板的组词和拼音
板的拼音是bǎn。声母b，韵母an，声调三声。组词如下：1、本义：成片的较硬的物体。如：案板、板子、木板、板上钉钉。2、引申指“诏书”。如：诏板。3、引申指“演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏”。如：檀板、鼓板、一字一板、荒腔走板。4、引申指“不灵活，少变化”。如：死板、呆板。5、引申指“硬得像板子似的”。如：板结。词语解释1、案板［mù bǎn ]厨房里切菜、切肉用的小木板。2、板上砸钉［bǎn shàng zá dīng ]比喻事情已定，不容变更或说话算数。3、诏板［zhào bǎn ]亦作“诏版”。犹诏书、诏令。4、檀板［tán bǎn ]乐器名，檀木制成的拍板。5、一字一板［yīzì yībǎn ]板：音乐和戏曲中的节拍。比喻说话从容、清楚。6、板结［bǎn jié ]土壤缺乏有机肥，降雨或灌水后变硬，不利于农作物生长。7、死板［sǐbǎn ]形容刻板；不生动。
板的拼音与组词
板的拼音是bǎn。声母b，韵母an，声调三声。组词如下：1、本义：成片的较硬的物体。如：案板、板子、木板、板上钉钉。2、引申指“诏书”。如：诏板。3、引申指“演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏”。如：檀板、鼓板、一字一板、荒腔走板。4、引申指“不灵活，少变化”。如：死板、呆板。5、引申指“硬得像板子似的”。如：板结。词语解释1、案板［mù bǎn ]厨房里切菜、切肉用的小木板。2、板上砸钉［bǎn shàng zá dīng ]比喻事情已定，不容变更或说话算数。3、诏板［zhào bǎn ]亦作“诏版”。犹诏书、诏令。4、檀板［tán bǎn ]乐器名，檀木制成的拍板。5、一字一板［yīzì yībǎn ]板：音乐和戏曲中的节拍。比喻说话从容、清楚。6、板结［bǎn jié ]土壤缺乏有机肥，降雨或灌水后变硬，不利于农作物生长。7、死板［sǐbǎn ]形容刻板；不生动。
板的拼音
[bǎn]部首：木笔画：8五行：木五笔：SRCY繁体：板解释：(1)（名）（～儿）片状的较硬的物体：木～儿。(2)（名）（～儿）专指店铺的门板：铺子都上了～儿了。(3)（名）演奏民族音乐或戏曲时用来打拍子的乐器：檀～。(4)（名）（～儿）音乐和戏曲中的节拍：快～儿｜慢～。(5)（形）呆板：他一点也不活泼；太～了。(6)（（形）硬得像板子似的：地～了；不好锄。(7)（形）表情严肃：他～着脸不说话。(8)〔板〕见〔老板〕。
板的拼音
板的拼音是：【bǎn】。1、木板。《狱中杂记》：求脱械居监外板屋，费亦数十金。【又】泛指扁而平的片状物。《活板》：先设一铁板。2、通版，印刷的字版。《活板》：板印书籍，唐人尚未为之。3、乐器中打节拍的板。《柳敬亭传》：亡国之恨顿生，檀板之声无色。4、板子，旧时笞刑刑具。关汉卿《金线池》：既然韩解元在此替你哀告，这四十板便饶。5、板结。宋应星《天工开物》：凡种绿豆，一日之内，遇大雨板土，则不复生。6、不通融。姚之骃《元明事类钞张板知名》：时人以其执法，号为张板。板的例句：1、那一块块雕着花纹的木板，镶嵌着少个鲜为人知的故事？2、这个人经常板着一副傲慢面孔，给人莫测高深的感觉。3、我们这次去北京购书，当即和卖方拍板成交，非常顺利。4、岸边还有一些饭馆，老板们在上面吆喝，一片欣欣向荣的景象。5、小组活动后，同学们忙着回家，教室里的板凳横七竖八地无人整理。6、老板为了掩饰自己的错误，不惜指鹿为马，做伙计的，还有什么话好说。7、发挥你的聪明才智，把班里后黑板上的《学习园地》越办越好。
板怎么读
板的读音是[bǎn] 。组词有：黑板、样板、模板、搁板、板滞、地板、平板、踏板、板报、钢板、砧板、夹板、板块、板牙、板鸭、铜板、手板、板子、楼板、脚板、叫板、压板、板式、门板、床板、刻板、死板、板油、顶板。板的意思有：1、片状的较硬的物体：木板。钢板。玻璃板。2、专指店铺的门板：铺子都上板儿了。3、黑板：板报。板书。4、演奏民族音乐或戏曲时用来打拍子的乐器：檀板。5、（板儿）音乐和戏曲中的节拍：快板儿。慢板。走板。
板的读音
板的读音是[bǎn]。释义：1、板是一个汉语汉字，拼音bǎn 。《玉篇》：“板，片木也，与版同。”。从木、反声。判木相对之正反者是板之范式。本义：成片的较硬的物体。如：案板、板子、木板、板上钉钉。2、衍义：引申指“诏书”。如：诏板。衍义：引申指“演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏”。如：檀板、鼓板、一字一板、荒腔走板。衍义：引申指“不灵活，少变化”。如：死板、呆板。衍义：引申指“硬得像板子似的”。如：板结。衍义：见“老”字“老板”。衍义：又用作姓。详细字义：〈名〉1、形声。从木，反声。《说文》作“版”。本义:片状的木头。后凡施于宫室器用的片状物皆可称板。2、同“版”，木板。板，木片也。——《玉篇》；在其板屋，乱我心曲。——《诗·秦风 ·小戎》；五板而堵。——《公羊传·定公十二年》。注:“八尺曰板。”3、泛指板状的扁平之物。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》；则以一平板按其面。4、笏，手板。古代官吏上朝时所执的记事板。
