懂你是什么意思？
你好，很高兴回答你的问题。
“懂”是了解、明白的意思，所以对方说懂你，意思就是对方了解你的想法，能够为你考虑。
希望可以帮助到您🌹【摘要】
懂你是什么意思？【提问】
你好，很高兴回答你的问题。
“懂”是了解、明白的意思，所以对方说懂你，意思就是对方了解你的想法，能够为你考虑。
希望可以帮助到您🌹【回答】
懂你啥意思是什么
懂你的意思就是了解你，包括对你的生活习惯，个人喜好以及性格特点都有一定的认知【摘要】
懂你啥意思是什么【提问】
懂你的意思就是了解你，包括对你的生活习惯，个人喜好以及性格特点都有一定的认知【回答】
就是一个认识半年的异性朋友，突然和我借一千块钱，我就对他说，我觉得这点钱没什么意义，然后他就说，有没有意义看个人，所以懂你了【提问】
有可能你的这个异性朋友想通过借钱这种方式去了解一下他在你心目中的地位，所以就会这么说【回答】
是这样的吗？【提问】
他是做机械工程的老板，说现在资金周转不开【提问】
借钱考验一个人的品性，还钱更能体现一个人的本性，所以说它通过这种方式，想来试探一下你们两个人之间的交情吧，所以说，想通过这件事了解你就说懂你【回答】
刚开始说借几千块钱的，我说没有，他才说先借一千急用，我没借给他【提问】
我们虽然认识半年了但不知道对方姓什么叫什么，网络上认识的【提问】
所以说她想通过借钱这件事情看一下两个人的交情是怎么样的，我个人觉得既然都是在网络上认识的了解的不是很多那就最好不要去冒这个险【回答】
我应该借钱给他吗？【提问】
我认为不了解的人最好不要借【回答】
懂你歌词
《懂你》歌词如下：你静静地离去，一步一步孤独的背影。多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会。是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你。依偎在你温暖寂寞的怀里，花静静地绽放。在我忽然想你的夜里，多想靠近你。告诉你我心里一直都懂你，一年一年风霜遮盖了笑颜。你寂寞的心有谁还能够体会，是不是春花秋月无情。春去秋来你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你。告诉你我其实一直都懂你，把爱全给了我。把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起。歌曲赏析这首歌表达了尽管孩子在成长的过程中，并没有对父母说过自己心中对他们的爱，但彼此之间的感情，却是心照不宣的。这首歌曲所拍摄的MV，对年轻人来说非常有意义。尤其是宋春丽所饰演的母亲，更是将生活中的母亲给展现出来，非常完美。之所以会有这首歌，是因为作者希望人们关注社会弱势群体，将目光和歌声转向母亲，反映了全社会对道德、亲情、文明的重新呼唤。《懂你》旋律很美，歌词也很感人。 充分表达了孩子对母亲的思念和依恋，让听者深感震撼，深情地唱出对母亲的爱。
我懂了歌词 我懂了歌词赏析
1、歌词：
你的那些痛再也不能更痛
你的快乐是烟火的颜色
你的寂寞 再没有人懂得
没有人会懂的
你说 我们那些日子 苦得很
你的单车还在校门口等着
你的课本装满青春的酸涩
你的梦想 没有人会记得
你一直都记得
你说 我们那些日子 傻得很
也许要在很远很远的以后
你能看清楚自己的模样
你能开心的大笑了 你能伤心的泪流
你懂了 你懂了
也许还要很久很久的以后
你会明白他们为何离开
你终于不再落寞了 伸出手拥抱宇宙
你懂了 你懂了
你的汗水还在空气中闪烁
你的照片还藏在抽屉的底层
你的不完美 那让你成熟了
你不再害怕了
你说 我们那些日子 美得很
也许要在很远很远的以后
你能看清楚自己的模样
你能开心的大笑了 你能伤心的泪流
你懂了 你懂了
也许还要很久很久的以后
你会明白他们为何离开
你终于不再落寞了 伸出手拥抱宇宙
你懂了 你懂了
终于就在很远很远的以后
我们看清楚自己的模样
我们为遗憾而坚强 为流逝而勇敢
我懂了 我懂了
2、《我懂了》是由阿超作词、作曲、编曲，刘若英演唱的歌曲，收录在刘若英2015年9月25日发行的专辑《我要你好好的》中。
关于谁能懂我的诗句
