一艘船上有75头牛,32只羊,那么船长几岁?
没标准答案.
“案例,有一个中小学的老师,对中小学生出了一个考题.同学们,现在我要提问题,问大家.在一条船上有75头牛,有32只羊,问船长的年龄有多大,这个船上有75头牛,有32只羊,问船长的年龄有多大.抽样调查的结果,一个班有百分之七八十,都是75减32,船长43岁,75头牛减32只羊,船长43岁.同学们,这是一道没有答案的题啊,那个船长的年龄,他和75头牛,和32只羊有什么关系,没有关系的.可是中小学生一看,这个题出出来了,肯定有标准答案,他们还是动了脑筋了,他们一相加,也一想,一加,75加32,107岁.107岁能开船吗?早就退休了.他们一除,一除出来,75除32,二点几岁.又一乘,一乘起来,2000多岁,他动脑筋了,75头牛减32只羊43,43岁开船不正好吗,这就是思维定势就定在那儿了.有一句经典的语言叫做什么呢,思维一旦进入死角,其智力就在常人之下.你的思维一旦进入死角,进入定势,你的智力,再聪明的人的智力就在常人之下.所以,我们既然创新思维要具备,首先是要把思维定势要打破.”
一条船上有75头牛，34头羊，请问船长几岁？
没有标准答案。这道题目考察的是学生的思考能力，很多学生在做题目时，只知道将数字简单加减，而忘记了题目本身的内容，对题目理解有困难。这道题就是打破常规思维，培养孩子的质疑精神。据说，一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目：“一艘船上有75头牛，34只羊，那么船长有几岁？”专家认为，如果有学生做出答案，那说明学校把孩子给教笨了。专家们用这则笑话测验我国某市的小学生与初中生，结果做出答案的竟高达90%，即使在上海某重点中学的高三年级，也还是有10％的学生得到75一34＝41岁的答案。只有10％的学生认为此题非常荒谬，无法解答。当然，这10％的学生答对了，因为该题目只不过是一则欧洲笑话，不可能有答案。这些做出答案的学生说，“老师出的题总是对的，不可能不能做”，“老师平时教育我们题目做了才能得分，不做的话一分也没有。”还有学生认为，如果用加法应当是75十34＝109岁，这么大的年纪当船长不可能，因此只能是41岁。法国专家感叹：中国学生很听老师的话，因为同一道题目在法国小学做实验时，超过90％的同学提出了异议，甚至嘲笑老师是“糊涂”蛋。拓展资料：思维定势（Thinking Set），也称“惯性思维” ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。参考资料：百度百科-思维定势
一条船上有75头牛，34头羊，问船长几岁?
解法1：装牛羊109头的船只，是满排500吨以下的船舶，船长需要有丙类适任证书，职业资历至少要48个月，学历要求是大专以上，所以可以推断，船长的年龄至少是22岁+4年=26岁。
解法二：从学校毕业，平均年龄为22岁，上船做水手两年考三副，实习三副两年转正式三副，然后考二副，再实习两年转为正式二副，再实习两年通过培训考大副，坐上大副一般为30岁。大副到船长，一般需要10年，所以，可以推断船长的年龄为40岁。
解法三：75与34这两个数字，进行加减乘除运算，只有75减去34等于41，是在1到100之间，所以，多数人会觉得船长的年龄可能是41岁。
解法四：每头牛带来的现金流量是6000元，每头羊带来的现金流量是1000元，一条可以承载这么多牛羊的船只的市场价值期望为150万元。所以，我们可以得出，总资产(固定资产加上存货，船长的其他现金什么的暂时不考虑)，总计为198400元。
不考虑通货膨胀、折旧等因素，船长的职业工资按照国内的中等水平为年薪10万(每年的平均收入)，在加上受教育的年龄16年是不会产生现金流的。所以，可以推断，船长现在36岁。
一艘船在大海上行驶,船上有40只牛、20只羊,请问船长几岁?
这是一个法国教育心理学家在中法两国小学生中做的一个测试：一条即将起航的船上装有20只羊,40只牛,请问这条船的船长有多少岁?结果法国有90%的小学生在答卷上写着“此题真是荒谬、、、”10%的小学生表示怀疑态度或是做出了答案.中国小学生有80%都在答卷上做了答案：40-20=20（岁）.只有20%的小学生表示这道题是老师出题出错了.