板这是什么字
板：读音:[bǎn] 板的繁体字。 若有用，望采纳，谢谢。 小学老师教作文：想写什么就写什么 这天，小雀斑回家，看见家里挤满了人，仔细一看，原来是自己的姑妈、姑父和堂姐三人从国外回来了。 小雀斑那个高兴啊，和自己年龄相似的堂姐又蹦又跳，喜得不知怎么才好。 一星期过去，姑妈他们又要去国外了。 小雀斑难舍难分，哭起了鼻子。 我思考“最近，你有什么特别想和别人说的话吗？”好心情老师上课时忽然冒出这么一句话，让小雀斑一下子想起了堂姐。 “这次作文，就请你写自己最想写的内容，想怎么写就怎么写。 比如一件有趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一次旅游见到的景物，编故事（神话、童话、科幻故事），写读后感、观后感都可以。 内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。 ”好心情老师一口气说完，笑着看着同学们，“你想对谁说呢？说什么呢？”小雀斑发现自己反而什么也写不出了。 以前总感觉老师给一个题目很难，最好别给题目，让自己想写什么就写什么。 今儿个允许自己想写什么就写什么时，反而什么也写不出了。 她当下把这个想法提出来。 好心情老师理解地摸摸她的头：“是的，我们有时是有这种感觉。 有这种感觉的同学，说明她特别想把这次习作写好。 ”“所以我们平时要记日记，一句话，一段话，都行。 有时我们会遇到高兴的事，当你放声大笑时——”好心情老师哈哈哈地笑起来，笑着笑着，笑容越来越僵，最后定格为思考的姿势，这个样子，把同学们逗得前仰后合，“你别笑了，想想看这件让你笑的事情可不可以写下来！”“有时我们会难过得大哭——”好心情老师又“哇”一声就哭开了，一边抹眼泪一边顿足，哭着哭着，嘴巴变成一个“O”字，“你别哭了，要想一想这件让你痛哭的事情可不可以写下来！”全班同学再次哄堂大笑。 “停！大笑，这件事可以写下来！”好心情老师用手指着大家。 我尝试小雀斑觉得，上好心情老师的课，真的永远也不累。 在老师的启发下，她回想起和堂姐吃粽子的情景。 妈妈为了欢迎远方的客人，做了些粽子。 堂姐从没见过粽子，半天不动。 大家都已经吃得津津有味了，她还在那发呆。 还是姑妈细心，帮她剥开了粽叶，原来她不知道怎么解开这个包得严严实实的粽叶。 想到这儿，小雀斑扑哧笑了。 好心情老师走过来：“你想那么美，一定有什么好材料了吧。 ”“好吃的可以写吗？我想给我堂姐写，她快忘了自己是中国人了。 ”“好啊，把我们中国，我们家乡所特有的好吃的，好玩的，好看的写给她，这真是个好主意。 ”好心情老师容易激动，声音都有些发抖，“有了你的介绍，她走到哪儿都不会忘了我们的根。 ”小雀斑动作总是很快，再加上给自己的堂姐写信，她更是迫切。 没一会儿工夫，就写下了一大片。 写说明性作文石榴四百字 西瓜、桃子、草莓、桔子……都是我喜欢的水果，可其中我还是最喜欢吃石榴。 石榴的外皮一半儿红，一半儿黄，脸上还布满了“小雀斑”，可比不上苹果那红润的脸蛋；表面还凹凸不平，可不像苹果有着光滑的表皮；而且，它还扎着一条土里土气、又粗又短的小辫儿，可没有苹果那样还带点儿卷的小辫儿漂亮。 石榴的表面那样难看，还不知道里面是什么样呢！我迫不及待地想用手指剥开石榴皮，没想到石榴皮如钢铁般坚硬，我怎么也剥不开来。 这时，张老师拿出一件法宝——小刀。 只见她用刀尖在石榴皮上开了一个小方口，玛瑙般的石榴籽儿露了出来，一颗颗水红水红的，在阳光的照耀下，还亮晶晶的呢！我们索性全部切开，只见石榴籽儿们一颗颗紧偎在一起，像是一群刚入学的小朋友，还不会排队呢！石榴妈妈为了让小宝贝们睡得舒服些，还用黄色的薄膜给他们分了几个“小房间”，石榴宝宝可不怎么听话，有的甚至撑破了妈妈的肚皮，迫不及待地和伙伴们一起张望这五彩的世界。 石榴籽儿们想：外面的世界可真精彩，以前的我们真是“井底之蛙”。 我赶紧抓了一大把石榴籽儿往嘴里一塞，嗯！真好吃，酸溜溜、甜津津，顿时感到清爽无比。 石榴全身都是宝。 不仅肉甜，它的外皮可以入药，叶子可以泡茶，花朵可以止血。 现在我可不再觉得它难看了，只觉得它处处都比其他水果好看。 瞧！它扎着一条活泼可爱的冲天辫，“国”字脸上泛着两朵粉红色的红晕，她笑得多欢哪！她越看越像一个人见人爱的“中国娃娃”！ 六年级上册语文第五单元作文 我的小伙伴 我的小伙伴在繁忙的学习中，你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。 那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴，大家都称他为冰冰。 是他给我的童年增添了欢乐。 