1.谁能懂我的诗句 唐代歌谣 《君生我未生，我生君已老》 君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。 恨不生同时，日日与君好。 我生君未生，君生我已老。 我离君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 《卜算子》李之仪 我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。 只愿君心似我心，定不负相思意。 《雁邱词》 元好问 问世间情是何物，直教生死相许。 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。 欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。 君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。 横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。 天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。 千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。 2.谁能懂我的诗句 唐代歌谣《君生我未生，我生君已老》君生我未生，我生君已老。 君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。 恨不生同时，日日与君好。我生君未生，君生我已老。 我离君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老。 化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 《卜算子》李之仪 我住长江头，君住长江尾。 日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。 只愿君心似我心，定不负相思意。 《雁邱词》元好问问世间情是何物，直教生死相许。 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。 君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。 千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。 3.形容别人不懂我的诗句 1、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。——李涛《登高丘而望远海》 释义：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。 2、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。——《楚辞·渔父》 释义：这世上的人都是污浊的，唯独我才是清白的，所有的人沉迷在表面上的太平，只有我清醒。 3、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。——高明《琵琶记》 释义：我本来一心向往着明月，可是无奈明月偏偏照到沟渠里面去了。 4、知音少，弦断有谁听。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》 释义：，可惜知音太少了，弦断了又有谁知道呢？ 5、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。——唐寅 《桃花庵歌》 释义：别人笑话你，很傻，很疯， 但是你笑别人看不懂你的意图。 4.表达孤独没人能懂我的诗句 1、宣州清溪 唐代：李白 清溪清我心，水色异诸水。 借问新安江，见底何如此。 人行明镜中，鸟度屏风里。 向晚猩猩啼，空悲远游子。 译文 清溪的水能使我心境清澈，它的水色不同于其它江水。 借问那以清闻名的新安江，那哪里能像这样清澈见底？ 人仿佛行走在一面明镜中，鸟好像轻飞在一扇屏风里。 快到傍晚时猩猩开始哀啼，徒然让悲伤感染远方游子。 2、嫦娥 唐代：李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 译文 透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。 月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。 3、天香·烟络横林 宋代：贺铸 烟络横林，山沈远照，迤逦黄昏钟鼓。烛映帘栊，蛩催机杼，共苦清秋风露。不眠思妇，齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦，骎骎岁华行暮。 当年酒狂自负，谓东君、以春相付。流浪征骖北道，客樯南浦，幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来，还将梦去。 