宁德市实验学校

时间:2023-11-10 23:15:11编辑:莆田seo君
办学条件

学校地处闽东沿海新兴城市宁德市区中心,背靠风光旖旎的莲花山,交通便利。校园占地80000平方米,建筑面积28000平方米,在校师生3000余人。已建成行政楼、教学楼、实验楼、艺术楼、学生公寓楼、学生大型餐厅、多功能报告厅;在建400米塑胶田径运动场、环湖景观、园林景观。计划建设专家楼、国际楼、体育馆、科技馆等教育教学设施。宁德市实验学校将是闽东地区办学条件最好的学校之一。

历史沿革

宁德市实验学校是以“传承博雅文化、创办精致教育、突显学校特色、造就国际公民”为办学目标,秉承“中国情怀+国际视野”,“个性培育+精英素养”宗旨,不断超越。2013年成功转型,创办国际精英部,实现“基础教育,精英教育,国际教育”的融合;2016年推进“二次战略”,打一场质量硬战,特色特质多元凸显,实现省市“领航”;2017年奏响“奋进之歌”,开启“名校之旅”;2018年提出“开创实验新时代”,向全国名校挺进;2019年提出“不忘初心、牢记使命、立德树人、铸就品牌”的品牌发展主题。

历任校长

现任校长李祥坦先生

校长由市教育局从公办学校中推荐,第一任校长为郑建安(2003—2008),原宁德一中校长;第二任校长为张凤杰(2009—2010),第三任校长为甘耀光(2011—2012),原宁德一中副校长、宁德市蕉城区宣传部副部长;现任校长李祥坦,全国优秀校长、中国管理科学研究院研究员、全国知名教育专家。教师团队

学校聘请国内外著名专家为学校顾问,建设一支特色鲜明、目标一致、团结和谐、敬业高效的管理团队。董事长陈国同是著名企业家、宁德市政协委员、宁德市浙江商会会长、全国民办教育十大杰出人物;总顾问魏书生是中国当代著名教育改革家;总学监叶允丹是原宁德市人大常委、市教科文卫工委主任;总校长李祥坦是全国优秀校长、中国管理科学研究院研究员、全国知名教育专家。他们不断汲取国内外先进教育经验,与时俱进,秉承“中国情怀+国际视野”的办学理念,坚持“个性培育+精英素养”的育人宗旨。

办学业绩

办学十年来,走过不平凡的十个春秋。在市委、市政府、市教育局等上级领导的大力支持和关怀下,通过实验人的不懈努力和艰苦奋斗,创造了一项项奇迹,取得了一定的成绩。小学部:注重学生全面发展,办出了素质教育特色;2018、2019年小学六年级全市质检总体成绩名列市区前茅,尤其是英语学科夺得市区第一名;校本课程国学太极、机器人创客教育得到教育部、文化部、国家体育总局、中国武术协会的关注和推介,在省、市、国家、国际有关赛事上均获得优异成绩,列入市级试点学校。初中部:2018年、2019年连续两年中考成绩在全市154所初中学校(含公办、民办)中综合排名全市第一,且各学科平均分第一、及格率第一、优秀率第一!高中部:在生源质量远低于当地公办高中的情况下,实现了低进高出,连续七年保持提高率全市第一的发展态势。学校定位准确、指向鲜明,一路领先,先后获得中国民办教育百强学校、中国民办教育先进学校、福建省民办教育先进单位、4A级平安校园、福建省“明橱亮灶”A级单位等荣誉称号。

办学特色

2013年学校实施战略转型,推行精英教育。2014年实施蓝海战略,学校品牌崛起,“精细化管理”、“校园文化建设”突显学校特色。2015年学校推行蓝海第二阶段战略——“科技提升管理,人才强盛实验”。从四个方面创新,打造学校特色。

1、管理创新与人才环境创新。学校管理要从“创新”、“精细”下功夫,突出“准、快、精、细、透”五字管理方略。立足对学校管理本源的追求,破除“有条理,不增值”的瓶颈;试点推行“管理承包制”,“质量承诺制”,对各个学部、若干个部门、特定岗位,高中名师班,初三精英班落实“责权利”统一;激活履历性、共享性成长资源,达到自我否定、自我更新、自我完善、自我发展。人才环境创新,要抓“氛围”与“同心”,推行“人尽其才”。“人才强盛实验”,要建设优秀管理团队,同心同德打天下;尽一切可能发现、挖掘、培育各类人才;打通人才晋升、晋职、晋资绿色通道;为各类人才施展才华和实现个人成就与价值创设良好的环境和更多的机会。

2、推行柔性德育与以形载神。所谓“柔性德育”就是实行德育学分制,允许学生犯错,也允许其用实际行为补过,“有则改之,无则加勉”。每个教师都是德育工作者,要以研究者眼光和建设者风格审视所进行的德育实践;“柔性德育”以“智慧的觉醒、道义和规则的增强、人生信念与价值的确定”为支柱,不能“为了柔而变柔”、“因安全而柔”;研究德育“形神”关系,以形载神,以形养神,形不显则神不养,找到代替“刚性德育”的方法,激发学生内在的驱力。

3、弘扬传统文化与太极文化。小学部继承中华民族的优良传统教育,推行“弟子规”传统教育获得成功,显现学部的特色。2015年学校在精英部建立全国陈氏太极实践基地,常年聘请陈家沟陈氏太极传人陈太雷女儿陈媛媛来校传授与指导,将传统文化与现代文化有机结合起来,用之养身养性,进而育人,将优秀的传统文化发扬光大。

4、营造国际教育氛围,突显中英教学模式特色。

2013年宁德师范院外语系在实验学校建立外语实践基地,常年聘请外教来校授课和指导,不断提升了学校中英教学水平,取得明显的成效。同时,学校还要进一步加强学校网站、《校园简讯》及外媒宣传力度,提升内涵,外树形象,重视社会反响,不断提升学校管理水平,营造良好的社会氛围。

2015年学校推行集团化运作,与兄弟校浙江绍兴轻纺城学校、浙江绍兴国际教育学校“结对子”(实验学校与其同属浙江红绿蓝教育集团,该校拥有外国学生400多个,外教30多个),互派教师学习交流,资源共享。

招生对象小学部招收小学一至六年级学生初中部招收初一至初三学生高中部招收高一至高三学生办学规划

今后办学规划定位,全校90个教学班,在校生4110-4500人。其中小学部24个教学班,每班40人,合计960人;初中部30个教学班,每班45人,合计1350人;高中部36个教学班,每班50人,合计1800人。

发展蓝图已经绘就,奋进之歌已经奏响。奔跑不己,新高不断,宁德市实验学校以不凡的办学业绩见证民办教育的存在价值,为中国民办教育提供有较高借鉴意义的蓝本。宁德市实验学校必将令莘莘学子一生得益,精英教育,精彩人生;赢在起点,胜在未来!

上一篇:大龄剩男

下一篇:粤语起源