他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛， 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的记忆里，他总是会在我遇到困难时，伸出援助之手。 记得当我被别的同学欺负时，他就会挺身而出帮助我，他还十分大方。 记得有一次，在下午课间活动时，我感到非常口渴，但我却忘记了带水壶，由于口喝极了， 喉咙都快冒烟了，就一个人无精打采的趴在桌上，过了一会儿，他过来问我怎么了，为什么一个人呆在教室里，我便用沙哑的声音告诉了他原因，他二话没说，立刻拿出了他的水壶，当我看见有水时，真恨不得有多少就喝多少，但当我看见水壶里只有不到一半的水时就喝了一点点，润润喉咙。 他见了，便对我说：”你把它全喝掉吧我不渴，听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。 其实他当时是很渴的，因为他的嘴唇当时干得都退皮了。 时光似箭，转眼我便要和他分别了。 因为我爸爸在城里买了一套房子要把我爷爷奶奶都迁进城去。 就在我离开的那天，他顶着炎炎夏日到我家给我送行，还叫我到城里后给他写信。 到城里过了一年，便给他写了我到生在我身边的事。 笔下不知有多少写不完的城里这一年所发话，但经过这么长的时 间，我深信彼此间还是思念着对方的。 你可以根据实际情况，改一下请采纳 家里发生的一件事 作文 200字 急急急！！！！！！！！！！！！！！... 邻居家有一个男孩，他是我的小伙伴——章林。 他的皮肤米红米红的，脸上分布着不少雀斑，头发有点黄，还稍微有点卷曲，眼睛水汪汪的，可惜不是蓝的，要不别人准以为他是外国人。 他的胆子可不小，连蛇都敢抓。 有一次，我们在院子里的草地上玩。 他把胸脯拍得“嘭嘭”响，对我们说：“我啊，天不怕，地不怕，是大英雄。 如果有人敢欺负你们，你们就叫我！”我们听了很不以为然。 过了不久，我们在院子里玩。 院子里较潮湿，野草长了不少。 突然我看见那边有一条花蛇正迅速钻进草丛，马上惊叫着站起来说：“那边有一条毒蛇！”“你敢抓吗？”小强挑衅地说。 “敢！”章林毫不犹豫地说。 于是，他小心地走过去，猛地出手抓住蛇脖子，蛇被抓住了。 我们看了佩服极了，原来他也知道蛇的致命处是七寸（蛇脖子）。 他得意地说：“怎么样？厉害吧！”瞧，他就是这样一个勇敢的人。 求一以对镜为话题的作文../// “明镜”与“昏镜”，明镜连人的雀斑都不放过，而大多数人都不是完美的美人，不会喜欢明亮的镜子。 昏镜善于遮丑，使招镜人平添一份朦胧的美感。 如果你是“明镜”，那么你就自个儿忍受孤寂和冷落吧。 这里没你的市场。 如若你做了“昏镜”，哈。 境遇就大大的不一样了。 成为市场的流通货，等着受宠吧你。 我想问的是，难道真是这样一个地方？明镜受阻，昏镜逍遥。 这样的地方能融入国际市场么？显然是落后了很多。 可叹的是大多数人连正视的勇气都没有！况乎其他！摆事实都可以举好多忠言逆耳的例子。 会不会消极了点。 看你怎么把握了！ 六年级上册语文《我的小伙伴》600字作文 我的好朋友 我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。 她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。 她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。 她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。 有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。 可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。 我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。 我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。 过了一会儿，终于打扫完了。 我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。 她由于跑得太快，不小心摔倒了。 我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。 我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。 有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。 还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。 她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。 