译文 烟雾笼罩树林斜阳落入远山，黄昏的钟鼓声断断续续传来。烛光映照窗户蟋蟀如催机杼，每个人都怨恨这清秋的风露。睡不着觉的那些可怜的思妇，在风声虫声中送来声声砧杵。这声音惊动了漂泊天涯的倦客，才发现又已到了岁暮时节。 想当年我曾经以酒狂而自负，以为春神把三春的美景交付。想不到终年流浪奔波于北路，有时候也乘坐征船离开南浦，满腔的幽思也无人可以倾诉。依赖明月知道过去游冶去处，把她带到我这又送到她那。 4、临江仙·过眼韶华何处也 清代：王国维 过眼韶华何处也？萧萧又是秋声。极天衰草暮云平。斜阳漏处，一塔枕孤城。 独立荒寒谁语，蓦回头、宫阙峥嵘。红墙隔雾未分明。依依残照，独拥最高层。 译文 转眼之间青春年华就已经流失，落叶萧萧寓意着秋天地来临。天边的草已经枯黄了，连着天边的云。夕阳西下，阳光从缝隙中照入，拉长的塔影斜靠在远方的城楼上。 自己孤独地站在荒郊寒风中，有话却不知道该对何人说，猛然回首，远方的皇宫峻立着。红色的宫墙在迷雾中看不清楚了，站在落日余晖中，看不清这一切，只缘身在高处。 5、寄砀山主簿朱九龄 宋代：王禹偁 闲思蓬岛会群仙，二百同年最少年。 利市襴衫抛白紵，风流名纸写红牋。 歌楼夜宴停银烛，柳巷春泥污锦鞯。 今日折腰尘土里，共君追想好凄然。 译文 猛然思忆当年在仙境般的京华，相会的众多文士都风度翩翩，两百个同榜进士中，唯有你最是少年。 为求吉利早早换上有色官服，我们扔掉了所穿的白色衣衫，去和风流佳人结交，送上写着名字的红色纸笺。 歌楼中深夜里还在欢乐饮宴，把银烛高高点燃。花街柳巷里春天的湿泥，弄脏了我们锦绣的马鞍鞯。 又怎能料到如今做着小吏，为五斗米折腰在尘埃之间，与君一同追想当初的快乐时光，令人心中感到万分凄然。 5.表达“谁会懂我”的句子有哪些 1、悠悠天下 ，谁懂我心。 2、彼岸凋零，谁懂我心悲伤？ 3、谁懂我心悠悠，谁知欲语泪流。 4、谁在我心，我又在何人心？谁人懂无解之痛？ 5、无情无义尚如此，世间谁人懂我心。 6、叶落，轻舞飞扬，有谁懂得我心的悲凉。 7、谁明了， 我心自逍遥怎么庸 ，不必说也不求谁能懂。 8、你非我心， 却在我心。 你非我伤， 却令我伤。 9、知我心者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。 10、心净时，何时不见如来。我心净处，何处不是西天。 11、一句话，我读懂你的心。一个人，谁懂我的心。 12、我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。 13、你的心，有我懂，那，我的心，又有谁懂。 14、朝夕过往，物事人非。何知我人，谁懂我心。理想丰满，现实骨感。这就是生活！ 15、在有些人眼里，我似乎是一只独居的猛兽，但谁懂我心底那嗅蔷薇的敏感与温柔。
表达懂你的经典诗句
表达懂你的经典诗句如下：1、彼黍离离,彼稷之苗.行迈靡靡,中心摇 摇.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 .悠悠苍天,此何人哉!2、卜算子（王观）送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。长空无际色青青，太阳月亮放光明.3、蝶恋花（李之仪）万事都归一梦了。曾向邯郸，枕上教知道。百岁年光谁得到。其间忧患知多少。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。【唐-李白《将进酒》 】4、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——佚名《越人歌》含义：山上有树木，而树上有树枝，（这人人都知道）， 可是我这么喜欢你啊，你却不知。2、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。5、冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。——佚名《上邪》 含义：除非凛凛寒冬雷声翻滚，除非炎炎酷暑白雪纷飞，除非天地相交聚合连接，直到这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！6、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》 含义：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求是什么意思?
