泰微课怎么看才算是一课
“泰微课”资源教学设计要求
指标
基 本 要 求
微课选题
选题为学科教学中的重点、难点和学生学习过程中的疑点、易错点。选题要明确具体、切口要小、能突出学生学习中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决学生学习的重点和难点问题。每个微课程（视频）只解决一个问题或一个问题的某个方面，针对性强，相对独立。
教学内容
围绕选题精选教学内容，无科学性、知识性错误。教学内容选择重在思维分析和规律的总结，重视通性通法，注重思维方法的传授，同时要具体生动，通俗易懂，实例典型、恰当。
教学设计
目标明确，思路清晰。组织与编排符合学生的认知规律，便于启发学生思维，深入浅出，展现思维过程。根据教学需求灵活选用适当的讲解方法，突出有效性。教学内容呈现技术应用恰当，实验演示、动画模拟等直观形象效果好。
习题配套
每个视频配置2-4个配套习题，形式以选择题为主并提供答案。习题和内容配套，要求针对性强，难度适当，有层次性。能有效巩固对讲解内容的认识，测试掌握情况。
附件2：
“泰微课”资源技术规范要求
指 标
技 术 要 求
格式
统一使用“泰微课”资源制作工具软件制作，视频格式为mp4 ，分辨率为960*720，时长一般为3-5分钟。
背景
背景统一使用纯白色或黑色。不使用与教学内容无关的图案等进行修饰，不添加LOGO，不出现与教学内容无关的信息。不添加背景音乐。
文字
汉字为黑体，英文为Arial，标题字号大小为36—44，正文字体大小为22—36。可通过调整字体大小和格式突出重点显示内容。手写板书写应工整规范，大小恰当。
音频
微课程制作应确保录音效果，无干扰、无噪音，音量适中，使用左右声道。使用普通话，讲解声音清晰，语速适中。
片头片尾
片头为微视频内容标题，不出现课本章节目录等。标题居中显示，时长3-5秒。录制视频中不要出现主讲者、制作者、技术支持人像及联系方式等信息（有关制作者信息等，通过网页以超链形式统一规范展示）。
内容展示
讲解一开始即进入主题，无导入语。片尾以讲解的最后画面定格结束，统一用一句话概括讲解内容作为结束语。内容展示要根据教学设计逐步展开，以引领学生思维。讲解过程中应充分利用手绘板的板书和勾画功能。引用的图片、动画、影视等，应作图文处理，不要出现第三方版权信息。
泰微课是什么东西
“泰微课”（Taizhou Microlecture）是泰州中小学微课程的简称，是泰州市基于微视频学习资源促进中小学学生数字化学习的一项信息化应用项目。由教师根据学科知识体系，针对各学科重点核心内容和学生学习过程中的难点、疑点、易错点，精心制作成3—5分钟的讲解微视频，并提供配套的微测试题及反馈、咨询服务，覆盖基础教育各学段各学科，为每名学生提供微视频学习资源和网络学习空间。泰微课优势自2014年9月开通至今，“泰微课”平台已上线10万多条微视频、35万多条微测试题、5000多例导学案，出版发行“江苏泰微课网络课程”纸质版90个品种。“泰微课”还有“短平快、好操作”的鲜明优势。每条微视频只讲解一个知识点或技能点，分析一个具体的问题或题目，时长只有3—5分钟，学生可以随时随地通过电脑、手机、平板电脑等免费观看。
登泰微课忘记密码
可以多试一下常用密码，大多数人设置密码一般都是设置的常用密码。或者注意一下密码大小写，全半角关系。有的也可以使用电话或者是邮箱地址找回密码的功能。我用磁盘加锁专家软件也是忘记密码后联系客服解决的，收到密码提示后，发现也是自己常用的密码，可能是自己输入的时候不小心按到旁边键导致密码错误。所以还可以先把密码输入到记事本上，然后再复制粘贴进去。希望能帮到你
网络是好还是不好?