我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。 她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。 这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。 虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。 在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴。 其中徐思静是我最喜欢的小伙伴。 在小时候，她给我留下的印象很不好。 自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了。 时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了。 没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门。 “叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话。 一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。 “陈冰倩，你好，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅。 ”一下子一种无声的东西往下落。 没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化。 我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友。 ”“嘟”一声电话挂断了。 我悻悻地离开了电话机。 我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话。 我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神。 一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜。 这时，我们看见一个小朋友在马路上玩。 徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧。 ”她很不忍心地继续往前走。 突然，一辆车子从小朋友的背后开来。 小朋友没有发觉，还在玩。 徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离。 她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路。 在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女。 听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事。 ”众人听了她的话，更是赞不绝口。 可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命。 老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽。 这些品质将永远激励着我前进！邻居家有一个男孩，他是我的小伙伴——章林。 他的皮肤米红米红的，脸上分布着不少雀斑，头发有点黄，还稍微有点卷曲，眼睛水汪汪的，可惜不是蓝的，要不别人准以为他是外国人。 他的胆子可不小，连蛇都敢抓。 有一次，我们在院子里的草地上玩。 他把胸脯拍得“嘭嘭”响，对我们说：“我啊，天不怕，地不怕，是大英雄。 如果有人敢欺负你们，你们就叫我！”我们听了很不以为然。 过了不久，我们在院子里玩。 院子里较潮湿，野草长了不少。 突然我看见那边有一条花蛇正迅速钻进草丛，马上惊叫着站起来说：“那边有一条毒蛇！”“你敢抓吗？”小强挑衅地说。 “敢！”章林毫不犹豫地说。 于是，他小心地走过去，猛地出手抓住蛇脖子，蛇被抓住了。 我们看了佩服极了，原来他也知道蛇的致命处是七寸（蛇脖子）。 他得意地说：“怎么样？厉害吧！”瞧，他就是这样一个勇敢的人。 我是什么的一缕风作文500字 我是深秋的一缕风我是深秋的一缕清凉的风，在金色的深秋，带着深秋的气息与热情云游四方，访问我在秋天的好朋友，来跟我一起来看看吧！我钻进森林里，一片片金黄色的树叶如一只只金色的蝴蝶。 山雀一家和麻雀一家在树上叽叽喳喳的吵闹着，大家猜它们说什么吗？山雀一家说：这是我们先找到的地方。 麻雀一家不服说 ：这是我们一家先找到的。 这两家吵的把邻居都吵完了，松鼠先生过来了说：你们没来之前，我老妹家。 你们来之后，这是我家。 我轻轻掠过，微微一笑，心里想：这帮吵的还蛮欢的。 我又飞进了灌木丛中，我轻轻掠过，一片片紫果子，红果子立刻熟了。 水灵灵的真是卡哇伊。 