意思是：了解我的人知我有忧愁,不了解我的当我有所求。这句话出自《国风·王风·黍离》一、原文黍离先秦：佚名彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？二、译文看那黍子一行行，高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓，心里只有忧和伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？看那黍子一行行，高粱穗儿也在长。走上旧地脚步缓，如同喝醉酒一样。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？看那黍子一行行，高粱穗儿红彤彤。走上旧地脚步缓，心中如噎一般痛。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？写作背景《国风·王风·黍离》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
知我者,谓我心忧,不知我者谓我何求是什么意思
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。出自先秦诗经·国风·王风的《黍离》解释：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我在追寻什么。赏析：此句简洁明了，语言平实，却抒发出深沉的思想和情感，表现出众人皆醉我独醒的悲哀，不被世人理解的孤独，充满着诗人的郁懑和忧思。【原文】诗经·国风·王风《黍离》彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？【译文】看那黍子一行行，高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓，心里只有忧和伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？看那黍子一行行，高粱穗儿也在长。走上旧地脚步缓，如同喝醉酒一样。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？看那黍子一行行，高粱穗儿红彤彤。走上旧地脚步缓，心中如噎一般痛。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？【注释】黍（shǔ）：北方的一种农作物，形似小米，有黏性。离离：行列貌。稷（jì）：古代一种粮食作物，指粟或黍属。行迈：行走。靡（mǐ）靡：行步迟缓貌。中心：心中。摇摇：心神不定的样子。悠悠：遥远的样子。噎（yē）：堵塞。此处以食物卡在食管比喻忧深气逆难以呼吸。【鉴赏】全诗共三章，每章十句。三章间结构相同，取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展，在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状，“三章只换六字，而一往情深，低回无限”（方玉润《诗经原始》）。诗首章写诗人行役至宗周，过访故宗庙宫室时，所见一片葱绿，当年的繁盛不见了，昔日的奢华也不见了，就连刚刚经历的战火也难觅印痕了，看哪，那绿油油的一片是黍在盛长，还有那稷苗凄凄。“一切景语皆情语也”（王国维《人间词话》），黍稷之苗本无情意，但在诗人眼中，却是勾起无限愁思的引子，于是他缓步行走在荒凉的小路上，不禁心旌摇摇，充满怅惘。怅惘尚能承受，令人不堪者是这种忧思不能被理解，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。这是众人皆醉我独醒的尴尬，这是心智高于常人者的悲哀。这种大悲哀诉诸人间是难得回应的，只能质之于天：“悠悠苍天，此何人哉？”苍天自然也无回应，此时诗人郁懑和忧思便又加深一层。第二章和第三章，基本场景未变，但“稷苗”已成“稷穗”和“稷实”。稷黍成长的过程颇有象征意味，与此相随的是诗人从“中心摇摇”到“如醉”、“如噎”的深化。而每章后半部分的感叹和呼号虽然在形式上完全一样，但在一次次反覆中加深了沉郁之气，这是歌唱，更是痛定思痛之后的长歌当哭。难怪此后历次朝代更迭过程中都有人吟唱着《黍离》诗而泪水涟涟：从曹植唱《情诗》到向秀赋《思旧》，从刘禹锡的《乌衣巷》到姜夔的《扬州慢》，无不体现这种兴象风神。其实，诗中除了黍和稷是具体物象之外，都是空灵抽象的情境，抒情主体“我”具有很强的不确定性，基于这一点，欣赏者可根据自己不同的遭际从中寻找到与心灵相契的情感共鸣点。诸如物是人非之感，知音难觅之憾，世事沧桑之叹，无不可借此宣泄。更进一层，透过诗文所提供的具象，读者可以看到一个孤独的思想者，面对虽无灵性却充满生机的大自然，对自命不凡却无法把握自己命运的人类的前途的无限忧思，这种忧思只有“知我者”才会理解，可这“知我者”是何等样的人：“悠悠苍天，此何人哉？”