선생님들창가지날때마다》）由金哲（김철）作词董希哲（동희철）作曲。创作背景创作于四人帮刚打倒时,由于读书无用论在中国中小学中还没消灭，"文革"余毒残害着中国千千万幼小的心灵，针对一些学生不尊重老师，不努力学习的倾向，董希哲(동희철)决定写一首歌颂老师的歌曲。董希哲(동희철)，1929年生于朝鲜咸镜北道的一个农民家里，六岁时来到中国。董希哲从小喜欢音乐，后参加了部队文工团，转业后先后从事教师、电台编辑等工作。董希哲是著名作曲家，创作了大量的歌曲，代表作《每当我走过老师窗前》等。
每当我走过老师的窗前歌词
《每当我走过老师的窗前》歌词如下：静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立新功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡《每当我走过老师的窗前》歌曲鉴赏《每当我走过老师窗前》构筑在D宫清乐调式上。作品由七个乐句组成的多乐句单一部曲式构成，曲调优美、深情，从学生角度歌颂了老师无私奉献的高贵品质，表达了对老师的敬仰之情。前四乐句是起、承、转、合结构。第一乐句音乐从低音“5”开始向上进行，进行到中音区的“4”时又转而向下进行，结束在徵音上。第二乐句运用级进上行到最高音后又级进下行的创作手法构成缠绕型的旋律，表现出诉说的情绪。第三乐句向羽调式游离，音乐落在角音上。第四乐句围绕中音“2”缠绕，结束在主音上。第五乐句从“啊”字开始，节奏拉宽，旋律舒展，与前四乐句形成对比，旋律级进上行到全曲最高音，把赞美之情抒发到极致，随后级进下行，又进一步抒情。第六乐句添加了新的节奏型，旋律线条更加舒展。第七乐句从最高音级进下行，在主音上结束全曲。
每当我走过老师的窗前歌词
每当我走过老师的窗前（歌词）静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。辛勤的园丁培育新一代，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四言，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。《每当我走过老师窗前》这首歌原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他发现自己的老师始终如一地对待学生，他对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。在校园中，前面也说到过《每当我走过老师窗前》已是从创作到现今一代代人都会在那温馨的校园里学唱这首歌了。在大多数音乐教科书中当然给的是崔彬译配的歌词。但是崔彬译配的歌词第二段并没有译配好。其中呕心沥血您在写教案，这里的“教案”常被改成“教材”，高大的身影映在您窗上中的“高大”有的教科书上故意改掉比如改成“辛勤”。当然一般的老师是写不了教材的，但为什么那么多书上会写作“教材”呢，因为这首歌的旋律问题，“教材”这个词要比“教案”唱的顺畅;之所以故意改掉“高大”是因为“高大的身影”一般是只能用在男人身上的。
歌词你静静的走过你的窗前是什么歌
是《每当我轻轻走过你窗前》。这首是华语群星演唱的歌曲，收录于《教师节歌曲》专辑中。
歌曲歌词:
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
《每当我轻轻走过你窗前》的歌词
歌名：每当我轻轻走过你窗前作词：金哲（김철）作曲：董希哲（동희철）静静的深夜 群星在闪耀老师的房间 彻夜明亮每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心房啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡辛勤的园丁 培育新一代今天深夜啊 灯光仍在亮呕心沥血 您在写教材高大的身影 映在您窗上啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上 老师立功一群群接班人 茁壮成长肩负祖国希望 奔向四方您总是含泪 深情凝望啊 每当想起你敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡扩展资料：这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。参考资料：百度百科 每当我轻轻走过你窗前
静静地走过你的窗前
文/一叶微岚
静静地走过你的窗前
轻轻的脚步落地无声
只因不想打扰你
那凝聚的思绪
心的足音却在渴望
迎来你一丝一缕的目光
静静地走过你的窗前
心湖里泛起一波波涟漪
无言的呼唤被堵在
沉默的厚墙之下
一支心曲却悠悠地
飘上了你的窗轩
静静地走过你的窗前
那盆兰花送来了缕缕清香
还有你淡淡的味道
你伏案的背影如一抹剪影
给予我凉凉的失落
微微的满足……
《每当我轻轻走过你窗前》的歌词
歌曲：每当我走过老师的窗前歌手：未知静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡
歌曲每当我走过老师的窗前原唱
每当我走过老师窗前歌曲原唱是康佳怡，这首歌的歌词如下：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起你，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡，培育新一代辛勤的园丁。今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材。高大的身影映在您窗上，啊每当想起你。敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你，敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感情动人的抒情儿童歌曲，它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为2/4拍、bE大调，二段体结构。第一乐段四个乐句的节奏平稳，在舒展的级进中主要运用了三度、五度跳进，旋律流畅、优美，表达了学生在夜深人静走过老师窗前时充满无限的深情的情感。
每当走过老师的窗前的歌词是什么？
每当我走过老师的窗前（歌词）静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。辛勤的园丁培育新一代，今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四言，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡。《每当我走过老师窗前》这首歌原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心中顿时产生了许多感动；孩子默默地关注着老师，他发现自己的老师始终如一地对待学生，他对老师的形象有了更加深刻的认识；多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。在校园中，前面也说到过《每当我走过老师窗前》已是从创作到现今一代代人都会在那温馨的校园里学唱这首歌了。在大多数音乐教科书中当然给的是崔彬译配的歌词。但是崔彬译配的歌词第二段并没有译配好。其中呕心沥血您在写教案，这里的“教案”常被改成“教材”，高大的身影映在您窗上中的“高大”有的教科书上故意改掉比如改成“辛勤”。当然一般的老师是写不了教材的，但为什么那么多书上会写作“教材”呢，因为这首歌的旋律问题，“教材”这个词要比“教案”唱的顺畅;之所以故意改掉“高大”是因为“高大的身影”一般是只能用在男人身上的。
静静的深夜群星在闪烁啥歌
歌名：每当我走过老师窗前歌手：中央人民广播电台歌词：静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心房啊...，每当想起你亲爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上，老师立新功。一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊...，每当想起你亲爱的好老师一阵阵暖流心中激荡啊...，每当想起你亲爱的好老师一阵阵暖流心中激荡扩展资料：《每当我走过老师窗前》是一首由中央人民广播电台创作的一首赞美老师的歌曲，歌曲收纳于专辑《梦幻童年，甜美童歌50首童年儿歌经典》中，歌曲于2003年3月1日发行。《每当我走过老师窗前》原歌曲是一首韩语歌曲《선생님들창가지날때마다》，歌曲由金哲（김철）作词，董希哲（동희철）作曲。创作者为朝鲜族，董希哲（동희철）决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲（김철）。一看到曲谱金哲（김철）便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
静静的深夜群星在闪耀 是什么歌?
ti:每当我走过老师窗前]
[ar:童声]
[al:小燕子]
[by:勤勤恳恳]
歌曲:每当我走过老师窗前
演唱:童声合唱
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊....每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊....每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊....每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
《每当我轻轻走过你窗前》的歌词
《每当我轻轻走过你窗前》 华语群星 教师节歌曲
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊 每当想起您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