我又继续飞，看见一群很可爱的小动物。 小刺猬背着满满的大红果子回家。 小蚂蚁又开始辛勤的劳动，和小熊抢蜂蜜，搬水果，运粮食。 还时不时的擦擦汗。 我又飞进了果实林里，哇！果园里果香味散发到城市的每个角落，红红的橘子渗出甜汁来。 红红的苹果在树上像一个个红灯笼，小鸭梨的小黄脸上长了一群小雀斑。 个个欢天喜地的。 我看完了果园，离开了团队，独自飞到湖面，说起美，最美的要数湖了，春夏季的湖，是一片平静的绿色。 深秋的胡，绿色中还掺着枫叶红，橘子橙，鸭梨黄，等。 与山川相对应五光十色，色彩斑斓就如天上的瑶池仙境一般，真是没不胜数啊！晚上，我轻轻掠过湖面，又看到了这面湖。 水中映着月亮的影子，把这面湖又变得那么美，那么亮，随着月亮的影子继续云游四方。 我的小伙伴 作文400字 我的小伙伴 说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。 我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。 一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。 我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。 我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。 ”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。 我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。 他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。 ”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。 放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。 我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊 我的好朋友 我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。 她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。 她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。 她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。 有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。 可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。 我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。 我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。 过了一会儿，终于打扫完了。 我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。 她由于跑得太快，不小心摔倒了。 我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。 我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。 有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。 还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。 她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。 我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。 她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。 这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。 虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。 在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴。 其中徐思静是我最喜欢的小伙伴。 在小时候，她给我留下的印象很不好。 自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了。 