充满失望的呼号中读者看到了另一个诗人的影子。“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”！吟出《登幽州台歌》的陈子昂心中所怀的正是这种难以被世人所理解的对人类命运的忧思。读此诗者当三思之。【创作背景】《王风·黍离》一诗的背景，《毛诗序》说：“《黍离》，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”但历来争讼颇多，三家诗中韩、鲁遗说与毛序异，宋儒程颐更有臆说以为“彼稷之苗”是彼后稷之苗。
我懂得了作文800字
我懂得了作文800字 篇一：我懂得了感恩 秋风萧瑟，树上的树叶变得枯黄渐渐掉落，埋入泥土，树叶曾在枝头展现过，美丽过，即使它只是一片落叶，它也会致死还将自己化作养料，为大树送出一份谢礼。 "谢谢！"这个词对于曾经的我来说很陌生，几乎难以说出口，但是随着长大，遇到更多的人和事我渐渐的明白了，"谢谢！"这两个普通的字却能让人心情愉悦。 我有一位同学，无论做什么只要帮到她，甚至间接帮到他，他都会对我说一声"谢谢！"但是我不明白为什么他对任何事物都抱有感恩之心，这令我不解，直到有一天。我去书店买书，可是找不到我想要的书，于是我就问旁边的工作人员。 "那个请问××书在哪里？""哦！我知道，我帮你拿"我跟了上去，他迅速的找到了我想要的书，当时不知怎么的，头脑一热就对那位工作人员说了"谢谢",没想到那位工作人员嫣然一笑，对我说了声"不客气",那个笑容很美，我至今无法忘怀。也就在那时，不善于与陌生人打交道的我似乎发现了一块新的大陆，兴奋得一晚上没睡着。那种欣喜也许那位工作人员永远都无法料到，就连我自己都有一点不相信。 在那次没多久，我又一次意识到了那句"谢谢"的份量。和往常一样我去食堂吃饭，当时饭盒都装在一个箱子里，有很多天都是我们自己拿出来的，还经常弄脏了手。那天，有一位食堂阿姨帮我们把饭盒都拿了出来。我便对那位食堂阿姨轻轻的说了声谢谢，但是那位食堂阿姨脸上流露出的是一脸的震惊，便离开了。虽然那位阿姨的表现我很不解，但至少我学会了如何感恩，说出了那句堵在心底已久的谢谢。那天吃着的饭菜与往常一样，我却吃的特别香，可是心中还是十分疑惑。知道我清楚的看清了她的脸，那张脸并不像我们中学生那般红润富有朝气，那张脸是阴沉，布满沧桑的，与那位书店的工作人员截然不同，或许她认为这是她的本职不用感谢，或许我是第一个对她说出谢谢的人，还或许……但就在那一瞬间，食堂阿姨那一秒眼神中流露出来的温柔还是被我捕捉到了，我也终于可以自由进出那块新的大陆了。 枝头又抽出了新芽，那是树叶的'新生，那是大树对树叶最真挚的感恩。 篇二：是老鼠让我懂得了要冲破阻力 过年了，我去大舅家玩。大舅家很大。因为住在一楼，所以会有许多的老鼠。我倒是不怎么害怕老鼠。可是表姐却很害怕。大白天老鼠不敢来，一到了晚上，客厅就会有小老鼠。表姐一惊一乍，我没有被老鼠吓到，却被表姐的尖叫声吓到了。 从厨房到卧室之间，除了有一扇门，还有一个不大的窗户。窗户破了，老鼠在厨房饱餐一顿后，就从这个小洞钻进卧室。本来窗户是要被补好的，可是舅舅觉得老鼠一定会咬破窗户的。（窗户是用窗花纸做的）这样做是白费力气。 几天晚上过去了，我们被老鼠折腾得睡不好觉，眼睛都红了。 我实在受不了表姐的尖叫了，忍无可忍的问舅舅："为什么不把窗户补好呢？" 舅舅又把他那套"修了又会破，不如不补"理论搬来应付我。我不听，随便用一张红纸粘好了窗户。不行就算了，反正粘上窗户又不是没用。 舅舅一脸认真的说："我就不信一张纸可以挡住老鼠，放弃吧。" 我虽然不服，但也不确定一张薄薄的纸就可以挡住老鼠，硬着头皮说："不信就看看吧！" 晚上，我和表姐的眼睛都盯着窗户，希望老鼠不要进来。 很晚了，老鼠才爬上墙。我们紧张起来，老鼠曾经大胆地在一天晚上从姐姐的脸上跑了过去。不知道今天晚上能不能挡住它。 可是，我们立刻都惊讶的张大了嘴巴。 那张几乎透明的纸竟像一堵坚固的墙一样把老鼠挡在了外面。老鼠顺着窗户爬了好多次，始终找不到那个小洞。最后，它只好又爬了下去。 我们面面相觑：那么薄的一张纸，老鼠只要轻轻的一顶就会把纸弄破。但是，老鼠没有那么做。因为它不懂得冲破阻力。 曾经有一个很有名的问题："世界上什么东西的力气最大？" 有人说是大象，有人说是鲸鱼，但是答案只有一个，那就是刚刚出土的幼苗。 幼苗要努力的冲破来自上方的一切阻力才可以成活。幼苗可以冲破人的头盖骨，可以顶起比它大好几倍的东西。正因为这样，他才被评为力气最大的东西。 我们就像老鼠，而不像幼苗。因为我们遇到的困难是微乎其微的，就像那张几乎透明的纸张。但是，我们却一直以为困难是我们解决不了的。