当今的社会已经迈入了一个高科技、多信息交流的时代，网络也已经是不可缺少的了。有些人利用网络去学习，有些人利用网络去娱乐，最可恶的是，有些人利用网络发布一些有害于社会、国家经济、家庭以及人的生命的不良信息。例如：在前几年发生过一起网络偷盗事件，就是几名电脑高手利用网络，向银行的电脑防护系统进行攻击，当防护系统被破坏掉之后，他们就钻进电脑里去，更改了他们事先在银行里的帐户的存款。从这件事之后，人们开始对网络做出了许许多多的措施，但是，还是抵挡不住犯罪分子的进攻手法。身边也有许许多多被网络吞噬的人。比如，现在某些网吧老板，经不住金钱的诱惑，让一些青少年进入。这些青少年一旦进去之后，就可能被网络里的形形色色所吸引。他们从网络里面得到了许多现实生活里不能得到的东西。尤其是，他们被老师或家长批评、打骂之后，心里的怨恨、委屈没法向别人倾诉、发泄时，网络就是他们最好的发泄对象。他们就这样，一天一天的堕落下去，仿佛掉进了一个永远不能自拔的沼泽里去了。网络能给我提供许许多多资料和放松娱乐的游戏。虽然如此，可万一沉迷，那后果就不堪设想了。现在，我对网络已经有一点点上瘾了，哪怕是碰一下也好，我看见过许多的例子，有些人为了上网，或是看了网上不健康的东西，跑网吧、甚至通宵，不想学习，不想上班，为了玩，用光了家里所有的钱，最后去偷、去抢、走上了岐途。沉迷了的人，也会忠告自己不能再玩了，有大部分人都会这么说，可真正看见了网络，又有多少人能控制住自己、不去上网呢?网络可以查资料、帮助学习，也可以适当地玩一些游戏，放松一下心情。我本来也是这么想的，玩了第一次，又想玩第二次，有了第二次，还想玩第三次。每次，当我玩着游戏高兴时，总会想：下次少玩些吧。可每次我都做不到这句话，依然玩到家长要打我、自己的眼睛通通红时，才肯罢休。心里又盘算着下次什么时候能玩。当到这个地步时，想挽回的机率很小了，幸好我因为妈妈的严厉禁止，“病情”得到了控制，才逐步戒掉了一点网瘾。我每次看到一些人因为沉迷网络，杀人、抢劫，就对家人说：“我才不会那样呢。”又一想：他们是为了网络这些事都干得出来，看来网络这个大“恶魔”是个可怕的慢性杀手，看来我真得少玩一些了。网络是人们生活中，不可缺少的东西，可如果上瘾，就会使它渐渐恶化，让人沉迷、玩物丧志，像吸盘一样牢牢吸住人们，成为走向地狱的大门。我们要努力学习，不受网络游戏的影响，健康生活。
用手机号码登录微信为什么不显示手机号!空白呢什么原因？
很多人不想让自己的微信个人信息界面出现手机号，那么该如何实现呢?工具/原料：微信、手机方法/步骤：如果对方是通过搜索手机号加的你，那么他就可以看见你的手机号，但是其它人看不见。也就是说只有通过手机号搜到你微信的人才能看到你的手机号。
所以为了避免别人通过手机号搜到你的微信，你应该打开微信，点击右下角的“我”。
点击“设置”。
点击“隐私”。
点击“添加我的方式”。
关上“手机号”的开关。这下别人就不能看到你的手机号了，除了那些已经通过手机号加过你的人。如果想让这些人也看不见你的手机号，你可以删除他们的好友，再从新通过手机号以外的方式添加微信好友即可。
452.8分能上太和哪个高中，求解
你好。这样看来的话分不高啊。公立好的学校录取难度很大。那我就建议你选择一所实力比较强的职业院校。既可以学习技能，同时又能拿到大专以上的文凭。不过广告吹的在响，不如实地去考察。重点考察它的办学资质，跟哪个大学进行合作。还有它的教学设施设备以及最重要的师资力量。建议你学习电脑设计行业比较好。比如UI设计，平面广告设计或者室内装修设计。还可以选择电子商务。现在极为火爆。加油朋友。好好学习。一定会成功的