时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了。 没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门。 “叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话。 一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。 “陈冰倩，你好，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅。 ”一下子一种无声的东西往下落。 没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化。 我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友。 ”“嘟”一声电话挂断了。 我悻悻地离开了电话机。 我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话。 我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神。 一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜。 这时，我们看见一个小朋友在马路上玩。 徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧。 ”她很不忍心地继续往前走。 突然，一辆车子从小朋友的背后开来。 小朋友没有发觉，还在玩。 徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离。 她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路。 在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女。 听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事。 ”众人听了她的话，更是赞不绝口。 可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命。 老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽。 这些品质将永远激励着我前进！邻居家有一个男孩，他是我的小伙伴——章林。 他的皮肤米红米红的，脸上分布着不少雀斑，头发有点黄，还稍微有点卷曲，眼睛水汪汪的，可惜不是蓝的，要不别人准以为他是外国人。 他的胆子可不小，连蛇都敢抓。 有一次，我们在院子里的草地上玩。 他把胸脯拍得“嘭嘭”响，对我们说：“我啊，天不怕，地不怕，是大英雄。 如果有人敢欺负你们，你们就叫我！”我们听了很不以为然。 过了不久，我们在院子里玩。 院子里较潮湿，野... “成长路上”为话题的作文 成长道路上的委屈岁月流逝，童年时代已成为一支色彩斑斓的书签，匆匆 *** 生命中的每一页，无忧无虑的我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是执着地相信命运是公平的。 而生活的波澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。 黄昏时分，我背着沉重的书包走在放学回家的路上，日落时的余辉把我模糊的影子拉得老长老长，心情也愈加沉重，愈加焦虑，脑海里不停地回映出刚才的一幕…….放学 *** 响了，同学们欢呼着冲出了教室，我也用不亚于百米冲刺的速度一路狂奔到了车站，不一会儿，公交车悠哉悠哉地驶来了，车刚停稳，聚集在车站上的人们一窝蜂地往车上挤，我费尽了九牛二虎之力终于挤进了车门，在狭小的空隙中艰难的从口袋里掏出了一枚钢蹦投入了投币口，紧接着就被后面的人流挤到了车厢的尾部。 “同学，你投的是一角钱！”一个模糊的声音断断续续的从车头传来，我也顾不得理会，在人群中钻来钻去，想找一个空位。 公交车在公路上醉醺醺地行驶，好长时间才到站，车门打开了，当我站在门口迫不及待地想要下车时，公交车的后门啪的一声又关上了，我不禁疑惑地回过头来，一头雾水地看着公交车司机。 这时，他布满雀斑和皱纹的脸上露出了诡异的笑容：“同学，你刚才投的是一角钱，请你把钱补交上。 ”我愣住了，我从不带一角钱的，不会弄错的！看看司机脸上僵住的笑容，我十分恼火，忍不住冲着司机大吼：“我没有！你冤枉我！”这时，车上的乘客都注意到了我，目光齐刷刷地聚焦到了我身上，目光是狐疑的，是不满的。 那司机看到了乘客们的支持，脸上乐开了花，龇出一嘴黄牙，假惺惺的笑着对我说：“同学，撒谎是不好的行为，难道这是老师教你的？”