就像那只老鼠，宁肯在冰冷的厨房里，也不愿去冲破阻力。 这让我想起了小时候。 老师让我们说一说假期里遇到的事，我把手举了又放，放了又举，终于还是战胜了胆小上了台，结果我得了第一名。 其实在那一刻，胆小就是一道阻力，我冲破了它，才取得了成功。以后，老师在提问题时，我总要毫不犹豫的举起手。 这个道理很重要，我拿起一小块蛋糕，敲了敲老鼠的小洞，然后把蛋糕放在了它的洞口。真的感谢它让我明白了这个道理。 在你遇到了困难的时候，不妨想想这只小老鼠，想想它带给我们的道理： "冲破阻力吧！" 篇三：是梦让我懂得 那是一次暑假。我兴冲冲的跑去买甜筒，因为太阳公公好像又年轻了许多所以非常高兴，光芒四射灿烂耀眼。但可苦了我，太炎热了，不得不让我抱怨。我出去买甜筒。 一边吃着冰凉的甜筒一边哼着小曲儿的我，解除了炎热，心中不知道有多开心，多快乐！ 正当我吃的高兴的时候，一位浑身脏兮兮的老婆婆，穿着厚厚的衣服，正在用可怜的眼神看着我。我知道，这又是一位有手有脚的乞丐，要是在以前，也许我会在她的手里放一枚一块钱硬币。不过现在我是不会给她的，因为她是在我吃得高兴的时候跑到我面前，我顿时有点呕吐的感觉。我无情的走开了，也许是看我不施舍，所以就垂头丧气地走了。 我在回家的路上还想："像这种有手有脚的乞丐根本不值得可怜的，自己不缺胳膊少腿儿的，不知道找份儿工作就只会乞讨。我回到家，躺在床上 .越想越气愤，最后睡着了。这件事过了几天，我也就忘了。我再次遇见那位老婆婆的时候是在小花园，那是我在那买水的时候看见她的。她仍像前几天那样浑身脏兮兮的。她身边还有一位小男孩儿。那位小男孩儿正拿着一枚硬币放在那位老婆婆的手中。我顿时羞愧极了。想起前几天我不仅无视她，而且心里还在骂她破坏了我的好心情，我真是连小孩儿都不如。这时，我发现小男孩儿正微笑着对老婆婆说些什么，老婆婆听完以后也笑了。我很纳闷儿。 我跑过去，冲老婆婆和小男孩儿友好地笑笑，也在老婆婆的手中放了一枚硬币，老婆婆再次笑了。我发现老婆婆和小男孩儿很熟悉，心里不解。一个不过八岁的小男孩儿，怎么会和一位乞丐婆婆熟悉呢？我心里百思不得其解。带我反应过来的时候，老婆婆已经走了。那位小男孩儿正睁着大大的眼睛看着我。我又友好的冲他笑笑，然后问出了我心中的疑问！小男孩儿说："这位老婆婆是因为没有儿女，也没有住的地方而四处乞讨。老婆婆每个星期都会来这一趟，因为这是老婆婆最初待的时间最长的地方。老婆婆在这认识了许多流浪猫流浪狗。老婆婆每次都回来看看。小男孩儿还对我说，老婆婆的右手臂不能用了，具体原因他也不知道。原来是我误会了老婆婆，心里真后悔。小男孩儿之所以会和老婆婆那么熟，是因为一句话——"谢谢".那次小男孩儿给了老婆婆两元钱，老婆婆说了一声谢谢。因为这个谢谢，小男孩和老婆婆成了好朋友。 以后，每次老婆婆来小男孩儿都会给他一枚一元硬币。虽然微不足道，但老婆婆每次都很开心！从那以后，每周六下午我都会去小花园附近，每次都能看见小男孩儿和婆婆…… 叮铃铃！叮铃铃……一阵电话铃声把我叫醒了。我吓了一大跳。啊！原来是做梦啊！虽然是梦，我却因梦而改变了对乞丐的态度与看法。一个梦让我改变不少！至那以后我只要遇到需要帮助的人，我都会尽量帮。每每会想起这个梦，我都觉得我从那一刻起长大了。我由衷的感谢那场梦！
懂你作文800字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的懂你作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春色三分，秋后七分，一分分汗水，细看，不是点点滴滴，是一个女孩的笑泪。
——题记
万物复苏，奏起了春那特有的春之旋律，我轻轻地聆听着，心中说着一句话“春，起点，你，醒了！”
我飞快地拿起手表，跑进了我梦想的目标。
“啪嗒，啪嗒。”汗水滴在跑道上，发出了轻轻的声息。“4分5秒！”“有进步。”我在心中说着，“又打败了一个。”“再来。”再一次不知是第几十遍地走到起点，心中，只有一个目标，就是成为第一。走在起点，眼前是那一张张讥笑的面孔，耳边，是那一句句令人窒息的话语。
时间在脑海中飞快地转动，眼前似乎又立起了一个个生气的面孔，“江文茜同学，我想你自己也应该知道，以你这种体形，跑步？做梦吧，还800米，1500米呢，你是不是想把吃的带到跑道上啊？身后传来一阵阵讥笑，我忍住了，没哭，又走了几步，身后又是一句话，你能第一，我，就去登天，哈哈哈……
我攥紧了拳头，捏出了一滴滴汗水，说：“开始吧！茜！”我“嘀”的一声按了一下手表，开始跑了。到了终点，我又按了一下自己的表，不敢相信自己的双眼，3分50秒，太棒了！提高了！就这样，六个月了，我用这一句“你能得第一，我，就去登天。”为种植成功禾苗的催化剂，又一次站在了那个决定成功与否的起点处，我真的不知道是否能让那几个男生去登天。
在赛道上，我在奔跑，心，却已飞到了成功的终点处，脑海中，没有别的什么，只有那一句句令人窒息的话语，飞奔中，我回头看了看几位男生；飞奔中，我体会到的不是别的'，是那种令人无法形容的快感，最后我成功了，我飞越在了跑道之上。
春天的播种，秋天的收获，风风雨雨中，只有我与汗水携手走过。因为梦想，定了一个目标，又因为那目标，我有了梦想，朝着成功的方向走啊走，不怕失败！让天，看到我的成功。
成功的我哭了，是啊，我懂你，那春色的三分，秋后的七分，这一分分都含着汗水。细看，汗水的背后，是一个女孩子的笑泪。
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”出自哪里？
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”
这句诗出自我国最早的诗歌总集《诗经》，在《王风》集中，题为《黍离》。
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”的原意为：了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！
黍离》全诗如下：
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！
注释：
（1）黍：俗称小米；离离：茂盛的样子；稷：高梁。
（2）行迈：远行；靡靡：迟迟，行走缓慢；摇摇：忧苦不安。
（3）知我者：了解我的心情的；谓我何求：认为我久留不去，有什么要求。
（4）“悠悠苍天，此何人哉”的意思是：渺茫的苍天啊，造成这个后果的到底是谁呢？
（5）噎：食物塞住咽喉，这里指压抑不能喘息。
另附赠、“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”
这是一句流传很广的诗句，在文学作品中被引用过太多次了，连琼瑶的小说中都有。并且已经有很多版本，所以很难考证那个才是原版。
但从能够查到的出处，按出现的时间顺序，应该是元代高明所著的《琵琶记》最早。网上有帖子说最早的出处是《封神演义》，但《封神演义》为明代天启年间所作，而《琵琶记》却是在元末，所以《琵琶记》最早，除非找到比《琵琶记》更早的。但是更早的至今只能找到半句，在唐代齐？的诗中有“将心托明月，流影入君怀”的说法，这不能算。
以下为引语：
元 高明《琵琶记》第三十一出：几言谏父，“这妮子无礼，却将言语来冲撞我。我的言语到不中呵，孩儿，夫言中听父言违，懊恨孩儿见识迷。我本将心托明月，谁知明月照沟渠。”
《封神演义》第十九回：且说妲已深恨：“这等匹夫！轻人如此。我本将心托明月，谁知明月满沟渠？反被他羞辱一场。管教你粉身碎骨，方消我恨！”
《初刻拍案惊奇》卷三十六：“那女子不曾面订得杜郎，只听他一面哄词，也是数该如此，凭他说着就是信以为真，道是从此一定，便可与杜郎相会，遂了向来心愿了。正是：本待将心托明月，谁知明月照沟渠？”
《金瓶梅》第四回：柔玉见世贞语意皆坚，垂泪叹道：“唉！罢了，正是，我本将心托明月，谁知明月照沟渠！奴有从兄之意，兄却如此无情；如今在你面前，我丑态尽露，反招君笑，有何脸面为人，留得此画又有何用，罢！不如与画同尽，抹去世上耻笑。
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”是什么意思。
“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”的意思：理解我的人，说我心中有忧愁。不能理解我的人，问我寻求什么。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”出自《诗经》中的《王风·黍离》。
《王风·黍离》的全诗
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?
译文
看那黍子一行行，高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓，心里只有忧和伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走?
看那黍子一行行，高粱穗儿也在长。走上旧地脚步缓，如同喝醉酒一样。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走?
看那黍子一行行，高粱穗儿红彤彤。走上旧地脚步缓，心中如噎一般痛。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走?