我的脸上顿时感到 *** 辣的，乘客们的怒目而视，司机那得意的目光，都使我进退两难，骑虎难下。 “这是哪个学校的学生？这么小就撒谎，看校服是*学校的吧！”“就是，这孩子长大了可怎么办！”这个公交车都因我而骚动起来，我明白这个时候解释是没用的，恐惧、委屈、茫然占据了我整个心头，泪水在眼眶里打转。 最终，在众目睽睽之下，我用颤抖的双手从书包里掏出了五角钱硬币投入了投币口。 这时，在与公交车司机的目光相触时，我看到了他的眼睛开始闪闪发光，似乎有无数金钱在他的瞳孔中滚动……这一次，我看见了社会中黑暗的死角和被金钱玷污的一面。 但是成长的路上不单单只有荆棘和黑暗，还有鲜花和阳光。 一棵树它懂得要长得更高，就要更多的阳光，同时它的根必须更深入黑暗。 我的小伙伴六年级作文！ 我的小伙伴很多，但我最近在省少年儿童与农民子女联谊的活动中，认识了一个新的伙伴。 虽然只有短暂的三天时间相随相伴，但我们彼此却成了非常要好的小伙伴，她读五年级，个头跟我差不多，留着一头乌黑发亮的短发，一张消瘦的圆脸蛋一双炯炯有神的大眼睛，透着聪明和灵气，一张樱桃小嘴，说着一口标准的普通话，非常好听，但她整天都有一些淡淡的忧愁写在脸上。 她呀特别讲礼貌嘴也特别甜，无论在我家里还是在外面，碰到我们熟悉的人她都能主动的打招呼，向人们问好，甜甜地称呼别人，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 这个小姑娘呀还特别讲卫生，自理能力很强，每天早晨起床后自己折被子，铺床，洗衣服，她能自己做的事情决不会让别人做。 每天穿的衣裤也干干净净，听她妈妈说她在家里还能够帮妈妈做许多家物。 她非常喜欢看书什么小说、童话、漫画、杂志、作文等，只要是有用的书都看，她家里条件不好，没钱给她买很多的书，所以到我家后她像个饥饿的孩子，拼命地看我书柜里的所有书，每天看到晚上一两点钟，而我早就呼呼大睡了。 她这种刻苦学习，吸取知识的精神让我非常感动，也非常值得我学习。 我们一起在这活动中过得非常开心，也很有意义，她常常帮助我，还会给我讲她们山里许多有趣的故事，有些事情我不但没有做过还没有听说过，她爸爸是一名解放军军官，不幸牺牲了，她小小年级反而经常开导妈妈要坚强，她虽然是一个不幸的小女孩，但是又是一个有大家关爱的聪明的小女孩我希望我的这个小伙伴，多一些欢乐，多一些幸福，快快乐乐的成长。 这就是我最最好的小伙伴——袁晴。 转载请注明出处作文大全网 » 板这是什么字
板字的意思 板是什么意思
板的拼音是bǎn，很多小伙伴只知其音，不知其意。那么板的意思是什么？板字到底有何解释呢？下面跟随我一起来看看板字的意思 板是什么意思吧。 板字的意思： ● 板 （板） bǎn ㄅㄢˇ ◎ 成片的较硬的物体：案板。板子。木板。板上钉钉。 ◎ 诏书：诏板。 ◎ 演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏：檀板。鼓板。一字一板。荒腔走板。 ◎ 不灵活，少变化：死板。呆板。 ◎ 硬得像板子似的：板结。 ◎ 见“老”字“老板”。 板字的详细解释： 详细字义 ◎ 板 bǎn 〈名〉 (1) (形声。从木,反声。《说文》作“版”。本义:片状的木头。后凡施于宫室器用的片状物皆可称板) (2) 同“版”。木板 [board;plank;plate] 板,木片也。——《玉篇》 在其板屋,乱我心曲。——《诗·秦风 ·小戎》 五板而堵。——《公羊传·定公十二年》。注:“八尺曰板。” 一丈为板。——《诗·鸿雁》传 今一日而三斩板。——《礼记·檀弓》。 (3) 又如:板舆(由人扛抬的板车。古代老人的一种代步工具);板梯(木板制的梯子);板箱(大车的木板车厢) (4) 泛指板状的扁平之物 [sth.resembling board;plate;plank] 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》 (5) 又 则以一平板按其面。 (6) 又如:石板;钢板;纸板 (7) 笏,手板。古代官吏上朝时所执的记事板 [tablet] 不得奉板中涓,预衣裳之会。——王僧孺《与何炯书》 (8) 又如:板笏;板书(在笏板上书写奏章) (9) 板筑用的夹板 [slab] [筑城]平板桢。——《左传·宣公十一年》 (10) 又如:板筑(筑墙,用两板相夹,填土于其中,用杵捣实);板堞(板筑的女墙) (11) 印板,印书用的板片。现用“版” [printing plate] (12) 又 以备一板内有重复者。 (13) 拍板,中国民族乐器中用来打拍子的板片。也指音乐中的节拍。如:快板,慢板 (14) 门窗的遮板,如店铺的门板。常作“板儿” [shutter] 吾从板外相为应答。——明· 归有光《项脊轩志》 (15) 又如:铺子都上板儿了 (16) 中国民族音乐或戏曲中的强的拍子 [an accented beat]。如:一板一眼;一板三眼 (17) 姓 词性变化 ◎ 板 bǎn 〈形〉 (1) [神态、书法、文章等] 呆板,不灵活或少变化 [wooden] 板者,腕弱笔痴。——郭若虚《图画见闻录》 (2) 又如:死板;板腐(呆板而迂腐);板人(反应迟钝的人);这张照片照得太板 ◎ 板 bǎn 〈动〉 (1) 表情上保持严肃 [keep a straight face]。如:板着脸 (2) 结成硬块 [harden] 凡种绿豆,一日之内,遇大雨板土,则不复合。——宋应星《天工开物》 (3) 又如:板田(土壤板结的田);板荒(板结的荒地) ◎ 板 bǎn (1) 私营工商业的财产所有者 (2) 旧尊称戏剧演员 板字在康熙字典中的解释： ◎ 康熙字典解释 【辰集中】【木字部】板； 康熙笔画：8； 页码：页514第15 【唐韵】布绾切【集韵】【韵会】补绾切，
板的拼音
板的拼音是： bǎn。1、板的声母，韵母，音调第三声。2、部首：木。3、释义：片状的较硬的物体。4、笔画：相关组词：黑板[hēi bǎn] 一种教学用具。以木头制成，可用粉笔书写、绘画的黑色板子，多用于学校教师授课时使用。样板[yàng bǎn] ①板状的样品。②比喻学习的榜样。模板[mú bǎn] 在土木工程中，于混凝土浇置前，先制成结构体的模型外围板，使混凝土能于此围板中凝结成设计的结构体。搁板[gē bǎn] 置于柜内或固定壁上用以安放物件的板。板滞[bǎn zhì] 呆板,停止不动。
板的拼音
板的拼音：bǎn。一、基本释义：1、本义：旅舍或工地宿舍的薄木版。2、说明：古代旅舍或工地宿舍建筑简陋，不用土墙隔离房间，而改用薄木版，这样省材省工，费用低廉，但隔音效果差，只能将就使用。睡铺的安排是：薄木版的两侧各安排一个床位，两个枕头都位于薄木版一侧。这样就形成了“镜像对称”，这种形成“镜像对称”的木版就叫“板”。二、出处：1、《墨子·备城门》：“楼出於堞四尺，广三尺，广四尺，板周三面。”2、《礼记·内则》“大夫七十而有阁”汉郑玄注：“阁以板为之，庋食物也。”3、唐杜甫《过斛斯校书庄》诗之二：“断桥无复板，卧柳自生枝。”4、清黄宗羲《王征南墓志铭》：“然精微所在，则亦深自秘惜，掩关而理，学子皆不得见。征南从楼上穴板窥之，得梗概。”板字例句：1、哥哥用电锯将这块木板切割开。2、把这块木板锯开，断长续短就可以做床了。3、只是把它当成兴趣，已经达到热爱的程度，在训练中体会快乐，也许很累，但很充实美好，学会礼义廉耻，学会保护自己，学会自己探索动作，有时教练也是帮不上忙，要靠自己领悟，当你把木板踢断，或实战时战胜别人时，有一种特别美好的感觉，也能强身健体。4、他好像一个溺水的人，连刚碰到手的仅有的一块木板也滑失了。5、那一块块雕着花纹的木板，镶嵌着少个鲜为人知的故事？6、到了五代，人们才开始把联语写在桃木板上代替了降鬼大神的名字。7、这木板上面镶饰了一层金和象牙。8、房屋装修时，在墙脚是这个高度下，涂些深色或贴上瓷砖、木板等。
板的拼音
板的拼音：bǎn。
板，笔画数：8画，部首：木。中国一级汉字，编号1025。＂板＂的笔画顺序：横、竖、撇、点、撇、撇、横撇/横钩、捺。
基本字义：
1、成片的较硬的物体：案板。板子。木板。板上钉钉。
2、诏书：诏板。
3、演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏：檀板。鼓板。一字一板。荒腔走板。
4、不灵活，少变化：死板。呆板。
5、硬得像板子似的：板结。
6、见“老”字“老板”。
板组词：
板栗、板蓝根、平板、黑板报、七巧板、地板、模板、老板、血小板、胶合板、黑板、刨花板、白板、木板、板报、调色板、快板、板材、画板、样板戏、钢板、砧板、纤维板、夹板、板块、护墙板、面板、三板、天花板、踏板、天津快板、板鸭、三合板、平板车、打板子
1、板本
用木板雕刻印刷的书籍。
2、板报
工厂、机关、学校等单位办的一种写在黑板上的宣传报道。
3、板壁
房间的木隔板。
4、板擦儿
擦拭黑板的刷子。
5、板材
（一）、通常做成标准大小的扁平矩形建筑材料板（如胶合板、金属板、混凝土板，塑料板），作墙壁、天花板或地板的构件。
（二）、厚的毛坯木板。
（三）、锻造、轧制或铸造而成的金属板。
板的拼音和组词
板的拼音是bǎn。声母b，韵母an，声调三声。组词如下：1、本义：成片的较硬的物体。如：案板、板子、木板、板上钉钉。2、引申指“诏书”。如：诏板。3、引申指“演奏民族音乐或戏曲时打节拍的乐器，又指歌唱的节奏”。如：檀板、鼓板、一字一板、荒腔走板。4、引申指“不灵活，少变化”。如：死板、呆板。5、引申指“硬得像板子似的”。如：板结。词语解释1、案板［mù bǎn ]厨房里切菜、切肉用的小木板。2、板上砸钉［bǎn shàng zá dīng ]比喻事情已定，不容变更或说话算数。3、诏板［zhào bǎn ]亦作“诏版”。犹诏书、诏令。4、檀板［tán bǎn ]乐器名，檀木制成的拍板。5、一字一板［yīzì yībǎn ]板：音乐和戏曲中的节拍。比喻说话从容、清楚。6、板结［bǎn jié ]土壤缺乏有机肥，降雨或灌水后变硬，不利于农作物生长。7、死板［sǐbǎn ]形容刻板；不生动。
